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《昆蟲記》讀后感

時間:2023-09-15 12:11:53 讀后感 我要投稿

(合集)《昆蟲記》讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《昆蟲記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)《昆蟲記》讀后感15篇

《昆蟲記》讀后感1

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。

  法布爾幼年生活在一個村莊中,從小他便對在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產生了濃厚的興趣。他熱愛真理,更熱愛生命,這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎,再加上他對昆蟲的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構成了這本佳作的誕生,因此它才如此被人贊揚,流傳千古。

  巴金曾經以“用人性觀察蟲性”來贊揚這本書,的確如此。作為一本科普書,本應該枯燥無味的內容在法布爾的筆下變得生動形象,富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對人文的關懷。例如:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫,將它們比作成人,用人的感性卻領略它的生活與習性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!

  同時,法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的,他像一個孩子,帶著滿心的好奇去看昆蟲的世界,還抱有一種嚴謹,求真的.態度。相比之下,那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾說過:“別人是將昆蟲解剖進行研究,我是在昆蟲活蹦亂跳時進行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

  法布爾擁有哲學家一樣的“思”,美術家一樣的“看”,文學家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是一個單純的生物學家,一個昆蟲學家,而是一個科學詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般復雜,也用人性觀察蟲性,更用蟲性展現人性的丑惡,讓我深有體會。

《昆蟲記》讀后感2

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式向讀者展現了一個個奇妙的昆蟲。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極,這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如“螳螂的大腿下面生長兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒一樣的東西后面還生長著一些大牙,一共有三個。”“為首的`那只松毛蟲一邊探測,一邊稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質。”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還有細致描寫讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的。”等這些細致描寫,是整本書寫得更加生動具體,引人入勝。

  有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,這只捕小的,這樣就可以使昆蟲只要一頓就可以吃完,每頓就可吃到新鮮的。

  作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此老師叫我寫作文的時候,我總想不到題材。不過有一次去上課的路上,我發現了一堆螞蟻,正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我仔細觀察了,現在我明白了:我們應該對周圍的所有事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

《昆蟲記》讀后感3

  讀了《昆蟲記》這本名著,使我嘖嘖稱奇,它讓我看到了大自然的奇妙之處。

  這本書是法布爾以畢生觀察研究昆蟲后寫下的,里面以生動活潑的語言展現了各種昆蟲的習性、外形。在法布爾的眼中,微不足道的小昆蟲也有著靈巧可愛的一面。腳踏實地的蟋蟀、愛好和平的恩布沙、優雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……

  昆蟲雖然脆弱,但它們身上的優點卻值得我們稱贊。其中,西班牙蜣螂最令我贊嘆。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切,從六月到九月,日日夜夜的.守著,不眠不休,只為孩子能平安長大。我被蜣螂媽媽的母愛震撼了,它能克服饑餓和疲勞,只不過是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎?處處為我們著想,時時刻刻地擔心我們,盡可能地滿足我們的要求。

  《昆蟲記》中的昆蟲栩栩如生,使讀者仿佛身臨其境,在腦中勾勒出各種畫面,這是由于法布爾用心感受大自然的美,他熱愛自然,熱愛生命,用一生的精力探索昆蟲的奧秘,帶我們了解這神秘的昆蟲王國。

  《昆蟲記》是個奇妙的世界,小小的昆蟲也有著神奇的力量,它讓我明白要尊重生命、熱愛生活,大地上各種各樣的生命點綴著每個地方,讓我們的地球多姿多彩,如果沒有它們,我們的世界該是多么的孤單!

  評語:習作開頭開門見山,直切主題。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

《昆蟲記》讀后感4

  在這個暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。

  這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

  我從小就喜歡昆蟲,而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。

  四月剛過,春回大地,萬物復蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的.活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。

  我小的時候,最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會帶回幾瓶子的蟋蟀。可當時我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽,跳起來好玩而已,并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點上我要向他學習。

  《昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習性的書,是生物學之中的一顆明珠!

《昆蟲記》讀后感5

  《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此,這不僅是一部研究昆蟲的巨著,同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡,而是探索生命……

  法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象,更如同一個個活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領和特長,它們有偉大的母愛,也有自己的本能。

  在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩居所的優越居民,它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個個鮮活的事實。

  法布爾的眼中,每一個小蟲,都有如同人類一樣的珍貴品質:蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎,而是百折不撓的勇士,不論它們的圓球滾落多少次,它們從不氣餒。蟬在黑暗的'地下生活四年,為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中,一邊工作一邊唱歌,快樂地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體,保護著一個新生的家,保護著自己的孩子,成為一個盡職盡責的警衛。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是為了在臨死前產下卵,卻使得死亡卻步……

  熱愛與欣賞,法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術品,他驚嘆松毛蟲如同“氣象預報員”般的能力,他稱嘆昆蟲們的幾何學……

  在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動的筆觸,讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界!

《昆蟲記》讀后感6

  書是人類進步的階梯,它可以引導我們前進的發向。書會改變一個人的命運,也可以改變一個人的思想,開拓自己的視野。書猶如一個不會說話的老師,它所教授的內容更為廣闊,能讓我們懂得書中的道理,正所謂:書中自有黃金屋。”所以我們要多讀書,養成良好的習慣。

  德國詩人歌德說過:讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”但什么是好書呢,那些作家所創作的名著,成為我們全人類共同的寶貴財富。

  在一個陽光明媚的下午,翻開這本《昆蟲記》細細閱讀,書中的內容讓我流連忘返,這是一本生活教科書,仔細的描繪了那在我們生活中不顯眼的動物,讓我感到了大自然的樂趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見的生物了,可在我們的印象里,它有著色彩斑斕的外衣,身體成棕色,胸部是粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點,是非常可愛的`一種生物,可是背后卻有著兇狠的一面,螢火蟲卻是食肉動物,而且手段是非常惡毒,這一點讓我震撼萬分。

  本書的作者法布爾為了弄個實驗室,40年來,靠著堅強拼搏的意志,過著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子,人的一生中有幾個40年,為了科學獻身自我,讓我看到了堅持努力的精神,更讓我懂得了凡事都不要放棄,只要保持一顆平靜的心,一直堅持努力,就沒有到達不了的地方。

  《昆蟲記》是一本樹立人生路標和增添精神補品的經典之作,讀這本書仿佛切身與大自然中,感受到了大自然的美妙。

《昆蟲記》讀后感7

  暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發地喜歡上這些小蟲子。

  《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學家一般的思想,美術家一般的觀察能力,文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

  通過作者的`描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小

  的小蟲子,會將的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發育所需。

  小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發現,這個動畫片是真實的科教。讓我了解了螳螂是一種

  無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康!

  在這本書里,作者將專業知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常習性、特征的描述中體現作者對特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

  在這本書中,作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎么冒著去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得非常精彩。

  我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。

《昆蟲記》讀后感8

  看了這本書,我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開了《昆蟲記》的第一頁,我就被這本有趣的書迷住了。接下來的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書,從中我知道了許多以前從來沒有聽說過的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯翩,我仿佛看見了自由自在嬉戲的小魚,看到了蹦來蹦去的蚱蜢,聽見了蟬的鳴叫,聽到了百靈婉轉的歌聲??

  這本書還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛唱歌的蟬,還有溫順的貓,團結一心的螞蟻,恐怖嚇人的'蜘蛛??這是一部講述可愛的昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,作者法布爾只用了簡簡單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲,讓人無比新奇,無比贊嘆法布爾的文筆之妙。

  看著看著,蟲子們都翩然登場,多么有趣的故事啊!我從不知道昆蟲的世界里也有弱肉強食,也有勞動,也有天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理,讓我對昆蟲的了解更上了一層。法布爾的昆蟲記沒有不真實感,因為這些原本就是真實的事。沒有空虛感,因為那些文字,那些描寫寫得非常詳細,不時讓我感覺仿佛置身于現場一樣。從來沒有被我重視過的昆蟲在不知不覺間已經融入了我的心靈,走進了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對科學的嚴謹,敬佩他觀察

  的細致,敬佩他日復一日,年復一年地追求自己的理想,追求昆蟲的精神。

  我們要向法布爾學習,學習他的堅持不懈。我們要向法布爾看齊,爭取做到對事物嚴謹的態度。

  《昆蟲記》為我們打開了知識的大門,為我們開啟了通往昆蟲世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲世界吧!

《昆蟲記》讀后感9

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。

  法布爾年輕時住在一個村莊里,他從小就對年輕的生活感興趣,在空中飛翔,在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們為探索奇妙的昆蟲世界奠定了基礎,他對昆蟲的好奇心,與因素交織在一起,構成了這幅杰作的誕生。 因此,它被如此贊揚,流傳千古。

  巴金曾經贊揚這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ,他做到了。作為一本科普讀物,本應枯燥乏味的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習性、勞動、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的關懷。例如: “我經常看到它們排成一排,站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動的時候,總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述,把它們比作成年蟬,利用人類的感知力來了解它們的生活和習性,讓蟬的聲音更形象,更有意義,這一定是它的真實含義!

  同時,昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣,他就像一個孩子,充滿了好奇,看看昆蟲世界,但也有一個健康的嚴謹,求實的態度。相比之下,那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多,難怪法布爾曾說過:“他們是昆蟲解剖學研究,我在昆蟲跳進行的`研究,其他人都在探索死亡,而我是探索生命! “

  法布爾擁有中國哲學家一樣的“思”,美術家一樣的“看”,文學家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是作為一個企業單純的生物經濟學家,一個研究昆蟲學家,而是通過一個國家科學主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進行社會發展一般比較復雜,也用人性管理觀察蟲性,更用蟲性展現自己人性的丑惡,讓我深有體會。

《昆蟲記》讀后感10

  法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不一樣昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

  那我們先來說說蝗蟲吧,蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿能夠彈跳的很高,它有個壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來說,它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。

  之后,講一講小天牛吧,天牛小的時候“最可愛”,竟然沒有五官,然后它們靠什么進食呢?原先,它們只吃木屑生長,每只天牛能夠生出2個天牛幼蟲。

  再結著呢,我們觀察下長腹蜂吧,長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網蛛。

  最終,簡單介紹下圓網蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

  好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下頭。說說偉大的法布爾吧!

  法布爾,40多歲才有他夢寐以求的.實驗室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說:“雖然愿望實現了,可是實現的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養著,其實,法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生犯了3個大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動,最終竟然被別人誤會,把他當做是可惡的小偷了。

  讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解,已經止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應當看更多更多這些方面的課外書,來充實自我的精神生活!

《昆蟲記》讀后感11

  國慶節里,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學家和文學家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現在我就給你們介紹一下吧。

  迷宮蛛產卵的時候,它會舍棄它那完好的網,因為它的網太容易引起寄生蟲的注意,對寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細心的媽媽啊!

  當我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的'地方,把卵產在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動,覺得迷宮蛛真偉大!

  現實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關心我愛護我。有一次,那是在晚上,我對媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結果發現已經燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫院。醫生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當我醒來的時候發現媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現在我要努力學習,長大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養育之恩!

  法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界,使我懂得了不少關于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們人類也能像一些善良的小昆蟲一樣相處,那這個世界一定會很和平。

《昆蟲記》讀后感12

  今年暑假,我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》,在讀完這本書后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致,他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細,即便是很小的昆蟲都寫得很生動細致,真的非常了不起!

  書中開篇的第一句話就深深地吸引了我,也體現了法布爾對昆蟲的癡迷:“一塊地,這就是我的夢想。”這塊不值錢的'土地,在法布爾眼里卻是多么具有價值!這是他自己一直苦苦追求的夢想,就是這一塊土地!

  法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老,這份執著與堅持也見證了法布爾畢生對昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實驗室在荒石園,法布爾的后半生就隱居于此,他用了畢生的精力投入到荒石園中,并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。

  書中介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕食方法,這來源于在法布爾小的時候就對昆蟲很癡迷。法布爾經常放鴨子時偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責罵,但他仍然執著于對昆蟲觀察。法布爾經常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進口袋里,然后躲到一個僻靜的地方,慢慢地拿出昆蟲讓它們活動起來,仔細觀察昆蟲的每一個細節并記錄下來。

  正是這種對昆蟲的癡迷,逐漸把法布爾引入了昆蟲學的最高殿堂。因此,法布爾也創作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們:選擇任何一件正確的事情,無論面臨多少的困難,只要我們認真、細致、堅持并全力以赴,一定會在平凡中成就偉大!

《昆蟲記》讀后感13

  德國詩人歌德說過:"讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們:讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

  在4月份,老師組織我們看了《昆蟲記》這本書,使我有感而發。

  這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的書。

  我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們:大自然所支配的一切,永遠是那么巧妙和諧。

  《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的.昆蟲,還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書,我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

  古人曰:"芒羊補牢,為時未晚。"朋友,相信我,去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

  《昆蟲記》的初中讀后感3

  近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

《昆蟲記》讀后感14

  在這幾個星期下,我完成了《昆蟲記》的閱讀。法布爾的筆下,那些昆蟲栩栩如生,一個個鮮活的生命在書頁間跳動。

  昆蟲,從書生不練勞作,直到衰老死去都一記錄,昆蟲的一生都在這本書中呈現。這雖然都是平凡的文字,但是這無不體現出昆蟲生活的樂趣,幽默的語言將昆蟲的`生活習性展現的淋漓盡致。

  法布爾的文字讓我仿佛置身于一個放大鏡的昆蟲世界。與他們嬉戲,看他們為了求生做出各種舉動,突然如夢初醒,眼前的昆蟲世界不見了,只留下了一本寫滿文字的書。

  可能本是一種十分兇殘的動物,但是在他剛剛出生時,一只螞蟻都可以置它于死地;蜘蛛為什么會有如此高超的結網技術,殊不知這是它生來就有的一種技能。如此豐富的故事情節,如此高潮的寫作手法,正是這種《昆蟲記》,為我打開了昆蟲世界的大門,讓我去了解它們。

  法布爾寫這本《昆蟲記》一定花了不少心血吧。當然,那些昆蟲絕對不會自愿的讓法布爾去觀察與記錄的,他們渴望自由,所以法布爾不得不去捉捕他們。他曾經為了自己的觀察殺死了兩只無辜的小鳥兒,又因此遭到了家人的譴責。對此法國人感到深深的自責,他表示他對不起這兩只小鳥。隨后他便有一段文字中寫道,你們是將昆蟲開膛破肚,而我卻是活著研究它們。

  寄生蟲在人們看來絕對是深惡痛絕的,但是發布而卻依然的去研究它。人們認為他們非常懶惰,靠別人而不勞而獲,但是法布爾卻認為這不是一種享受,而是一種捕獵的本能。所以不管它們做了什么,他依然樂意去研究。

  讀完這本《昆蟲記》,我心中真的感慨萬千,我對昆蟲的態度也好了很多,從此,人們將會很好地去保護昆蟲,愛護昆蟲。

《昆蟲記》讀后感15

  世間萬物都是有生命的個體,他們都用自己的生命詮釋著一個個道理。如同這飄逝的落葉,不要問是風的追求,還是樹的不挽留?如果沒有聚散離合的體會,哪來的珍惜?沒有坎坷的經歷,哪來的堅強?沒有失敗打擊,哪來的成長?如同此刻天氣沒有凄風若雨的洗禮,怎能遇見彩虹的絢麗?

  流年似水,四季更迭,仿佛一個轉身就以層林盡染,落葉飛舞。我第一次遇見它還是在暑假,那時老師布置了讓給書批注的作業,我其實對這個作業十分敏感,因為我嘗過他給我帶來的苦痛。之前因給《西游記》做批注花了我3天時間,而且還是整天整夜的批,把我都快批吐了,這還不算什么,那時候因為我作業完不成,而馬上就要開學了我就叫我姐和她的朋友一起幫我批,依舊沒有批完,最后我只能在去學校的時候,在車上批,最后才算是完成了作業。

  所以這次的作業我都沒打算好好完成,就想寥寥草草的批一點,應付過去檢查作業就行了。但是我讀著讀著卻發現還挺有意思,于是便迷上了它。例如蜜蜂,蟋蟀,蟬……它們的愛好和生活習性。這些在我們看起來在平常不過的事物,在坐著法布爾的.眼里卻看的是如此重要,例如:他冒著生命危險去探究蜜蜂是不是認識路,螢火蟲的補食過程還有迷宮蛛怎樣產卵和養育寶寶的。這些實例都足以顯現他對于昆蟲的熱愛。

  而且在這里面作者也讓我們學到了很多東西例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,讓我們知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的生產者;螳螂善于運用心理戰術,是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,十分兇殘。還有蟋蟀和蟬對于唱歌的喜愛。都讓我們用另一種眼光認識到了一個個生物。

  昆蟲是渺小的,沒有花香,沒有樹高,卻用自己頑強不屈的精神詮釋著自己生命的意義。

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