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《凡卡》讀后感15篇(精華)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的《凡卡》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《凡卡》讀后感1
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”
這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面啊！
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的'疼愛(ài)，本因充滿幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事啊！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子啊！
《凡卡》讀后感2
《凡卡》作者是俄國(guó)的短篇小說(shuō)作家——契訶夫，文中的凡卡是一個(gè)可憐，弱小，向往美好的人，他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那里去做工，不僅做工，還一直受老爺和伙計(jì)們的欺負(fù)。
圣誕前夜，他寫了一封信給他的爺爺，他希望爺爺把他帶回去，他覺(jué)得如果再呆在這，他覺(jué)得會(huì)被他的老板打死的，他發(fā)誓，一定會(huì)聽(tīng)爺爺?shù)脑挘^不淘氣，如果他找不到工作，他就回去求管家，讓他擦皮鞋；或者求菲吉卡讓他去放羊，如果他做錯(cuò)事，就讓爺爺打他一頓，可這畢竟是不可能的.，他爺爺不可能千里迢迢跑來(lái)接他回去，我真同情他，這么小就被送到別人家做工，還整天被老板打，真可憐。
我聯(lián)想到了自己，相比起來(lái)，我的生活環(huán)境比他好的多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。作文
《凡卡》讀后感3
今天，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了課文《凡卡》，讓我懂得了許多道理。
凡卡從小生活在貧困的家庭里，父母雙亡，只有爺爺陪伴著他，如今又去當(dāng)學(xué)徒，老板和老板娘打他，伙計(jì)們也欺負(fù)他，自己身旁也沒(méi)有親人，只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，他把自己的苦難和對(duì)爺爺?shù)乃寄疃紝戇M(jìn)了這封信里。
凡卡是可憐的`，他生不逢時(shí)，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表，他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活，受著人們的欺負(fù)。
相比之下，我們的幸福生活才是來(lái)之不易的，它是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《凡卡》讀后感4
我們每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂(lè)的。吃著營(yíng)養(yǎng)的食品，穿著好看的衣服，坐在舒適的教室里上課。有著父母的呵護(hù)，可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同！凡卡的童年是悲傷的，父母雙亡，家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服，不求有什么高級(jí)食品，他只希望能和爺爺永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對(duì)他最好了吧。
9歲應(yīng)該是接受教育的時(shí)候了。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該坐在教室里了，可凡卡呢？在老板家做苦力。凡卡沒(méi)有父母的關(guān)懷、沒(méi)有人們的關(guān)懷、沒(méi)有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊！
我們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比凡卡的`生活要甜蜜的多，當(dāng)我們?cè)谙硎苄腋r(shí)要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大，變得更富有，讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過(guò)上好生活，能和我們一樣，能有個(gè)快樂(lè)的童年，能坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課！
《凡卡》讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙摹＿@篇課文主要寫了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。
當(dāng)我打開(kāi)課本，懷著傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢，擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的`沙皇，帶著小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó)，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì)，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感6
前幾天，我讀了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙奈恼隆斗部ā贰?/p>
這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計(jì)們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過(guò)著非人的.生活。
后來(lái)，在平安夜老板一家去做禱告時(shí)，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。
讀完后，我感受很深。
十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。
當(dāng)我讀到“凡卡向他爺爺訴說(shuō)，他在鞋匠家，沒(méi)有地方睡，就在過(guò)道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時(shí)候。
我十分同情凡卡連睡都睡不好，因?yàn)樗缓茫诙毂厝痪窬筒缓茫銎鹗聛?lái)沒(méi)做好，就又要挨打!文章末尾寫凡卡寫信封時(shí)，只寫了鄉(xiāng)下?tīng)敔斒者@個(gè)地址。
我不由得為凡卡但心起來(lái)，因?yàn)樗麑懙牡刂凡辉敿?xì)，俄羅斯這么大個(gè)國(guó)家有多少個(gè)鄉(xiāng)下呀?這樣定，郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>
讀完這篇文章后，我對(duì)我生活在社會(huì)主義大家庭感到十分幸運(yùn)，凡卡是舊社會(huì)眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設(shè)更加美好的明天，讓凡卡的生活不再凄涼。
《凡卡》讀后感7
說(shuō)實(shí)話，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的`孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
《凡卡》讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的.夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
《凡卡》讀后感9
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千！凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著幸福美滿的'生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！
每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活！
《凡卡》讀后感10
讀完《凡卡》這篇課文后，我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時(shí)也為我的童年自豪！因?yàn)槲业耐晟顭o(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)無(wú)比……
就算不干家務(wù)活，也不會(huì)挨打；就算不勞動(dòng)，也不會(huì)餓肚子；就算不工作，也不會(huì)沒(méi)有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會(huì)讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應(yīng)有盡有。每次零花錢不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時(shí)，我閑著無(wú)聊的'時(shí)候，總愛(ài)干家務(wù)活，媽媽總是不讓，說(shuō)是怕累著我。
童年時(shí)，總是喜歡和伙伴們?cè)诩议T口的花園里疲于奔命，卻自得其樂(lè)；不停地重復(fù)著一種游戲，卻絲毫不覺(jué)得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的伙伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境，快樂(lè)凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚(yáng)，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒(méi)有凡卡的悲慘，沒(méi)有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂(lè)、幸福、歡樂(lè)……
《凡卡》讀后感11
今天，我讀了一本叫《凡卡》的書，不禁潸然淚下，心情難以平靜下來(lái)……
本文主要講一個(gè)叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學(xué)徒，遭到老板，老板娘的欺負(fù)，伙伴們的捉弄……
凡卡和我們形成了鮮明的對(duì)比。他每天都要挨打，而我們，每天高高興興，被視為掌上明珠，舍不得打我們；他每天都要挨餓，而我們，每天吃得飽飽的，要吃什么父母就買什么，舍不得餓我們；他每天都要挨凍，而我們，每天穿得舒舒服服，想穿什么衣服父母就買什么衣服，穿不著就扔了。父母每天對(duì)我們虛汗那溫暖，舍不得讓我們凍著……每當(dāng)我閉上眼睛，就會(huì)浮現(xiàn)出凡卡懇求他的爺爺帶他回家的'畫面，耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的聲音。我多么想走進(jìn)書里，牽起凡卡的手，對(duì)他說(shuō)：“凡卡，走，我?guī)慊丶遥 笨蛇@只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)……
從這本書中，我明白了：我們現(xiàn)在的生活是幸福，美好的。要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
《凡卡》讀后感12
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨；為當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗而憤怒；為當(dāng)時(shí)窮人得不到幸福而同情落淚。
合上書本，閉上眼睛，我開(kāi)始想象著小凡卡的樣子：衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，一雙小腳凍得通紅，臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕，一雙眼睛因?yàn)檫^(guò)度的勞累而布滿血絲，眼皮微微下垂，蜷縮在過(guò)道里，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，他的身體微微發(fā)抖。他只是一個(gè)九歲的小男孩，為什么要讓他做那么重、那么苦的活？換做是我們，九歲，什么家務(wù)也不會(huì)做，被父母視為掌上明珠，是父母的寵兒，而凡卡卻早已沒(méi)有了父母，只剩下親愛(ài)的爺爺與他相依為命。想一想，如果是我，我也許會(huì)和爺爺一起離開(kāi)，離開(kāi)這黑暗的社會(huì)，擺脫這悲慘的命運(yùn)，遠(yuǎn)離老板的毒打，老板娘的責(zé)罵，伙計(jì)們的捉弄，離開(kāi)這世上一切的'一切。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這句話它以強(qiáng)烈的對(duì)比，反差出了一種令人震撼的的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，一邊是歌舞升平，腦滿腸肥；一邊卻是求助無(wú)門，凍死路邊，體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富懸殊特別大。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜爸媽的關(guān)愛(ài)，珍惜同學(xué)的關(guān)心，珍惜朋友對(duì)你的包容，珍惜身邊的美好時(shí)光！
《凡卡》讀后感13
俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。我流著淚讀完后，心里久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也正因經(jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有必須知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的`食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不就應(yīng)啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
《凡卡》讀后感14
可憐的凡卡，請(qǐng)到我家來(lái)。我們家的人都很善良，他們不會(huì)打 你、罵你、捉弄你。快來(lái)吧，凡卡!
可憐的凡卡，請(qǐng)到我家來(lái)。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛 奶，再給你吃達(dá)能牛奶餅干，還會(huì)給你很多的玩具，讓你吃個(gè)飽， 玩?zhèn)�痛快!快來(lái)吧，凡卡!
可憐的凡卡，請(qǐng)到我家來(lái)。我可以讓我的好爸爸為你買一張很 大很大的床，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺(jué)睡到天亮。 J決來(lái)吧，凡卡!
可憐的凡卡，請(qǐng)到我家來(lái)。你不是想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)嗎? 請(qǐng)到我家來(lái)!我爺爺親手裝扮的圣誕樹(shù)可漂亮啦!翠綠的`樹(shù)枝上掛 滿了精美的畫片、可愛(ài)的玩具，還有蠟燭……等你來(lái)了，我就把蠟 燭點(diǎn)燃，讓我們?cè)跇?shù)下盡情地唱歌、跳舞……快來(lái)吧，凡卡!
可憐的凡卡，你不是想得到爺爺?shù)膼?ài)撫嗎?我有一個(gè)很好很慈 祥的爺爺，他會(huì)很喜歡你的，他還會(huì)講很好聽(tīng)的故事，做好多好吃 的東西。對(duì)了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”， 可好玩呢!快來(lái)吧，凡卡!
《凡卡》讀后感15
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒，在那沒(méi)有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可是信上沒(méi)寫清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時(shí)也感受到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別呢?其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的.，在世上還有許多這樣的兒童，像音樂(lè)家楊科，他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂(lè)。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。
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