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《象警》讀后感（通用16篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《象警》讀后感，歡迎大家分享。
《象警》讀后感 1
《象警》的作者是沈石溪，原名沈一鳴，一九五二年生于上海，在云南邊疆生活了十八年。
一天下午，沈石溪去大黑山采草藥，大汗淋漓，口干舌燥，想拐到羅梭江的大灣塘去喝口水洗個(gè)澡。突然，聽到馬嘶鹿鳴豬吼狗吠豺囂雞啼鴨嘎兔叫鼠吱，他怕遭遇不測，鉆到一片密不透風(fēng)的`灌木叢里，看到紅毛豺的舌頭像干癟的茄子，水里有幾條恒河鱷。不一會兒，一群大象來了，動物們吱吱呀呀的叫了起來，好像來了救星。大象到了水里，俗話說：識時(shí)務(wù)者為俊杰。幾條鱷魚見了大象，腳底抹油——開溜了，讓其它的動物都喝到了水，有一條豺喝飽了水，對旁邊的馬鹿打起了主意，結(jié)果讓大象看到了，一腳把它踢得屁滾尿流。
大象就是森林中盡職盡責(zé)的警察，在履行自己神圣的使命。我長大了，也要當(dāng)一名人民警察，為人民服務(wù)！
《象警》讀后感 2
今天，我讀了一篇叫巜象警》的文章，心里久久不能平靜。人類有警察，動物界也有警察。作者在采集完草藥回來的路上，看到了驚人的一幕：每一頭大象相隔一定距離，往前走出20來米，走到水深約一米的地方，在淺水區(qū)布下一道橢圓形的警戒線。跟在大象后面的動物們紛紛跳進(jìn)這塊安全區(qū)域，在里面玩耍。這些盡心盡職的象警，冒著被兇殘的鱷魚咬傷的危險(xiǎn)，每時(shí)每刻地保護(hù)著動物們在水中的安全。但兇悍的大象，也不失溫柔的一面，在作者滑倒的那一個(gè)瞬間，它們用溫暖的象鼻穩(wěn)住了作者的腰，并用哼哼聲來問候他。
這幾只盡職的`象警，不僅讓我想起了我們的保安叔叔，無論刮風(fēng)下雨，他們總是筆直地站在崗位上，保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停地注視著進(jìn)進(jìn)出出的人群，遇到陌生人，重要問的一清二楚。我深深的被這種自我犧牲的精神所感動，從身邊的小事做起，努力做一個(gè)幫助別人的人。
《象警》讀后感 3
合上《象警》，眼前仿佛仍晃動著那群身披銀甲的大象，它們用寬厚的脊背馱起人類的希望，在暴雨中踏出堅(jiān)實(shí)的步伐。沈石溪用細(xì)膩的筆觸，將動物的.智慧與情感娓娓道來，讓我深刻體會到生命之間的奇妙共鳴。當(dāng)洪水肆虐，大象們自發(fā)組成 “象警” 隊(duì)伍，用長鼻卷著受困村民轉(zhuǎn)移時(shí)，我被它們的勇敢與無私震撼。原來在生死關(guān)頭，動物與人類同樣擁有守護(hù)生命的本能。這讓我明白，尊重每一個(gè)生命，才能在大自然中找到和諧共生的密碼。
《象警》讀后感 4
《象警》中，大象 “銀灰鼻” 的故事令我動容。它默默守護(hù)著村民的安全，即使被誤解、被傷害，依然堅(jiān)守職責(zé)。當(dāng)它用龐大的身軀擋住山體滑坡，為村民爭取逃生時(shí)間時(shí)，我讀懂了何為 “無聲的.守護(hù)”。現(xiàn)實(shí)中，也有許多像 “銀灰鼻” 一樣的守護(hù)者 —— 消防員沖進(jìn)火海，醫(yī)生與病魔搏斗，他們同樣用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這本書不僅讓我看到動物的忠誠，更讓我學(xué)會感恩身邊那些默默付出的人。
《象警》讀后感 5
在《象警》的世界里，人與象從最初的猜疑到彼此信任，搭建起一座跨越物種的橋梁。村民們從害怕大象的龐大身軀，到放心將生命托付給它們，這一轉(zhuǎn)變源于相互理解與尊重。書中，小女孩阿花用真誠打動 “銀灰鼻” 的.情節(jié)，讓我明白信任不是與生俱來的，而是需要用真心去澆灌。生活中，我們與他人相處也應(yīng)如此，多一份包容，多一份耐心，才能收獲真摯的情誼。
《象警》讀后感 6
《象警》像一面鏡子，映照出人類與自然的關(guān)系。當(dāng)人類過度開墾山林，破壞生態(tài)平衡時(shí)，災(zāi)難隨之而來；而當(dāng)我們學(xué)會與動物合作，尊重自然規(guī)律，生命便會綻放出別樣的光彩。大象們憑借敏銳的.直覺感知危險(xiǎn)，帶領(lǐng)村民脫離困境，這讓我意識到人類并非自然的主宰，而是其中一員。我們應(yīng)敬畏自然，守護(hù)生態(tài)，才能讓地球永葆生機(jī)。
《象警》讀后感 7
面對兇猛的洪水和山體滑坡，大象們沒有退縮，而是展現(xiàn)出驚人的勇氣。它們用寬厚的.腳掌踏碎恐懼，用長長的象牙開辟生路。書中 “象警” 隊(duì)伍沖鋒在前的場景，讓我熱血沸騰。勇氣不是無所畏懼，而是即使害怕，依然選擇挺身而出。這份勇氣不僅存在于動物身上，也存在于每一個(gè)在困境中堅(jiān)守的人心中。它激勵著我，在生活中遇到困難時(shí)，要勇敢地邁出第一步。
《象警》讀后感 8
《象警》中，大象們分工明確，相互配合，展現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。有的負(fù)責(zé)偵察，有的負(fù)責(zé)救援，有的負(fù)責(zé)警戒，正是這種默契的協(xié)作，讓它們一次次化險(xiǎn)為夷。這讓我想起班級活動時(shí)，同學(xué)們各司其職，共同完成任務(wù)的'場景。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能凝聚成無堅(jiān)不摧的力量，創(chuàng)造出意想不到的奇跡。
《象警》讀后感 9
在沈石溪的筆下，大象不再是冰冷的動物，而是有血有肉、有情有義的生命。它們會為同伴的`離去悲傷流淚，會為守護(hù)家園拼盡全力。《象警》讓我明白，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值，無論是人類還是動物，都應(yīng)被平等對待。我們不能以強(qiáng)者自居，隨意傷害其他生命。唯有尊重生命的平等，才能構(gòu)建一個(gè)充滿愛與和諧的世界。
《象警》讀后感 10
“銀灰鼻” 作為象群的首領(lǐng)，始終將守護(hù)村民的責(zé)任扛在肩上。即使傷痕累累，也從未想過放棄。這份沉甸甸的.責(zé)任，讓我深受觸動。在生活中，我們每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，子女的責(zé)任是孝順父母，公民的責(zé)任是愛護(hù)環(huán)境…… 只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在成長的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
《象警》讀后感 11
書中，小女孩阿花與 “銀灰鼻” 之間跨越物種的情感，溫暖而真摯。阿花用擁抱和撫摸表達(dá)對大象的信任，“銀灰鼻” 則用守護(hù)回應(yīng)這份信任。這種純粹的`情感，打破了語言和物種的隔閡。它讓我懂得，情感是連接生命的紐帶，無論人與人、人與動物，只要用心交流，就能收獲真摯的情誼。這份情誼，是生命中最珍貴的禮物。
《象警》讀后感 12
當(dāng)洪水退去，“象警” 隊(duì)伍與村民共同重建家園時(shí)，我看到了希望的曙光。《象警》不僅講述了一個(gè)關(guān)于災(zāi)難與救援的'故事，更傳遞出對美好生活的向往。它告訴我們，無論遇到多大的困難，只要心懷希望，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能戰(zhàn)勝困境。這份希望，將激勵我在未來的日子里，勇敢面對挑戰(zhàn)，擁抱生活中的每一束陽光。
以上 10 篇讀后感從多維度解讀《象警》。若你希望某篇側(cè)重特定主題，或調(diào)整語言風(fēng)格，歡迎隨時(shí)提出，我可進(jìn)一步修改完善。
《象警》讀后感 13
今天，我閱讀了沈石溪所著的《最后一頭戰(zhàn)象》中的《象警》這一章。故事講了在一個(gè)酷熱季節(jié)的一天里，動物們因?yàn)榭诳识粨硪粩D地奔向湖邊。可動物們到了湖邊一心只想喝水和洗澡，沒有注意到湖邊的鱷魚正在窺視它們，就在這個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻，六頭大象勇敢地站出來，打跑了鱷魚保護(hù)了弱小動物。后來，紅毛豺喝足了水，就想吃掉馬鹿，又被大象發(fā)現(xiàn)而趕跑。故事情節(jié)扣人心弦，()對動物靈性描述更是饒有趣昧。
故事揭露了鱷魚的貪懶、殘暴，以及紅毛豺的兇殘本性。歌頌了大象對弱小動物無私、無畏的高度保護(hù)責(zé)任感，勇于打擊一切來犯之?dāng)车?戰(zhàn)斗精神。故事告訴我們大象就像一個(gè)“人民警察”.人民警察對人民無限忠誠的高度責(zé)任心，對敵人無愄無懼地戰(zhàn)斗精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《象警》讀后感 14
我們離不開警察；動物也離不開象警的保護(hù)。是啊，誰也離不開警察。
盡忠職守的大象警察，在履行自己神圣的使命。它們憑借龐大的身軀和威嚴(yán)，保護(hù)不同的動物在炎炎夏日里免遭鱷魚的襲擊，在水里痛快的洗澡、喝水，在這個(gè)時(shí)候黃鼠狼不追兔，豺不吃鹿，大家一起和和睦睦的.享受著這甘甜的河水。
從這一點(diǎn)看來，動物比我們?nèi)祟愐獜?qiáng)。
說道象警，又不得不讓我想到我們生活中的人民警察，有多少警察為了工作，抽不出時(shí)間回家；有多少警察為了保護(hù)群眾的安全，付出了他們寶貴的生命；又有多少警察一生都在為人民做貢獻(xiàn)，連自己的兒女都沒時(shí)間照看。警察，永遠(yuǎn)是在為人民、為他人著想，從來都沒有時(shí)間來慰勞自己。老師也和警察一樣，一直為我們無私的奉獻(xiàn)她們自己寶貴的時(shí)間，如果我們不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，那就是對老師的不尊重。
不要再對學(xué)習(xí)報(bào)以敷衍的態(tài)度，不要再把老師對我們奉獻(xiàn)的視而不見，從現(xiàn)在起就要學(xué)會尊重他人，尊重自己。
《象警》讀后感 15
大象處于大自然生物鏈的上層，它從來不畏懼什么，幾乎沒有天敵。動物們對它都“避而遠(yuǎn)之”.
在《象警》這篇文章中，大象好像是一位慈祥的母親，一位愛護(hù)弱小的母親，這不由得令我聯(lián)想到一個(gè)詞語——關(guān)愛。
在當(dāng)今這個(gè)社會，有一部分人雖然平平凡凡，但卻知道關(guān)愛他人；也有一些人，只顧自己，把關(guān)愛他人看作是“多管閑事”.其實(shí)，我們每個(gè)人都需要別人的關(guān)愛，所以我們更要關(guān)愛他人，這是相互的。如果你能多關(guān)心一下周圍的人，生出愛心的小手，我相信，無數(shù)的'小手會連成一只大手，去幫助那些需要幫助的人們。
我堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”!
《象警》讀后感 16
一天，一位赤腳醫(yī)生在大黑山挖一種叫蘿芙木的草藥，口渴干熱難耐，正要到羅梭江的大灣塘喝水、洗澡時(shí)，看到了令人驚奇的.一幕——塘邊擁擠著二三十種動物，大大小小不下200只。動物們干渴難耐，卻不敢下塘喝水——原來，這塘里有好多兇殘的鱷魚！
這時(shí)過來了七頭大象。它們并排站到了近1米深的水中；其他動物們也爭先恐后的下塘喝水了！這水中的七頭大象，威風(fēng)凜凜，嚇跑了鱷魚！
——大象真是一個(gè)富有靈性的動物啊！它們在水中一動不動，用自己魁梧的身軀和強(qiáng)有力的鼻子，為動物們庇護(hù)出了一塊自由喝水的空間；它們真像是動物界的警察，鋤強(qiáng)扶弱，認(rèn)真地在履行自己的神圣使命！
這是動物小說大王沈石溪先生在《象警》一文中為我們展示的神奇一幕。他為我們講述了一個(gè)動物之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的動人故事！
自然之間也有不平事，自然之間也有除暴安良！哈哈，我要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，長大了也就有力量去幫助他人了！
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