三國演義的讀后感15篇(通用)
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的三國演義的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義的讀后感1
我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書里的故事，赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象，有講義氣的關羽、急性子的'張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處，我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗，人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天，躺在家里的床上，想著三國故事，就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活，病也好像好得快了。
談起三國里的故事，一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里，翻出一本《三國志》的字書，雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動，但是講得更詳細。我決心堅持看下去，一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
三國演義的讀后感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當看到這首詞，我就會想到《三國演義》這本書《三國演義》是中國古代第一部長篇小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風云。著重講述了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的`矛盾和斗爭。
書中令我印象最深的人物是關羽。關羽是一個講義氣的人，他沒有因為曹操的賞賜和禮待而背叛劉備，可以看出關羽忠義的性格。他為了與劉備回合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑……
在廣闊的社會歷史背景上，《三國演義》展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突。在政治、軍事謀略方面，對后世產生了深遠的影響。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事都要冷靜對待；關羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事都不要多疑。學習中只要取長補短，才能戰勝一切困難。
三國演義的讀后感3
說到底這只是一部小說，小說總有不太真實的中央，為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義，由于覺得他有點不尊重歷史，大家都曉得三國志是正史，但為什么那么多人喜歡演義呢，由于那里面的人物都讓人覺得是個大英雄，但真是這樣嗎？
趙云：這個人物在演義里文武雙全，長得美觀，特別威武，總之就是圓滿，這些就當它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀國的大將？照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙云比，頂多是武力差一點，論智謀說不定還在趙云之上，在逍遙津困住孫權全靠本人一個人，這才是做統帥的人。
關羽：先說說三國人物的武力，其中獨一能說分明的只要呂布，其別人各有上下，一時講不分明，其實那些大將的死，很多都是計謀的.作用，不像演義里說的“如入無人之境”什么的，關羽戰文丑顏良時，說得他跟神仙一樣，在萬軍中取其首級，那還要孔明的計謀干什么？
還有就是演義給我們一個錯誤的印象，蜀國是好的，魏國是壞的，在戰場上沒有好壞，只要計策。用計策得人心，然后得天下。
三國演義的讀后感4
這個學期我讀了一本很有名的書，叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國時期的'一些故事，有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個故事是在吳國發生的，那時因為蜀國已經戰敗了，吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，但是諸葛亮用他的神機妙算，向曹操“借”了十萬支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過一會兒再調整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因為那是大霧天氣，兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算，他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺得別人一定有埋伏。
這一本書很好看，也體現了當代的人民對人才的渴望，希望人才涌出。
三國演義的讀后感5
讀了《三國演義》一個個人物仿佛在我眼前出現。禮賢下士的留玄德;忠義兩全的關云長;有勇無謀的張飛，足智多謀的諸葛亮，渾身是膽的趙云;智勇雙全的黃忠……
但我最喜歡的還是諸葛亮，在三國演義里，諸葛亮是一位非常重要的人物，他曾發明了木牛流馬、諸葛連弩、孔明燈、諸葛鼓等。他足智多謀，例如：火燒博望坡;火燒新野;草船借箭;智料華容;七擒孟獲等，諸葛亮對劉備非常忠誠，鞠躬盡瘁、死而后已。
《三國演義》里面還有一位英雄——關羽，他忠義兩全，在華容道里放走了曹操，以謝曹操當初的不殺之恩，但他忘記了他兄弟劉備的`霸業了，試想如果關羽在華容道殺了曹操，劉備和曹操之間就不會有那么多戰爭，就有時間和東吳的孫權對抗，也許劉備就可以統一天下了。
我們要學習諸葛亮的聰明智慧，關羽的忠誠和英勇，做一個將誠信的好學生。
三國演義的讀后感6
《三國演義》是中國第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。在民間傳說和藝人創作的話本、戲曲的基礎上，運用了陳壽所著的《三國志》等正史材料，羅貫中結合自己豐富的社會閱歷寫成的小說。小說描寫了公元三世紀曹操、劉備、孫權為首的.魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，在廣闊的歷史背景上展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事、謀略方面，對后世產生了深遠的影響。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
讀了《三國演義》我變得更加誠信。我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們的誠信去面對人生吧!
三國演義的讀后感7
今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。
這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領導者是劉備，東吳的領導者是孫權，魏國的領導者是曹操，三人想統一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經過多年的征戰，最后由司馬昭統一了全天下，建立了西晉王朝。
三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權為英雄。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!
三國演義的讀后感8
《三國演義》是中國古典四大名著之一。元末明初小說家羅貫中所著，是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
《三國演義》中，我最喜歡的故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備，逃到了南蠻，諸葛亮率兵南征，與孟獲斗智斗勇。第一次孟獲被捉，他不服氣，說是自己不小心，結果釋放；第二次被捉，說什么勝敗乃兵家常事，結果釋放；第三次被捉，說是弟弟飲酒誤事，不服氣，結果釋放；第四次被捉乃不服，釋放；第五次被捉，由于孟獲是被銀冶洞洞主所捉的，所以不服，釋放；第六次被捉，還是不服，結果釋放；第七次被捉，他孟獲打心底里佩服，終于歸順于諸葛亮。
在《三國演義》里，我最欽佩諸葛亮，玩我欽佩他的智慧，佩服他的'膽識，他是我的榜樣，我應該學習他。
三國演義的讀后感9
這個寒假，我又重看了一遍《三國演義》。
這本書主要講了三國時期，三個國家爭霸的故事。其中，在《三國演義》里，我最佩服關羽，諸葛亮，因為關羽是一個很講義氣的人。我是在看千里走單騎和敗走華容道后才佩服關羽的'。在千里走單騎中，因為關羽與劉備結為兄弟，所以每天都在思念劉備。他覺得既然是兄弟，就得回到劉備身邊。曹操也沒攔著他。于是關羽過五關，斬六將，回到了劉備身邊。在敗走華容道中，曹操在華容道被關羽的軍隊給圍住，可關羽看在曹操曾也放過他，便心軟了，把曹操給放走了。在草船借箭，空城計退敵中，我知道諸葛亮是個才智厲害的人。在草船借箭中，諸葛亮又巧妙的借到了十幾萬支箭。在空城計退敵中，又做計嚇退了司馬懿的大軍。在三國里，我最不喜歡劉備和周瑜。
三國演義的讀后感10
相信大家都看過《三國演義》這本是四大名著之一里的其中一本，里面有神機妙算的諸葛亮，喜歡多疑的曹操和有禮貌的劉備，沖動無理的張飛，尊敬兄長的關羽。今天我寫的是《三國演義》里面的草船借箭。在文中我最喜歡的人物是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮是神機妙算，智力超群的一個人。他有知識，有膽識，有度量，有計謀的一個人。
其實諸葛亮還是一個讓周瑜自嘆不如，還是一個識人心，知天文，曉地理的一個人。
有一次，我不想去跳舞，就假裝肚子疼，窩在被子里面，可是我一直說肚子疼，媽媽沒有反應，原來媽媽在做飯，等她做好之后看見我還沒起來，就知道我不想去跳舞，假裝肚子疼，如果他故意說你是真的肚子疼還是假的，我慢吞吞的說:真的`，然后我媽媽說:我看是假的吧，就說的這么結巴!"最后還是被媽媽發現了，就是我這次裝的時候，媽媽都能發現這完全就是現在的半個諸葛亮嘛!
三國演義的讀后感11
在這個寒假里，我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一，作者是羅貫中，主要講的是東漢末年時期到晉朝發生的故事，讓我受益匪淺。
在《三國演義》中，我最佩服關羽，他不僅武功好，而且人品好，干出許多出人意料的事，比如：斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍，最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開，刮骨治療，他一邊治療一邊與別人專注的下棋，如果是我不打麻醉針，肯定會痛的`受不了。關羽真是一名當之無愧的好漢！
諸葛亮的聰慧令人贊嘆，他遇事如神，盡管是明天的事，他也能猜到，所以什么陰謀也瞞不住他，他還知道天文地理。他立過許多功：借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延，這些普通人都想不到。他還會搞發明，比如：木牛，流馬，它可以提高運輸速度，幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性，在那個戰火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰斗的勝利。
當我們面對困難時，要學習關羽，努力克服困難，勇往直前，在學習上要向諸葛亮學習，掌握更多的知識，做個對社會有貢獻的人。
三國演義的讀后感12
暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因為諸葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他，便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說：“諸葛亮神機妙算，料事如神，我不如他啊！”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時候。在諸葛亮準備北伐之際，任用了自以為是，缺少實戰經驗的馬謖鎮守街亭，導致街亭失守，
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。
除了諸葛亮，書中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的.關羽等，都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物，三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
三國演義的讀后感13
這個學期我讀了三次《三國演義》。第一次讀的時候，我對里面的故事并沒有很深的感觸；第二次讀的時候，我發現里面有許多的好詞好句；第三次讀的時候，我從中吸收了許多精華。
在這本書里，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。因為他神機妙算、料事如神、交友廣泛、博學多才，對天下形勢看得十分清楚，因時制宜提出了“三足鼎立”的謀略，具有卓越的軍事領導才能。關于諸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計》……而且他忠心耿耿，在失敗面前敢于主動承擔責任，具有以少勝多的膽識和智慧，是一名好官。可惜諸葛亮54歲的'時候積勞成疾，最后病死于五丈原。
我們要多向諸葛亮學習，長大以后精忠報國，做一個有謀略、有膽識、有智慧的有志青年。
三國演義的讀后感14
每當看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。
在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物，那一個精彩的畫面，深深的把我吸引了，次老師讓我們去買卷子的`時候，我在一個書架上看到了一本《三國演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國演義》。
書買回家后，我坐那興高采烈地抱著它，開始閱讀，開篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什么“話說天下大勢”之類的，我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》，我便把書扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務，我不得不拿起書，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終于讀完了，讀完后什么都不知道，我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。
十二歲那年我整理書柜時，翻了一下，我居然們被三國給吸引住了，從此我愛上了三國。姜維伐魏國，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強者發起的戰斗定會成功。這告訴我了要勇于去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友，我的老師。
三國教會了我團結，教會了我去嘗試，教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!
三國演義的讀后感15
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭，同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。
書中每個人物都生動鮮明：氣量狹小的'周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機妙算，草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學的人，而周瑜是一個小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后，我懂得了：在學習中，我們應以周瑜為鑒，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態去再對生活。
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