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陽光校園讀后感

時間:2023-11-10 18:02:56 讀后感 我要投稿

陽光校園讀后感范文

  認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的陽光校園讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光校園讀后感范文

陽光校園讀后感范文1

  讀書,是要邊讀邊想,不是只讀故事情節。這個寒假,我讀完了《陽光校園——我們是好伙伴》一書,得到了許多啟發。

  看到書名,你會想什么是陽光校園,其實,陽光校園就是關愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的結晶。翻開書,你會看到一些如雷貫耳的名字:鄧稼先、馬云、何炅、高新海、海倫·凱勒等等。鄧稼先研究原子彈遇到困難時,他說了什么?“我能行!”馬云為什么能有今天的成就?因為他的父親對他說“你真棒!”何炅為什么不一個人做事?因為“一起做”才能獲得更大的成功。高新海為什么能熬過1976年的噩夢?因為他身后有一群人對他說“我幫你!”海倫·凱勒為什么獲得了新生?因為她有一顆“謝謝你”之心。

  生活中,在你覺得最困難的時候,對自己說一句“我能行”,就能改變局面。在他人覺得最灰心的時候,你的一句 “你真棒”,就能讓他重燃希望。在他人失敗的時候,你的一句“一起做”,就能獲得更大的成功。在他人最無助的.時候,你的一句“我幫你”,就能讓他熱淚盈眶。在他人幫助你的時候,你的一句“謝謝你”,就是對他最大的鼓勵。

  “我能行!” “你真棒!”“一起做!”“我幫你!”“謝謝你!”這五句話將伴我一生而行。

陽光校園讀后感范文2

  看了《陽光校園,我們是好伙伴》這本書,我懂得了:做人要樹立自信要相信自己,大聲說:我能行,在學習生活中自己的事情自己做;發現美好,給予欣賞、贊美,都是一種給人溫暖和力量的能力!耙黄稹笔且粋充滿智慧的詞語,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,只有團結協作、齊心協力,才能獲得更大的成功;助人為快樂之本。與人相處,應當懷著一顆助人為樂的心,用愛心和善念對待身邊的每一個人。大家互相關愛著,互相幫助著,這個世界才會更加美好。“謝謝你”這三個字具有巨大的'能量,足以改變世界,然而并不是人人都可以輕易說出口。不管以前我們有沒有做到,從現在開始,讓我們把“謝謝你”給表達出來,并變成我們的習慣!

  這本書五個主題,依次是:“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我幫你”,“謝謝你”。其中給我印象最深的是鄧稼先,他在那樣一個艱難的歲月里,帶領著團隊歷經千辛萬苦,終于研制成功了原子彈和氫彈,他用頑強的意志和拼博的精神,證明了“我能行”!

  這本書中寫了許多模范人物的事例,他們為什么做得那么好?我也要學習書中的模范人物,明白更多做人做事的道理,提高自己的綜合素質,爭做一個五好小公民。

陽光校園讀后感范文3

  撥開陰冷的云,陽光傾瀉了下來,灑在積水的路面,金燦燦的,給無奇的路面增添了色彩?吹竭@美麗的一幕,我笑了,背著書包,繼續走在這條因陽光而變得美麗的道路上。

  帶著感嘆,我走在了校園的林蔭道上。已是冬天,兩旁的樹木都已經落光了樹葉,只剩下光禿禿的樹枝。它們站在路的兩旁,猶如一個個年邁的老人,形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹木們,它們所留給人的,也只有無盡的惋惜與感慨。這時,陽光來了。她擦著樹枝照射近來,給這個顯得有些凄涼的地方,帶來了無限的生機,一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好。

  迎面而來的是一群快樂的中學生,他們的臉上都掛著迷人的微笑。我想,是陽光帶給了他們好心情吧?,他們走在金色的光輝中,手里拿著書,他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀,就好像一個個走在光芒中的天使。

  終于走到了教學樓,我停住了腳步,深深地吸了口氣。陽光,再一次出現在了我的視線當中。她用她的`光芒將整個教學樓包圍了起來,給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次,這座原本普通的教學樓變得不再普通,它呈現出了一種驚心動魄的美,因為陽光。

  陽光,讓這原本美麗的校園變得更加美麗;讓這陰冷的冬天變得有了生氣。這個冬季的校園,閃耀著金色的光芒,放射出了一種異樣的美麗……

陽光校園讀后感范文4

  經?吹胶芏嗤瑢W有計劃有組織地在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護校園環境,他們身上散發著的是滿滿的.正能量。但是,也經?吹竭@樣的一些情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,有的同學肆意踐踏草坪,學校的花壇里,不時發現有個別同學追逐的身影——這些都是負能量。

  《陽光校園我們是好伙伴》這本書,讓我們學會誠實守信,樂觀向上,勇于實踐,樂于助人,敢于承擔,以身作則。什么是陽光校園?是那一朵朵優秀紅花,一份份榮譽證書,還是那一面面讓我們驕傲的流動紅旗?陽光校園記錄著所有小伙伴的成長足跡,關愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏……一提到班級,我們總會說一句:我們班,多么自豪,多么驕傲,多么溫暖!

  這本書讓我們相信自己“我能行”,這三個字是一種信念,一種力量,也是一種必定成功的態度。這本書讓我們發現美好,欣賞、贊美都是一種給人溫暖和力量的能力!贊美是人類語言的獨特創意,它蘊藏著超乎尋常的力量,一句贊美,猶如久旱后的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;一句贊美,猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪;一句贊美,猶如一座燈塔,在迷茫的時刻指引你前行的方向。

陽光校園讀后感范文5

  這本書是由四位小作者在即將小學畢業時,記錄班級中的一些趣事。

  但我最喜歡的是第二位小作者寫的寫的《刻在樹干上的昨天》。主要寫的是:作者并沒有與她在小學中最最友好的朋友同一所學校,感到十分遺憾。后來,作者去了曾經專屬她和好朋友的小樹林,想起了曾經和她一起哭過笑過的,陪伴她度過小學六年的好朋友。并且,作者還記得曾經把自己和兩位朋友的名字寫在泥土中,希望上帝讓他們的`友誼成為永恒,而后來那些字跡已經被盛夏的風雨折磨得不見蹤影,但作者認為是上帝帶走了他們的心愿。但是作者不得不承認,那些把真心話刻在樹干上的舉動是昨天了,那一次,把她們的名字刻在松軟的泥土中也是昨天了。最后還寫出了作者的小樹林里堆積了太多的昨天與不舍。

  看完了這本書,我感慨萬千。我們也會畢業,但是面對即將離去的小學生活我們只能好好珍惜現在的小學時光。

  當然,最后我還要向大家介紹這本搞笑而又讓你非同感想的書《陽光家族校園之水晶派》。

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