(合集)《滴水穿石的啟示》讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認為：只有盯著目標猛地鉆進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學一年級時就很喜歡造句，后來學習寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的`培訓，我的作文越寫越好，經常為我們小區寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學校乃至整個區里爭得了榮譽。他從小學一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2
這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀：
在洞內的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內的一大奇觀。
讀了這篇課文的'第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3
我學完了《滴水穿石的啟示》一文，我的感觸與想法都很深。
小水滴可以滴穿石頭，靠的是目標專一、持之以恒的精神。人就好比這小水滴，只要努力，任何事情也都會成功。
比如李時珍，他花了二十幾年的.時間，寫成了藥學巨著——《本草綱目》。
比如發明電燈的科學家愛迪生，迷戀電學實驗研究，歷經了一次又一次的失敗，但他并沒有放棄，始終堅持不懈的努力，最終成了偉大的發明家。因為滴水石穿的精神，什么事也沒有難住他。
中國著名畫家齊白石老人，也正是因為有了這種精神。他每天作畫三幅，“不教一日閑過”，也同樣獲得了成功。他的畫栩栩如生，尤其是齊白石老老人畫的蝦，仿佛又又出來一樣，既逼真又美麗。
再說說跨欄選手劉翔，那可是家喻戶曉。我們只知道他跑得十分快，但其實他并不是天生就跑的如此快，他也同樣是經過許許多多的失敗。劉翔的成功，也正是說明了在失敗面前要敢于面對，要有滴水石穿的精神。
而我們現在的任務是學習，學習中肯定會碰到許多的“頑石”，但是，只要我們以滴水穿石的精神去激勵自己，敢于向100分沖刺，像無數成功的人一樣，目標專一、持之以恒，我們就一定能有所成就，有所收獲。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4
今天，老師帶領我們學習了《滴水穿石》這篇論說文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。
這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學習滴水穿石持之以恒、目標專一的可貴精神，才能實現美好的理想。 記得以前，我特別羨慕那些會滑輪的人，他們那些優美的動作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學滑輪并沒有我想象的.那么簡單。當我第一次穿上滑輪鞋時，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤。可是我并沒有放棄，摔倒了我再爬起來。可是，隨著一次次摔跤，我已經開始想打退堂鼓了。
這時，爸爸仿佛看透了我的心思，開導我說：“不要放棄，只要持之以恒、目標專一，就一定能取得成功的。”頓時，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來。不知經過多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。
讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學習上，難免有許多的困難，但只要我們有堅持不懈的意志和毅力，和厄運打不垮的信念，就一定能夠實現美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5
今天，學習完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。我想：太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的`努力竟也能把石塊滴穿，我們人類要是也有水滴的精神，還有什么事情做不成呢？
就說說我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午，她都會準時地來到父母幫她報的興趣班里，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學著學著，就學厭了。看到別人小提琴拉的好，也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完《滴水穿石》這篇課文后，才認識到以前在學習上不專心，在以后的學習中，我也得學習水滴的精神，認真學好每一項技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
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