小學生讀后感范文

　　當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的小學生讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

　　小學生讀后感范文 篇1

　　多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學經典，而我，卻孤身一人領略著法布爾高尚的靈魂。

　　昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的'背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅持則會讓收獲更大，會讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅持，或許，人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對，任何情況沒有必定，如果你為此努力，為此堅持，那將不是奇跡。

　　一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡，一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力，來自于一種對生命的尊重與熱愛，源自于作者內心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領一個人進入另一個奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲，喜歡研究昆蟲，他是屬于昆蟲世界的一個人，正是因為他的喜歡，他可以與昆蟲默默交流一生，那么，這也不算是奇跡了。

　　一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個生命，是因為他懂得生命的可貴，他尊重每一個生命，是因為他知道生命的意義非凡。

　　此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

　　小學生讀后感范文 篇2

　　自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后，我對寓言故事產生了好奇心，寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。

　　第一大篇是動物篇。《狼和獅子》這篇中，狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬，正在得意洋洋的時候，在山路上遇到了迎面而來的獅子，那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗，因為它知道獅子不好惹，只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們：用不正當的手段獲得的東西，最終還是保留不住的.。

　　第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中，有一個樵夫在水潭邊喝水時，不小心把斧頭掉到水潭里去了，他傷心極了，因為沒有了斧頭就砍不了柴，也就沒錢買藥，沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時，驚動了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情說了一遍，神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說這就是我的斧頭，非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭，過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事，便起了貪心，也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里，然后就大哭起來，不一會神仙過來了，知道了這件事，于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫，樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭，心想：以后可以過上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人，總會過上好日子，貪心的人最后連生命也賠上了。

　　從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實實的，用不正當手。

　　小學生讀后感范文 篇3

　　今天，我看了《傾聽生命》這本書，書中的故事與道理讓我收獲了不少，書中的故事也深深的吸引了我。因為我從《傾聽生命》叢書中找到了答案，不僅了解了生命的誕生，更學習了生命的本質以及生命的價值和意義。

　　讀書之余我不禁想起了雅安地震，地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，原本美好的城市瞬間失去了原色，變成了廢墟。可是，誰會放棄一絲生的希望，沒有一個人放棄，被壓在巨石下的傷員沒有放棄，救援工作者沒有放棄，這場可怕的災難中，許多孩子被救了出來，但消防隊員找到他們的時候，發現他們都被媽媽緊護在身下，而媽媽不幸遇難了，媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存，這偉大的母愛是生命意義最好的體現。在這片廢墟上，有忙碌的身影，志愿者的前仆后繼，支援，尋覓，拯救，關懷，有被救傷員喜悅的.神情，漸漸地，各地好心人士紛紛捐款。我的媽媽也是一名愛心自愿者，不但捐款，還收集了好多衣服，送到紅十字會，去捐助這些需要幫助的人，就因為全國人民同心協力的愛，人們對生命的尊重，讓這片充滿著死亡的土地又升起了希望的“花火”，到如今，雅安已經脫離了困境，每一個生命都值得珍惜，維護一個和諧的地球，我們都可以做到。

　　看完《傾聽生命》這本書，它使我感受到：生命是個奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅強，在生活和學習中[size=14.5pt]不但要加強體育鍛煉，保證自己身體健康，避免傷害；同時也要加強學習、豐富自己內心世界，真正了解生命的意義，我們遇到困難不能退縮，不能輕言放棄，應當想方設法克服困難，只要認真、堅持、奮斗，我們一定獲得成功。

　　小學生讀后感范文 篇4

　　早晨，我隨著鳥兒響亮的歌聲，進入了書的世界……

　　《我的同桌是班長》的主人公楊自熱，他出生于富裕家庭，學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。因為這本書的內容寫得真實有趣，切合我們的生活實際，所以讓我愛不釋手。《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真實地反應映我們孩子中間存在的諸多問題。

　　其中看電視這個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看。電視中北大一名女生，最后才明白原來這個女孩不是北大的`學生，而是在北大打掃圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學子呢？

　　陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！！！

　　小學生讀后感范文 篇5

　　這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會了我：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰勝了困難。

　　這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的'途中，他經歷了許很多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學會了笑著面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難”

　　通過與書中主人公經歷的對比，我了解到了我生活的美好，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動，因為同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學習過程中經常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠學不會了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。

　　在今后的學習和生活中我將向雷米學習，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺的號召“好好學習，天天向上”成為國家的棟梁。

　　小學生讀后感范文 篇6

　　近來，我讀了一本名叫《天藍色的彼岸》的好書，它讓我倍受感動，因為它觸動了我內心最深處的靈魂-------

　　書里講述了小男孩哈里因為車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示他濃濃的歉意與他的愛-----

　　其中，讓我最受感動的地方是小男孩哈里跟他的.親人告別的那一段，真是讓人心酸。當我們活著的時候，享受季節輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔------一杯午后咖啡的烘焙清香，都會讓心輕輕蕩漾。是，這就是我們的生。而死亡，是一個人肉體的徹底停頓。因為這停頓，它所有的愛恨、貪戀、失望以及苦心經營都失去意義，所以人在活著的時候，多做一些有意義的事，善待親人及朋友們，享受親情帶來的快樂。正如《圣經》里說：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。這本書最深的寓意是讓人們學會關愛、珍惜生命。

　　無論是哪本書都有它的含義，關鍵就在于你看得懂看不懂，只要你用心去看，去理解它，你就會有不小的收獲。585個字

　　小學生讀后感范文 篇7

　　這個月，我讀了《海底兩萬里》這本書，在這些引人入勝的故事中，我也學到了一些有關海洋的知識。

　　這本書講述了：1886年，法國一名叫阿羅納克斯的博物學家，聽說海上出了個“怪物”，這個消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久，阿羅納克斯又接到海軍部的邀請，參與“把怪物趕出海洋”的活動，于是他與仆人一起登上驅逐艦。但是在途中，阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船，他們意外地成為“怪物”的俘虜，從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進入潛水艇后，內莫艇長為了保守秘密，永遠不許他們離開，只能跟著潛水艇周游各大洲。十個月后，三人在極其險惡的情況下逃脫出來，阿羅納克斯才得以把這個海底秘密公諸于世。

　　這本書中，我了解到了各種海洋生物，以及每種動物的分類；我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等；我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的'深度、海洋傳播聲音的速度等，學習到了有關海洋的氣候、動物、植物等方面的知識。

　　這本書通過講述一些小故事，還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，也要防止壞人利用，危害人類自身的行為，提出了愛護動物、愛護自然。其中，讓我感概萬分的是第二部分的第五章，捕鯨手蘭德為了增添捕獲過的鯨類動物種類，竟然捕殺了瀕臨絕種的動物儒艮。捕殺成功后，當天晚上儒艮肉就被端上了餐桌，令我們對這一只儒艮感到同情。可見，保護環境愛護動物這個話題，在兩百年前作者就已經開始呼吁了。

　　看完了這本書，讓我知道要愛護動物、保護環境，關注瀕臨滅絕的動植物。要從小事做起，愛護人類唯一可以生存的地球。

　　小學生讀后感范文 篇8

　　愛，一個多么熟悉的字眼!但是一直到我讀了《愛的教育》這本書時，我才真正體會到愛的真諦：愛是無私的，愛是偉大的。只有充滿愛的人，才能真正體會到愛的力量。這本書中描寫的人與人之間的那份真情實感，讓我感動不已。它讓我知道：每個人的心中都深藏著一份純潔珍貴的愛。

　　這本書主要講一個四年級男孩兒——安利柯，他以記日記的方式記錄下自己的生活，從四年級十月份開學的第一天一直寫到第二年的七月份。這期間他記錄了身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛。他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。

　　書中的每一篇文章都非常感人，其中令我印象最深刻的是一個清掃煙筒小孩的故事。他清掃煙筒賺來的30個銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，心情非常焦急。于是路過的同學都紛紛拿出自己僅有的幾枚銅幣來幫助他，沒有帶錢的.同學則把自己的鮮花贈送給他。看到這里，不知道為什么我的鼻子突然酸了起來。我仿佛感受到了掃煙筒男孩此時所有的感動和幸福。合上書我還沉浸在這愛的世界里，有點回不過神來。在《愛的教育》這本感人的書里，處處都是這種有愛心、品質高尚的人。我想，要是人人都有一顆無私的愛心，那這個世界將會是多么的幸福和美好啊!

　　讀了這本書，我深刻地體會到同學之間，朋友之間應該相互幫助，應該學會寬恕別人，學會理解別人。我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，所以我們平時遇到有困難的人時，也應該盡力的去幫助他。人與人之間的關愛行為有時雖然并不是大事，但因為是無私的，因而也是珍貴的，非凡的。我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加美好。

　　小學生讀后感范文 篇9

　　在這個美好的暑假中，我讀的第一本書，就很有趣，就是——《窗邊的小豆豆》。

　　這本書令人開懷大笑；這本書令人嘩嘩流淚；這本書令人贊不絕口！就由我來當大家瀏覽這本書的“小導游”吧。這本書主要講了一個孩子“小豆豆”。

　　她非常調皮，上課還去打擾同學，因此就被學校強行退學了。后來小豆豆的媽媽找到了“巴學園”。從此，小豆豆就快樂地在這里學習著。

　　這本《窗邊的小豆豆》的獨特之處有很多，最想不到的是這個主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳徹子，這個真相讓人吃驚。我最欣賞的人物是“巴學園”的校長“小林”老師。他安排學生們中飯必須有“山的'味道”和“海的味道”。他同意“巴學園”的學生可以在上午就把一天的“活”干完，下午就可以去散步。這是多么不同尋常啊！小豆豆就這樣幸福地生活著，她每一次回家的路上都要翻別人家的籬笆。籬笆上有刺，所以小豆豆的衣服總是破破爛爛的，多么活潑可愛啊……

　　只要讀了這本書，同學們都會感嘆道：“小豆豆的童年真快樂啊！可以有小林老師陪她玩游戲，上課。還可以用整個下午去外面散步，玩耍，尋找大自然的知識。”我雖然和小豆豆同歲，我的生活可卻沒有那么自由、快樂。我們每天都在父母、老師的監督下生活和學習。沒有一絲空閑。如果你認為放學后，我就可以自由自在地玩，那你就大錯特錯了。放學后，我還要快速地完成各類回家作業。有時作業少，我想看會兒電視，媽媽馬上就會不滿地斥責：“給你買的書什么時候能看完？就知道看電視。”哎！我多么希望能去巴學園學習呀！

　　如果有一天，我們的學校也和巴學園一樣，我們的老師也都像小林老師一樣，那該多好呀！

　　小學生讀后感范文 篇10

　　這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……

　　這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養鴨子的`很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花逐步的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調回家鄉的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養，當時他就說把她接回來，讓她上城里的中學。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這個劫，可命運就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，因為青銅十分想念葵花最后經喊出了葵花的名字……

　　讀了這本書我理解了很多角色也讓我明白了很多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！

　　小學生讀后感范文 篇11

　　暑假里我讀了一本榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎的書——埃莉諾·埃斯特斯的著作《一百條裙子》。

　　這個故事的主人公是一位叫旺達·佩特羅斯基的女孩。由于她的怪名字和和他那條褪了色的、晾得走了形的藍裙子，所有女生都愛捉弄他，特別是瑪蒂埃、佩琪，有一天女生們在玩一個關于裙子的游戲

　　，佩琪會當著大伙的面問旺達她有幾條裙子、幾頂帽子幾雙鞋，旺達卻說她家有一百條裙子用絲綢做成的裙子全掛在她家的'衣柜里，有六十雙樣式不同的不同顏色的鞋子擺在她家的衣柜里，女生們聽了她的話，不但沒相信旺達有一百條裙子，還在背后取笑她，而且常常拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著大家對她的侮辱。最后旺達因為受不了那些嘲笑和哥哥爸爸、去了另外的一座城市，只留下了她畫的一百條裙子，送給了班上的每一位同學。曾經作弄過她的女生十分的慚愧。

　　讀了這本書，我想起我以前總是嘲笑洪偉說他是個矮冬瓜，跑步像一只小蝸牛慢吞吞的，畫畫時把鳥畫成兩嘴怪，唱歌唱得也十分難聽，世界上沒人比他更差了。現在我讀完了這本書明白了，我那樣說他是不對的，每個人都不完美，每個人都有好的一面和不好的一面，洪偉其實也有很多優點：很樂于助人、做事很努力……我不應該拿他的缺點來傷害他。

　　讀完了這本書，我明白了，我們應該尊重身邊的每一個人，每一種生物，這樣我們的世界會變得更和諧！

　　小學生讀后感范文 篇12

　　翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內容深深地吸引了我。

　　《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

　　湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，因為湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總是跟各種動物搗蛋，后來在仙人的協助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去協助他的'師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。不過仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去協助自己的師傅脫離了困境。

　　經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

　　跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養我將來能夠成為社會有用人才。

　　《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！

　　小學生讀后感范文 篇13

　　她，一位可憐，但卻十分頑強的小女孩，從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天飛舞的蝴蝶，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花;聽不見鳥的鳴叫，風的呢喃，雷的轟鳴，但她卻用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障礙和精神痛苦，學會了騎馬、滑雪、下棋，憑借著自己的智慧和努力考入世界著名學府——哈佛大學。先后創作了14部著作，成為了一名知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家、教育家。知識照亮了她的世界，她又把這光明傳給了更多的人。她就是海倫·凱勒。

　　今年暑假，一個偶然的機會，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。通過這本書讓我認識了這位被美國《時代周刊》評選為“20世紀美國十大英雄偶像”的偉大女性的傳奇一身。并被海倫·凱勒身上這種自強不息的精神所深深感動。

　　看到海倫·凱勒的故事，再對照現在的'自己，感到自己原來是這么的幸運和幸福，每天都在父母的關心愛護中健康快樂的成長，過著小皇帝、小公主般無憂無慮的生活。從沒有遇到過任何的挫折和困難，更加缺乏海倫這種在挫折和困難面前永不放棄，自強不息的精神。而這不正是我們所要像她學習的嗎作為新時代的一名少先隊員，我們就是要在日常的學習和生活中學習海倫那樣，正確的面對困難，遇到困難不害怕，不退縮，更不能怨天尤人，而是要以樂觀向上的心態去面對它，迎難而上，想方設法的克服它，戰勝它。認真做好每一件事，學好每一門功課，只有這樣我們才能成為一名合格的少先隊員，我也相信自己一定能夠做到。

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