《中國教師缺什么》讀后感范文通用

　　當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《中國教師缺什么》讀后感范文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

《中國教師缺什么》讀后感范文通用1

　　九百多萬，這是目前中國中小學教師的人數，這是個龐大的數字。但是很少有教師體會到做教師的快樂。總覺得作為中國教師缺點什么。缺什么呢？看了黃燕的《中國教師缺什么》一書，心情陡然沉重了許多。

　　翻開目錄看見赫然幾個大字：

　　第一部分缺乏愛

　　第二部分缺乏服務意識

　　第三部分缺乏生命意識與等待意識

　　第四部分缺乏理想與激情

　　第五部分缺乏創造

　　第六部分缺乏健康與關懷

　　很早以前就有人把教師稱作“太陽底下最光輝的事業”。但是我們在升學壓力和應試教育的重壓之下，早已沒有了那種光輝感、自豪感，我們感到的是前所未有的壓力和緊張。

　　作為一名工作了二十多年的教師，我看到我的同事們是如何工作的。他們兢兢業業地工作著，在教書育人這個崗位上辛勤勞作著。他們很多人在教育教學上都有自己的風格，但是在教育改革的浪潮中，他們跟進的腳步慢了一些。因為他們對當前的教育都有自己見解。尤其是在這幾年的新課程改革不斷推進中，他們步履顯得蹣跚了，因為他們有了一些困惑和矛盾。素質教育如何推進？怎樣才能提高學生的素質？素質教育是不是不要質量？提升教育教學質量靠什么？傳統的教學模式都是要摒棄的嗎？……還有一些讓中國教師頭痛不已的問題是學生普遍厭學現象和社會一直在滋生的讀書無用論。

　　誰說我們的教師缺少愛？我們愛每個孩子。但是教育教學質量的評價出來的時候，那些學困生始終是影響教育教學質量的因素，還能愛得起來嗎？我們的教師并沒有嫌棄他們，經常抽空給他們補課，但是人的能力有所不同，有些學生就是在文化課的學習上差些。可是我們的教育評價卻是按照學生的學習成績來評價老師的。導致教師對學困生產生厭棄情緒，能把所有的問題都推到教師身上嗎？

　　教師是為學生而存在的'，為學生服務的。沒有學生，教師也就沒有了存在的必要。一切為了孩子，為了孩子一生的發展，應該是教師最直接的，也是教育終極的目的。真正的教育就是一種服務。教育就是為孩子服務，為家長服務的。這一點教師們都有共識。現在教師最大的憂患是教育的無奈。我們的教師都知道社會對教師給予了很高的期望，但是給教師的權利太少。一則“班主任有教育學生的權利”的新聞在教育界引起極大的反響。只要是教師都對學生有教育的權利，怎么只有班主任有這個“特權”呢？難道教育學生還要和諧的交流與對話。那種只顧給教師下指標、壓任務，只想把教師的自由空間擠占、擠占再擠占的做法，其結果只能賺取教師的‘今天’，預支教師的‘明天’，只能使教育的活力喪失，使教學的靈氣泯滅。”

《中國教師缺什么》讀后感范文通用2

　　翻開《中國教師缺什么》，先瀏覽了一下目錄，發現書的前幾部分內容，都在指責教師做得如何不好，在批判教育如何失敗。當看到第六部分的標題《缺乏健康與關懷》時，我感覺到了一絲溫暖。首先看到了全國人大代表、湖北省統計局副局長葉青說的一句話。他說：“當前的中小學教師隊伍讓我們有些擔憂──不是他們缺乏敬業精神，也不是他們缺乏專業修養，而是他們的生存狀況。”他非常了解我們教師的生存狀況，從自然人的角度對我們教師給與了關注和關心。

　　他還說，據統計，許多教師存在健康問題，不少教師存在心理問題。談到教師的心理素質，我們首先要區分兩個概念，一個是教師自身的心理健康狀況，一個是教師對學生實施心理健康教育的能力。這兩者既有聯系又有區別。教師自身的心理健康是其對學生進行心理健康教育的前提，沒有健康的心理，就不可能有健康的教育行為，當然，即使心理健康的教師也不一定都能進行有效的心理健康教育。

　　首先教師不是圣人，他也會犯錯誤，也會出現各種身心問題。我認為當前教師出現的心理問題主要表現在兩個方面，其一是教師無法適應新的環境和新的要求。現代社會瞬息萬變，如人事制度、收入分配和醫療保險等都在變，同時教育領域的諸多變革，包括繼續教育、新課改，學校企業化、用人制度上的末位淘汰，以及當代學生呈現出的一些新特點，這些變化對老師來講都會構成新問題、新挑戰。教師在面對這些新環境、新要求、新問題時，如果不能去有效地解決這些矛盾，就可能會表現出一些心理問題。其二就是教師無法應對職業壓力。尤其是畢業班教師。我們要學會調節好情緒，用良好的心理狀態走進課堂。

　　首先，重視教師的.心理問題，創造良好的環境。社會各個方面特別是教育主管部門和學校自身應重視與研究教師的心理問題，開展教師心理咨詢活動，提高教師的心理素質，增強其心理承受力和耐挫力，及時做好具有普遍性的教師消極心理的輔導，讓教師對工作保持永久的熱情和持久的勝任工作的愉悅心理，讓教師能帶著良好的情緒投入工作，進入課堂。

　　其次，適時調節，給自己留下一定的活動空間發展一些興趣愛好。無論工作多么繁忙，每天應流出一定休息“喘氣”的時間，讓精神上繃緊的弦有松弛的機會。讓我們的心靈走出緊張乏味的小圈子，進入一個生趣盎然的世界。另外，適當參加運動，把煩惱與汗水一起“排泄”出去。

【《中國教師缺什么》讀后感】相關文章：

關于女人養生缺什么12-21

《中國教師》讀后感12-07

《中國教師》讀后感(9篇)12-14

中國教師報讀后感04-12

《中國教師》讀后感9篇12-13

中國教師報讀后感07-07

中國教師讀后感（通用30篇）03-02

讀中國教師有感01-12

讀《中國教師》有感01-01