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《最大的麥穗》讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《最大的麥穗》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《最大的麥穗》讀后感1
縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標(biāo)，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時(shí)候，往往忽略了他們背后的一個(gè)共同點(diǎn)：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機(jī)遇和機(jī)會(huì)。
這正如哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見(jiàn)眼前的`麥穗，就不失時(shí)機(jī)的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)”。細(xì)細(xì)品味這句話(huà)，我若有所悟，也感慨萬(wàn)千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實(shí)實(shí)在在的麥穗，也就是機(jī)會(huì)。在小時(shí)候，大人們總是教育我們要有遠(yuǎn)大的追去，但是忽略了眼前的機(jī)會(huì)——是啊，人的一生是那樣短暫，在機(jī)會(huì)面前，每個(gè)人是不容考慮，應(yīng)當(dāng)立即抓住它的。這讓我想起了當(dāng)下一個(gè)熱點(diǎn)——有些大學(xué)生到海外留學(xué)，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來(lái)以后總是認(rèn)為這個(gè)公司待遇低，那個(gè)公司干活累等等，到了最后一事無(wú)成，什么工作都沒(méi)有找到，這種實(shí)例就充分說(shuō)明——即使有優(yōu)勢(shì)，也要善于抓住眼前的機(jī)遇，否則只憑多么遠(yuǎn)大的追求，也將是一事無(wú)成。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的時(shí)代，只有才能和機(jī)會(huì)才能改變生活，帶來(lái)好運(yùn)，同時(shí)，擁有機(jī)會(huì)先改善一些，才可以有更好更遠(yuǎn)大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說(shuō)，要想有追求，就要善于抓住和把握機(jī)會(huì)，抓住和把握那最大的麥穗。
《最大的麥穗》讀后感2
人生的選擇必須是果斷的，見(jiàn)到機(jī)會(huì)一定要好好把握，才可以成功。人生處處有哲理，蘇格拉底是希臘的一位偉大的學(xué)者，他教育徒弟的方法也十分特別，《最大的麥穗》說(shuō)的正是他的一次教育子弟的一個(gè)小故事。
這個(gè)故事的內(nèi)容是：一天蘇格拉底帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一個(gè)麥壟邊，要他們摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們聽(tīng)明白后立馬走進(jìn)了麥地，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的挑挑揀揀。他們放遠(yuǎn)目光，總以為機(jī)會(huì)還有很多，不知不覺(jué)已走到了盡頭……
在人的一生中，必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不是東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。然而，未必人人都可以夢(mèng)想成真，換個(gè)角度思考如果能夠立足現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲積累起來(lái)，相信誰(shuí)的都可以成功，鑄就一生的輝煌！所以生活中的我們一定要把握眼前的機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)。
比如，我們生活中，一定有許許多多的.大學(xué)生找工作，就連我們的爸爸媽媽也一樣，可是有些大學(xué)生十分挑剔，不是嫌這個(gè)工作工資少，就是嫌那活累，自己吃不消，不是嫌這個(gè)工作沒(méi)有意思，就是嫌那工作下班晚，結(jié)果，這樣挑挑，那樣看看，最后一事無(wú)成，什么工作也找不到。
一個(gè)故事有著大大的道理，這樣的道理出自一個(gè)小小的故事，看了這篇文章，我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的感慨！呀！人的一生放佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見(jiàn)到了顆顆粒飽滿(mǎn)的一穗，就會(huì)不失良機(jī)的摘下它，則有點(diǎn)人東張西望，總覺(jué)得最好的在后面，一再錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，追求是重要的，可是把眼前的一穗緊緊握在手里，才是最重要的，可是實(shí)實(shí)在在的呀！
《最大的麥穗》揭示了人生的選擇不是一再的追求，而是把握眼前的機(jī)遇才可以有所成就。
《最大的麥穗》讀后感3
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它，即使碰見(jiàn)了也未必能作出準(zhǔn)確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！边@是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話(huà)，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩飳ふ易畲蟮柠溗�。弟子開(kāi)始尋找，他們認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒(méi)有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去和他買(mǎi)衣服。剛一進(jìn)商場(chǎng)，我就看上了件藍(lán)色的`外套，那件藍(lán)的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒(méi)有比這個(gè)更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了大半天，可是直到最后也沒(méi)有碰到令我滿(mǎn)意的，于是我們回去把那件外套買(mǎi)回來(lái)，可是他回到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)那件外套已經(jīng)賣(mài)完了。我當(dāng)時(shí)真是后悔不已，現(xiàn)在回想起來(lái)，我只能說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了那原來(lái)就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現(xiàn)在眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不再錯(cuò)失良機(jī)。
評(píng)語(yǔ):這是一篇《最大的麥穗》的讀后感。作者先向我們概述了書(shū)中的主要內(nèi)容，又結(jié)合自己的生活現(xiàn)實(shí)告訴我們，要把握住眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)“最大的麥穗”。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，詳略得當(dāng)，內(nèi)容有理有據(jù)，有感而發(fā)，是一篇很成功的創(chuàng)作。(劉馨蔚)
《最大的麥穗》讀后感4
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!”是一個(gè)人人皆知的人生道理！這句話(huà)出自什么故事？讓我們一起來(lái)看一看吧！
課文講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的.道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時(shí)想帶一個(gè)最好又便宜的東西做紀(jì)念！于是和我們幾個(gè)小孩和大人們一去逛車(chē)站附近的商業(yè)街。進(jìn)入一家商店，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買(mǎi)什么東西好。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質(zhì)都是用實(shí)木制作而成，非常環(huán)保，是從國(guó)外進(jìn)口的。而不是國(guó)內(nèi)普遍生產(chǎn)的那種塑料玩具，氣味難聞�？戳艘幌聝r(jià)格80元，真是物美價(jià)廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實(shí)惠又有意義的紀(jì)念品。我認(rèn)為前面的商家的紀(jì)念品更多更精彩，完全沒(méi)必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺(jué)把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)有買(mǎi)到。我回頭望了望商業(yè)街，我們已經(jīng)走到街的盡頭，我很后悔沒(méi)有買(mǎi)下那套木質(zhì)智力拼圖。再返回趕不上火車(chē)，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開(kāi)了商業(yè)街。
學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買(mǎi)紀(jì)念品這件事，懂得了一個(gè)道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業(yè)街挑選紀(jì)念品，也在尋找那個(gè)心目中的目標(biāo)，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優(yōu)柔寡斷，最終兩手空空。
《最大的麥穗》讀后感5
《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理，便把弟子領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。
弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥地里，因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的時(shí)節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認(rèn)為都不是最大的，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底對(duì)弟子說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一株是最大的，但是你們未必能碰得到；即使碰到了，也難以做出準(zhǔn)確的判斷，因此，最大的一株就是你們剛剛摘下的。
讀完這篇文章后，我悟出了一個(gè)道理：人的生活仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái)；有的人則東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一株放在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的'。
俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！边@話(huà)說(shuō)你的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能判斷準(zhǔn)確的判斷出那件事是人生中的大事。有的人總認(rèn)為人生中的大事還在人生道路的前面。這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔�，不敢大膽嘗試，所以一再的錯(cuò)失良機(jī)。到人生的最后，還是竹籃子打水―一場(chǎng)空。什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有得到，這樣的人生又有何意義呢？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘齲人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗努力去追求你人生中的目標(biāo)，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后感6
在我拿到我們的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我就懷著好奇的心情打開(kāi)書(shū)看了看，只見(jiàn)里面有神話(huà)故事《西游記》中的故事，還有古詩(shī)詞等。但讓我感到受益匪淺的還是《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章記述了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底給他弟子們出的一道題，讓他的.弟子們?nèi)ヒ粔K豐收了的麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。而且只能進(jìn)不能退。這個(gè)題目讓他的弟子明白了一個(gè)道理，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。
當(dāng)我讀到“地里到處都是大麥穗……完全不用過(guò)早的定奪�！睍r(shí)，我感到麥穗很大，同時(shí)感到了這個(gè)題目并不是讓他的弟子們?nèi)フ乙粋�(gè)最大的麥穗，而是一個(gè)考驗(yàn)。
當(dāng)我讀到“蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)……因此最大的麥穗就是你們剛剛摘下的�！睍r(shí)，我感到這個(gè)題目果然非常的深，讓我回味無(wú)窮。
當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這篇文章果然不是在寫(xiě)他的弟子們是怎么找到那顆最大的麥穗的，而是在寫(xiě)人生的機(jī)遇問(wèn)題的。
讀了這篇文章，我明白了蘇格拉底的用意，他是想告訴我們：人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)了那顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，舊不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，單把眼前的麥穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章告訴我們不奧好高騖遠(yuǎn)，好好地走自己的路才是最重要的。
《最大的麥穗》讀后感7
做出判斷，是我們每個(gè)人必做的事，可做出正確的判斷，每個(gè)人都會(huì)嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們?cè)谧叩教锏乇M頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個(gè)人也沒(méi)有做到。
“他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，沒(méi)必要過(guò)早地做定奪�！边@便是弟子們的心態(tài)，認(rèn)為最大的在前面，殊不知，他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最大的。其實(shí)呢，機(jī)會(huì)不等人，錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了，再也無(wú)法回頭。只有把握好這機(jī)會(huì)，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的`。”追求當(dāng)然要越大越好，可是，你若追來(lái)追去，自己想要的、想得到的不僅沒(méi)有，就連最基本的也沒(méi)得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開(kāi)。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個(gè)桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會(huì)兒，它又看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，口水又流了下來(lái)，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準(zhǔn)備喝口水，可當(dāng)它看見(jiàn)水里也有一只猴子抱著西瓜時(shí)，便去奪，可它不僅沒(méi)得到，手里的那個(gè)呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠(yuǎn)的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠(yuǎn)，一定要學(xué)會(huì)：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì)！
《最大的麥穗》讀后感8
當(dāng)我讀到“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話(huà)時(shí)，我不禁想起了令人后悔的一件事：
“我覺(jué)得《提優(yōu)訓(xùn)練》這本書(shū)挺好的，你們利用國(guó)慶七天去買(mǎi)好，帶過(guò)來(lái)，把它放在書(shū)架上。”
聽(tīng)，又是我們的英語(yǔ)老師在嘮叨。
剛開(kāi)始，我沒(méi)在意，心里默默地說(shuō)道：“沒(méi)事，反正有七天時(shí)間可以買(mǎi)，那么長(zhǎng)，我可要回家休息�！�
就是那么一句話(huà)，伴隨著我度過(guò)了七天這漫長(zhǎng)的時(shí)間，讓我變得懶惰，讓我一再錯(cuò)失良機(jī)，沒(méi)抓住眼前機(jī)會(huì)。
直到放假的第七天，我在整理書(shū)包時(shí)，翻開(kāi)回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)買(mǎi)好《提優(yōu)訓(xùn)練》，我才開(kāi)始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿出手機(jī)，撥打了爺爺?shù)碾娫?huà)，向他說(shuō)明了事情的`起因，他爽快地答應(yīng)了。我連忙準(zhǔn)備出發(fā)，一看時(shí)間，4：30。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點(diǎn)跑，不然書(shū)就沒(méi)有了，我越弄越著急。
到了書(shū)店，我四處尋找，詢(xún)問(wèn)，才得知書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我后悔而有生氣，便去怨?fàn)敔�，罵道：“爺爺，都怪你，開(kāi)車(chē)開(kāi)得那么慢，讓我買(mǎi)不到書(shū)�！笨蔂敔斠痪湟灰矝](méi)說(shuō)。
后來(lái)我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時(shí)間，一再錯(cuò)失良機(jī)，不抓住眼前的機(jī)會(huì)。
所以我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，才能成功。
《最大的麥穗》讀后感9
《最大的麥穗》這篇課文主要講述了蘇格拉底讓他的弟子們到麥地里去摘一顆最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣�，一再地錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。這篇課文教給我們的道理很深刻，對(duì)我們也非常有用，或許，這還是成功的關(guān)鍵呢！
這篇課文使我想起了我的黃姑父。他的工作總是不穩(wěn)定，找到一份工作后，過(guò)一段時(shí)間后就不想干了。辭了職，又去找另一份工作了。黃姑父的能力很強(qiáng)，而且也得到了證實(shí)，所以就連試用期的工資都已經(jīng)達(dá)到了4000多~5000以上了。但是他總認(rèn)為憑自己的能力，工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多�？墒牵绻粓�(jiān)持做下去，怎么提高工資？怎么得到董事長(zhǎng)、老板、經(jīng)理們的'器重？怎么才能不受委屈？不要受一點(diǎn)委屈就離開(kāi)，學(xué)一學(xué)雪松的能屈能伸的男子漢大丈夫精神�？傊S姑父就是想找到一份更好的、更適合自己的，甚至最棒的工作。可是現(xiàn)在的工作都好難找啊，總是換工作總會(huì)有一些不可避免的麻煩。而且，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是一種人才資源的浪費(fèi)。
我們的一生一直都在追求理想，為什么有的人成功了？因?yàn)樗麄儾皇r(shí)機(jī)地抓住了現(xiàn)在，把握住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。為什么有的人失敗了，因?yàn)檫@些人只顧著好高騖遠(yuǎn)，卻忽略了理想的基礎(chǔ)――腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的事，所以一再的錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。
我們的理想是最大的，但它的基礎(chǔ)卻又是最小的。做好你現(xiàn)在該做的事一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向著你偉大的理想，目標(biāo)與夢(mèng)想前進(jìn)吧！
《最大的麥穗》讀后感10
“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！蔽乙槐橛忠槐榈淖x著這篇文章，深有感觸。本文主要就是講古希臘哲學(xué)家蘇格拉底用讓學(xué)生們找最大的麥穗所悟出的人生道理。正是這道理讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
這是一篇短文，以課文的`形式出現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)上。第一次讀，覺(jué)得沒(méi)什么意思，但聽(tīng)完老師對(duì)課文的講解后，便對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)。我就喜歡最后一段人生道理，它告訴了我在人生中，應(yīng)該把握好每一次機(jī)會(huì)，并利用它，這樣自己才能成功。
事實(shí)也是如此，曾經(jīng)有兩個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生要找工作，其中一位找了一個(gè)清潔工做了起來(lái)，別以為他沒(méi)有前途哦。他努力工作，被老板升職又升職，三年后，原來(lái)的老板走了，替位的是他。他經(jīng)過(guò)三年的努力，竟然從清潔工變成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。一次，他遇見(jiàn)了和他一起找工作的另一個(gè)人，問(wèn)道：“你的工作怎么樣？”那人不好意思地說(shuō)“我還沒(méi)有找到�！边@是為什么呢？原來(lái)他一心想找一個(gè)職位高、錢(qián)多又省力的工作，但是這樣的工作哪有呢？這就說(shuō)明人有理想是好的，但要先把握住眼前一個(gè)個(gè)的小機(jī)會(huì)，將來(lái)理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“......，這才是實(shí)實(shí)在在的�！蔽矣置烂赖匕盐恼伦x了一遍，心中佩服著蘇格拉底，�。≌娌焕⑹且淮笳軐W(xué)家呀！
《最大的麥穗》讀后感11
今天，我讀了一篇課文------《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子們按只許進(jìn)、不許退的方式進(jìn)入麥地摘最大的麥穗。結(jié)果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時(shí)，已經(jīng)走到了盡頭，失去了機(jī)會(huì)。
從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機(jī)遇，不錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。是的，人要有遠(yuǎn)大的理想，但也要抓住眼前的機(jī)會(huì)，不錯(cuò)失良機(jī)，這才是最實(shí)在的。 微軟公司的總裁比爾·蓋茨的成功也是因?yàn)橐粋�(gè)小節(jié)點(diǎn)而改變的。
在蓋茨是中學(xué)時(shí)，他通過(guò)自己的計(jì)算機(jī)功底，和小伙伴一起為別人設(shè)計(jì)程序，這讓他們獲得了很大的成功。這時(shí)，比爾？蓋茨和保羅？艾倫收到了IBM公司的邀請(qǐng)為公司設(shè)計(jì)軟件，這是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。盡管這需要三個(gè)月不上學(xué)，但是他們依然抓住了機(jī)會(huì)，出色地完成了公司的設(shè)計(jì)任務(wù)。就設(shè)計(jì)軟件的小事，讓比爾？蓋茨和保羅？艾倫聲名鵲起，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
是��！人的一生也仿佛在麥地中行走，盡管追求應(yīng)該是最大的，但是抓住眼前的一穗才是最實(shí)在的。這不禁讓我想起了以前的一件事-----抓住機(jī)遇，讓我得到了不小的實(shí)惠。
三年前的'一個(gè)夏天，我要悉心準(zhǔn)備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場(chǎng)聚英社辦的比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來(lái)想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機(jī)會(huì)�？磥�(lái)，這次我抓住了良機(jī)，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節(jié)奏，在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友，我們只有抓住眼前的良機(jī)，才能實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的理想。機(jī)會(huì)是不等人的，不要到了最后才后悔沒(méi)有抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)不可失，失不再來(lái)。
《最大的麥穗》讀后感12
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學(xué)過(guò)之后，我深有體會(huì)。
故事的內(nèi)容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，結(jié)果弟子們一個(gè)麥穗也沒(méi)有摘到。蘇格拉底想通過(guò)這件事，來(lái)教育他的弟子們，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
其實(shí)，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機(jī)會(huì)還很多，所以都沒(méi)能抓住眼前的機(jī)遇。
我曾在一本書(shū)上讀過(guò)《小猴下山》這個(gè)故事。小猴看見(jiàn)西瓜想摘西瓜，看見(jiàn)桃子又想摘桃子，看見(jiàn)小兔子就又想去追小兔子……結(jié)果，什么也沒(méi)有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個(gè)西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒(méi)有追到兔子也已經(jīng)吃了個(gè)大西瓜。
我們生活中也有類(lèi)似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買(mǎi)本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的'，剛剛拿起，我就想：說(shuō)不定下一個(gè)文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買(mǎi)下，又想到：也許下一家店里有我最?lèi)?ài)的哆啦a夢(mèng)的，那就更好了！于是，我就這樣挑來(lái)挑去，等到我真正決定時(shí)，想買(mǎi)的本子竟已被別人買(mǎi)去了！
世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，追求應(yīng)是最大的，但抓住眼前的機(jī)遇，這才是實(shí)實(shí)在在的。所以，只有把握住現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
《最大的麥穗》讀后感13
讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機(jī)會(huì)，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會(huì)滿(mǎn)載而歸，從中受利，獲得自己想要的`東西，才能獲得偉大事業(yè)的開(kāi)端。而有的人正是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)才會(huì)與成功失之交臂，在為沒(méi)有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機(jī)會(huì)�！蔽乙苍袀�(gè)這樣的經(jīng)歷……
記得那天我們班選中隊(duì)干，我十分想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲乙郧斑@個(gè)職務(wù)擔(dān)任得不好，希望這一次能夠得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。但由于今天要上臺(tái)自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達(dá)能力又不好，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧�？墒俏矣窒霝榘嗉�(jí)服務(wù)，怎么辦呢?我左右為難，大腦也像死了機(jī)似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有“上還是不上”這幾個(gè)字，直到競(jìng)選結(jié)束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢(mèng)初醒。當(dāng)公布班干部時(shí)，我十分后悔，深恨當(dāng)初自己沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。
托馬思莫爾說(shuō)：“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿(mǎn)沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽覀儜�(yīng)該永遠(yuǎn)握住沙粒，不讓它們掉下。
《最大的麥穗》讀后感14
最近，我們學(xué)習(xí)了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實(shí)實(shí)在在的抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理。
本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，可弟子們?cè)俚腻e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空走到盡頭的故事。文中，弟子們雖是非常認(rèn)真的去做了老師交代的任務(wù)�？煽上У氖堑茏觽兡抗馓虦\，總是低頭對(duì)那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠(yuǎn)處看，腳踏實(shí)地做事，所以白白錯(cuò)失了許多良機(jī)。
在生活中，這樣的例子也是隨處可見(jiàn)的。在大學(xué)生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，不往長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不僅錯(cuò)失良機(jī)還事無(wú)成。如果在每個(gè)人的生活中，都是腳踏實(shí)地做事的，那這樣的`事不就是屈指可數(shù)的了么.
學(xué)完了這篇課文，我領(lǐng)悟到：個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。如果你好高騖遠(yuǎn)，總不能腳踏實(shí)地的做好每件事，那么就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，最終兩手空空、事無(wú)成。是啊我們都在為實(shí)現(xiàn)人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考，如果能夠立足現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲累積起來(lái)，相信，誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌。
《最大的麥穗》讀后感15
最近，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底要求弟子們到地里摘一顆最大的麥穗，還不能后退。弟子們走進(jìn)了麥田，經(jīng)過(guò)一番挑挑揀揀后，到了麥田的盡頭時(shí)，弟子們的手中竟然還是兩手空空。蘇格拉底感到很失望，并告訴他們一個(gè)道理，弟子們聽(tīng)完后，悟出了這樣一個(gè)人生道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！边@是一個(gè)很寶貴的人生哲理，這就讓我想起了以前發(fā)生過(guò)的一件事：四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了班干部競(jìng)選會(huì)，當(dāng)時(shí)我想競(jìng)得位置是是班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)重重選拔后，我落選了。老師想讓我當(dāng)一位學(xué)習(xí)委員，可落選后的我心情很不好，不原意當(dāng)學(xué)習(xí)委員。事后，我又想了想：當(dāng)不上班長(zhǎng)，是因?yàn)槲业哪芰Σ恍小６F(xiàn)在老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這不也是個(gè)好事嗎？雖然學(xué)習(xí)委員沒(méi)班長(zhǎng)的職位大，但這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我為何不把為這個(gè)機(jī)會(huì)呢？第二天，我便跟老師說(shuō)我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，老師也很樂(lè)意把這個(gè)官“封”給了我。當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的我，每天都按時(shí)地把作業(yè)收好，交到老師那里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。就這樣，我連續(xù)當(dāng)了一年多的學(xué)習(xí)委員。在五年級(jí)的班干部競(jìng)選里，我再次報(bào)了班長(zhǎng)這個(gè)職位，因?yàn)槲耶?dāng)了一年多的'學(xué)習(xí)委員，當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)很豐富，老師就讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
在我們的一生中，會(huì)有很多的機(jī)會(huì)在等著我們，就像我沒(méi)競(jìng)上班長(zhǎng)但還有一個(gè)學(xué)習(xí)委員的位置一樣。有這個(gè)機(jī)會(huì)是很不容易的，一定要好好把握住，千萬(wàn)不能像蘇格拉底的弟子們一樣，東看看，西瞧瞧，結(jié)果卻一無(wú)所獲。希望大家都能都能記住這句話(huà)：“追求的應(yīng)該是最好的，但把眼前的機(jī)會(huì)把握住，這才是實(shí)實(shí)在在的�！�
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