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[經(jīng)典]《生命流淚的樣子》讀后感15篇
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感,希望對大家有所幫助。
《生命流淚的樣子》讀后感1
寒假,我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩個故事,第一個,講了一個名叫盛欣怡的十二歲女孩,性格軟弱、心地善良的她有一個幸福快樂的家庭。唯一討厭的人就是小姨,雖然她媽媽和小姨沒有血緣關(guān)系,可她心地善良的媽媽總想要報恩。但是,她媽媽突然得了不治之癥。這場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽也突然變得判若兩人,對她非常嚴(yán)厲。有一天晚上,家里停電了,欣怡在媽媽房間里點蠟燭,虛弱的媽媽躺在床上,紅色的蠟燭已經(jīng)燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子。媽媽最終離開了她,而欣怡卻體會到了生命和愛的深刻含義。我淚如泉涌。是啊,生命總是和死亡聯(lián)系在一起,就像葉子,春天發(fā)芽,秋天凋落,冬天她們就會融入大地,用它們?nèi)康纳異蹃碓杏齺砟甑男律?/p>
第二個故事,《愿望飯團的'苦惱》講了一個男生,他就叫吳思靈,他有點“特別”,用他自己的話來說就是“極大的發(fā)揚了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”。天生一副娘娘腔。同學(xué)們給他起了兩個外號:二胰子、540。他感到很苦惱,不知道問題出在哪里。但是面對家庭和學(xué)校發(fā)生的事,他慢慢體會“什么才是真正的男子漢”等問題。讀了這個故事,我明白了這個世界生沒有什么事是解決不了的,碰到困難要勇于面對,這樣才會有新的收獲。
《生命流淚的樣子》讀后感2
20xx年的時候,陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。剛開始去書店買書的時候,偶然看見了這本書,它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了,我想:生命流淚的樣子是怎樣的呢?主角是誰?一連串的問號不斷在我腦海里浮現(xiàn),于是,我買下了這本書。
回到家后,我迫不及待,如饑似渴地讀了起來,僅僅用了差不多一個小時的時間就讀完了,讀完這本書后,我已成了一個“淚人兒”。
小說的內(nèi)容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的.深刻涵義。
我為欣怡的遭遇倍受同情,雖然她和我差不多大小,但我們的命運卻截然不同。回想我生病時媽媽在旁邊忙碌的情景;回想我傷心時媽媽在旁邊安慰我的情景……點點滴滴,都是媽媽對我深深的愛啊!回想上次我惹媽媽生氣的情景,我與媽媽頂嘴的情景,我頓時感到萬分羞愧。
愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅強,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》,我仿佛長大了許多。謝謝在我身邊給我愛的所有人!
《生命流淚的樣子》讀后感3
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識;有些書可以教你怎樣和別人相處;有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛。
《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個幸福快樂的家庭。但是,有一天,媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自己做家務(wù),還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴(yán)格要求她。但在這時她收到爸爸的信息:媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
讀這本書的'時候,我也哭了。對小孩子來說,在童年時代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說,我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個電話都不回,擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛,有千千萬萬種表達(dá)的方式。總有一天,你的爸爸媽媽也會離你而去,讓你獨自面對生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感4
讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中媽媽對主人公欣怡的愛,深深地震撼了我的心靈。欣怡的家庭生活富裕,媽媽溫柔賢淑,爸爸幽默風(fēng)趣,這是一個幸福快樂的家庭。她是個心地善良的女孩,但性格軟弱,凡事依賴父母。然而,欣怡的媽媽不幸患了癌癥,從而使得她的生活乃至性格發(fā)生了變化。欣怡的情緒十分低落,也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。。
欣怡的媽媽心急如焚,為女兒十分擔(dān)憂,從此,一改往日的態(tài)度,開始對她嚴(yán)厲起來。欣怡包攬了所有家務(wù),媽媽還要挑刺兒,做不好就讓她重做。做完繁重的家務(wù),媽媽嚴(yán)格要她欣怡完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像個陀螺不停地轉(zhuǎn),她甚至恨媽媽的冷血無情。
欣怡媽媽離開的前夜,飽含深情地看著女兒,充滿了無限的`留戀。欣怡感受到媽媽對她的愛,尤其當(dāng)她無意中看到媽媽的日記,才恍然大悟,媽媽對她的苛刻,促使自己學(xué)會了生活,變得堅強了。欣怡媽媽的愛是如此偉大,如此令人敬佩。
欣怡無限深情地喊了一聲“媽媽!”這聲呼喊,也道出了我的心聲。我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我,可我卻不懂事,跟她頂嘴,惹您生氣,甚至反感她的嚴(yán)格。現(xiàn)在,我終于懂得媽媽也是為我好,希望我腳踏實地學(xué)習(xí),真誠地做人,長大后做一個生活的強者,對社會有貢獻的人。
《生命流淚的樣子》讀后感5
暑假里媽媽給我買了幾本書,有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》,生命流淚的樣子讀后感。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。
主人公盛欣怡是個性格軟弱、心地善良的女生。本來有一個非常幸福快樂的家庭,可是她的媽媽得了不治之癥。這場飛來橫禍?zhǔn)顾纳詈托愿裆隙及l(fā)生了翻天覆地的變化……
在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗了生命和愛的深刻涵義,讀后感《生命流淚的樣子讀后感》。
雖然欣怡的媽媽離開了她,但我還想對她說:你的媽媽雖然不在了,但是你還有你的爸爸和你的親人呀!他們都時時刻刻關(guān)心著你啊!你一定要振作起來,你要堅強地活著,從這個痛苦中走出去。一定要好好學(xué)習(xí),來報答關(guān)心你的爸爸,這才是天堂的媽媽希望看到的。
讀完這本書,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點兒苦。讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨,我才知道我是多么幸福!而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的.日子里,承包了所有的家務(wù),盡管媽媽對她的表現(xiàn)不是很滿意,而且還經(jīng)常對她發(fā)脾氣,不斷地指責(zé)她,但是這些都沒能讓堅強的盛欣怡停下忙碌的腳步,沒能讓她放棄自己的使命,沒能放棄救治媽媽的希望。
《生命流淚的樣子》這本書讓我體會到了母愛的深刻,母愛的無處不在。今后,我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感6
今天,我讀了陽光姐姐寫的書《生命流淚的樣子》,文中的主人公是一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,她原本有個幸福美滿的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的美好生活破碎了。
故事開始是從周六的上午發(fā)生的,當(dāng)時他們一家去拜訪小姨家,她小姨不但不打掃衛(wèi)生,還讓身為客人的媽媽來打掃,可在打掃的時候,媽媽突然摔倒了,心疼媽媽的爸爸立即去醫(yī)院檢查,結(jié)果令人吃驚。她媽媽患上了癌癥并且是晚期,聽到這個消息時她爸爸和媽媽立刻傻眼了。癌癥本來就是一種難以治療的疾病,并且還是晚期,那就基本沒有治療的可能了。為了能治好媽媽,他爸爸到處打聽偏方,到處借錢,攢下來的積蓄也全部花光了。她爸爸還把家里的大房子賣了,把小轎車賣了,但那些錢還是猶如石沉大海,媽媽的病情沒有任何好轉(zhuǎn)。欣怡為了照顧這個家,開始做家務(wù)活,做飯、洗衣、洗碗,代替了媽媽的所有工作,但死神還是毫不留情地奪取了媽媽的生命,就在一個早晨,她姑姑給學(xué)校里的欣怡帶來了個不幸的消息--媽媽死了,欣怡一下子跌倒了,說不出一句話來。
看到這里我也不僅為欣怡的.生活而感到悲傷,健康是許多年前古人們就在探索的一條道路,健康對人們生活來說非常的重要,所有的事業(yè)、生活、家庭都是在健康的基礎(chǔ)上建立的,所以我要警示身邊的每一個人:健康是一切開頭的基礎(chǔ),要保護、愛護身體,讓疾病離我們遠(yuǎn)去,讓健康幸福向我們走來。
《生命流淚的樣子》讀后感7
這本書主要講一個小女孩,而她的媽媽得了癌癥。這期間,媽媽讓她做所有的家務(wù)活,還常常挑三揀四,讓女孩覺得媽媽不愛她了,但她看了媽媽偷偷寫的日記時,才明白,她一切都想錯了。但最后,她的媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。
這本書雖然不是真的,但也讓我感動地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會好起來,因為大部分書籍都是先苦后甜,讓人覺得沒有意思,而以悲劇的結(jié)尾,更能讓故事的高潮更有懸念,所以這本書很吸引我。其中,讓我感情最深的是這一段:“看到這里,我才恍然大悟!原來媽媽對我一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,是因為我最深的愛!”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的.邊緣,也要關(guān)心孩子未來的生活情況,這是一位多么盡職盡責(zé)的母親啊!人生自古誰無死,留取丹心照汗青,這位母親就把自己最后一點心血全都花費在自己的孩子身上。
我還喜歡這句話:“晚上九點多的時候,爸爸打來電話,告訴了我一個好消息,媽媽從今天下午開始,身體有所好轉(zhuǎn),神智也清醒了許多。”‘真的媽?太好了!’我驚喜萬分。”這句話說明了“我”很愛自己的媽媽,她一有什么好消息,“我”就十分高興,不管是不是爸爸編的善意的謊言,一心只想媽媽快點好起來。如果我知道媽媽得了癌癥,那一定是驚慌失措。
從這本書中,我懂得了,要像書中的小女孩那樣關(guān)心自己的媽媽,不能與媽媽爭吵、賭氣,要幫家人分擔(dān)家務(wù)活,不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學(xué)到了,死并不可怕,沒有意義地活著才是真正的可怕。
《生命流淚的樣子》讀后感8
現(xiàn)在太多的孩子都認(rèn)為自己不幸,可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣子》后,這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。
本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一個美滿幸福的家庭。但是,她媽媽突然得了不治之癥,在這場稀里糊涂的麻煩中,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但在班長凌揚波的帶頭嘲諷下,她的友情又一次降到了冰點。最重要的是媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡卻過早的體驗到了生命的重要和牢牢抓住愛的時機。
我就覺得我比她幸福得多。因為我有媽媽的關(guān)心和愛護,但我總是因此而感到反感。這些如花一樣的`生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么沒有意識到生命的美麗?生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。同時我也要珍惜時間,熱愛生命。因為生命和時間是最重要的,這里也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!這就是生命,單單屬于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!
《生命流淚的樣子》讀后感9
今天我一口氣把《 生命流淚的樣子》這本小說看完了,看完后我覺得:這本書有點感人又有點搞笑。為什么這樣說呢?
《 生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜歡第一部分,因為第一部分是講:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原先有一個幸福快樂的家庭,但是天有不測風(fēng)云,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,有著老師的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻淵義。
看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的,有的是因為得了某種病……他們都是被人遺棄的,在社會的殘酷現(xiàn)實,他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比,他們的生活是殘酷的`,他們都能堅強不屈的生活下去,而盛欣怡的媽媽是無奈的,是不人心的。所以,盛欣怡為了報答她媽媽的養(yǎng)育之恩,你應(yīng)該更加堅強地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們,他們拋開煩惱,也不是能健康地成長嗎?雖然有一些小朋友因為失去父母而一直沮喪下去,這真要向孤兒院的小朋友學(xué)習(xí)一下。
這部分的故事真是感人的。
《生命流淚的樣子》讀后感10
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的'媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學(xué),有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如此大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來報答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇又?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感11
五年級時,同學(xué)就推薦我買一本陽光姐姐寫的書,但一直沒有時間。直到這個寒假,到書店買書,看見《生命流淚的樣子》就放在展柜的最前面,便買了下來。
這本書講了一個和我一樣大的平凡女孩兒盛欣怡的故事。她本來有一個很幸福的家庭,盡管小姨總是來干擾,但是欣怡一直很滿足。直到有一天,媽媽身體狀態(tài)突然不好,去醫(yī)院確診后,才知道媽媽得了癌癥。欣怡本想不告訴其他人,但同學(xué)還是知道了。可是同學(xué)們非但沒有嘲笑她,還關(guān)心她、鼓勵她,使她恢復(fù)了信心。但是沒想到,媽媽的癌細(xì)胞擴散了,變成了不治之癥,也奪去了媽媽的生命。
盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的便利貼女生。媽媽的病使她的生活和性格都發(fā)生了很大的`變化。自從癌細(xì)胞擴散后,媽媽為了讓欣怡懂得更多的事,學(xué)會更多的家務(wù),便對欣怡非常嚴(yán)厲和苛刻。欣怡漸漸恨起了媽媽,直到有一天看到了媽媽的日記,才明白了媽媽的苦心。
讀了這本書我懂得了許多。首先,我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多,因為我有媽媽對我的關(guān)心和照顧。其次,我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,不能受到一點兒挫折就氣餒,應(yīng)該好好兒活下去。最后,我還明白了要珍惜自已身邊的每一個人。即使他和你是敵人,也終究會有好的一面。要善待身邊的每一個人。
《生命流淚的樣子》讀后感12
性情柔弱、善解人意的她,曾有一個幸福快樂快樂家庭。可是媽媽忽然得了絕癥,這次飛來橫禍,好像一只利箭,深深刺疼了她年幼的內(nèi)心,使她的性情都發(fā)生了非常大的更改。媽媽的病讓她害怕孤獨和困乏,在這個全過程中盡管擁有教師的持續(xù)激勵和友情的滋養(yǎng),但媽媽最后還是始終的離開她,而十二歲的'盛欣怡,卻迫不得已感受來到生命地慘忍和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕,我很傷心,禁不住為欣怡的遭受而覺得憐憫,我倆一般大,但卻和她擁有不一樣的運勢。在家里,我一直是父母心中公主的稀有寶物,伸手,穿衣服伸手,對她們來說,我是掌上明珠,含在嘴里害怕化了,拿在手里摔倒,別讓我吃點苦頭。我曾認(rèn)為這種全是理所當(dāng)然的,在念完這本書以后,.我真實感受到媽媽一件事深深地的愛。
媽媽一件事的愛并不是奮不顧身,大量的情況下是體貼入微的關(guān)愛,每一次寬慰是愛,每一個笑容是愛,每一次激勵是愛,每一次批抨也是愛。之前,在家里我經(jīng)常會惹媽媽發(fā)火,有時候乃至還與她犟嘴。但是,讀了《生命流淚的樣子》之后,我對母親的做法有著很深刻的理解。全世界從沒有不喜歡小孩的媽媽,她的批抨是為我真,是期待我有錯就改,揚長避解。
他人都說感恩父親我要說母親的愛眾多。山與云比較之下,云是看起來多么的的軟弱,但是媽媽便是用她無所不在的愛像云一樣我包囊想和你在一起的室內(nèi)空間里,給與我自信心,給與我膽量,給與我能量,就是我發(fā)展的路面上的啟明星。
《生命流淚的樣子》讀后感13
“世上所有母親沒有一個不愛自己的孩子的,包括一個得了不治之癥的母親。”這是我讀了《生命流淚的樣子》這本書后最大的感受。
性格軟弱﹑心地善良的盛欣怡有著一個幸福家庭,但是,一個可怕的噩夢降臨到了他們的家,媽媽得了不治之癥,這場飛來的橫禍對他們家打擊很大,使她的一切都發(fā)生了很大的變化,在這個過程中,他們賣了大房子和新車,家里人十分憔悴,從來不打她罵她的媽媽卻如此狠心,把她當(dāng)傭人一樣使喚,做得一點點不好,就要罵她。居然還狠心地打了她耳光。班里人都用同情和異樣的'目光看著她。雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單。有一次,無意中看見了媽媽的日記,發(fā)現(xiàn)媽媽對她所做的一切苛刻和狠心,并不是因為媽媽不愛她了,更不是因為痛苦需要發(fā)泄。媽媽愛她,她要拼盡生命最后的燃燒,是因為對她最深最深的愛。
媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義,也永遠(yuǎn)不會忘記媽媽對她所做的一切和對她的愛,她坐在電腦前,最后叫了一聲“媽媽”。文中的欣怡最后才體會到媽媽對她的愛和不舍。
讀了《生命流淚的樣子》這本書,讓我明白即使是一位將要永遠(yuǎn)離開人世的母親,但她卻包涵著對孩子濃濃的愛,這愛是多么偉大。
對自己的孩子都是無私的。我愛我的媽媽,但我知道,我的媽媽一定更愛我。
《生命流淚的樣子》讀后感14
寒假,我讀了一本伍美珍寫的書,它的名字叫生命流淚的樣子。這本書講的是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸福美好的家庭。但是,她的媽媽卻突然得了不治之癥。這成來的橫禍,使小欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了極大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱仍然使她感到孤獨、傷心和委屈。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體會到了生命和愛的深刻涵義。
讀完了這個故事,我情不自禁地流下了眼淚。我被這個故事深深地感動了。我感動于欣怡堅強的意志。在書中,欣怡的媽媽得了不治之癥,但欣怡并沒有整天痛哭流涕,而是承擔(dān)起所有的家務(wù),勇敢地去面對人生的苦難。通過這個故事,我懂得了:我們遇到挫折,要勇敢地去面對,不能退縮,因為我們快快樂樂地成長,是每一個父母最大的期望。
我不光感動于欣怡堅強的意志,也感動于媽媽對欣怡深深的愛。俗話說得好“打是親,罵是愛”,直到現(xiàn)在我才明白了這句話的意思。書中有一個片斷是這樣講的:因為欣怡對小姨搶走了媽媽手機的'事兒很不滿,便罵了小姨,為此她的臉便挨了媽媽的一記耳光。當(dāng)時她也有點恨媽媽。但后來,當(dāng)欣怡在媽媽的日記里發(fā)現(xiàn)了“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟。”這樣一句話時,她才明白:其實媽媽并不忍心打自己,但只有這樣才能讓自己懂得友善待人的道理。
生命流淚的樣子這本書能讓大家懂得許多的人生哲理,所以我認(rèn)為它很值得大家去賞讀。
《生命流淚的樣子》讀后感15
今天,我看了一本書,叫《生命流淚的樣子》。
在這本書中,我好像進入了一悲傷的世界,體會到了失去母親的感覺,是關(guān)于生命、親情和友情和母親對他的種種感覺。這個故事里,我知道了故事的主角---盛欣怡,她原本有一個幸福快樂的家庭。到她的媽媽突然得了一個不治之病,一個幸福快樂的家庭,變成了一個悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的.女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生,有了對生命和愛的深刻涵義。
我看了這本書,我覺得陽光姐姐伍美珍說得對,"生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子。"是啊,春天,葉子從大地長了出來;秋天,葉子變黃了,就快要凋謝了;冬天,葉子掉在地上,融入大地。我覺得其實人要珍惜生命,一旦生命丟失了,無論怎樣后悔,也來不及了。當(dāng)然,當(dāng)我們面對死亡時,一定要樂觀開朗,我也同時體會到媽媽給盛欣怡的母愛。看了這個故事,我忍不住地哭了,我覺得這個故事充滿了愛和悲傷的一個故事。還知道了人生一定會經(jīng)過一些我們難以跨越的困難,只要我們?nèi)プ觯鸵欢〞晒Φ摹6遥殷w會到了世界上最重要的是親情和友情。不然,就會感到孤獨和困惑,是一種痛苦的感受。
這本書,讓我明白了很多很多的道理…
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