《三國演義》讀后感[常用6篇]

　　細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感1

　　《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。

　　諸葛亮是一個足智多謀的人，在《三國演義》中能表現他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國，我發現諸葛亮并沒有把自己當作一個普通的農民，而是不斷學習，關心天下大事，為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的準備，為今后的`事業打好了充分的基礎。

　　而我們呢?我們現在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現在就應該好好學習，努力讀書，但也不能死讀書，我們應該勞逸結合，但也不能忘記運動，沒有一個好身體怎么能好好學習呢?總結起來，我們應該在學習的同時鍛煉一下身體，將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!

《三國演義》讀后感2

　　暑假期間我讀了《三國演義》。《三國演義》這本書，通過魏、蜀、吳三國的故事，揭示了“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史發展規律。

　　《三國演義》描寫了從東漢末期至西漢初期之間近百年的歷史風云，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

　　在我讀完《三國演義》之后，我覺得最精彩的一次戰爭是赤壁之戰。赤壁之戰主要內容為曹操統一北方，決定南下滅掉孫權。諸葛亮知道若曹操滅掉孫權，下一目標便是劉備，于是他極力促成了孫、劉聯合。共同抗曹，最后在赤壁大戰中，曹操八十萬大軍被諸葛亮用妙計一把火給燒光了，導致曹操大敗。從這一大戰可以看出，團結就是力量，知己知彼，方能百戰百勝。

　　縱觀全書，劉備則是“仁”的代表，關羽是“義”的代表，諸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的代表……。全書400多個人物中，每個人物性格不同，代表也不同。

　　以上便是我初次閱讀《三國演義》的.感受，但愿隨著年齡的增長，我也將能更加深入的了解《三國演義》，其中的內涵。

《三國演義》讀后感3

　　《三國演義》是四大名著之一，許多人都百讀不厭，我也是其中之一。

　　今天我讀了其中的一個故事，名字叫做關羽溫酒斬華雄。故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應。這時，關羽站了出來，要求迎敵，但因關羽僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，于是關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來。”結果，在杯中的酒還沒有涼的'時候，關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。因此，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

　　讀了這篇文章，關羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰、武功高強，但是因為地位低微不被人重視，最終卻憑借自己的膽識與武功證明了自己。同時也使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，一定不能用地位和相貌去判斷他人的能力，每個人都有自己的閃光點，我們應當一視同仁，尊重每一個人。

《三國演義》讀后感4

　　這個寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。

　　三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算，關羽的勇武，張飛的`豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風起云涌，我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

　　但是，英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽，因為他的驕傲，讓他萬劫不復。而張飛，則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……

　　縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點點滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱贊。不是么?

　　三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

《三國演義》讀后感5

　　最近，我們班開展了“多讀書，讀好書”的活動。我也看了不少，不僅讓我開闊了視野，還積累了豐富的課外知識，令我受益匪淺。

　　《三國演義》是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象，其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。

　　“紅臉大漢，相貌堂堂，威風凜凜，風度不凡，波有英雄氣概。”這句話描寫的是忠勇雙全的關羽。讀完《刮骨療毒》這個膾炙人口的故事，我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下，如果自己是關羽，也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的`回答幾乎都應該是“不可能”。

　　記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。所以，我們應該學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強起來：面對困難，毫不懼怕。

　　作為21世紀這個嶄新時代的人，社會競爭非常激烈，所以，我們要更加努力，學習英雄精神，做祖國的棟梁之才。

《三國演義》讀后感6

　　讀了《三國演義》一書，我受益匪淺，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開一幅巨大的歷史畫卷。

　　作者給這幅畫卷描繪了朵朵奇葩，我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴，硝煙彌漫的戰場，又有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的紛爭，同時也不缺乏風花雪月的愛情與情意深長的友情。書中的每個人物都生動鮮明地展現在我的眼前，氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的.張飛、重義氣的關羽、納賢的劉備、好戰的黃忠、足智多謀的諸葛亮等。其中我最欣賞的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，而且神機妙算。

　　“草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮的足智多謀、聰明博學，反襯出周瑜的小肚雞腸、心胸狹隘。

　　讀完《三國演義》后，我懂得了在學習中，我們應以周瑜為鑒，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，總結經驗，改變學習方法，不能去妒忌同學，更不應該因為考試失利就失去信心，以積極的心態去面對生活的挑戰。

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