[經(jīng)典]《只有一個地球》讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《只有一個地球》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《只有一個地球》讀后感1

　　今天，我們學(xué)了《只有一個地球》。這篇課文內(nèi)容豐富，讓我大開眼界。學(xué)習(xí)了許多知識。

　　這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。

　　這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠(yuǎn)近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。

　　這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的.，在生活中很多都愛環(huán)保——愛地球媽媽。

　　如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”

　　媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。

　　這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。

《只有一個地球》讀后感2

　　"映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色'紗衣'……"課文《只有一個地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。

　　我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：1998年的特大洪災(zāi)，淹沒的，沖毀的`房屋及死，傷的人民多得不計其數(shù)，許許多多的人都失去了親人，無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。

　　科學(xué)家早已證明，在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。的確，我們的這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆�去破壞它�?/p>

　　再說了，我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球，美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛，生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

《只有一個地球》讀后感3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的'香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。

　　可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。

　　人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實際行動來保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

《只有一個地球》讀后感4

　　在上個學(xué)期，我學(xué)了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。

　　其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個——地球，人類真的就應(yīng)保護(hù)地球，不要讓地球上的.各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷帶給礦產(chǎn)資源，此刻我們就應(yīng)保護(hù)她，不就應(yīng)去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過幾萬年才能構(gòu)成的。

　　所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。

《只有一個地球》讀后感5

　　大家都知道，自從我們?nèi)祟惖谝淮螞_出地球登上了月球之后又向火星，木星發(fā)射了探測器，但是并沒有發(fā)現(xiàn)生命物體。至今，也沒有發(fā)現(xiàn)適合人類生存的星球。也就是說除了地球以外沒有第二個適合人類生存的星球。

　　地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經(jīng)心照顧生氣勃勃。大越在100萬年前地球的主宰出現(xiàn)了——人類。

　　地球是我們?nèi)祟惞餐��?家園，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環(huán)境。濫砍亂伐，導(dǎo)致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現(xiàn)在有些地區(qū)都沒有水喝了，而我們這里還在繼續(xù)浪費，也不想一想當(dāng)我們沒水喝時該怎麼辦，但是有的人說我們地球海多著呢！那不到處都是水，可你們知到嗎？海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費就算在有一個地球的水也會浪費掉，所以我們應(yīng)該節(jié)約資源，不濫砍亂伐。盡全力來保護(hù)我們的母親——地球。

　　大家一起努力，為我們的后代留一個美好的家園吧！只有一個地球的警鐘以經(jīng)敲響，請像愛我們自己一樣愛護(hù)我們的地球吧！

《只有一個地球》讀后感6

　　讀了這篇課文，我的心猶如大海里的波濤，久久不能平靜

　　這篇課文介紹了目前地球的狀況：由于人類的肆意破壞，水資源，森林資源，礦產(chǎn)資源本來是可以再生的，可是現(xiàn)在，由于人類不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使這些寶貴的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。就拿礦產(chǎn)資源來說吧！礦產(chǎn)資源并不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親無私地奉獻(xiàn)地球資源，可得到的'是什么？得到的是人類無情的開采與破壞！人類啊！你們醒醒吧！你們再這樣下去的話，人類遲早會走向滅亡的！這時，我不禁想到那個過去已久的事：

　　記得那次，我和媽媽像往常一樣，打開電視機(jī)，等待著《今日說法》的到來一分鐘，兩分鐘。開始了！可是，映入眼簾的是什么？是長江水的嚴(yán)重破壞，一些人們?yōu)榱艘恍╁X財而破壞地球環(huán)境，那些臟水由下水道流入長江。這是誰干的？是地球的兒女們?nèi)祟惛傻模∪祟惏。∧銈円膊幌胂肽銈冞@樣做會引起什么后果！

　　目前地球正遭到嚴(yán)重的破壞：臭氧層破了個洞，生物多樣性減少，土地荒漠化......而且科學(xué)家已經(jīng)證明以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。如果地球被破壞了，我們別無去處！我仿佛聽到了地球母親正在哭泣正在吶喊！

　　人們啊！讓我們行動起來吧！不要再讓地球母親哭泣！讓地球母親笑一笑吧！

《只有一個地球》讀后感7

　　今天大伙兒上語文課堂，學(xué)了一篇課文《只有一個地球上》。

　　這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態(tài)環(huán)境，以及大家對地球上的毀壞情況，說明大家只有一個地球上，大伙兒千萬不要毀壞地球上了，而要恪盡職守地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。

　　念完這篇課文，.我如夢初醒。對啊！地球有著的礦產(chǎn)資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的啊！地球一直以來無私，大氣地奉獻(xiàn)讓我們，假如又遭受破壞，針對大家存活將產(chǎn)生比較嚴(yán)重的'威協(xié)。

　　回過頭來大伙兒的行動，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費食物，濫用化學(xué)用品，亂丟垃圾，浪費水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚啊！居然干了損害地球媽媽的事。我想改過自新，從今天開始，從瑣事剛開始，我想維護(hù)我們的地球媽媽。

　　大伙兒只有一個地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必?zé)o好地方，大伙兒盡量認(rèn)真地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)！

《只有一個地球》讀后感8

　　"映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色'紗衣'……"課文《只有一個地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美.

　　我們的地球,看上去光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀.地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源.然而,人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難.例如:1998年的特大洪災(zāi),淹沒的,沖毀的房屋及死,傷的人民多得不計其數(shù),許許多多的人都失去了親人,無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果.

　　科學(xué)家早已證明,在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的.第二個星球.因此,我們不能指望破壞地球后再移居.

　　的確,我們的這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們?yōu)槭裁匆�去破壞它�?/p>

　　再說了,我們只有一個地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處.因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球,美化地球.讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛,生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏?

《只有一個地球》讀后感9

　　只有一個地球一課，讓我懂得我們應(yīng)該保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。

　　從課文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護(hù)地球，不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，隨意破壞了地球，那我們?nèi)祟悓�別無去處。

　　我們只有一個地球，善待地球就是善待我們自己。可是，有人為了經(jīng)濟(jì)利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報道說：有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本，經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染，河面上漂浮著大量死去的魚蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們，傷害地球就是傷害我們自己。

　　地球是我們唯一的'家園，我們要保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。昨天下午我在門口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過了一會，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想，保護(hù)地球就應(yīng)該從我們身邊的這些小事做起。

　　我們只有一個地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會毀在我們手中。讓我們一起保護(hù)我們的地球吧，讓它更好地造福于我們?nèi)祟悾?/p>

《只有一個地球》讀后感10

　　讀了《只有一個地球》后，我知道了人類共有的這個地球太小了，不能在被我們?nèi)祟愲S意破壞大自然了。“要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源。”這是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。

　　聯(lián)系現(xiàn)實生活中，野生動物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣給他們后，那些不法的`商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動物的毛皮來做大衣，賣高價。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動物，只不過就為了一個“錢”字不知道使多少寶貴的野生動物日益滅絕，有很多人為了錢，最后被關(guān)進(jìn)了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時，德國的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個盡光，但那里過了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動物，后來才知道了狼常常吃這些野生動物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動物，過了半年后就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因為人們破壞了食物鏈，破壞了地球所有的生態(tài)平衡所帶來的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個的話，那就會生態(tài)不平衡了，這樣就不對了，所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)地球的生態(tài)平衡！為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愐�一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護(hù)我們賴以生存的地球家園。

《只有一個地球》讀后感11

　　今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻(xiàn)的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現(xiàn)象。

　　人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類遭到地震等災(zāi)害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的'一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農(nóng)藥品，就連人們吃的大米都不放心。

　　讀了這篇課文后，我覺得我們應(yīng)該先從我做起。要節(jié)約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護(hù)我們的地球，挽救我們的家園。

《只有一個地球》讀后感12

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。《只有一個地球》這篇文章先講地球漂亮而渺小，再講地球上人類活動的范圍很小，接著講地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)這唯一可以賴以生存的漂亮星球。

　　在太空看到的地球，是一個漂亮、蔚藍(lán)色的星球，在它四面裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的貢獻(xiàn)，但是，自私、貪婪的'人類并不知道珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類的生存帶來了威脅。1995年7月，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環(huán)境，又讓自然資源受到了嚴(yán)峻的損失。

　　現(xiàn)代人已經(jīng)有了相稱大的改變自然環(huán)境的能力。不過人類在享受科技進(jìn)步營造的恬靜生活環(huán)境時，并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價，結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴(yán)峻的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？

　　同學(xué)們，科學(xué)早已證實：在宇宙以地球為中央的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去，只有一個地球。地球上的人們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，趕緊行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家庭——地球！

《只有一個地球》讀后感13

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，可用水人卻不知去向；開著電燈，電視的房間里卻空無一人；一個筆記本被隨手人進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁……你是否看見過類似的現(xiàn)象？你是否想過，地球上的自然資源是有限的？

　　我讀了《只有一個地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是啊！礦物資源是經(jīng)過幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的開采，就會一定會加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

　　人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長時間給人類做貢獻(xiàn)的，但是，因為人們隨意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費水資源，不顧后果的用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災(zāi)難給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

　　可許多人不知道這一點，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的.各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球。可經(jīng)過科學(xué)家的驗證，這是一個不可能實現(xiàn)的愿望。

　　地球?qū)嵲谔�可愛了，同時也太容易破碎了。所以，大家一起行動起來，保護(hù)地球吧！

《只有一個地球》讀后感14

　　今天，我讀了《只有一個地球》后想到有無數(shù)的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國是一個少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。嚴(yán)重的問題是：我國的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢當(dāng)中。1981年與1976年相比，全國林地面積減少了30萬公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。

　　也許有人會說：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數(shù)不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？

　　科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的`星球上去。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易被破壞了。”這是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃。我們怎么舍得把她破壞了，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無出路，我們的生命也保不住呀！

　　我們一定要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！

《只有一個地球》讀后感15

　　今天上課，我們老師教了《只有一個地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。

　　這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。

　　是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的`危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？

　　我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴(yán)重的后果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。

　　是啊！每當(dāng)沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！

　　全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球為目標(biāo)，為保護(hù)地球都能獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

【《只有一個地球》讀后感】相關(guān)文章：

《只有一個地球》教案07-19

只有一個地球的教案03-07

只有一個地球教案02-25

《只有一個地球》有感05-01

《只有一個地球》教學(xué)反思02-25

只有一個地球教學(xué)反思09-04

《只有一個地球》教學(xué)反思09-04

只有一個地球優(yōu)秀教案12-17

只有一個地球教學(xué)反思04-26

只有一個地球教案３則02-13