讀《昆蟲記》有感集合【15篇】
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的 讀《昆蟲記》有感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀《昆蟲記》有感 1
打開書本的扉頁，活蹦亂跳的昆蟲伴隨著大自然撲面而來的縷縷清香，向我展開懷抱，合上書本的末頁，對美麗而神奇的昆蟲世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開。
法布爾的巨著《昆蟲記》，細致入微地刻畫每一個微小不過的生靈，他細心觀察生活，萬分熱愛大自然，提起滿是未干墨水的筆，一揮而就，昆蟲的世界頓時被人給讀懂。
熱愛大自然，是《昆蟲記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫成這本自然大書？是熱愛啊！是他對大自然的熱愛與神往。正因心中那割不斷的熱愛，才出現了那細致入微的觀察力，才得出了這些小而奧不可測的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲世界！
小時候語文課本中，就出現了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲以及花草硬塞進去，褲子臟了，不問；袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對大自然的'熱愛啊！
繆勒，一位美國著名生物學家，曾獲得諾貝爾獎，小時候，他多大自然熱愛不過，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀察昆蟲而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠離他那魂牽夢繞的大自然。可他，毫不心灰意冷，日日幻想著大自然中的一切，熱愛不減，以至于稱他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的手腳出格之長，稱自己為“小虎崽子”，以用來自嘲其那貪玩的個性。不出眾人所料，繆勒長大后果然奔向了他所熱愛的大自然，于生物學的大書上，添上了濃墨重彩的一頁文獻。
由此可知，熱愛大自然的重要性啊！熱愛大自然，也許我不會如法布爾般寫成巨著，也許我也不會像繆勒那樣名揚萬里，但關愛那奇特的個小生靈，品味造物主的魔力一筆，發現出生活之樂之美，可謂意義非凡！
《昆蟲記》告訴我，告訴大家，熱愛大自然吧！
讀《昆蟲記》有感 2
暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經完全進入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛啊！捉一些昆蟲來養，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。
說干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的.氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。
一日三餐的美食伺候，日復一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長，隨著時間的流逝，我發現這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園啊！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學到了一些課本上學不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。
讀《昆蟲記》有感 3
最近我迷上了法布爾的《昆蟲記》，在我一開始讀它的時候，就深深的被里面的昆蟲吸引了。這本書寫到了各種各樣的昆蟲，種類繁多，有會做“圓球”的蜣螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲……
在這么多昆蟲里，你要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫的說母甲蟲。不是因為她有著美麗又可愛的外表，而是她對孩子的那份堅韌的愛。為什么這么說，因為她的卵存放在一個粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲受到死神的威脅，她就想出一個好辦法，預備一個墻壁薄且精致透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲為什么會想出這么聰明的辦法呢？因為母愛的力量激發了她們無限的創造力，讓人敬佩不已！
當我還讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍微有不慎，就會前功盡棄，不但球落下來，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的.時候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對于一只背著沉重的小圓球的小甲蟲來說，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰，有時甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們人類呢？當老師布置幾道難題時，有人便會失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點。而且，別人能做出來，我們為什么不能呢？因為我們只愿意做簡單的題目，缺乏了迎難而上的進取心，克服困難的自信心，一個人如果只向容易攻克的題目挑戰，那么他永遠是弱者！
我很喜歡《昆蟲記》這本書，從中可以學到昆蟲身上可貴的品質，來提高自己，激勵自己！
讀《昆蟲記》有感 4
在這個極為特別寒假時，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅持寫第十一章。
這本名家名篇內容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發現了一些有趣又奇怪的現象，比如：橫著走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的.蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗，但是結果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！后來，作者又做了一個實驗：把幼蟲的血轉到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結局和沒有轉換一模一樣······最后，作者得出了一個道理：昆蟲不是用調制化學劑的方法配出來的。
看完這本書，我得到了一個道理：結果不是光想出來的，要經過實驗做出來的！
讀《昆蟲記》有感 5
《昆蟲記》這本書很讓我著迷。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘。
這是一部描述昆蟲們怎樣生育、繁衍后代、捕獵、勞作等情節的書。我剛開始讀的時候，就被這本書里那平實的文字、幽默的敘述而吸引了，我在看這本書的時候，仿佛自己也處在那個環境里，進入了那神奇的昆蟲世界。
書里有很多很多有趣的故事：首先是那蜘蛛，他設計的網，你就是用最好的工具也不一定設計得出來，假設你是個昆蟲的話，如果粘上去，就等著做為蜘蛛的美餐吧；再是螳螂，他是一種非常兇猛的昆蟲，成年螳螂在昆蟲界也算是數一數二的了，但是在他幼小的時候，連小小的螞蟻都都能吃掉他；蜣螂滾糞球也是相當有趣的，他能滾比他身子大許多的糞球呢！
作者法布爾設身處地的觀察昆蟲，把昆蟲的許多細節都描寫在這本書上，他反復推敲，謹慎試驗，探索著昆蟲身上的許多問題。
讀完了這本書，我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的`付出，昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來探索下去。
這本書很不錯，希望你們喜歡。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
讀《昆蟲記》有感 6
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。
里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是母甲蟲，并不是因為它有著美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。這樣，它的卵就會被悶死在里面。因此，母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅，就想出一個很好的辦法，預備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對于柔弱的小蠐螬來說，那還是遠遠不夠的。等它到中央吃食物的時候，已經是很強壯了，對于稀薄的空氣已經完全適應了。母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢？是因為母愛！難怪人們都說：“母愛是最偉大的.”。
我最討厭的則是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了！同時，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
讀《昆蟲記》有感 7
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了; 一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的.昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
當我看完《昆蟲記》后，再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無往。
讀《昆蟲記》有感 8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。法布爾用了人生大部分的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，寫出了十卷觀察后的感言，這書體現了作者畢生研究成果和人生感于一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。
讀完這本書之后，我學到很多。我知道昆蟲世界的奇妙，管蟲會穿衣服，松娥蟲會預測天氣，小蜘會用絲線飛到各個地方。有些動物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時，會把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣可以給食物“免費的昆蟲。
在《昆蟲記》中《螳螂》這篇我最感興趣。螳螂不但不丑陋，而且還算是個漂亮的昆蟲。它有纖細而優雅的姿態，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉，真可謂是眼觀六路。不僅如此！它還有一個獨特的武器，它長在前足上，極具殺傷力，并且極富進攻性的'沖殺，防御武器。它小腿上長有許多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的小動物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習性，這讓我很吃驚，原來昆蟲有這么多的秘密呀！
在《昆蟲記》中，作者運用了大量的比喻，擬人，夸張，使文章更加生動豐富。昆蟲們仿佛充滿了活力，好像過著人類的生活，作者又添加了自己的動作，心里等，使它們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸在輕松詼諧，充滿了動人的情趣。字里行間里，不斷地寫出大自然的變幻無窮，同時有讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅它們的家園。動物也是我們美好家園里的一份子，需要我們用心去呵護！
讀《昆蟲記》有感 9
大自然就是一本最好的百科全書，它帶給了我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察，我們就會獲得意外的驚喜與快樂。
這個暑假里，我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當我翻開它的扉頁時，就被它精美的畫面吸引了，我迫不及待地繼續往下讀，里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動，更為他們的不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動有趣。其實，在我們的`生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲，它是同學們的“小寵物”，它的世界是多么奇妙啊！
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要經歷六次蛻皮。春天，科學老師給每個同學發了五顆蠶卵，我帶回家后，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，仔細看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
過了些日子，蟻蠶在經過蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處安靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲呢。
又過了兩個星期，我發現蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們準備吐絲結繭啦！結繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩定后，蠶開始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來，一層、兩層……經過一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創造了自己的美妙世界。小小的昆蟲，裝點了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。
讀《昆蟲記》有感 10
有這么一個人，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
法布爾從小聰明伶俐，卻對昆蟲感興趣；長大后的他放棄了各種獲得榮華富貴的機會，默默無聞做了一世的中學教員，用那微薄的薪水，潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究，竟然長達了70年之久！（40年實驗，30年寫書）這辛苦付出的'心血，這堅持研究的毅力，這默默奉獻的精神——難道不值得我們所敬佩？所尊敬？所學習？
看到這里，我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情：一件是關于我的：參加少兒花會舞蹈比賽。當我們這十幾個女孩子集合在舞蹈室，得知這個消息時，個個臉上滿是激動，心里紛紛竊喜：“好幸運啊，被選上參加比賽了！”可誰知，這是“噩夢”的開始！
此后，我們開始了堅持不懈的“魔鬼訓練”：利用各種空閑時間，去見嚴格且嚴厲的編舞老師，做各種高標準的舞蹈動作，迅速記憶舞蹈變換的位置，聽好音樂卡點做出動作——這讓我們每天筋疲力盡，苦不堪言吶！一個星期后，五六個女孩相繼退出，而其他沒退出的女孩呢，雖然每天堅持著練習舞蹈，但心里滿是抱怨，覺得太辛苦了！
日復一日的練習，終于在兩個多月后顯出成果：我們取得了冠軍！這個消息讓我們覺得兩個多月的練習一點兒都不辛苦，我們激動得擁抱了編舞老師，各個發空間去慶祝！
聽到獲得冠軍的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅持的力量啊！”
還有一件事是關于我弟弟的：他參加400米跑步比賽。五年級時，他報名參加了400米跑，可因為驕傲自滿，使他輸掉了比賽，取得了一個不太好的成績！自此，他無論風吹雨打（除了特殊情況無法去跑步以外），每天堅持花半小時或一小時去樓下跑步，決心克服他的困境！
跑啊跑，一年過去了，他迎來了六年級的運動會。這一次，他依然選擇了報400米跑步，他決定證明自己：自己不是最差的那一個！
或許是這份堅持給了他信心，他從最后跑到了第一！他喜極而泣，快速地跑去擁抱他的同班同學們。那時的他，可真快樂啊，不僅因為獲得了第一，更是因為證明了自己！
看到他率先沖過終點線的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅持的力量啊！”
是啊，堅持的力量，能使人從末尾變成起首，能使人從卑微變成顯赫，能使人發生巨大的改變……這一切的一切的變化，都是因為“堅持”啊！讓我們一起向法布爾學習，學會堅持，使自己更加成功吧！
讀《昆蟲記》有感 11
最近，我看了一本書名叫《昆蟲記》，你知道我為什么會突然迷上了《昆蟲記》嗎？這是因為我們最近學了一篇課文，叫《裝滿昆蟲的衣袋》，它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的，都是法布爾。
法布爾出生在一個名叫圣萊昂的小村子里，他從小對昆蟲十分著迷，正是這種對昆蟲的癡迷和優異的環境，才讓他走進了科學的殿堂，才讓他成為了大名鼎鼎的昆蟲學家。
我一開始對昆蟲的感覺是不喜歡，因為昆蟲里面有可怕的.黃蜂、惡心的蒼蠅、毛毛蟲。可是我看了昆蟲記以后，我的想法完全改變了，因為他把各個昆蟲的特點全都寫出來了，而且寫得是那么的生動有趣，那么的栩栩如生。在《昆蟲記》里，他把我們平時說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實不是我們想象的那么惡心。你知道它們是怎么清潔腐尸的嗎？其實它們不是在吃尸體，而是在尸體上產卵。幾天以后，你會驚訝的發現，動物的尸體變成了一攤液體，里面有千萬條頭尖尖的小蟲子在蠕動。你一定覺得這種方法實在令人反胃，可是除此之外，再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅，分解了動物的尸體，并為其他生物提供了營養。如果這些尸體沒有經過綠蠅幼蟲的處理，而是暴露在大自然中，他會被漸漸風干。可是這樣的話，它們要經過多長時間才能消失，而且，它們會長時間地發出難聞的氣味，傳播各種病毒。
我十分喜歡《昆蟲記》這本書，它不僅讓我學到了許多關于昆蟲的知識，還讓我了解了昆蟲世界的奧秘。其實大自然中還有很多奧秘等待著我們去發現，等待著我們去探索，這樣才能更好地去了解大自然。在我們的學習和生活中，我們要勇于探索和發現，這樣我們才有可能成功。
讀《昆蟲記》有感 12
科學，猶如星光燦爛，一邊無際的黑夜，猶如裹著一層輕紗隱隱發光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敘述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領著我們去探索科學，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。
“當我回憶童年的時候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經提示，他們就回到了我的回憶里。有一類往事，盡管避開了荊棘，但每當想起，總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》里的一段話。《昆蟲記》是法布爾用了畢生的精力創作出來的奇跡。它不僅是文學巨著，還是一部科學百科。就這么簡單的兩句話，就已經淋漓精致的體現出他獨特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議于他如此熱愛昆蟲，就連比喻句里也要有它們的'身影，也感嘆于他的想象。在法布爾的世界里，人是他的朋友，昆蟲亦是。他并沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對我們來說不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們，用友好的態度去觀察他們，帶著人文關懷寫下一篇篇文章。他的語匯引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去，帶著你走進文字的探險世界。
《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細心觀察、探求真相的態度告訴我們關于昆蟲的科學知識，也由昆蟲延伸到我們人類、社會。在“白蝎‘自殺’”中，他向我們娓娓道來白蝎自殺并不是真的，蝎子憤怒到了不可抑制的地步時，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蝎子自殺的假象。他說，除人之外，人類自認為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。并視之為人的崇高特性和一種能夠進入沉思境界的優勢。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動，其骨子里存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因為，他一針見血，準確的說出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蝎的‘自殺’和他所引發的文字，告訴我們，動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高于動物賤民地位的一種標志。《昆蟲記》在告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達了對昆蟲的熱愛，對生命的熱愛。
《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇跡，它是對生命的贊歌。我常常使自己沉醉于《昆蟲記》里，欣賞它，感悟它，讓它在我的心里畫上一道道科學的彩虹。
讀《昆蟲記》有感 13
瞅到蟬，以前我會很膩煩，特殊是聽到它的歌聲，我會更厭煩。可是，當初我卻偏要臥在臺階上聽它美好的唱歌。以前，我一直認為蟬是乞丐，其名我委屈了它，它是咱們的生命之花，閱歷了五年的甜難與掙扎，到頭來卻只能活多少個月。可是它還要努力，努力生存。蟋蟀，我經常小望了這個貨色。本來，它仍是個蠢才建造師。它建的屋子不僅實用，而且雅觀，選的地段也賴。還有蜣螂，以前我一直以為它的義務就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會惡心。而現在我卻要夸獎這一個個的蜣螂。實在，以前我錯了。我看到的僅僅是名義，而它們真正的農息就是把家外與路上的垃圾發集起來，經由費勁的搓舒構成一個球，而后搬到恰當的處所。它們就是地球上的干凈工。還有松毛蟲那執著、不罷戚的精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路，卻對整個世界有著忘我貢獻的精神。
我呢，趴在書桌上，眼睛盯著書標，誓逝世要考佳每一次測試。可是呢，努力帶給我的永遠只有一個謎底——失敗。絕管我再努力，我也只是一個蠢靈的父孩，不僅教習不優秀，而且面貌平平，也沒有什么長處，不被人所關注。從小我就生活在冷淡的世界中，不被人所重視，所以我無論逢到什么事都很努力，很努力的去爭奪。很當真，很認實的去做。希看被人曉得我的存在。好像在我的性命中注定了只有失敗。老天對每集體都是私平的，唯獨對我不公正，不給我機遇，不讓我成過，反而老是讓我敗得很慘，很慘。我蒙夠了，授夠了這種生活，小蟲雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會活出一片出色，對它們而言，我占有更多的精神與時光，更多的智慧與關愛，我的生活豈不是應當更添精彩？我情愿往作一只蜣螂，一只快活的蜣螂，終日過著忙繁忙碌的生涯；或做一只蟬，整天在樹上歌頌，為疲勞的人減輕累贅；就算做一只松毛蟲也惡啊！最后還可以變成一只漂亮的松娥。做一只小動物能夠霸占全部森林，世界的配角永遠是“我”，地球也圍著“我”轉，世界沒有了“我”就沒有核心，如許美妙啊！
碰到失敗與挫折的`我，不敢點對這所有，只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴我的所有己——為我干飯、交迎我的我，傳授給我常識的人給我激勵與輔助的人。雖然太陽天天都升訖，可是陽光似乎永遙都照不到我心面。
我趴在書桌上悄悄地在想：我還要不要盡力，還有沒有盼望？突然這些小蟲們紛紜答復：“你要努力！你有愿望！”我的口也領沒共樣的感嘆。由于我相信，只有我始終堅定不移的努力，末有一天我會得到老地的眷瞅。只管我不領有功勝利、也不夠出眾、也不夠優良。我只是一只平常的小蟲固然身材纖弱，但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬于從彼的天地，爾必定會克服大家，，給世界增加一份活氣。
我會努力，努力啟誕生命之花，不論它嬌艷取否，我皆不懊悔，果替我至多努力過我不后悔。
讀《昆蟲記》有感 14
當我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經讀完了一段時間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。他曾細致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的'，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂發脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步!
讀《昆蟲記》有感 15
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當地成為了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發現了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認真的`觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。
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