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讀《龜兔賽跑》有感

時(shí)間:2024-06-01 01:43:18 讀后感 我要投稿

讀《龜兔賽跑》有感匯編15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《龜兔賽跑》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《龜兔賽跑》有感1

  讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,我問自己:“你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色?”然而我每次都會(huì)回答:“我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體,讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”說到“結(jié)合體”這個(gè)詞,大家可能都想問:“結(jié)合什么呀?”告訴大家,這里的:“結(jié)合”是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點(diǎn)。

  說句實(shí)話,我不想當(dāng)兔子,也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴?又不想每天花很大功夫?qū)W習(xí)。可是我現(xiàn)在在我們班里就是一只“兔子”。

  “靜下心來,好好學(xué)習(xí),你會(huì)成功的`!”這是我經(jīng)常對(duì)

  當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí),媽媽讓我多寫幾遍時(shí),我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng),現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>

  一個(gè)嘲笑兔子的人,然而自己在班里卻還是“兔子”,這是一件多么悲劇的事啊!

  于是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個(gè)毛病,讓我從:“兔子”這個(gè)“外號(hào)”中逃出來!384個(gè)字

讀《龜兔賽跑》有感2

  俗話說:“滿招損,謙受益。”以前我并不以為然,但事實(shí)證明,這句話是正確的。

  我看過《龜兔賽跑》這篇童話,故事內(nèi)容中講一只兔子要和一只烏龜賽跑。兔子一開始就跑了一大半路程,而烏龜卻還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里,喜在心中:它不可能那么快追上我的,我先睡一覺!于是,兔子睡下了。烏龜仍然一步一步地朝終點(diǎn)爬著,烏龜堅(jiān)持不懈,終于領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)。

  這篇故事讓我領(lǐng)悟到了做人的道理,謙虛使人繼續(xù)前進(jìn);驕傲卻會(huì)讓你止步不前。

  世界之大,沒有人會(huì)不驕傲的。我也不例外,吃過“驕傲”的虧。記得在一次單元測試中,我獲取了前三名。于是,我便變得驕傲起來,有些輕視別人了。復(fù)習(xí)時(shí)也不專注,只是隨便看看書。第二次考試的成績出來了,我以為還會(huì)是名列前茅,誰知卻名落孫山!從這一刻開始,我終于明白了“滿招損,謙受益。”這句話的真實(shí)意義了:驕傲自滿只會(huì)讓自己止步不前,而謙虛謹(jǐn)慎會(huì)使自己不斷向上。

  事實(shí)勝于雄辯,我時(shí)刻要牢記這次刻骨銘心的.教訓(xùn),現(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)理解了“滿招損,謙受益。”這句話的深刻含意。在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)取得更大的收獲。

讀《龜兔賽跑》有感3

  今年暑假,我又讀了一遍《龜兔賽跑》,從中我得出了一個(gè)道理。“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”兔子和烏龜比賽跑步,兔子輕敵,在半途中睡懶覺,而烏龜卻堅(jiān)持不懈,取得了勝利。讀了這個(gè)故事,我的心里久久不能平靜。想起了我上次發(fā)生的一件事。有一次數(shù)學(xué)考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的走進(jìn)來。我心里“砰砰”直跳,試卷剛發(fā)下來我看見題非常簡單就心想:我一定會(huì)給父母和老師一個(gè)驚喜,這題太簡單了。我就像從鳥籠里被人放了出來,得到自由,還沒等到下課,我就把試卷交了上去。第二天,我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想:這件事一定是虛擬的,老師肯定是看錯(cuò)了,事實(shí)證明,是我粗心大意了,真是“驕傲使人落后啊!”

  我還經(jīng)歷過一件真實(shí)的事,有一次,媽媽教我做西紅柿炒雞蛋,我聽媽媽講的`時(shí)候,聽得很不耐煩。我得意的給媽媽說:“這太簡單了,我都學(xué)會(huì)了。”媽媽就相信了,我先去洗菜。洗的干干凈凈,媽媽更加相信我聽懂了。于是,就出去休息了。但當(dāng)我炒菜的時(shí)候,不僅把菜炒糊了,還把手給弄傷了。

  從《龜兔賽跑》中我明白了一個(gè)道理,“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”

讀《龜兔賽跑》有感4

  曾有一本書,它給我的童年增添色彩;曾有一本書,被我視為“掌上明珠”;曾有一本書,它給予我啟迪與智慧。這一本書,就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子跑的.快,卻在中途睡了一覺,認(rèn)為烏龜追不上它,而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o人,兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話,卻道明了一個(gè)世間真理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人,如果想要取得成績,就一定不能像兔子一樣,天資充厚卻因驕傲自大而失敗;烏龜天性較慢,卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn),沒有驕傲,只有堅(jiān)持,那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。曾經(jīng),我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐,心中總認(rèn)為別人不如我,從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊,總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢!”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo),像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),口頭禪也變成了:“xxx比我考的還好呢!”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生,學(xué)習(xí)成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時(shí),我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈:τ卸啻蟆H耸篱g,不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春,也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí),但我只要知道,自己也在努力學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”,那么,我便足以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的真諦!

  作文評(píng)語:這是一篇關(guān)于《龜兔賽跑》的讀后感,先為我們簡述概括了這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适碌闹饕獌?nèi)容,接著引用材料觀點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述,結(jié)尾點(diǎn)題,作者從中明白了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理。

讀《龜兔賽跑》有感5

  龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢鼰o時(shí)無刻不在提醒著人們:不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子,做人應(yīng)該像烏龜一樣,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  然而,是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢?是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡?

  在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì),是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人,就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想?是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢的人,就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前?

  答案是否定的。正如人們常說:"笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢?當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快,無論是何年齡何性別何地位的人,都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感,作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢的普通一員,我們該怎么做呢?像烏龜一樣一步一步往前爬?狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎?兔子們會(huì)停下腳步睡一覺嗎?

  中國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng),他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng),最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員,卻因超級(jí)稻的研究成果,獲得了獎(jiǎng)金500萬元的"國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。

  倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神,面朝黃土背朝天地干著沉重的'農(nóng)活,他能成為自己乃至國家的驕傲,解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量優(yōu)的雜交水稻,解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎?

  再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋(gè)故事。

  話說自從上次輸給烏龜之后,兔子痛定思痛,加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn),烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去,卻因前腿長后腿短的生理缺陷,而狠狠地摔了一跤,而烏龜呢?它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭,飛速?zèng)_向了終點(diǎn)!這一次兔子又輸了。

  原來,就算兔子有先天優(yōu)勢,又有后天努力,烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子,這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。

  熊彼特說:"創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說:"創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說:"創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。

讀《龜兔賽跑》有感6

  我讀了龜兔賽跑這篇文章后,感到里面的兔子很貪睡。而里面的烏龜很堅(jiān)強(qiáng),勇敢才會(huì)跑到兔子前面。最后,烏龜贏了大家都很開心。

讀《龜兔賽跑》有感7

  假期里,我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的:兔子找烏龜比賽跑步。比賽過程中,兔子以為自己肯定會(huì)贏,所以在路上睡了一覺。醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點(diǎn)了。雖然這是一篇小故事,可里面有大道理,也給了我一些啟發(fā)。

  1、如果有比我弱的人和我比賽,我不能驕傲,要謙虛。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后嘛。

  2、比賽中,不能以為對(duì)手比自己弱就自大,象故事中的兔子一樣,半途而廢,最后只能是一個(gè)字——輸!

  3、最主要的.是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽,要挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的人。不要象兔子一樣,只敢找比它弱的烏龜比賽跑步,而不敢找烏龜比賽游泳,這樣使它永遠(yuǎn)不能進(jìn)步。

  如果,我是一個(gè)聰明的孩子,就不要盲目自大。如果我上課不聽講,寫作業(yè)不認(rèn)真,那么老師和同學(xué)們就不會(huì)喜歡我,那我就成了故事中的兔子了。

讀《龜兔賽跑》有感8

  那個(gè)故事是講有一次烏龜和兔子賽跑,兔子因?yàn)樘湴亮耍叩桨肼肪退X。

  最后讓慢吞吞的烏龜贏了,后來小白兔一邊哭一邊快速地跑回了家。

讀《龜兔賽跑》有感9

  今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事情節(jié)是這樣的:小兔子和小烏龜比賽跑步,可是驕傲的小兔子見小烏龜爬的十分慢,就在中途睡起了大覺,結(jié)果小烏龜獲得了第一名。

  在生活中也有許多這樣的`事情。有一次,我們班月考,拿過試卷一看,這些題目都是我會(huì)的。我三下五除二,只用了六十分鐘,就做好了試卷,抬頭看到好多同學(xué)還在那里埋頭寫試卷,我盼望著早點(diǎn)交卷,過了一會(huì),我等的不耐煩了,就在紙上畫起了話,一會(huì)畫小貓,一會(huì)畫小狗……啊!終于可以交卷了,我興致勃勃地交了卷子,出去玩了。第二天,考卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻眼了,“八十九分”,這時(shí)我考的最差的一次。檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业尿湴链笠猓逊戳x詞和近義詞看反了……

  還有一次,我們班舉行跑步比賽。我們班的“飛毛腿”黃加旭,上來就一馬當(dāng)先沖在了最前面,眼看著他就要跑到終點(diǎn)了,突然,它回過頭來對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉,我趕緊抓住這個(gè)“機(jī)會(huì)”,擺動(dòng)雙臂,黃加旭看見了也趕緊擺動(dòng)雙臂,可是一切都晚了,最后我得了第一名,黃加旭得了第二名,他不由得抱著頭走到了一邊。

  《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。平時(shí)我們做事情一定要謙虛,不要驕傲,不要讓《龜兔賽跑》的故事在現(xiàn)實(shí)中上演。

讀《龜兔賽跑》有感10

  同學(xué)們,在生活中,你遇到過必須堅(jiān)持到底才能勝利的困難嗎?你又是怎樣去做的呢?先來聽聽一個(gè)烏龜堅(jiān)持不懈的故事吧!

  在一個(gè)晴朗的夏日里一只烏龜杰克在池塘散步,迎面而來了一只名叫田麗的兔子。

  因?yàn)榻芸俗呗泛苈稃惥秃芮撇黄鸾芸耍墒墙芸撕懿环䴕猓稃惐荣悺?/p>

  比賽開始了,杰克一刻不停,始終用它慢而不斷的步子跑向終點(diǎn)。田麗天生跑得快,跑到中途的時(shí)候覺得累,就在路邊呼呼大睡,使得杰克得了冠軍。

  讀了這個(gè)故事,我覺得烏龜之所以勝利了,不在于它的速度,而在于它的耐力和毅力;兔子之所以輸了,是因?yàn)樗湴亮耍绻菚r(shí)兔子不驕傲自大的話,它肯定能獲得冠軍的。做人不要驕傲自大,看不起別人,更不要失去自信,因?yàn)槭プ孕啪偷扔谑チ顺晒Φ膭?dòng)力。

  我讀了《伊索寓言》這本書,使我感到最有意義的一篇就是《龜兔賽跑》。它告訴我們一個(gè)道理,這就是:驕傲使人落后,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者。

  兔子雖然跑得很快,但是十分驕傲,認(rèn)為自己是當(dāng)之無愧的冠軍。因此,在跑道上又是玩,又是睡覺。烏龜雖然爬得很慢,但是它能奮發(fā)圖強(qiáng),一點(diǎn)都不懈怠,憑著頑強(qiáng)的精神,一步一步向前爬。這就是功夫不負(fù)有心人,最終烏龜以驚人的毅力戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。取得了冠軍。

  我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神,把我的學(xué)習(xí)成績一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階推向更高峰。

  今天我看了《龜兔賽跑》這個(gè)故事,它選自《伊索寓言》。這個(gè)故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步,因?yàn)橥米虞p敵,中途偷懶休息,所以烏龜才一步步趕上了它,最后烏龜取得了勝利。

  這個(gè)故事很平凡,但卻留給我深刻的印象,給我很大的啟發(fā)。烏龜在所有的動(dòng)物中,爬行速度算是很慢的,而兔子確是賽跑能手,可兔子卻輸給了烏龜。原因何在呢?因?yàn)橥米油祽辛耍鵀觚攨s一刻不停的`前進(jìn),最終迎來了勝利。

  我們小學(xué)生也應(yīng)該像烏龜學(xué)習(xí)。日常的生活和學(xué)習(xí)中,不要偷懶,而要腳踏實(shí)地,努力前進(jìn),這樣才會(huì)成功。

  讀了《龜兔賽跑》這篇童話故事,我受到了一個(gè)啟發(fā)。

  兔子雖然跑得快,但是它非常驕傲,快到終點(diǎn)的時(shí)候,它就睡了下來。烏龜雖然爬得慢,但就不斷前進(jìn),最后取得了勝利。因?yàn)闉觚斢袌?jiān)持不懈、目標(biāo)專一的精神。聯(lián)系生活實(shí)際,我們班有的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很好,但他

  眾所周知,兔子一蹦一跳,跑得可快啦。烏龜爬呀,爬呀,爬得真慢。龜兔賽跑,烏龜肯定望塵莫及,簡直是拿雞蛋碰石頭,自不量力。故事中兔子取笑烏龜:“烏龜,烏龜,走走,傍晚還在家門口。”烏龜毫不示弱,敢于跟兔子賽跑。由于兔子很驕傲,以為自己肯定是勝利者。沒想到,當(dāng)它翹起尾巴呼呼大睡得時(shí)候,烏龜悄悄地爬到了終點(diǎn),成為最后得勝利者。

  從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)人不要自高自大,總以為自己了不起。我們有了成績也不能驕傲,要虛心。不是有句話叫:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?

  小時(shí)候,一直聽媽媽說龜兔賽跑的故事,卻也不太明白她說的是什么意思。今年暑假,我自己也讀了一遍《龜兔賽跑》這個(gè)故事,終于明白了不少道理。

  通過閱讀,我知道了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者。兔子覺得自己是天生的飛毛腿,跑得快,所以對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己跑得慢,但它毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過了熟睡的兔子,取得了最終的勝利。所以我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。我聽說過偉大領(lǐng)袖說的一句話:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這句名言是很寶貴的。如果你像烏龜這樣虛心,一定會(huì)贏的,如果你像兔子一樣驕傲,那么再大的本事也沒用。

  讀了這個(gè)故事,給了我很大啟發(fā)。我想,不管做什么事,都應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真地,執(zhí)著地去做,那就一定會(huì)成功!

讀《龜兔賽跑》有感12

  今天,我讀了一個(gè)寓言故事,這個(gè)寓言故事的名字是《龜兔賽跑》。

  這個(gè)故事的內(nèi)容是:在很久很久以前,春天到了,有一只老山羊說:“要不我們讓烏龜和兔子比賽跑步好不好?”小動(dòng)物們都說好。有一只小馬告訴了烏龜和兔子,比賽就要開始了,烏龜已經(jīng)做好準(zhǔn)備。而兔子卻在蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。老山羊在森林中最公平了,所以老山羊當(dāng)裁判,槍聲響了,兔子和烏龜也了,兔子一眨眼的功夫就爬的'了半山腰,而烏龜卻和一點(diǎn)都沒動(dòng)似的。兔子在爬到半山腰的時(shí)候,停了下來,兔子往下看了看,看見烏龜和一點(diǎn)都沒動(dòng)似的,兔子想,要不我先睡一會(huì)兒再跑,于是,兔子坐在一棵大樹下睡著了。烏龜爬到半山腰的時(shí)候,看見兔子在睡覺,就爬的更帶勁了。在兔子醒來的時(shí)候,看見烏龜?shù)牟弊由蠏熘粋(gè)花環(huán),原來是烏龜贏了。兔子傷心的哭了。

  讀了這個(gè)故事后,我知道了做人不能太驕傲,驕傲使人落后。

讀《龜兔賽跑》有感13

  讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學(xué)校三(3)平安今天,我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》,這則故事講了:有一天,小猴子想讓小白兔和烏龜來一場賽跑,小猴子說:“誰先跑到終點(diǎn),就是冠軍。”山羊被選為裁判,山羊舉發(fā)令槍說:

  “預(yù)備”,隨著“砰”的一聲,兔子像風(fēng)一樣一口氣就跑到了半山腰,可烏龜走了大半天才走了一點(diǎn)點(diǎn),小白兔到了半山腰回頭看了一看說:“它走得也太慢了。”于是小兔子在草叢中睡著了。烏龜不泄氣,一步一步地爬上來,慢慢地它已經(jīng)把小白兔甩在后面了。等小白兔醒來后,它拼命地向山頂跑,但已經(jīng)太遲了。

  這則故事說明了:“做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能稍有一點(diǎn)成績,就沾沾自喜,要謙虛,還要再接再厲。在學(xué)習(xí)上也如此,要堅(jiān)持不懈,不能有半點(diǎn)驕傲,要虛心。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué),只要自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),也會(huì)取得好成績。”

讀《龜兔賽跑》有感14

  昨天媽媽帶我去了新華書店看書,我看了一個(gè)烏龜和兔子賽跑的故事,故事里的兔子因?yàn)樗?驕傲和自大,最終輸給了烏龜。

  這故事說明了我們不要向兔子學(xué)習(xí),需然開始是你領(lǐng)先,但是由于驕傲的心理,到了最后還是落后在別人的后面。

讀《龜兔賽跑》有感15

  這個(gè)星期我讀了《伊索寓言》,其中《龜兔賽跑》是令我印象最深刻的一篇寓言,內(nèi)容是這樣的:春天到了,小猴子想了一個(gè)主意,讓跑得最快的白免大哥和走路總是慢吞吞的烏龜來進(jìn)行一場賽跑。比賽即將開始,白兔嚼著口香糖,傲慢得根本不把烏龜放在眼里。而烏龜不理會(huì)這一切,認(rèn)認(rèn)真真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。“砰”的一聲槍響了,白免大哥像離弦的箭一樣飛跑出去,烏龜一步一步地慢慢爬著。白免很快來到了半山腰,回頭看了看,心想:這只烏龜跑得太慢了,我睡個(gè)覺再跑也不遲。于是,白免在半山腰的綠草坪中睡起覺來。烏電動(dòng)作雖慢,可是認(rèn)真頑強(qiáng)的他一點(diǎn)兒也不懈勁,一步又一步地向前進(jìn)。他爬過白免睡覺的.地方,慢慢地,終于爬到了終點(diǎn)。而白兔還在睡大覺呢!烏龜憑著自己毅力贏了這場比賽。

  這個(gè)故事說明,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。“驕傲使人落后”就是這個(gè)道理。由此我想到每次寫作文時(shí),總感覺無話可說,無從下筆,只想著抄一篇敷衍了事。但是媽媽鼓勵(lì)我說:“李可,你不能退縮,寫不好沒關(guān)系,慢慢來,不是每個(gè)人一開始都寫得很好,他們也是經(jīng)過自己的努力才寫出一篇篇好文章的。” 我聽了媽媽的話, 豁然開朗,我用自己的語言慢慢地寫了一篇篇佳作。慢慢地,我又驕傲起來,寫作文時(shí)只想著趕快寫完還可以看動(dòng)畫片呢!所以連我自己都搞不清自己寫的是什么,作文成績直線下滑。老師語重心長地對(duì)我說:“李可,取得了一點(diǎn)小成績,可不能驕傲喲!驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”聽了老師的話,我及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)。通后我寫作文這件事,我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遇到困難不要退縮,要勇往直前,取得了一點(diǎn)小成績,不要驕傲,這樣才能戰(zhàn)勝別人,戰(zhàn)勝自己。

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