[經典]《只有一個地球》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《只有一個地球》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《只有一個地球》讀后感1
今天，我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開眼界。學習了許多知識。
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護地球和生態環境。
這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜，有一個衛星月球。
這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環保是很重要的.，在生活中很多都愛環保——愛地球媽媽。
如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”
媽媽說。通過這件事我覺環保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個地球》這一教育深刻的一課關于地球媽媽的課。
《只有一個地球》讀后感2
"映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色'紗衣'……"課文《只有一個地球》描繪出了地球內在美和外在美。
我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態災難。例如：1998年的特大洪災，淹沒的，沖毀的`房屋及死，傷的人民多得不計其數，許許多多的人都失去了親人，無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重后果。
科學家早已證明，在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。的確，我們的這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們為什么要去破壞它呢
再說了，我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球，美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛，生機勃勃，更好地造福于我們人類吧！
《只有一個地球》讀后感3
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產資源。告訴我們要保護地球，保護生態環境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的'香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優美的舞蹈，美麗極了！放學后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側身走過去。
人們啊，不要再執迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態環境，保護我們賴以生存的家園吧！
《只有一個地球》讀后感4
在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個——地球，人類真的就應保護地球，不要讓地球上的.各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷帶給礦產資源，此刻我們就應保護她，不就應去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能構成的。
所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個地球》讀后感5
大家都知道，自從我們人類第一次沖出地球登上了月球之后又向火星，木星發射了探測器，但是并沒有發現生命物體。至今，也沒有發現適合人類生存的星球。也就是說除了地球以外沒有第二個適合人類生存的星球。
地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經心照顧生氣勃勃。大越在100萬年前地球的主宰出現了——人類。
地球是我們人類共同的.家園，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環境。濫砍亂伐，導致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現在有些地區都沒有水喝了，而我們這里還在繼續浪費，也不想一想當我們沒水喝時該怎麼辦，但是有的人說我們地球海多著呢！那不到處都是水，可你們知到嗎？海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費就算在有一個地球的水也會浪費掉，所以我們應該節約資源，不濫砍亂伐。盡全力來保護我們的母親——地球。
大家一起努力，為我們的后代留一個美好的家園吧！只有一個地球的警鐘以經敲響，請像愛我們自己一樣愛護我們的地球吧！
《只有一個地球》讀后感6
讀了這篇課文，我的心猶如大海里的波濤，久久不能平靜
這篇課文介紹了目前地球的狀況：由于人類的肆意破壞，水資源，森林資源，礦產資源本來是可以再生的，可是現在，由于人類不顧后果地濫用化學品，不但使這些寶貴的資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。就拿礦產資源來說吧！礦產資源并不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化才形成的。地球母親無私地奉獻地球資源，可得到的'是什么？得到的是人類無情的開采與破壞！人類啊！你們醒醒吧！你們再這樣下去的話，人類遲早會走向滅亡的！這時，我不禁想到那個過去已久的事：
記得那次，我和媽媽像往常一樣，打開電視機，等待著《今日說法》的到來一分鐘，兩分鐘。開始了！可是，映入眼簾的是什么？是長江水的嚴重破壞，一些人們為了一些錢財而破壞地球環境，那些臟水由下水道流入長江。這是誰干的？是地球的兒女們人類干的！人類啊！你們也不想想你們這樣做會引起什么后果！
目前地球正遭到嚴重的破壞：臭氧層破了個洞，生物多樣性減少，土地荒漠化......而且科學家已經證明以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。如果地球被破壞了，我們別無去處！我仿佛聽到了地球母親正在哭泣正在吶喊！
人們啊！讓我們行動起來吧！不要再讓地球母親哭泣！讓地球母親笑一笑吧！
《只有一個地球》讀后感7
今天大伙兒上語文課堂，學了一篇課文《只有一個地球上》。
這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態環境，以及大家對地球上的毀壞情況，說明大家只有一個地球上，大伙兒千萬不要毀壞地球上了，而要恪盡職守地保護環境，保護環境的生態環境保護，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。
念完這篇課文，.我如夢初醒。對啊！地球有著的礦產資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的啊！地球一直以來無私，大氣地奉獻讓我們，假如又遭受破壞，針對大家存活將產生比較嚴重的'威協。
回過頭來大伙兒的行動，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費食物，濫用化學用品，亂丟垃圾，浪費水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚啊！居然干了損害地球媽媽的事。我想改過自新，從今天開始，從瑣事剛開始，我想維護我們的地球媽媽。
大伙兒只有一個地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必無好地方，大伙兒盡量認真地保護環境，保護環境的生態環境保護！
《只有一個地球》讀后感8
"映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色'紗衣'……"課文《只有一個地球》描繪出了地球內在美和外在美.
我們的地球,看上去光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀.地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源.然而,人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難.例如:1998年的特大洪災,淹沒的,沖毀的房屋及死,傷的人民多得不計其數,許許多多的人都失去了親人,無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重后果.
科學家早已證明,在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的.第二個星球.因此,我們不能指望破壞地球后再移居.
的確,我們的這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們為什么要去破壞它呢
再說了,我們只有一個地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處.因此,我們一定要盡全力去保護地球,建設地球,美化地球.讓我們人類的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛,生機勃勃,更好地造福于我們人類吧!
《只有一個地球》讀后感9
只有一個地球一課，讓我懂得我們應該保護地球，珍惜地球上的自然資源。
從課文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個穿著藍色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護地球，不保護地球的生態環境，隨意破壞了地球，那我們人類將別無去處。
我們只有一個地球，善待地球就是善待我們自己。可是，有人為了經濟利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報道說：有幾家企業為了節省成本，經常偷偷的把工業污水排放到河里。河水受到了嚴重的污染，河面上漂浮著大量死去的魚蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓警告我們，傷害地球就是傷害我們自己。
地球是我們唯一的'家園，我們要保護地球環境，珍惜地球資源。昨天下午我在門口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關水管。過了一會，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費。于是我就趕緊上前把水管關好。我想，保護地球就應該從我們身邊的這些小事做起。
我們只有一個地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會毀在我們手中。讓我們一起保護我們的地球吧，讓它更好地造福于我們人類！
《只有一個地球》讀后感10
讀了《只有一個地球》后，我知道了人類共有的這個地球太小了，不能在被我們人類隨意破壞大自然了。“要保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源。”這是我讀了此文受到的教育和啟發。
聯系現實生活中，野生動物被大量捕殺，現在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發商人，賣給他們后，那些不法的`商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動物的毛皮來做大衣，賣高價。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動物，只不過就為了一個“錢”字不知道使多少寶貴的野生動物日益滅絕，有很多人為了錢，最后被關進了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時，德國的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個盡光，但那里過了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮中跑來跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動物，后來才知道了狼常常吃這些野生動物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動物，過了半年后就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因為人們破壞了食物鏈，破壞了地球所有的生態平衡所帶來的一系列生態災難。所以如果把食物鏈破壞一個的話，那就會生態不平衡了，這樣就不對了，所以我們要保護生態環境。保護地球的生態平衡！為了保護地球的生態環境，我們人類要一起保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源，保護我們賴以生存的地球家園。
《只有一個地球》讀后感11
今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這么多的'一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。
《只有一個地球》讀后感12
地球是人類的母親，是生命的搖籃。《只有一個地球》這篇文章先講地球漂亮而渺小，再講地球上人類活動的范圍很小，接著講地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護地球，保護這唯一可以賴以生存的漂亮星球。
在太空看到的地球，是一個漂亮、蔚藍色的星球，在它四面裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的貢獻，但是，自私、貪婪的'人類并不知道珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災害，給人類的生存帶來了威脅。1995年7月，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環境，又讓自然資源受到了嚴峻的損失。
現代人已經有了相稱大的改變自然環境的能力。不過人類在享受科技進步營造的恬靜生活環境時，并沒有及時意識到所付出的生態代價，結果是人類被迫面對日趨嚴峻的環境污染和地球生態危機。人與自然環境之間應該是怎樣一種關系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？
同學們，科學早已證實：在宇宙以地球為中央的40萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去，只有一個地球。地球上的人們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，趕緊行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家庭——地球！
《只有一個地球》讀后感13
水龍頭不停地流出清澈的自來水，可用水人卻不知去向；開著電燈，電視的房間里卻空無一人；一個筆記本被隨手人進垃圾箱，卻只用了幾頁……你是否看見過類似的現象？你是否想過，地球上的自然資源是有限的？
我讀了《只有一個地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是啊！礦物資源是經過幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產資源。但是，如果不加以節制的開采，就會一定會加速地球上礦產資源的枯竭。
人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長時間給人類做貢獻的，但是，因為人們隨意毀壞自然環境，濫砍亂伐，浪費水資源，不顧后果的用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災難給人類生存帶來了嚴重的威脅。
可許多人不知道這一點，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的.各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球。可經過科學家的驗證，這是一個不可能實現的愿望。
地球實在太可愛了，同時也太容易破碎了。所以，大家一起行動起來，保護地球吧！
《只有一個地球》讀后感14
今天，我讀了《只有一個地球》后想到有無數的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國是一個少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。嚴重的問題是：我國的森林資源在數量和質量方面都處于不斷下降的趨勢當中。1981年與1976年相比，全國林地面積減少了30萬公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。
也許有人會說：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的`星球上去。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易被破壞了。”這是宇航員遨游太空目睹地球是發出的感嘆。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃。我們怎么舍得把她破壞了，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個地球》讀后感15
今天上課，我們老師教了《只有一個地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切，仍然不顧后果地濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的`危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的后果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。
是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之后，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，為保護地球都能獻出自己的一份力量吧！
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