讀讓太陽長上翅膀有感
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀讓太陽長上翅膀有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀讓太陽長上翅膀有感1
今天，當我第一次閱讀《讓太陽長上翅膀》這本詩集時，就被那鮮活的詩句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩，就像一曲曲充滿幻想的交響樂，我知道，這動聽的樂聲早已溶進了我的心里。
我最喜歡《傾聽春天》。“房檐上的積雪化了，春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘，蒲公英在播種，蛋殼裂開了，小鳥呼喚著母親。”我不由得感慨：大地回春，雁群飛來，多么美麗的想象啊！一份蘊藏在詩中的童真漸漸顯現出來。
金波的詩，總是讓我想起童年那些美好的記憶！那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時要看著對方，以示禮貌。雖然這首詩很簡單，但卻蘊藏著母親深深的愛與希望。這首詩用語簡潔，但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷，居然、還有一只小甲蟲住在里面，欣賞著雨中的美景。太奇怪了!但更奇的.還在后面呢!那一滴雨聲也滴進了我的夢中，我夢見自己變成了一只小甲蟲。這些夢是多么的奇特，在大人的腦海中，或許早已是天方夜譚，但在孩子的腦海中，卻永遠不止這些。金波的詩不總是那么天真、單純，也有深沉、悲涼。《獻給母親的花環》由十四首環環相扣、各首之間首尾重疊的十四行詩和一首“尾聲”組成，可以說是這本書的壓卷之作，寫出了詩人心中深深的母愛。
金波的詩，文句雋永、工整，意境高遠。我非常慶幸，能讀到一部這么優秀的詩歌集。我也為廣大青少年兒童高興，能讀到一部這么富有特色的兒童詩集，真是一件幸事!
讀讓太陽長上翅膀有感2
《讓太陽長上翅膀》是金波爺爺寫的一本兒童詩集。詩集里共有101首小詩，這些小詩讀起來朗朗上口，意境優美，沒有高深的語言，非常適合小學生閱讀。
詩集中有一首《找呀找》的小詩，讀完這首詩我眼前仿佛浮現了一個調皮、丟三落四的小男孩，早上起來要去上學了，一會兒找不到這個，一會兒找不到那個，幾個大人圍著他團團轉，爺爺幫他從桌子底下找到課本，奶奶從枕頭底下摸出鉛筆，爸爸幫他從門框上拔下小刀，媽媽從牛奶糖里幫他撿出橡皮，好不容易找齊了，可是等到了學校，卻發現忘了做算術作業，紅領巾也沒戴，正在著急的時候，奶奶給他送來了，奶奶說了一句非常有哲理的話“千萬別丟了自己”。其實生活中這機樣的小孩有很多，依賴大人，衣來伸手，飯來張口，如果不學會獨立，有一天真的會把自己“弄丟”。
金波爺爺的許多詩，我都喜歡讀，比如《春的.消息》、《星星和花》、《我的雪人》、《數獅子》等等。在詩集中有一首《鳥巢》的小詩，我特別喜歡。因為我經常在大樹下看到鳥巢，我有時會盯著看很久，我很敬佩小鳥，能在這么細的枝椏之間建起這么牢固的“家”，讀了小詩之后我明白了，鳥巢讓大樹快樂，讓大樹鮮活，鳥巢是大樹的另一種生命。
金波爺爺的詩像長上翅膀的太陽，給我們送來溫暖，送來愛和美好，我們也應該像長上翅膀的太陽把愛傳播到四方。
讀讓太陽長上翅膀有感3
“長翅膀的太陽是我們的心，把光和熱送給所有的人。”這是這本書的題記，沒有多少人曾注意到它，但它幾乎概括了正本書的原意。
《讓太陽長上翅膀》這本書是熱愛大自然的金波老爺爺寫的詩集，讀意意解，不用讓讀者費太多的腦筋去思考、去理解。這么簡單易懂的詩卻著無窮的魅力，讓我們一遍又一遍地去品味，仿佛是一壇圣酒。比如《泥土的饋贈》這篇詩詞中的“我種一棵小樹，/播一粒種子，/就是交付給泥土/一個綠色的'生命。/在我看來，太陽/也是從泥土中/誕生、而后/又沉落到泥土之中。”這段話輕而易舉地告訴我們泥土是用來種小草小花，種樹木，種蔬菜瓜果的，并不是用來看的，就會被太陽蒸發水分，失去生命。
我很少想起保護環境，我在鄉下，每天早晨起床爬山時，常常會聽到用電鋸砍樹的聲音，可我從來就不去勸阻，因為我認為，樹的主干被伐了，但樹根會往上冒，長成一棵新的樹，它自己會生息繁衍，保護這片土地。卻不料，一個月后，我又重新上山，看到的山頂是赤裸裸的一片，我看著心里懊悔不已。為了彌補我的過錯，植樹節那天我用僅剩下不多的壓歲錢買了幾株小樹，讓它在這塊土地上自由地生長。
金波老爺爺的詩讓我明白了很多道理，也同時明白了詩是有生命的，是會生長的，它也同我們一樣的活潑調皮。現在我甚至有了寫詩的感覺。
讀讓太陽長上翅膀有感4
我讀了讓太陽長上翅膀這本書，它的作者是金波，金波以那優美的文字，柔美的詩詞，讓我感動。
這本書的內容和其他書不太一樣，里面都是詩歌，剛翻一兩頁，我看到了金波爺爺的一句話：讓太陽長上翅膀，天上就多了一只太陽鳥;讓它在藍天里自由飛翔，一邊飛，一邊自由的鳴叫。長翅膀的太陽是我們的心，把光和熱送給所有的人。
其中我最喜歡的詩歌就是《藍夜》和《老師當了新娘》。
先說《藍夜》。詩歌的名字很優美，而且這首詩歌中用了很多兒童天真的話語和擬人句。這首詩里還有我最喜歡的第二節：或是總讓人想起，媽媽的寶石戒指;或是姐姐閃光的耳環。她們從家中走出來，在藍夜中，尋找迷失了的我。我特別喜歡，讓我想起了媽媽和姐姐，借著這些閃閃漂亮的珠寶，成為了美麗的人。還有結尾：真希望藍夜是海，我是魚。這句話說明藍夜里有太多的奧秘，我要去探索著那么多的奧秘。
第二首詩歌就是《老師當了新娘》。老師要當新娘了，和一個大草原上的人結婚，從此，那就是老師的家，那里有許多牛，許多牛，許多馬，還有無數的`鮮花。老師當了新娘之后，還會是我們的大姐姐嗎?還會傾聽我們的訴說、擦干我們的眼淚嗎?在老師結婚的日子里，我們都要笑，誰也不準說傷心地事。老師當了新娘后，還會愛我們這些弟弟、妹妹嗎?我想一定會的，因為老師給了我們許多愛，我們會將彼此記在心中。
就讓太陽長上翅膀，在天空中自由地翱翔吧。
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