[薦]窗邊的小豆豆讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感1

　　在這個暑假中我讀了一本書。它是由黑柳徹子小姐所寫的《窗邊的小豆豆》。黑柳徹子小姐不但是一位作家，還是一名主持人，她是世界上最有名的主持人并且擁有觀眾數十億人。她曾被《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最一偉大的女性。她就是這本書的主人公——小豆豆(黑柳徹子)，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。

　　因為淘氣，一年級就被退學的小豆豆天真、童趣，退學只不過是甜的開端。因為退學，小豆豆和媽媽一起來到了巴學園，一所與眾不同的小學，那兒的教室是電車，周圍是樹木和花草。在那兒有一位和善的校長，對待小豆豆也十分的有耐心。在讀這本書時，我從來沒有幻想過，他們的課程是按照自己的喜好來做調整的，而且上課時都是在戶外邊玩邊學。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。

　　我曾幻想過，如果現代社會也有像巴學園的學校的話，那我也可以在那兒無憂無慮的.上學嗎?雖然也有許多同學都和我一樣想在那兒上學，可是那畢竟是幻想!

　　這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

　　我喜歡這本書，我喜歡《窗邊的小豆豆》!

窗邊的小豆豆讀后感2

　　從桂林回來，我又看完了：《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。

　　這本書不僅給我帶來了笑聲和感動，還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，還要珍惜今天的和平生活，更要感恩幫助我們每一步進步成長的人。

　　小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。

　　最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個調皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學校退學了。她轉到巴學園繼續上學，在校長、老師和同學的幫助下，小豆豆融入了學校的生活，喜歡學校的'生活，培養了好的習慣和增強了自信心。她在哪里上的很好，成為了一個優秀的學生。

　　這本書說明了學校要培養孩子的學習的興趣和自信心，幫助孩子養成良好的習慣。讓每個孩子快樂的成長。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　我們每個人都有五彩繽紛的童年，它總是讓我們依依不舍地悄悄離去，多么讓人留戀啊！有時我很想返回到六七歲時過的童年，那時的我無憂無慮，沒有煩惱。有時我又想快快長大，這是不是自相矛盾呢？巴學園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

　　在這本書中，有我最喜歡的.小豆豆，她是那么的天真爛漫，因為上課調皮，所以不得不讓小豆豆退學，又讓他來到巴學園，漸漸地也適應了那里的環境，而這所學校的校長小林宗作是那么的和藹可親，在小豆豆第一次去學校時，校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話，從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話，在這兩個人的身上都有同一種感覺，那就是溫暖與安心，仿佛被春天的太陽里照耀著，享受著滋潤，是不是很幸福呢？在小豆豆的心里永遠會有抹不掉的快樂回憶。

　　當我再次翻開這本書時，讓我感到溫馨，讓我感到這是一首美妙的歌曲，但是讓我們傷心的是，巴學園被大火毀滅了，雖然毀滅了，但是小豆豆在這里的美好回憶永遠不會被大火消滅，因為她愛巴學園愛小林宗作，在她的成長道路上，留下了永遠抹不掉的回憶，她永遠不會忘記的，直到生命沒有了為止。

窗邊的小豆豆讀后感4

　　《窗邊的小豆豆》一文描繪的是孩子們眼中的童話校園。文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的“特別學生“的學校。而小豆豆就是那樣的學生。他在一般人的眼里，就是一個名副其實的調皮搗蛋的“壞學生”：她上課擺弄課桌，一開一關，弄得教室吱吱響；上課時不坐在自己的位置上，反而在窗戶邊觀察著宣傳藝人，讓教師里鬧得沸沸揚揚……一大堆的事例，讓老師忍無可忍。幸好媽媽善解人意，沒把退學的事告訴她，不然，小豆豆的自信心可就會大大折扣，也不會向小林先生連續講4個小時的故事，更不會有后面發生的一系列的有趣的故事。

　　說起小林先生，他真是一個和藹可親、平易近人、幽默風趣的`老師，他熱愛孩子，信賴孩子，充滿了熱情。竟然能耐心地聽完小豆豆連續4個小時講述的故事還不打哈欠。要是換成一般的老師，估計聽得頭都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生，遇到了這位“特別老師”，不然小豆豆得失去多少快樂啊！

　　每當一位“特別學生”遇到了一位“特別老師”，這位學生的可愛之處就會被完好的發掘出來。并且在“發掘”的過程中，會產生無數的樂趣。

　　在“發掘”的過程中，會產生無數的樂趣。

窗邊的小豆豆讀后感5

　　讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感慨萬千。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　雖然巴學園在第二次世界大戰中被炸毀，但是，校長先生的教育方法仍會被人們引用。我在看這本書的后記時，看到了這樣一段：一位女高中生從少年管教所來信說：“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親，或者遇到像小林校長那樣的老師，也許我就不會到這個地方來了。”可見小林校長的.教育方法是非常本,尊重孩子的，所以孩子也會喜歡。

　　其實，我覺得，全市的小學校都應該用這樣的方法來教育學生。他既能讓孩子們更好地去學習，又能維護學生們的身心健康。

　　《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法。巴學園是在東京大襲擊的時候被燒毀的。如果沒有戰爭，巴學園現在還存在著呢。盡管它已不在，但小林校長喜歡孩子，維護孩子尊嚴的教育方法會被人們所接受。

窗邊的小豆豆讀后感6

　　黑柳徹子——小豆豆，一個在大家眼里的“怪女孩”，一個因淘氣一年級就被退學的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

　　這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下，在一次大火中，巴學園被燒毀了，小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。

　　的確，小豆豆有時會做出特別奇怪的.事情來，常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子，她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學。在日常生活中，我能盡自己能力去幫助有困難的人。我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜，走起路來非常吃力。而我只是看了一眼，就轉過頭去，沒有當做一回事。如果這時候小豆豆是我，她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以，就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣，小豆豆真的是一個好孩子。

　　校長先生對小豆豆的愛護和引導，讓我明白一位教育家的真正意義，我十分榮幸讀了這本書。

　　一個無話可話的孩子，不但說出了話，而且一次比一次聲音大。

窗邊的小豆豆讀后感7

　　讀這本書印象最深的還有就是，書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式，這里的教師、校長不需要用我們所認為的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事，就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她拿了長舀子，坐在廁所掏口處，把廁所里的東西一勺一勺掏出來，在堆成高高的小山時，校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄，竟然只說了要把這些全都放回去，僅此而已!這是對孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足，從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來，這事使小林先生的`體驗教育達到了極致!正因為他的理解與寬容，讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話，小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。

窗邊的小豆豆讀后感8

　　我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。

　　這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的`同學和老師。隨著她慢慢長大，她經歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰火燒毀的學校。

　　讀完《窗邊的小豆豆》后，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰把學校燒了。我們也正經歷一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。

窗邊的小豆豆讀后感9

　　在小豆豆上巴學園遇上小林先生之前，小豆豆幸運的有著一個好媽媽。媽媽阿潮面對小豆豆想要當售票員這樣不偉大的志向時，阿潮不生氣甚至不吃驚。當小豆豆的老師睫毛飛快地眨動，聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的種種“劣行”時，阿潮如此羞愧，甚至有多少家長會覺得這是一種羞恥，但阿潮卻沒有批評豆豆點滴。因為阿潮明白小豆豆這些看似無理取鬧的行為，其實都有理可循，其實都需要被原諒，只是我們老師和家長都忘了我們的`孩子還只是孩子，當她“犯錯”，我們為何不多問問，問問理由，為何不多想想，想想假如我是孩子。

　　后來看完后，發現小豆豆出了兩本關于媽媽阿潮的書，到時候可以買來看看，看看這位偉大的媽媽。（想起同事開的一句玩笑話，現在家長在當家長之前，應該去考個家長資格證書，合格了再生孩子）。

窗邊的小豆豆讀后感10

　　故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了，這是為什么呢是因為她太頑皮了，上課的時候要么站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節目，要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話，不然就是在課堂上把抽屜開開關關，發出很大的`聲音，這嚴重影響了同學們上課，教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。

　　媽媽四處奔波，最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣，它是由六輛電車組成的教室，這讓小豆豆覺得很新奇，也很感興趣。那里的校長人很好，第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話，并且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”，讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的課程先學起來，發揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。

　　說實話我真的有點羨慕小豆豆，巴學院的校長真棒，期望自我也能在這樣的學校讀書！我想我必須也能得到了教師，父母這樣細心的呵護，像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　“站在窗邊的小豆豆，把化裝廣告宣傳員叫過來表演，跟正在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話，畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。

　　在別人的眼里，淘氣的小豆豆是個性格怪異的孩子，由于她的性格問題，才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校，這間學校極為特別：以廢棄的電車作為教室；沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的`座位；沒有固定的課表，讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，他們從不亂涂亂畫，因為在每兩周一次的音樂課上，大家都會盡情地涂啊寫啊，已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園，即使放學之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是，在美國的轟炸機下，巴學園消失了。

窗邊的小豆豆讀后感12

　　我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后，被這本書所打動了！

　　書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當然，她有時候也表現不好。例如，剛上學時，學校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時，她把課桌的蓋子開了關、關了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復復弄了好幾百次。教師實在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼，這可把教師氣壞了，就讓她退學。可她才一年級呀！

　　可是退學后的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學園。巴學園是一個與眾不一樣的學校，它的教室是由廢舊的'電車做成的，并且他們的教學方式也與其他學校不一樣，他們的座位都不是固定的，而是想坐哪里就坐哪里，并且他們上課的順序也不是固定的，他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之，巴學園真是一個不錯的學校！在那里小豆豆不僅僅學會了知識，更學會了怎樣待人，怎樣做人，小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束，小豆豆在那里成長起來，我也被吸引進去。

　　小豆豆真的太可愛了，我也要學習可愛的小豆豆的善良、執著……，要是我也有一個這樣的學校和這樣的校長，那該多好啊！

窗邊的小豆豆讀后感13

　　在寒假里，我讀了一本書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。而它的作者——黑柳徹子，也就是書中的主人公小豆豆，就用手中的筆，記錄下了曾經她自己真實經歷過的一段美好時光。

　　小豆豆剛上一年級時，感覺所有東西都很稀奇，因此，她總是東摸摸，西摸摸，有時候還會站在窗邊，與路過的宣傳藝人打招呼，影響其他學生上課。因此，無奈之下，老師只好讓如此淘氣的小豆豆退學。

　　退學后媽媽又給豆豆找了一所與眾不同的學校——巴學園。到了巴學園后，小豆豆慢慢覺得這里很特別:在這里的教室是用廢舊的電車做的;每天的午餐都是從家里帶來的“山的味道”和“海的.味道”；學習沒有固定的課程，每節課都是按自己喜歡的課程來學習。大家還可以在大廳地上畫畫,光著身子游泳，帶上毛毯來大廳露營，甚至可以爬上自己的小樹。

　　在巴學園，小豆豆不僅學會了很多知識，還學會了怎樣關心別人，幫助別人。在這里，沒有歧視、沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容和真誠。

　　讀了這本書,我希望我也能得到父母和老師細心的呵護，能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地成長。

窗邊的小豆豆讀后感14

　　《窗邊的小豆豆》是我上小學以前就看過的書，現在回過頭再看一遍，依然覺得十分有趣。它講的是作者上小學時的一段真實經歷，那時候她叫小豆豆，因為淘氣被迫退學，而上了另一所學校——巴學園。巴學園是輕松快樂的代名詞，那里沒有壓力，只有歡笑，校園內有電車教室、教堂、九品佛和孩子們自己的樹。為什么說是快樂的`呢？因為上課的時候，老師會把今天要上的課程全部寫在黑板上，孩子想學哪門課，就學哪門課，老師鼓勵孩子們按照自己的愛好學習。而且午餐后不強迫孩子睡午覺，可以自由地散步。更好玩的是校長要求午飯必須要有“海的味道，山的味道”，那么什么是山的味道、海的味道呢？大家去看看這本好玩兒的書就知道了。 唉，如果我們學校也像巴學園一樣的話，那該多好啊！如果我就是巴學園的學生那該多好啊！等我長大了，我也辦一所像巴學園的學校，叫豆學園，但是我沒那么多錢，可能辦不起。但是我相信通過不斷地努力和追求一定能實現這個心愿的。

　　今天我給大家推薦的書就是這本《窗邊的小豆豆》，希望大家在新年里多看新書，多學知識，天天向上！

窗邊的小豆豆讀后感15

　　前幾天，我讀了《窗邊的小豆豆》，我坐在桌前久久地沉思。

　　故事的主人公是小豆豆，她的真名叫黑柳徹子，這是她小時候的一段真實故事。在第一次因為調皮而退學的小豆豆在巴學園很快樂，她在校長小林先生的照顧下，慢慢地成長。

　　小豆豆有很多優點：她對大家很好，特別是其他朋友因為身體上有缺陷，被外校學生欺負時，即便外校生一擁而上，她也要拼命救自己的好朋友，哪怕自己被別人弄哭了，小豆豆也不罷休。

　　當小豆豆遇到受傷的動物，她就不顧一切地救它們，幫它們養傷，一直讓它能展翅高飛。

　　有一次，小豆豆代表巴學園去看望住著很多傷兵的醫院，慰問在戰爭中受傷的'士兵們，還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

　　但是，在小豆豆身上，也有不足的地方：當她看到奇怪的事情，有趣的事情時，為了滿足自己的好奇，小豆豆經常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆并沒有放棄自己的自信，而是充滿勇氣和信心 ，去快樂地成長。

　　讀了這本書，我懂得了：我們大家各有自己的長處和短處，要發現別人的長處和自己的短處，善于取長補短，這樣我們才會不斷地進步。

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