《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（精選24篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1
我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū)，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看見(jiàn)了自己的祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的`缺點(diǎn)，培養(yǎng)出助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。
作者是想通過(guò)這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對(duì)；遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習(xí)了瑞典的地理，歷史和傳統(tǒng)文化，了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無(wú)窮。
我愛(ài)閱讀，這本書(shū)充滿了無(wú)限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō)，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請(qǐng)記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛(ài)不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2
“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類的好處實(shí)在太多! 假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊!如果鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，夏天，我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的.小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!所以，我們不該驅(qū)趕、殘殺它們，應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴，與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地，讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨，那份關(guān)愛(ài)，使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛(ài)的世界，我們的生活才會(huì)更加美好幸福!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3
“寶貝，趕緊睡覺(jué)吧!”媽媽走進(jìn)我的房間，提醒我睡覺(jué)時(shí)間到了。我心滿意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)合上，“媽媽，這本書(shū)看完了，怎么覺(jué)得還沒(méi)有看夠啊?”媽媽笑著說(shuō)：“那就上床在夢(mèng)里繼續(xù)看吧。”我躺上了床，帶著滿滿的期待很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我騎上了白鵝，飛啊飛啊……
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯，他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物，有一天被一個(gè)小精靈懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行。在旅行途中，他克服種種艱難險(xiǎn)阻，熱心幫助別人，努力同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，得到動(dòng)物們的一致愛(ài)戴。成為了一個(gè)樂(lè)于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像被施魔法之前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常要買小金魚(yú)，買回家之后把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里撈著玩，小魚(yú)被玩死了我也不覺(jué)得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶，把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里，蓋好蓋子，靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了，躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)覺(jué)得傷心，把它們?nèi)恿?還有一次，我養(yǎng)了一只小兔子，我總是把亂七八糟的`東西喂給它吃，最后……唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，我們也要跟珍愛(ài)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)它們。
如果有可能，我想對(duì)那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說(shuō)，我會(huì)回去告訴自己的同學(xué)，你們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友，要多多愛(ài)護(hù)你們，讓你們每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活……
“寶貝，起床咯，要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跟我的小伙伴們道別呢。“媽媽，把我的《尼爾斯騎鵝旅行記》放進(jìn)書(shū)包，我今天還想再看一遍!”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢(mèng)》，《狼王夢(mèng)》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中，有一本書(shū)讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來(lái)捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門(mén)。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對(duì)他很好，還讓他騎在自己的`背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠(chéng)，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。他認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。
在這本書(shū)里有這樣一段場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來(lái)后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說(shuō)：“你一定餓了。”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子。看到這一段時(shí)，我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因?yàn)橛幸淮挝也还裕瑡寢屃P我不能吃飯，所以我可以體會(huì)當(dāng)時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書(shū)，它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。還讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)。當(dāng)尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙摹Ｈ麪柆?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話小說(shuō)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春，他的父親去教堂了，他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從家飛過(guò)，一只雄鵝莫頓也展開(kāi)翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
起初，群雁的頭領(lǐng)阿卡對(duì)尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng)，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇，在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無(wú)功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說(shuō)：“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的.生命。”尼爾斯聽(tīng)后大為感動(dòng)。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂(lè)的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對(duì)他態(tài)度的改變以及后來(lái)動(dòng)物們喜歡他、尊重他，正是因?yàn)樗兊糜袗?ài)心，有責(zé)任心，樂(lè)于助人。
通過(guò)這本書(shū)中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂(lè)于助人的基礎(chǔ)上，愛(ài)是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開(kāi)啟了思想的大門(mén)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛(ài)搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠(yuǎn)行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。通過(guò)這次遠(yuǎn)行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開(kāi)始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因?yàn)樗麖男√詺猓瑦?ài)搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的懲罰，而只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來(lái)，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計(jì)多端的狐貍;即使有令人厭煩的灰老鼠;即使有舉止粗魯?shù)?烏鴉......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了;尼爾斯在挫折中一天一天地長(zhǎng)大了;尼爾斯在挫折中一天一天地成長(zhǎng)了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩。考試時(shí)，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績(jī)出來(lái)后，我考砸了!我愣住了。老師為我留了評(píng)語(yǔ)：怎么回事?你退步了!最后的感嘆號(hào)猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長(zhǎng)數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒(méi)完沒(méi)了。那個(gè)暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無(wú)動(dòng)于衷。我應(yīng)該向尼爾斯一樣在挫折中成長(zhǎng)啊!我應(yīng)該在挫折中重拾信心，振作起來(lái)，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，并不再跌到!
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì)遇到大風(fēng)來(lái)阻擋你前進(jìn);也許會(huì)遇到“絆腳石”來(lái)阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì)遇到挫折。這不只是一種考驗(yàn)的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長(zhǎng)的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，往前沖，向前跨一步!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)店里看了好幾本書(shū)，并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調(diào)皮，有一次，爸爸、媽媽要出門(mén)，交代他不要在家調(diào)皮，可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的`地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜蟆Ｓ幸惶焱砩希釥査孤?tīng)到了兩只貓頭鷹的對(duì)話，貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了，只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來(lái)的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來(lái)，結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認(rèn)識(shí)了一只烏鴉，結(jié)交了大雁朋友，做了許多好事。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變回了原形，并且，他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽(tīng)話的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：一是做人要善良，因?yàn)槿绻簧屏迹赡軙?huì)遭到厄運(yùn)，而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。二是小孩子不能太調(diào)皮，因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自己不小心離開(kāi)自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì)做一些頑皮的事情，比如說(shuō)會(huì)在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管現(xiàn)實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對(duì)，總會(huì)成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8
近幾天來(lái)，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。
有一次，尼爾斯抓到了一只小精靈，小精靈哀求尼爾斯把自己放了，并且說(shuō)如果把他放了，作為報(bào)答，他就會(huì)付給尼爾斯一個(gè)金勺子和五枚銀幣。但是，尼爾斯還不滿足，就想把小精靈裝到一個(gè)盒子里，來(lái)?yè)Q取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人，但是，不知為什么，變小的尼爾斯卻能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
尼爾斯變成小人之后，受過(guò)尼爾斯欺負(fù)的動(dòng)物們都很高興，他們終于得到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，于是都來(lái)欺負(fù)他。這時(shí)，尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行，但是他忘記自己已經(jīng)是小人了，所以，很輕的他一下子被莫頓戴上了天空，就這樣他和大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又有趣的旅行。
在途中，他看到了許多受難的動(dòng)物在埋怨人類對(duì)他們的不平等待遇，聽(tīng)了動(dòng)物們的話的尼爾斯感到很愧疚，想起自己以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí)，變成了一個(gè)善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動(dòng)物時(shí)，他就會(huì)竭盡全力幫助他們。于是，那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物們看到了尼爾斯的改變，都原諒了他，并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后，當(dāng)媽媽想要?dú)⒌裟D，尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，他又恢復(fù)到了正常人的大小。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人，這使我感到很憤怒，因?yàn)椋伺c人是平等的，那些欺負(fù)人的人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的'事情是不是也會(huì)變得善良呢?生活中，我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難，但是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí)，我也是一個(gè)很熱情的人，我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難，比如，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí)，我也愿意幫他們一起尋找。可是，如果在我自己也有事情忙的時(shí)候，同學(xué)需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō)：“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧，因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌?
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9
今天，我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，并深有感受！
這本書(shū)主要講的是：頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。由于一個(gè)巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長(zhǎng)了地理、人文方面的知識(shí)，更重要的是，他認(rèn)識(shí)到熱心地幫助別人是世界上最快樂(lè)的事！
而我從這本書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí)，如——1.青少年要養(yǎng)成良好的品德。2.我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。從中、我也學(xué)到了不少新東西，如——1.瑞典的首都斯德哥爾摩。2.瑞典的人俗、風(fēng)情。3.瑞典的地理、環(huán)境。4.一些新的、富有深刻含義的小故事。5.讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。（為什么我現(xiàn)在才學(xué)會(huì)呢？這是因?yàn)椤瓏u！別給外人說(shuō)哦！……因?yàn)槲沂且粋�(gè)小氣鬼！我不大喜歡幫助別人……譬如：有時(shí)候的一點(diǎn)小事，就像同學(xué)借個(gè)錢(qián)呀，同學(xué)借個(gè)鋼筆呀，除非是我特別要好的朋友，我絕不會(huì)借他們！但有一點(diǎn)，如果同學(xué)給錢(qián)了話，那我肯定要借，畢竟我也是個(gè)……但是現(xiàn)在，自從讀了這本書(shū)以后，我便覺(jué)得助人為樂(lè)是每個(gè)人的本能！而我也覺(jué)得我自己變了！俗話說(shuō)得好：一方有難，八方支援，只要同學(xué)找我借筆，只要我有，我一定借！俗話說(shuō)的'妙：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。如果別人借筆你不借，而下回，你有困難了，別人也肯定不會(huì)幫你！）6.《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者為瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙，而這本書(shū)也是世界上唯一一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品！
并且我也覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)，因?yàn)檫@不僅僅是一本集科學(xué)性、知識(shí)性、文學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童作品，而且這本堪稱經(jīng)典的童話作品他的語(yǔ)言質(zhì)樸卻又不失風(fēng)趣，情節(jié)簡(jiǎn)單，卻又不乏扣人心弦……
從以上的兩點(diǎn)我們不難看出這的確是一本好書(shū)！！
讀完了這本書(shū)，總是要有感受的，我的感受就是：尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮男孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頂天立地的男子漢，這是多么大的轉(zhuǎn)變啊！這僅僅是他跟隨雁群的結(jié)果么？答案是不是的！因?yàn)樗麖木刃垸Z莫頓又被莫頓報(bào)答后就開(kāi)始了轉(zhuǎn)變——變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè)于助人、頂天立地的男子漢！我相信，我也行的！！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，書(shū)中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因?yàn)椴蛔袷刂Z言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開(kāi)始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn)；幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng)，他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的.瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡，他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái)，不顧自己的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢，讓我對(duì)他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對(duì)他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來(lái)，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習(xí)慣，變成了一位關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。回家后，尼爾斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又變回了原來(lái)的模樣，這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn)，所以小精靈原諒了他，讓他恢復(fù)了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛(ài)心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后，我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì)擁有更多的快樂(lè)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11
自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開(kāi)塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來(lái)旅行吧！
這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩兒。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。我看完這本書(shū)后一定要像尼爾斯那樣樂(lè)于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字[篇6]《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū)，非常調(diào)皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。
一天，爸爸逼著他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí)，尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的`背上抱住了它的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天，跟隨著大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時(shí)，讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求，雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。
從這兩個(gè)章節(jié)里，我看到了一個(gè)頑皮少年的形象，更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以，我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力，更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力，幫助一切需要幫助的人。只有這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也會(huì)有人伸出熱情的雙手，來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒，永遠(yuǎn)傳下去。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讀后使我大受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述了調(diào)皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多朋友，更懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個(gè)好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明。可他卻在那次奇異的旅行中懂得了知錯(cuò)就改，勇于改正自己的缺點(diǎn)的好習(xí)慣。我卻不同，明明知道了自己的不對(duì)，還堅(jiān)決不改。例如：在吃飯的時(shí)候，我總是低著頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“琳琳，吃飯的時(shí)候要一雙手端著碗，不然跟別人吃飯時(shí)會(huì)覺(jué)得你沒(méi)禮貌的。”我不情愿地“嗯”了一聲。我表面上雖服從，心里卻想著：這什么破規(guī)矩啊，沒(méi)雙手端碗就是沒(méi)禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著碗應(yīng)付了，下餐又不一定了。所以，我也要嘗試著學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的性格，堅(jiān)持下去，我遲早會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
從愛(ài)調(diào)戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護(hù)動(dòng)物的尼爾斯，從中也經(jīng)過(guò)了許多的機(jī)緣巧合，讓他在種種危險(xiǎn)和困難中漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)自己以前也會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，看見(jiàn)鄰居家的`大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子，它醒來(lái)后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現(xiàn)在心里十分愧疚，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要保護(hù)小動(dòng)物，使它們不受到傷害，動(dòng)物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會(huì)看門(mén)，牛會(huì)耕田，貓會(huì)捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，我們要珍惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，勇于改正自己的缺點(diǎn)，跟動(dòng)物和睦相處，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是瑞典的女作家拉格洛夫?qū)懙倪@本書(shū)中的主角是一個(gè)愛(ài)搗蛋，喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。
這個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他因?yàn)閷?duì)小精靈惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個(gè)無(wú)惡不作的壞男孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人，無(wú)人不曉的好男孩兒。
我認(rèn)為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機(jī)會(huì)是他有無(wú)數(shù)次想要回家去看看爸爸媽媽，可是當(dāng)他想到莫頓的時(shí)候，他想到莫頓是他互相幫助的好朋友時(shí)，他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中，他選擇了放棄放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗溃?dāng)他走后，莫頓會(huì)遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當(dāng)我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時(shí)候，我有可能會(huì)選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓。回到家中，回到溫暖的被子里好好的睡一覺(jué)，這一切就像是夢(mèng)一樣，什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
尼爾斯還特別樂(lè)于助人：他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時(shí)候，他們遇到了暴風(fēng)，在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息，當(dāng)看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子，大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時(shí)尼爾斯也知道，他就和阿卡同時(shí)問(wèn)的'問(wèn)山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著他，夜里能看見(jiàn)這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進(jìn)了深淵中，再也出不來(lái)。
我也很樂(lè)于助人，但是沒(méi)有他這么機(jī)智，他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里，就再也不能來(lái)騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒(méi)有想到無(wú)力之后還會(huì)不會(huì)來(lái)騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛(ài)心：在厄蘭島的時(shí)候，莫頓發(fā)現(xiàn)了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著他，當(dāng)尼爾斯發(fā)現(xiàn)小灰燕鄧芬的時(shí)候，尼爾斯經(jīng)常幫助他，給他帶吃的還幫著把骨頭移到正位上，在東風(fēng)回故鄉(xiāng)時(shí)，他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了善良有愛(ài)心，有責(zé)任心的尼爾斯，有愛(ài)心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪。拉格洛夫她是瑞典19世紀(jì)的著名女作家。
書(shū)中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚【`，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指大的小人。
我最喜歡里面的（大雪山來(lái)的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來(lái)到了雪山，看見(jiàn)了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢。看出來(lái)們一同努力，一起克服困難，完成任務(wù)的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們?cè)诼眯型局校龅街刂匚ｋU(xiǎn)，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機(jī)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動(dòng)物真誠(chéng)的友誼。當(dāng)尼爾斯遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過(guò)這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，他逐步改正了以前的'缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良懂事、樂(lè)于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國(guó)家的美麗風(fēng)景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開(kāi)闊了眼界，曾長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。讓我也特別喜歡這本書(shū)。也想去旅行！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15
寒假期間，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。它是由瑞典的塞爾瑪·拉洛格芙寫(xiě)的，是一本少兒文學(xué)名著。尼爾斯是個(gè)調(diào)皮不討喜的小孩，意外間，頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒，并聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ)。尼爾斯為了救雄鵝，被雄鵝帶到了天上，并遇到了阿卡大雁的雁群，和它們一起經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)漫長(zhǎng)絕妙的旅程。旅途中，尼爾斯?jié)u漸從頑皮的孩子，變成了一個(gè)好孩子，雁群們一步步相信他。尼爾斯樂(lè)于助人，看到一些人需要幫助，他會(huì)伸出援助之手。就這樣，尼爾斯成為了世界公認(rèn)的好孩子。旅程結(jié)束了，尼爾斯也變成了人，可是阿卡再也不認(rèn)識(shí)他了，不過(guò)，尼爾斯永遠(yuǎn)和他的父母生活在了一起。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫(xiě)了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂(lè)于助人。
尼爾斯沒(méi)有變小時(shí)他十分讓人討厭，也對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時(shí)發(fā)生了許許多多的事：慘敗的狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭(zhēng)、神奇的口哨……通過(guò)幾場(chǎng)災(zāi)難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”，因?yàn)槟釥査箮状螏椭?dòng)物，如：在神奇的.口哨里，尼爾斯吹了一個(gè)口哨，把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。
讓我深刻難忘的是開(kāi)頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段，直觀地表現(xiàn)出主人公沒(méi)有變小和變小后回到家的差距。讀了這本書(shū)，我懂得了每個(gè)人都要有愛(ài)心，有責(zé)任心，還要樂(lè)于助人，這樣別人才會(huì)喜歡你，也會(huì)在困難時(shí)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16
這兩個(gè)星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開(kāi)始了奇特的旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個(gè)聰明、機(jī)靈、善良、勇敢的小男孩。這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問(wèn)題，有時(shí)我和孩子會(huì)看的哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，有時(shí)會(huì)為他們的遭遇捏一把汗，有時(shí)會(huì)為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`危險(xiǎn)，變成了一個(gè)會(huì)用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責(zé)任心的小男孩。這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對(duì)很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17
寒假里，我和媽媽在‘孩子王’買了一本世界名著：《騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。
《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩，因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，然后被小精靈施了魔法變成了一個(gè)拇指大的'小孩子。因?yàn)橄肓糇〖茵B(yǎng)的一只雄鵝，無(wú)意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……
故事從開(kāi)頭讀起就讓我身臨其境，仿佛那個(gè)不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的時(shí)候，我也會(huì)迫切的希望媽媽最好去上班，這樣我就成了大王，想干啥就啥，看看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，找院子里的同學(xué)玩玩溜溜球，至于作業(yè)，再等等，再等等。可離了父母的管束與提醒，不知不覺(jué)地眼睛視力也變?nèi)趿恕Ｎ铱吹搅税l(fā)下來(lái)體檢單上的那個(gè)刺眼的4.8，心情差極了。試想：尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾，可以機(jī)智地趕走灰老鼠，可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢？嗯，我默默地告訴自己可以。因?yàn)橄柼┱f(shuō)過(guò)：”愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18
故事的開(kāi)始是一個(gè)名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒，在周天早晨因得罪小精靈而變小的。
這本書(shū)叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮，因得罪了小精靈，而變成拇指大小的小人，后來(lái)他騎上大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直到拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，尼爾斯不但看到了祖國(guó)的大好河山，增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，聽(tīng)到了很多故事，更是結(jié)交了“好品質(zhì)”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群，一次次找大雁麻煩，但他們最后取得了成功。他們能成功離不開(kāi)真摯的友誼，離不開(kāi)無(wú)限的智慧，更離不開(kāi)自信和堅(jiān)持，還有勇氣，這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動(dòng)物。
古往今來(lái)，很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些好朋友的幫助下取得了成功。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾百次失敗，被人譏笑，但還是成功了，靠的就是這些好朋友。
讀完這本書(shū)后，我立即聯(lián)想到自身。記得那是在我七歲的夏天，我在地里捉到一只螞蚱，我用線栓住它的腿，晃來(lái)晃去，直到我玩膩了，想放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不住我的虐待，死了！我的`這個(gè)行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物，絲毫不考慮動(dòng)物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢？我不由得臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動(dòng)物的事情。例如遇到不順心的事，就對(duì)小貓小狗又罵又打，沒(méi)有考慮過(guò)它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯(cuò)誤的，但現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有小精靈的，因此，我們只能自身改正，從而愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
結(jié)尾是男孩兒變大于大雁告別，他的眼里滿是不舍，心里無(wú)比惆悵。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的淘氣男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的'好孩子！
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假設(shè)這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，表達(dá)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20
一個(gè)小男孩由于總是欺負(fù)小動(dòng)物，還欺負(fù)小精靈，小精靈生氣的把尼爾斯變成了一個(gè)姆指小人。
讓我來(lái)先向你介紹一下主人公尼爾斯，他起先是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)小物的淘氣包，自從他變下后，變得越來(lái)越懂事了，還了解了動(dòng)物幫助動(dòng)物，動(dòng)物們也從討厭變成了喜歡。
尼爾斯騎著自己的家鵝跟著大雁一起去北方，一路上尼爾斯可是經(jīng)歷了許多有趣的故事。
接下來(lái)讓我們和他一起去冒險(xiǎn)吧！
一天晚上一只狐貍看見(jiàn)大雁都睡著了，正想抓一只大雁吃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大雁里還有個(gè)姆指小人尼爾斯，尼爾斯察覺(jué)到不對(duì)勁一刻把大雁們驚醒了，最終狐貍的計(jì)劃沒(méi)有成功。
后來(lái)尼爾斯聽(tīng)說(shuō)只要做好事就能變回原來(lái)的樣子，接著他就費(fèi)勁了心思的想做好事，他幫助了松鼠媽媽逃出籠子，重回樹(shù)林，救了野鴨，還救了一個(gè)小女孩……最后，尼爾斯是否成功的'變回原來(lái)自己呢？讓我們一起來(lái)書(shū)中找出謎底吧。
看了書(shū)的大概內(nèi)容，是不是覺(jué)得很神奇呢，同學(xué)們讓我們一起閱讀起來(lái)吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專愛(ài)惡作劇的男孩；變成小人后，因?yàn)楦笱阕吣详J北，領(lǐng)略了大千世界的美好，逐漸變成了一個(gè)勇敢正直、熱愛(ài)生活的男孩，最終也解除了魔法，回歸了正常人類的生活。
這本書(shū)是史上第一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品，適合我們青少年閱讀。書(shū)中不僅告訴我們一些地理知識(shí)，還告訴我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L(fēng)土人情。文中語(yǔ)言平易近人，書(shū)中大多運(yùn)用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。
書(shū)中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個(gè)雁群，幫助了古堡中的動(dòng)物，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，不再被動(dòng)物討厭，也漸漸跟動(dòng)物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的溫暖。
書(shū)中景色風(fēng)光十分生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的`描寫(xiě)手法，我們可以運(yùn)用和摘錄，這樣我們就可以學(xué)以致用，懂得更多知識(shí)。
尼爾斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會(huì)到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì)碎裂，我們要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，要有樂(lè)于助人的品德。
書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識(shí)，體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習(xí)慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22
你見(jiàn)過(guò)被施魔法而變小的孩子嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子騎在鵝背上的奇妙冒險(xiǎn)之旅嗎？你了解過(guò)神奇的動(dòng)物世界嗎？如果你有興趣，就來(lái)讀讀《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部外國(guó)文學(xué)名著，作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙，這本書(shū)使她擁有了與安徒生齊名的聲譽(yù)。故事主要講述了一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯，他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，還十分頑皮，他喜歡欺負(fù)身邊的動(dòng)物：揪貓咪的尾巴，用木鞋打牛，把馬蜂放進(jìn)牛的耳朵里，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他遇上了只有巴掌大的小精靈，自然不會(huì)放過(guò)，卻不知道這是一只擁有魔法的小精靈。它因此受到懲罰——被變成了只有拇指般大的小人。為了變回原來(lái)的樣子，他受盡了動(dòng)物的奚落。后來(lái)為了保護(hù)自家的雄鵝，他爬上了鵝背，跟著大雁開(kāi)始了一段奇異的旅程。
在領(lǐng)頭雁阿卡的'帶領(lǐng)下，尼爾斯和他的伙伴雄鵝各處旅行，見(jiàn)識(shí)了種種新奇的事物，經(jīng)歷了種種曲折的事情，也收獲了前所未有的認(rèn)識(shí)，得到了真正的成長(zhǎng)。他變得勇敢、善良，有責(zé)任心，知道如何做一個(gè)好孩子了。他不再欺負(fù)小動(dòng)物們了，開(kāi)始友善地對(duì)待他們。他解救綠頭鴨，設(shè)計(jì)讓人放過(guò)松鼠，在獵人瞄準(zhǔn)公熊時(shí)，提醒公熊，為它爭(zhēng)取一線生機(jī)……這個(gè)充滿愛(ài)心的男孩讓人用筆記本也記不完他的“英雄事跡”呢。
書(shū)中還有更吸引人的情節(jié)。阿卡為尼爾斯?fàn)幦〉阶兇蟮臋C(jī)會(huì)，可那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢哭了，他的想法變了，想和阿卡一起旅行。經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)，他回到了家，奶牛為他的變化感到驚喜。得知媽媽要?dú)⑿垸Z莫頓，尼爾斯挺身而出，因?yàn)槟D在冰凍的湖面丶大海上，甚至在野獸中間舍命救過(guò)自己，他阻攔媽媽時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己變回來(lái)了。最后，他與大雁們告別，結(jié)束了旅行，但這段經(jīng)歷讓他久久難忘。閱讀的整個(gè)過(guò)程都是無(wú)比快樂(lè)的，因?yàn)槲也粌H讀到了精彩動(dòng)人的情節(jié)，也見(jiàn)證了一個(gè)男孩的“蛻變”，從中得到了深刻有益的啟示。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū)，讓人看了還想看。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23
這是一本神奇的書(shū)，它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球，抓住我的內(nèi)心，使我沉迷于此無(wú)法自拔......
沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省......
尼爾森斯在這一路上，遇到了許多希奇古怪的事：一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底，每一百年會(huì)浮上來(lái)一個(gè)小時(shí)；一位副省長(zhǎng)因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無(wú)一不讓人津津樂(lè)道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。
但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的`轉(zhuǎn)變。
在尼爾斯變小之前，他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子，他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，動(dòng)物們都很討厭他，父母為他操碎了心。而變小之后，尼爾斯總是幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們愛(ài)戴他，歌頌他，在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他，甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類抓住的母松鼠，為她送來(lái)了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠；幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓；還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基，鑿了一天的窟窿......經(jīng)過(guò)了這次的游歷，尼爾斯簡(jiǎn)直是脫胎換骨，走起路來(lái)矯健輕盈、說(shuō)話鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了，他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂(lè)，收獲幸福，得到成長(zhǎng)。
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì)：助人為樂(lè)、重情重義、關(guān)愛(ài)動(dòng)物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24
在暑假里，我看了很多書(shū)，當(dāng)然我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)了。
這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。書(shū)中講述了一位淘氣搗蛋的小男孩，叫尼爾斯。雖然今年14歲了，但是他除了吃喝玩樂(lè)，還經(jīng)常把家里的動(dòng)物搞得雞犬不寧。有一天，因?yàn)樗詺鈸v蛋，把一只小精靈給得罪了，小精靈便給尼爾斯施了魔法，把他也變成小人兒。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的`事情，他居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們所說(shuō)的話。
有一天，天氣格外好，一群大雁看見(jiàn)院中的家鵝在悠閑地散步，便對(duì)他們喊道：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！一起飛向高山！一只名叫莫頓的家鵝心動(dòng)了，尼爾斯一不小心抓住了莫頓的脖子，跟著它一起飛向藍(lán)天，從此尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。尼爾斯周游祖國(guó)各地，逐漸改掉身上的缺點(diǎn)，最后成長(zhǎng)為一名勇敢、正直、老實(shí)和友愛(ài)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì)了我一定要好好保護(hù)小動(dòng)物們，因?yàn)樾?dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和小動(dòng)物們交朋友。
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