（優選）《目送》讀后感14篇

　　當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《目送》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《目送》讀后感 篇1

　　“每個人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的‘明白’”。

　　 ——題記

　　初次品讀《目送》是在一節語文課上，記得那時，老師要求我們給這篇文章續一個結尾，同學們想到的幾乎是大同小異，無非是要學會感恩或體諒父母之類。可當老師將作者所寫的結尾展示給我們時，它不僅令我驚訝，更令我再無法將那段文字忘卻。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你，不必追。”當時我讀到這段話時，并不了解它。我思索著，究竟是怎樣一位作者，會寫出這樣的文字？又為何這段文字在我看來隱出了一種心酸與無奈？

　　好奇心驅使我迫不及待地到書店去買下了龍應臺的那本《目送》。書中第一篇，便是名為《目送》的`那篇文章了，利用一個閑暇的暑假，我細細的品味了整本書。當再讀那段令我費解的文字時，我卻驚訝地發現，我的心劇烈地顫動了一下。不覺間，它竟已悄悄潛入我的心中，讓我開始慢慢懂得了些什么。

　　龍應臺在文中講到自己的落寞與兒子和父親有關，她作為一個母親，目送兒子遠行，她作為一個女兒，目送父親離去。所有的一切都在目送中漸行漸遠，而這一切難道只是龍應臺的經歷嗎？顯然不是，它也是我們的真實寫照！父親遠去，母親老去，兒女掙脫父母的保護要遠行，朋友的曲終人散，兄弟姐妹的各奔東西，我們身邊的一切看似尋常，我們卻無力將他們一一挽留，惟有任憑他們漸行漸遠，默默目送。以為擁有一切的我們，卻忽略了生活中最珍貴的事物。

　　印象最深的是過年時回老家。每次離開，我總是蹦蹦跳跳歡天喜地，可年邁的奶奶卻總是情緒低落，站在大門口目送著我，有時還會送我到離別的車站，每當我偶爾回首，總看見她獨立在車站，在寒風中顯得那樣單薄，她的身影漸行漸遠，漸漸化作一個模糊的影子，慢慢變為黃豆般大小，直到消失不見，那時的我總是不以為意，覺得又不是再也不見了，何必那樣傷感？可是，如今我卻漸漸懂得總有一天，那會成為最后一次，再沒人會為我的離開而不舍，再沒有人會為我牽掛。即使當初得到的是多么輕而易舉，可總會有那么一天，它也將輕而易舉地離去，而且我永遠無法追及。

　　我慢慢懂得有些路啊，只能一個人走，也開始了解了那些背影告訴我—不必追。我把所悟出的一切都比作花，于是便得出這一句：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”

　　《目送》讀后感 篇2

　　“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下。

　　《目送》中扉頁上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”.這里的“我”是多少個我們的寫照。

　　這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。

　　文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味，讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷。從小到大，從上學到上班，每一次的啟程，都有一對關切的眼神在背后凝視著。是因為越來越獨立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒說就走。時間越來越緊，腳步越來越急，但我們是不是從未想過，能與父母相望的日子也在一天天的.在減少?

　　難道真的要經歷作者在醫院目送父親的那一幕，我們才能頓悟嗎?我們無法醫治父母身上的病痛，我們也無法阻止生命進程的客觀規律，但我們至少可以在有限的時間里多陪陪他們;孩子們固然要長大，總有一天要張開翅膀飛翔，但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護，我們可以以身作則，教會他們更多的生活技能，更多的為人處世的道理;少些應酬，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。

　　做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物。

　　聯系到老師教育學生，“授之以魚，不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大，他們終是要獨立地面對生活的種種。“有些路啊!只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”

　　《目送》讀后感 篇3

　　“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是《目送》書中扉頁上的一句話，說的讓人心酸，又無奈。其實在未讀《目送》這本書時，我便熟識了這句話。每每讀到這一句時，腦海里便能浮現出離家時父母送別的畫面，正是這生命里一次次無言的別離，我已長大，而父母卻在漸漸老去。翻開《目送》打開盒蓋，里頭裹著一方黑色緞巾，緞巾密密包著的，是兩條黃金項鏈，放在手心里沉沉的；一個黃金戒指、一對黃金耳環，一只黃金打出的雕花胸針。黃澄澄的亮彩，落在黑色緞面上，像秋天的一撮桂花。語言之美讓人心醉，細膩溫宛的文字，勾勒出的畫面與意境讓人仿佛正是看此花時。序言《你來看此花時》里的這段話便深深吸引了我的閱讀興趣。全書加上序言共74篇散文，分為三個部分。主要是回顧和反省自我成長的歷程，以父親、母親、孩子、友人及日常生活，不同的角色轉變所帶來的感悟與反省。

　　孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的'地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。第一次離家的那天，母親目送我離開家，然后由父親送我去車站，再目送我踏上遠去的列車。從未出過遠門的我，雖然在列車啟動的那一刻，心中對未知旅程擁有一絲恐懼，但更多的是對未來的憧憬與向往。就這樣，在無數次的目送中，人還是那個人，但時光卻無情地刻下了歲月的痕跡，看著父母日漸蒼老的容顏，心中卻是無法言說的憂傷。今天早晨出門前，你特地讓我去窗前，我看著你開心的跟隨在爸爸身后，慢慢地坐上車子，然后揮著小手和我告別。看著你離去許久，我仍在窗前，回味著《目送》里的場景。我又何嘗不是每日早晨，站在窗前，看著你逐漸消失在小區轉彎的地方，看著你在我日復一日不斷目送你的背影中長大。原來，所謂母女一場，只不過意味著，我與你的緣分，就是今生今世不斷地在目送你的背影漸行漸遠……目送著孩子的成長、獨立，知道有一天會離自己遠去，而我們年輕的時候，父母和我們做著同樣的事情，而孩子們也會和我們做著同樣的事情。這一代又一代地輪回，是一種傳承，也是一種愛的延續。龍應臺寫的仿佛不是自己，而是每個人。整本書的內容都很常見，可是讀起來又有不一樣的感受，簡單的文字讓人感動，卻又擁有淡淡地憂傷。

　　讀《目送》，仿佛讀人生，在文字里感受那生命里一次次無言的別離。

　　《目送》讀后感 篇4

　　我一直喜歡龍應臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；后來看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。

　　然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發現，這個筆鋒強悍的女子，竟然也可以那樣的溫柔婉轉。所以當《目送》的集子出來，便毫不猶豫的'買了，這段日子里，一直是我的枕邊書。

　　《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

　　讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”

　　小時候讀這些，語文老師大贊的“描寫到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可現在再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。

　　或許，每個人都會犯下對父母態度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監會發改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關心便一股腦兒的發泄出來。

　　其實，大多數的時候，發泄完了，緊接著就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？

　　爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。

　　然而，人都是要離開的。

　　真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！

　　我把《目送》放在床頭，每天空下來就翻幾頁，反省一下自己今天是不是又對著父母大放厥詞了。

　　《目送》讀后感 篇5

　　《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。

　　從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來。正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

　　《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——

　　本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程，看到的是作者對時間的無言，生命的目送。命的長度，不過短暫幾十年，電光火石，僅是享受著自然吝嗇地賜予。降世，成長，結婚，生子，入土，僅此而已，可能平淡，也可能悲愴，但一切，只能面對。太疼的傷口，你不敢觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。

　　承受著壓力，黑暗，你早已負荷;處在忙碌的弦上，你幾近崩潰;鐵錚錚的事實提醒著你，得向前看。每個人一輩子都在努力干事，“沒事干”是件可怕的事。忙碌的同時就意味著你在珍惜時間，因為你不感覺無聊。忙碌是幸福的中另一種體現，如果學會享受，你就真正成為了時間的主人。

　　時間的沙漏·也就不復存在。當然，也有一種世界，我們肉身觸不到，眼睛看不到，可能存在，不能輕忽，--那是慢的境界，可以按摩不安的心臟。任性道遙，隨緣放曠，但盡凡心，無別勝解……

　　人活著，必定存在著信仰，不分善惡，你的理解定格了它;蒼茫的世界，很多東西過于朦朧，但你不必費力去揭開它的面紗，朦朧美也是一種淡淡的幸福，凡事不必過于計較，淡然就好。

　　有些事，心知肚明卻不一定要點明;有些人，埋在心底但卻不必等，做個“醒”的沉默者以利于混沌之世。至于相信，似乎只是一廂情愿的向往，相信會走向不相信，不相信會逐漸相信，我，會站立在中立線，不會尷尬的地界。

　　豪華的表面，繁囂的喧鬧，底下都有死的影子。走的慌忙迅速，導致步伐不穩，所以道德的缺失，自然而然，前路似乎幽邃空洞，可真正的光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所蒙蔽罷了。看懂一切，也就可以安然走向死亡，處事不驚的目送他人，自己的人生，同時也在他人的目送下走著，走著......

　　《目送》讀后感 篇6

　　目送，是纏綿的不舍凝注到目光中、送給離去的人讓其早早歸來的叮囑，是一股超越了世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。

　　——題記

　　每天早上走路上學，使我每天都能看到路邊不同的風景。這天，天空飄起了蒙蒙小雨，我拿出一直放在包里的傘，默默感嘆父母的英明。路過A小區門口，一個跟我一般大的男孩正從家門口出來，手上卻沒拿傘。他的媽媽在陽臺上大喊："兒子，等等，傘！""這么小的雨，不要了。""小心著涼，媽媽給你拿下來！"只見母親匆匆地跑下樓，趕到門口時，兒子的背影早已遠去。母親身軀一震，向前走了幾步，癡癡地望著男孩，目送著兒子漸漸消失。離得好近，我看到她低低垂下的眼簾，還有，掩不住的失落。

　　此情此景，我不禁念出《目送》中的這句話——"你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"

　　不知從何時起，自己也跟那個男孩一樣，不屑父母遞過來的關心，不再對父母百依百順。會為父母一些舉動感到尷尬，會冷靜的分析父母人性中的弱點，會與父母吵架甚至有離家出走的想法……看了這本《目送》，漸漸地我開始了解父母，了解父母的想法。龍應臺的文字，她的經歷，她的感情，讓我從前根深蒂固的思想產生變化——叛逆不一定是青春的必然，獨立不一定是離開父母、拒絕關心的結果。如果你想展翅高飛，必定要先感謝給你翅膀的父母。

　　每個人都扮演著很多角色。龍應臺從一個母親的角度，敘述了兒子從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段，她一次次目送孩子背影的離去，一次次目送孩子的成長。她從一個女兒的角度，追憶自己成長的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠的'消逝。有些人，目送后還能再見，有些人，離開視線后便再也見不到了

　　一輩子，不知道要目送多少個背影遠去，看多少人離開。這本書，寫父親的逝世，寫母親的老去，寫兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。在作者清新細膩的文字里穿梭，我讀懂了太多關于愛的信息。《散步》一文中，她們為母親發明的"大字報";《為誰》一文中安德烈讓媽媽學做的"西餐"無不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里，我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷，就像秦觀的《踏莎行》里的句子"霧失樓臺、月迷津渡，桃源望斷無尋處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。"

　　這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。

　　《目送》讀后感 篇7

　　那本書講述了父母親情、閨蜜友情，每一個篇章都是一個故事。每一個故事背后都有一個耐人尋味的道理。沒錯！它就是龍應臺的人生三部曲之一《目送》。

　　有一種舍不得你走叫《胭脂》。“媽，我明天我就要走了。”她也許正用空蒙蒙的眼睛看著窗外的天，這時立馬把臉轉過來，慌張的看著我，“要走了，什么要走呢？”這個場景多么熟悉，每次去外婆家，臨走時，外婆總是那么說“這不才剛來嗎？著急回去干嘛？再玩兒會兒。”，每次我們必須離開時，從后車窗回望，準能看見她那孤單落寞的身影。也許幾十年后，我們也會這樣吧！

　　有一種鐵閨蜜叫《牽掛》。“拜托，洗衣機里有洗過的衣服，忘了拿出來晾了，請你處理！”“還有冰箱里過期的東西全部丟掉，都發霉了。”“你要保重，要保重！”這是閨蜜間最平常的對話。我也有好幾個好閨蜜，我們相識七年了，這七年里我們吵過，鬧過，但更多的是幸福著，我為有這些閨蜜而幸福。她們在我難受時就會陪在我身邊，在我開心時，總會有她們與我一同分享喜悅；我們中一人獲了獎，其他人便都像是自己得了獎狀那樣開心自豪，這大概就是閨蜜吧！

　　有一個溫暖的家叫《寒色》。家是什么？作為被人呵護的兒女，父母在的地方就是家。和人做終身伴侶時，兩個人在哪里，哪里就是家。有了兒女，家就是兒女在的地方。是啊，這都是家，是一個溫暖的棲息所，是累了可以回去休息，痛了可以回去治愈，是我們永遠的港灣。如果人是一片葉子，那家就是那棵遮蔽風雨的大樹，如果人是一條魚，那家就是那片溫暖自由的海洋，如果人是一葉小舟，那家就是那個風平浪靜的港灣

　　有一種遺憾叫《如果》。每個人都有離開世界的那一天，這是一種自然規律，我們誰都無法改變。如果有一天親人離開了，我們也許會埋怨自己，為什么沒有在他年輕時逼他少抽點煙？如果親人離開了，我們也許會后悔，為什么當初沒有控制著他少喝點酒？如果親人離開了，我們也許會抱怨自己為什么沒有留在他身邊？可抱怨和后悔又有何用？我們都清楚的`明白，人生沒有如果，只有結果。趁我們和親人在一起的時間還很長，就從今日開始行動吧！多么希望親人，能永遠在我們身邊陪著我們呀。

　　有一種擔憂叫《牽掛》。牽掛，因放心不下而想念。放心不下，是啊，年幼的時候，父母在出門前提醒我們帶好鑰匙，卻總是放心不下，一遍又一遍的詢問；在快要下雨時提醒我們帶傘，卻總是放心不下，再打個電話確定一下；我們出門在外時總放心不下我們的衣食住行，“吃飯了嗎？吃的什么呀？住在哪里”？這是我們最常聽到的字眼，父母年邁時，人生就會反轉，給父母打電話時總會問，“最近身體怎么樣啊？沒感冒吧，加沒加厚衣服啊？自己做沒做飯啊？”幸福在彼此的牽掛中流淌。

　　目送著你遠去，情愫卻在我心中蔓延開來。

　　《目送》讀后感 篇8

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應臺

　　《目送》是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。《目送》可以說是龍應臺先生（注：德高望重的女士可以稱呼為先生的）一生的別離之作。看著本書的時候我感受到她對別離的每一次陣痛和無奈，世間上不是什么都可以用文字表達的，并不是說表達不出，而是我們自己無法正視那深埋與我們內心深處的苦楚和悲傷，但先生卻這么做了，我想她應該是一個很勇敢的人吧。

　　《目送》的第一章是講的就是她的孩子，在第一篇里我能感受到先生對別離的不忍和一種無謂的反抗，但在最后的時候先生釋懷了，開頭引用的那句話就是最好的證明。其實中國人還是很抵觸這種別離的，中國的傳統文化里就一直都是圓滿的，完滿的，不可以留下任何遺憾的，但這是不可能的。這讓我想到了現在很熱門的電視劇《小別離》，就像它的名字一樣，我們的生活就是一場又一場渺小而盛大的別離，我們在與稚嫩別離，時間別離，記憶別離，還有和我們的至親至愛別離，我們最不情愿的別離其實就在我們自己身邊，從未走遠。

　　別離這是一個很宏大的詞，它包含了我們很多的情感，因為我喜愛所以我們無法割舍，孩子是母親的心頭肉，可對于孩子的別離是最現實，最殘酷的。或許在前10幾年，他會在你的懷抱里，但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會出門求學，人類發現真理，在人類對未知事物的好奇的催使下他們去尋求真理，或許在離你很近的城市，也可能是超越數千公里的地方，也會是地球的'另一半，這是一次短暫而又讓人折磨的別離，就像戰爭的前奏一樣。然后他會得到愛情，會被這種因為繁殖帶來的情感沖昏頭腦，這是你們生命中一次很盛大的別離，這種離別會是一種長期但卻幸福的。最后就是我們的死亡，我們永遠戰勝不了時間，時間就像沙漏，它使我們流失著我們的生命和一生的美好，這是一次永恒的別離，也是戰爭的結束，用我們的古語就是“陰陽兩隔”，你只能在充滿救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕，可怕的是我們無法去面對這些我們所喜愛的一切慢慢流逝，然后殆盡。但我們不要悲傷，真的，我們的別離隨時都會到來，我們要做的就是放好我們的心態去面對這些突如其來的別離，也要教會我們的孩子如何面對這世上的別離。

　　學會別離，我們不為別離所困，活出倔強的自我。

　　學會別離，我們才能活的精彩，活的鏗鏘。

　　《目送》讀后感 篇9

　　她在淺淺的時光中佇立，蒙著一身光華。微微垂眸，翹長的睫毛在眼瞼下方投下一片陰影——她端守在生命的彼岸，靜待一株花開的爛漫……

　　歲月靜好，與君安老。

　　她是歷史罪惡的批判者，她是祖國如今的棟梁才。而在這本書中，她龍應臺，卻只是簡簡單單的一位母親，一個女兒。她用細膩的筆觸，與敏感的情思，勾勒下一個個稚嫩而引人深省的簡單生命。無疑，她是一個用心的澆灌者，對生活，對他人，報以最充沛的熱情，而在這兒，龍應臺卻是茫然無助的'母親和愧疚無奈的女兒。

　　她站在街對面的樹蔭下，看著第一次上小學的兒子團團軟軟的身子，淹沒在一百多個花花綠綠的書包中，她向著遠處極目望去，發現那小小的身影回過頭來注視她，那眼神是多么清澈而又不舍，透著濃濃的纏綿與擔憂——這是她，目送自己七八歲的兒子；她在機場門口停下了腳步，緊緊抱住自己將要美國留學的孩子，她的頭只能堪堪到孩子的胸口，但她卻那么用力地摟住自幾十六歲的兒子，她在身后，看著孩子一步步走向遠方。她在等孩子的回眸，但沒有，一次都沒有——這是她，目送自己十六歲的兒子；母子兩人坐在靜謐的車里，孩子在聽著只有他一人能聽到的音樂，她轉過頭，看著孩子已經長大的眉眼，成熟、理智，以及與母親的尷尬與隔閡——這是她，目送自己二十一歲的兒子。

　　她上大學教書，父親用破舊的小貨車載著她去學校，父親猛地停下了車子，轉頭慌張地說“這不是載大學教授的車”，然后匆匆離去。她提著行李，然后街角攏緊衣服，在風中望向父親車子離開的背影——這是她，對中年父親的目送；父親癱瘓，坐在輪椅上，生活不能自理，她坐飛機急急趕來，在玻璃門后看著護士退走父親的身影，停留片刻，然后沒入街道——這是她，對衰老父親的目送；火化場中，雨絲斜斜吹打在她的額頭，她在遠處，看著沉重厚實的黑色棺材，順著人群，一點點推移，滑行，然后緩緩被火蛇吞噬——這是她，對逝去父親的目送，也是她最后一次的目送。

　　世上最深情的聲音，是母親的呼喚，而最動聽的，又何嘗不是兒女的期盼呢？

　　她在彼岸看花——看著兒子的生命，在一點點璀璨，盛開，從平庸變得不平庸，孩子的花朵如同向日葵一樣，朝氣，蓬勃，自由，青春，生命在繞著太陽轉動，于是，她，這個母親，欣慰地笑了；而在她的身后，父親的生命，在一點點枯萎，花朵已經綻放，漸漸凋零在秋天，葉片蜷縮，色澤黯淡，父親的生命在走著下坡路。可惜，她，這個女兒，只能看到滿地的殘花碎葉。

　　有多少人在嘆息親人遠去的同時，能回頭看看曾經的幸福，不要只顧著哀怨生命的離去，回首才發現，過去的過去，我們也有太多回憶，值得人去珍惜。

　　在浮世驕陽中，靜待花開。

　　默念：“歲月安好，我亦不老。”

　　《目送》讀后感 篇10

　　《目送》里的文章包羅萬象，龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每篇文章刻畫地完美。在人生不同的階段，我們總有不同的感悟，會面對各種各樣這個年齡段所要觸碰的事情。

　　當我們老了，我們目送著兒女們的成長、獨立，知道有一天離自己遠去，而我們年輕的時候，我們的父母和我們做著同樣的事情，孩子老了的時候，他們也和我們做著同樣的事情。這樣的行為似乎是一代又一代地傳承著，也許該說這是一種愛的延續，但很多時候，一個不可否定的事實是，當我們有了孩子之后，我們對孩子的愛總是遠遠超過對父母的愛，絕大部分的關心投注于孩子，成家以后孩子長大之前，我們便和孩子們在一起，然后看著孩子到你這個年紀的時候和他的孩子一起，這能不能算是一種目送？年長的人永遠目送著年輕的人。父母在你所不知道的地方一直注視著你，給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他們是什么學歷，什么職位，過得怎樣。他們目送著你，直到生命的終結。

　　所以，當父母們老了的時候，即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意，變得滿身都是老人斑、開始愚鈍、行動緩慢笨拙、脾氣也開始不好，或許獨自出門就會迷失在某個他不知道名字的街角，或許因疾病癱瘓在床吃喝拉撒都要人照顧，或者覺得總是不厭其煩地每天天電話給你，只是因為他們孤單寂寞。我們永遠不要忘記他們在自己的小的時候是如何對自己的'好，而現在，他們只是又回到了像他們小時候，是個需要你去照顧的老小孩。

　　記得在一本書上看過，在你不知道要干什么的時候，那就對父母孝順，那是無論何時何地都不會做錯的一件事情。父母，真的很需要我們。

　　我們無法抗拒時間的力量。你不可避免地走向那看起來望不到邊界的時光軸。我們或早或晚地會學會一些事情，那些不重復的色彩一點點編織起來。我們學到了什么，便目送了什么的離開。生命里又多了些什么新的東西，那些東西逐漸積累、交織，而且你完全不能說它類屬哪一類，它是所有。《目送》這本書也許就是想表達這個，那些故事、那些人零零散散的聚不成堆，卻又無法將它們抽離，因為他們是整體。生命里的不可或缺。

　　我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游，目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過，目送著那位于好像時光定格在那里的老街里的一只花朵獨自開敗，目送著悲歡離合、舍與不舍，好多東西就是你直到死也不會知道，但我們所擁有和我們用盡一生去學到的東西讓我們感到滿足，不斷探求，覺得世界有著好多驚喜，自己不曾被拋棄。直到最后，目送著自己走向盡頭。

　　那時，有人會為你吟唱挽歌，為你獻上白菊，目送著你。這就是生命的交替，一直一直重復下去，這就是世界。生命有著美到不真實的美麗、深邃、憂傷，我們如此鮮活地活著。

　　對時間的無言，對生命的目送。

　　無法言喻那種情感。

　　《目送》讀后感 篇11

　　《目送》是龍應臺的一本書。《目送》記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫助下，文章更加有了意境。

　　本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇文章里，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，只有小小的，無法獨立的孩子才會對持續依賴著的父母戀戀不舍，不斷回頭，而若孩子長大了，就一定會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重復沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。

　　自大約小學一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看并大聲質問我在干什么，討厭每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫院看看，倒好意思天天浪費我的心情讓我回話！”

　　可是現在想想，那時家長的心情其實和龍應臺在文章中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一直堅持著“監督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的`，我對他們有了一絲絲的敬佩。不過，現在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。

　　在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來的病也來源于這件事情，讓龍應臺十分后悔。其實我覺得老人，對于某些他所注重的地方是很敏感的。

　　記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，路過客廳時，只和沙發上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后，我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多么生氣多么傷心，過了這么久仍然耿耿于懷，并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。

　　我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到后來出了一個什么事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是一定要有個什么表現的。

　　我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不同的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過，但卻讓上輩傷心和不理解，所以，我們要一直保持著互相溝通的習慣，了解他們的心里想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。

　　《目送》讀后感 篇12

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影：漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　——題記

　　“一個推著自行車的女人和坐在車上的孩子”是《目送》這本書的封面，給人一種八十年代的滄桑。本書首篇《目送》講述作者與自己的兒子在兒時、少年、青年、成年時的關系。孩子漸漸成長，松開母親緊握的手，向著美好的未來走去，卻留下一片背影給母親。從“他不斷回頭”到“一次都沒有”和最后的“戴上耳機——只有一個人能聽的音樂”，作者在淡淡的憂傷中也懂了些什么……

　　作者的兒子的成長之路上與母親越來越疏遠，甚至在作者等候他的一個回頭，都等到了不知何時。也許是年少時的一絲叛逆，他厭煩了聽膩了；也許是長大了，他想要更多的自由；也許是可以獨當一面，不再依賴母親了……總是有無數個“也許”， 填補著與母親保持距離的一個借口。但是，他是否知道，他在母親面前永遠是個孩子。所有在他背后的默默付出與無聲壓力，母親還換不回兒子的一個回頭。

　　“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”迫切的等待的背后，是無邊無盡的失落。母親用愛養大了兒子，6歲時，兒子還＂視線與我凝望的眼光隔空相會”。16歲了，就將一個人的背影拋給了母親。僅僅10年，母子的關系就漸漸從相互告別到獨自目送。此時，她才明白：“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。”

　　在作者兒子的背影中，我仿佛看見了自己。每周回家，返校時，母親總在耳邊絮絮叨叨：“外套帶了沒”，“學校伙食怎么樣”，“晚上睡覺冷嗎”……這些普普通通的話語，將母親的情愁，默默地織入我的耳里。我的舉動也無異于作者的兒子：頭也不回地走了。

　　無論是龍應臺對她兒子那一回頭的無限等待，還是朱自清望著父親爬過月臺流下的.眼淚，都是最親的人沉默的愛。

　　父親的逝，母親的老，兒子的離；如燭光冷映空山穴，點亮微幽的光，是淡淡的憂傷與懷念。《目送》告訴我：要珍惜現在，不要等到一回頭，卻沒了熟悉的目送，留下一個孤單的背影。

　　有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。但目送，可以有一個回頭，一個笑臉，一個眼神，一通電話……

　　小小的目送，包含了滿滿的親情。勸君珍惜少年時，珍惜相聚相伴。讓每一次回首都有一層更溫柔的光澤！

　　《目送》讀后感 篇13

　　說老實話，沒怎么看懂。所以，光寫讀后感的開頭就用了良久。

　　剛開始，一直沒弄明白，龍應臺寫這本書是為了什么，為什么她總是說了這個說那個？為什么書一開頭說的“獻給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點關系都沒有？《目送》這個獨一無二的書名又是什么意思？

　　帶著滿心的疑問，我開始探索這個奇特的書的世界……

　　那些路，那些歲月的路

　　如果我想得沒錯，那么第一章是寫對媽媽，對兒子，對生活的情感。

　　有些特定的東西，特定的事情，會在特定的時間，讓特定的人來完成，而那些人，有時，是一群，有時，僅僅一人，正是有了那些獨一無二的人，事，才會有獨一無二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。

　　不知不覺，想起了小時候，上小學時，小升初的那個暑假，讀初中的那段時光，路途中的風景截然不同，陪伴的人兒也有了細微的`變化，甚至，辭去了舊面容，迎來了新面容，那一段段美好的時光，歲月，心中五味雜塵……

　　有些路，有些歲月的路，永遠不變的主角，是，我自己……

　　印，音，影

　　第二章，不得不說，有些雜。從香港到老撾，從詞語到詩歌，從保姆到朋友，無所不談，應有盡有。

　　像是面對面的，龍應臺就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫學常識，聊聊旅行時的見聞，再聊聊二戰時期的那些故事。不知不覺，第二章，就這么讀完了。

　　沙中的印，風中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？

　　有許多人忙，但是，他們都在忙些什么？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。

　　茶花、曇花、菊花

　　人的一生，說長也長，說短也短。

　　設想一下，如果小沈陽的“眼睛一閉不睜”是一位哲學家說的，你是否會覺得，很有道理？

　　每一個普通人，人生就像花，青年時像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經過日復一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無聞;好似濃烈，好似平淡，時間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的樹葉間像陽光般流逝，不知不覺，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……

　　但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應該怎么面對呢？只能以平和的心態面對，但嘴上說的總比做著容易，最終，還是會晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會，苦苦追尋，心中的寧靜，才會讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。

　　目送自己的兒子去遠方發展，目送自己的兄弟去遠方生活;同時，又讓自己的母親無奈地目送自己去遠方，等待;又是一次的命運，讓父親，在天邊，永遠目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說，卻滿含感情……

　　《目送》讀后感 篇14

　　“你要一直往前走，不要回頭，不要做那個只能目送的人。”

　　放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。

　　視線漸漸清晰，轉移到了那本攤開著的，龍應臺寫的《目送》，全文充斥著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態體現，卻能讓人體會到那種在背后目送的心酸，就像一只小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。

　　文中的母親看著自己的兒子一天天長高長大，自己卻一天天的老去，原本總繞著自己轉的小蜜蜂似得兒子開始走遠，一點一點走遠，終于消失在天邊的晨曦中。可自己卻無能為力，就如作者所說的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

　　想到了外婆，我輕輕摩挲著那只有無數細小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個“福”字，小時候，每次我去，外婆總會用這只碗給我煮手搟面。上初中以來，我幾乎沒見過外婆，手搟面的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。

　　今天早上，外婆竟來了，她踩著她生了銹的自行車，給我們送來了自己種的菜，媽媽下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看 ，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時候，外婆在地里種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛。看著外婆有點吃力的`爬上自行車，我好像懂了，“啊，原來是外婆老了啊。”對啊，我長大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假，離開外婆家的情景。

　　“你要一直往前走，不要回頭，別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點頭，要上車的時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也保持著剛才的那個姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。

　　外婆消失在小區的路口，半晌，我才收回目光，成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛的倒刺時，毛毛蟲的感覺吧。像書里寫的那樣——

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

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