《簡愛》高中讀后感8篇
讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《簡愛》高中讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《簡愛》高中讀后感1
抱著應付公事的心態，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的<簡愛>，不得不承認，我讀書的態度隨著故事情節的發展跌宕起伏，我被故事情節深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的`同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓她感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現，讓她學會了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自我的真愛時，我被她的選取所感動，當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。
每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內心沖突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習俗，追求解放的個性，表現得淋漓盡致。簡愛讀后感400字。
從簡愛的身上，不得不對這天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都就應是我們學習的楷模，是當今社會的典范。
《簡愛》高中讀后感2
無意間翻到了一本書，這本書的名字叫《簡·愛》。這是媽媽買給我的，我從未讀過，我一直把我讀不懂當做借口。我不愛讀名著，我覺得那些寫的很乏味，沒有意思，那本書，一直在我的書柜里靜靜地放著，它等待著，等待著它的讀者。
打開書，給我第一印象的是那個叫簡·愛的女孩，我覺得她跟我很有共同點，有時候我真的覺得爸爸媽媽都不愛我，當看到簡·愛從小就沒有了父母親，被小心眼的'舅媽收養，我才知道我是多么的幸福，我有父母，并且我要什么一般父母都會滿足。就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力簡·愛，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.
她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師感到自卑，相反的，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，人的價值=尊嚴+愛，從小沒有父母的簡·愛正是需要。
至少我認為這個故事沒有結尾，我們可以繼續想象下去，簡·愛，或者我，會遇到什么事情，至少我們繼續想象，至少想象力是無限的。
《簡愛》高中讀后感3
讀完《簡愛》這本書，簡愛的形象彷佛刻在了我的腦海里，熠熠生輝，揮之不去。
書中主要描寫了簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，并從中塑造了一個具有鮮活特點的女性形象。
面對命運，她敢于反抗，不甘命運。
盡管她父母雙亡，寄人籬下，但是面對表兄的辱罵與毒打，他不但沒有屈服，相反，她做出了令人意想不到的抗爭；盡管因為遭受姨媽的'厭惡，以致被送到羅沃德寄宿學校，受到肉體上的受罰，以及心靈上的摧殘，卻沒有因此被打倒，反而將這些命運的不公當作墊腳石，越來越活出自我。
這不就是我們崇尚的女性形象嗎？不在屈辱中沉淪，不在踐踏中屈服，不屈不撓，不卑不亢，不甘命運，敢于反抗。
面對愛情，她自尊自愛，不卑不亢，盡顯女性豪情。
簡愛一踏進桑菲爾德便卷入到了愛情的旋渦中。盡管她與男主公羅切斯特的地位懸殊，一個是家庭教師，一個是雇主，但是面對這樣的懸殊，她反而表現出一種不可戰勝的內在人格力量，在羅切斯特面前，她顯得分外高大。在我看來，簡愛的愛情觀不摻和雜念，她是獨立的，她不想要做羅切斯特的附庸。
愛情是這個世界永恒的話題。人人需要愛情，簡愛也不例外，但她比任何人更可貴的是，她能夠意識到愛情并非她生命的全部。
面對親情，她能夠明辨是非，不受羈絆。
從小失去親情的她，盡管渴望親情，但她絕不會低聲下氣，任表兄欺凌。正因為是非清楚，她能夠大方地將叔叔留給她的財產分給其他表兄表妹。
因此，簡愛是一個多么惹人愛的人物啊。盡管在物質上，她處于下風，但在內在品質上，她卻可以與山脈比高。
內在品質是可貴的。內在品質是一個人的靈魂，寧可外在物質，也不可迷失內在品質。
《簡愛》高中讀后感4
這個暑假，我讀了一本書，是英國作家夏洛特。勃朗特寫的《簡愛》。這本書，講的是一個毫無地位的卑微名叫為簡。愛的女生。她不屈于世俗的的壓力，獨立自足，積極進取并取得了幸福。
簡愛的父母在她很小的時候就去世了，只有一個舅媽--里德太太和一些不知都得遠房親戚。他的舅舅在他不懂事的時候就去世了，他要妻子要善待簡愛�？墒抢锏绿珔s對簡愛又打又罵，在這個家里就連仆人都可以輕易的使喚簡愛。但簡愛并不灰心喪氣，他認真的讀書，學習。有一天他終于忍受不了里德太太和他翻臉了。里德太太把簡愛送到一個簡易的.慈善學校去上學，并在校長那里撒了謊，讓校長對簡愛的印象大打折扣。很快，簡愛就到了羅伍德學校，他很認真學習。有一天校長講話時，看到了簡愛，他想起來了里德太太的謊言并告訴所有人，簡愛被所有的老師給漠視了。簡愛并不服輸，他仍認真學習，并澄清了所有的謊言。幾年以后，經過了他的努力，他成為也一名教師......
合上書，我便流涌出許多感想。和簡愛比，我比他強，卻又不如她。我現在的生活里：學校很好，衛生窗明桌亮，有老師教我們豐富的知識，教室里冬有暖氣，夏有電扇。回到家了有父母的關愛、朋友的相互幫助，飯菜也是應有盡有，富有營養，比起簡愛太強了。但是我卻沒有簡愛堅強，有忍耐力，做一件事稍微做不好，就在意別人的眼光，無心做事，最后事態變得越來越糟。而且做事總是不夠堅持，做到一半總是嫌麻煩而半途而廢。我學習態度也不如簡愛，在這么優越的環境下，還挑三揀四，講條件，做作業總是不夠主動。
今后，我要學習簡愛，積極進取，獨立自主。學習態度端正，做事堅持不懈，努力學習。
《簡愛》高中讀后感5
沉默于大地的陰霾，蟄伏于寒冷的冬季，四月的芳芬喚醒著沉睡的靈魂，在天邊黑暗后找尋到未來的光明、樸實無華的種子，黑暗的世界，造就美麗與堅強并進的心靈。
《簡·愛》是英國文作家夏洛蒂。勃郎特所寫的一部帶有自傳色彩的小說，主要講述了簡·愛在生活的磨難中不斷追求自由和尊嚴，堅持自我，尋找幸福的故事。
簡·愛在蓋茨里德府里過了十年備受虐待和歧視的生活之后被舅母送出去洛烏德孤兒院。在她18歲時，因不滿狹窄的世界而離開，去往桑菲爾德莊園當家庭教師。簡與房子的主人羅切斯特相愛，后發現他是有婦之夫，于是堅決離開，到最后，簡·愛回到了慘敗的桑菲爾德莊園，并找到了羅切斯特，得到了理想的`生活。
簡·愛的人生經歷起起伏伏，然后最鮮明的卻是她時時刻刻表現出來的人格魅力。雖然她小時候生長經歷不好，但是她并沒有因此而自卑懦弱反而學會堅強獨立保護自己，內心一直正直善良。當面對愛情時，依然保持自愛，堅守內心；該勇敢則勇敢，該放異果斷放棄，能夠抵制誘惑，堅持責任和道德，這樣的三觀真的很閃耀。相信除了面對愛情，面對其他生活誘惑時她也可以做出最后切合自己內心的選擇。生活中誘惑無處不在，我們是否都能堅守道德，堅守原則，保持理性。是否也能取舍果斷，勇敢獨立，自尊自愛。
人各有異，每個人心中都有各自不同的觀點，然而在我看來，勇敢并不是魯莽，卑微不是卑賤，隱忍更不能失去人格和尊嚴。人們常說生命誠可貴，但如果保了生命，有了金錢，沒了屬于自己的人格和尊嚴，那條生命在我面前卻是一文不值的，因為它活得太失敗了。
每個人的尊嚴都不容踐踏，猶如公主的王冠，寧愿粉碎在頭頂，也永不脫落。
《簡愛》高中讀后感6
簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量. 她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的'自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。
《簡愛》高中讀后感7
最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡愛》。作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。
這本書主要寫了簡愛出生在一個貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時間以后，她又被送到學校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自己的目標，經過她的不懈努力，終于獲得了成功，過上了幸福的生活。
簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恒，孜孜不倦的頑強精神。對于我們中小學生來說，也要發揚她這種精神，努力學習不斷進取，才能掌握真正的本領。華羅庚說得好：“在尋找真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺�！�
作為今天的`我們，在讀書、學習的過中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛（夏洛蒂）當時的艱難。因此，我們要敢于面對困難，知難而進，就算困難有高山那么大，也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高山，學習上也沒有克服不了的困難。
無論是在多么艱苦的情況下，我們都要有一個堅定的信念：烏云的上面就是太陽，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。讀書不僅可以使我們增長知識，開闊視野，啟迪智慧，還可以培養高尚的情操。書中的知識是十分豐富的。正如培根所說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，論理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學，皆成性格�！蓖ㄟ^讀書可以獲得許多知識，豐富自己，提高自己。
一份耕耘，一份收獲，我們一定要像簡愛（夏洛蒂）那樣刻苦學習，努力上進，我相信只要努力就一定會有收獲！
《簡愛》高中讀后感8
簡愛這本書我沒太認真的去讀，但是，我也對書中的故事略有了解，也領悟出來許多道理。
簡愛從令人討厭的學校畢業，在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作，負責教育羅契斯特先生的女兒，在此過程中兩人擦出愛的火花，但在兩人結婚當天，意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死，而是瘋了并且正關在莊園里，于是簡愛離開莊園，并碰到自己的表哥表妹，正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時，羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲，心靈有所感應的簡愛趕回莊園，兩人從此幸福的生活在一起。
簡愛從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。
人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，這是我從這部小說中領悟到的，而小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的.結局過于完美，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧�！逗啞邸匪宫F給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，是我們人生追求的二重奏。
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