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《小王子》讀后感

時間:2023-11-29 08:32:28 讀后感 我要投稿

(必備)《小王子》讀后感

  看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《小王子》讀后感,希望對大家有所幫助。

(必備)《小王子》讀后感

  《小王子》讀后感 篇1

  封閉的思維慢慢開啟,開始學會關注那些未知的世界時,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠不乏愛與真善美。

  《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫的一部童話小說,也是寫給成年人看的童話,用作家的話來說,是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話,全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復雜的世界。

  小王子來到地球前,拜訪了周圍的六個星球,每個星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個星球上的守望者,都是單獨的個體,不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼,還是商人、點燈人、地理學家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個共同點,他們都是孤獨的生命存在,他們整日忙著自己所認為的重要事務,而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界:國王——象征著權力;把別人都當成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目;脫離實際、自為清高的地理學家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象,或許也是我們這個世界目前的客觀存在。

  權利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質頂禮,因為墮落而痛苦,因為痛苦而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔而失去了思考的能力,“人們一點想象力都沒有。他們只是重復別人對他們說的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲。“人們是從來也不會滿意自己所在的地方的。”“你這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”

  我們太關注于物質的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周圍星球的歷程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛的過程。

  童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來看,應該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當看到更多類似的玫瑰時,他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時,狐貍卻幫助小王子解開了心結,世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因為在被馴養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質上是發(fā)生了變化的,因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實質性的東西,用眼睛是看不見的。”

  認真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞,感覺很有深意,我們的`生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周圍的人,不論親人,戀人,還是朋友,哪一個不需要用心去對待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。

  孩子的世界應該是純真的,但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”,我們越來越向成人的世界靠攏,我們在不斷喪失心靈的那片凈土,我們在不斷地遠離愛的世界,而當虛假充斥于這個世界各個角落時,那將是整個世界的悲哀,我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。

  讓我們的世界還留存孩子般的純凈,讓我們的心靈還保留那一份真善美,童話里有著夢,夢中有孩子,也應該有那些還是“孩子時”的大人。

  《小王子》讀后感 篇2

  故事應該從小王子離開狐貍講起,由于悲哀才容易讓人思考。

  “最好還是在原來的那個時間來。”狐貍說道,“比如說,你下午四點鐘來,那么從三點鐘起,我就開始感到幸福。時間越臨近,我就越感到幸福。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安;我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是,如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”

  愛上一個人就是愛上一種習慣,習慣他的缺點,當然也習慣關于他的一切。狐貍是愛小王子的,也許正由于愛他,結局才令人落淚。

  有時候,你認為堅強的人并不是由于真的堅強,只是由于她在流淚的時候,總是習慣從你面前轉過身去……你認為可以的事情并不是真的可以,只是由于在她失控的時候,總是用傷害自己來尊奉你的希望。

  他說,他要對他的玫瑰負責。

  這句話本身就是那樣可笑!玫瑰是為他所馴服,身邊的屏障是他親手放置,生命的養(yǎng)料是他親手灌溉,他傾聽了她的驕縱、自傲……為自己花時間的東西負責――我無話可說。可是他顯然忘記了,他是應該對他馴服過的一切負責到底的。而這“一切”里面,當然也包括了這只愛他的狐貍……難道只是由于她堅強。就可以任意傷害嗎?難道只是由于她說她無傷,就可以推托一切嗎?

  “我一定會哭的”,狐貍說:“可是,你不應該忘記她。你要對你馴養(yǎng)過的一切負責到底,你要對你的玫瑰負責……”

  我想,不是每個人對愛都可以有這份寬容和堅強的。大多數(shù)的女孩是依賴的,柔弱的,甚至歇斯底里的,為了一句“我愛你”在自我和失重里苦苦掙扎。如果真的要讓你愛的人快樂,就不該用捆綁撕扯的方式,苦苦挽留糾纏,由于留下的永遠不會是他的心。眼淚只是有情人的累贅,而憐憫并不是愛情的催化劑,只是自以為可以相守的誤區(qū)罷了。

  不要讓你愛的人為難了,這并不能讓你得到你真正想要的。

  “我傷心得想哭了。”狐貍說。

  “難道不是你自己的錯嗎?”小王子說,“我從沒想過要傷害你,可你卻希望我馴服你……”

  “就是嘛!”狐貍同意小王子的說法。

  “因此,這一切對你毫無好處!”

  “不,有好處!”狐貍說,“你的頭發(fā)是金黃色,從此麥田那金黃色會使我很難過。”

  眼前只剩下“麥田的顏色”了,狐貍!真的堅強到只要曾經(jīng)擁有嗎?沒有一個人會有這樣的想法的,只是狐貍太了解小王子,知道怎樣的表情可以讓他安心地離開。或者,女人真的不該太聰明、太心軟。什么都懂了,什么都忍了,反而什么都失去了。或者,在很多時候,女人就應該任性一點、自私一點、柔弱一點,唯有這樣,才能把自己想要的東西永遠留在身邊……

  究竟狐貍的愛情是失敗還是解脫?瀟灑的成全無疑是世間所有糾結的愛情最漂亮的答案,只是美人魚的舞蹈是尖刀般的'刺痛,再凄美依舊是悲劇。小王子并不成熟,因此狐貍沒有埋怨他的力氣,愛情本就沒有對錯,不是嗎?也許小王子心里真的會為狐貍說動容,只是當他和玫瑰相偎的時候,是沒有時間去拾起那份淡淡的感激的……愛情本不需回報,不是嗎?

  狐貍心底的悲傷,小王子永遠不會明白。世間沒有一個人可以體會另一個人的傷口,即使離別時狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛人面前,木吶的王子只會更加猶豫不決,倍受煎熬罷了――兩個人的錯,一個人承受已經(jīng)夠了。

  我最后也不知道王子究竟懂不懂愛,或許他只是在履行一些保護的責任。不懂拒絕,因此接受了狐貍馴服的祈求。天真地想長大,想保護,于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰。在小王子眼里,玫瑰是那樣需要他,如果他不回去,她一定是活不了的。在花兒叵測未知的命運中小王子感覺到了自己的無比重要,有時候需要這個字眼是很可怕的。而狐貍夠堅強,又很聰明,懂得如何逃避獵人的追捕,懂得愛與生活的真諦,即使沒了他,一切依舊會很好。

  我說過小王子太幼稚,愛情里不是一個人的聰明和懂事就可以彌補一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩,那狐貍不會說他想錯了,由于留不住,又何必憑添折磨?

  現(xiàn)在明白了,女人的偽裝是一種藝術,不斷敲擊自己弱點的藝術。謊言可以傷人,這樣的謊言受傷的只會是自己。遠離的小王子不會再有機會彌補了,由于他帶著善意的謊言心安理得地選擇了背叛……

  《小王子》讀后感 篇3

  他是外星球來的小王子,孤獨、寂寞、高貴。來到地球,他有許多困惑,對這些所謂的大人不理解,可是他說,不要埋怨他們,對待大人,小孩子應當十分寬容大度。

  他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛上了他,可是愛讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢,她說話刻薄。其實,這一切都是花兒的小伎倆,她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

  雖然如此,他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的,而他覺得自我很富有,他說:“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花,這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說:我的花就在那兒,在某顆星上……”

  可是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園,才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛,原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

  狐貍告訴他,人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說:“對我來說,你還只是一個小男孩,和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也可是是一只狐貍。可是,如果你馴服了我,我們就會互相需要。而對我來說,你是世界上唯一的,對你來說,我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調,我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我,我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去,而你的腳步聲會讓我從地下走出來,像音樂的召喚。”于是,小王子明白,那朵花兒其實已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺得那些花兒很美,可是會覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白,那朵玫瑰是他馴服過的,他給她澆水,給她捉毛蟲,給她擋風,聽她傾訴,他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。

  他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著刺,別人以為那是花的惡意,而他卻明白,花兒只是盡自我的本事在保護自我,它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺,其實他們只是不明白如何與世界相處,懷揣著一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰能象小王子一樣地了解他們?

  他也明白了,對自我馴服過的一切要負責到底,這也是很多大人們忘記的事情。因為他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

  這是一本童話書,但又不僅僅是童話書,每個大人都應當看看。《小王子》告訴我們,要用心靈去尋找完美,尋找愛。剛開始作者用有點諷刺的口吻,訴說著大人們好像只聽的懂數(shù)字語言。對小孩子來說毫無重大意義的數(shù)字;對大人來說卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的,我很喜歡書中的兩個句子,一句是孩子們,而對大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的.精神有關吧!就如同小孩子在問為什麼時,如果大人不說小孩子就會一向問下去,因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心,所以他們愿意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多麼神秘的地方。好美的一句話,令人負氣、憂傷、動人的淚,竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛了。

  書中提到小王子去了許多星球,遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學家、燈人,似乎都在諷刺各種大人,真是可悲啊!可是有貶也有褒,故事里也提到大人們的執(zhí)著,甚至是熱愛,而我想這畢竟是一本故事書。

  把故事看完,完完整整的看完,甚至在看過一遍,我出現(xiàn)了極兩端的感覺,一端是悲傷,離別的感傷那種心境是由心底竄出的;另一端是高興是歡樂,這是之后才冒出的感覺,這本書真好啊!

  《小王子》讀后感 篇4

  《小王子》是作者圣·埃克蘇佩里獻給一個大人的書,準確的說是獻給當那個大人還是小男孩的時候的書。所有的大人曾經(jīng)都是小孩子,但我們也許不曾發(fā)現(xiàn)正是在我們是小孩子的時候,我們擁有很多寶貴的東西,當我們長大,這些東西都隨之丟失,到最后我們都會被流放到書中介紹的小王子造訪過的那些星球。我們能做的是不再光看外觀,因為真正重要的是那些看不到的東西。

  當我們降生,成為一個小孩子,我們擁有什么,也許你會認為什么都沒有,其實這個時候人擁有的美好是最多的,純真、幻想、希望、執(zhí)著很多很多,孩子是純潔的;再看我們成為一個大人的時候,我們有車有房,一切物質,威望,權利,我們都會獲得,但同時我們失去的卻是世界上最美好的東西。這是一本童話,但不僅僅是一本童話。故事講述了飛行員“我”因為飛行意外不得不停降在撒哈拉沙漠,而在沙漠中“我”遇到了一個小男孩,他就是小王子,他請求我?guī)退嬕恢谎颍瑹o論我問他什么問題他都不回答,只是讓我?guī)退嬔颍規(guī)退嬃撕芏嗟难颍疾粷M意,最后我畫了一個盒子,對他說你要的羊就在盒子里,小王子很滿意,在以后的日子里,我逐漸了解到小王子的身世與他的經(jīng)歷。與小王子的相處中,我漸漸明白什么才是真正重要的東西。

  插圖的漫畫是圣·埃克蘇佩里自己動手畫的,這使得故事表達的更為清晰明了。書的開頭就將大人與孩子的思維做了對比,一幅吞了大象的蛇的圖畫測出大人看事物時只看外表,看不到蛇吞象的大人同樣看不到對他們來說真正重要的東西,因此他們在無意義的生命中卻不自知。當我把蛇吞象的圖畫給小王子看的時候,小王子一眼就看出了這并非是大人所認為的草帽,而是吞了大象的蛇。同樣,在給小王子畫羊的`時候,盒子里看不到的小羊更貼近小王子的心意。一位天文學家曾在國際天文學會議上發(fā)表演說報告它的發(fā)現(xiàn),但沒有人相信他的話,因為他穿的是土耳其的服裝,大人們都是這樣子,當這位天文學家穿著光鮮亮麗的衣服,為他的發(fā)現(xiàn)再次發(fā)表演,而這次,大家都相信了他所說的話。大人們更關注的是他的外在。再看看小王子拜訪過的星球。第一個星球住著一個國王,他擁有權力卻沒有統(tǒng)治的對象,貌似隨心所欲卻對什么都無能為力,但還要擺出一副權威的樣子。第二個星球住著一個愛現(xiàn)的男人,渴望被崇拜,但要那虛名又有何用呢?第三個星球上住著酒鬼,一個以喝酒為恥辱,卻要用喝酒來忘掉恥辱的人。這種矛盾與無休止的輪回實在令人乏味。第四個星球住著商人,他把星星當成私人財產(chǎn),天天數(shù),但卻不知道拿這些星星怎么辦。同樣是毫無意義。第五個星球只有一根燈柱和一個燈夫,燈夫按照規(guī)定,勤勤懇懇的工作,在現(xiàn)實改變時卻毫不知變通,但和之前的幾個人相比,也只有他不讓人反感,也許因為他是唯一一個不為自己忙碌的人吧。第六個星球住著一個地理學家,他只聽探險家的經(jīng)歷去寫書卻從不自己去證實與實踐。只是做著無意義的記錄者。第七個星球就是地球,在這里你可以找到很多國王、愛現(xiàn)的男人、酒鬼、商人、燈夫和地理學家。在小王子看來大人們總是很奇怪,我們看到這些星球的人也覺得他們很可笑,但就是這些人他們就在我們身邊,我們的生活里。

  孩子的玩具丟失的時候,他會哭會鬧,你再給他買一個新的,他會甩開新的,非要那個丟失的,也許你會覺得他是無理取鬧,可你是否明白那個玩具對他的重要性呢?對他來說真正重要的正是你覺得不重要的。你看到的只是一個玩具,而孩子看到的是他把所有的愛都投入進去的感情。小王子愛他生活的那顆星球的玫瑰花,每天給他澆水,罩上玻璃免得她受到風的摧殘,因此玫瑰花對于小王子來說變得不同尋常,哪怕有上千朵的玫瑰花擺在那兒,小王子最愛的還是自己的玫瑰花,其他的對他來說都沒有意義,愛你不是因為外表,而是因為把時間與感情都投入進去,所以真正重要的是看不見的那些東西。小王子說“因為有一朵我們看不到的花,星星才顯得如此美麗”。真正的美麗是人的感情賦予的,事物本身并無意義。

  《小王子》更像是一本心靈物語,用簡單的童話闡釋深邃的哲理。我同作者一樣,希望在我的人生中能與到小王子,他會像清泉一般洗滌我染了塵埃的心靈,也許他還在撒哈拉沙漠的某個地方也未可知呢!

  《小王子》讀后感 篇5

  1.雖然并不會有許多人看,但是我還是要說,以下所有,只是本人片面主觀以及非常受情緒影響的感想,如若打擾冒犯,請在我的背后悄悄罵我就好。

  2.慚愧的是,這本世界銷量僅次于《圣經(jīng)》,被翻譯成三百多種語言的童話,我竟然才把它看完。并且是在即將做關于它的exposé的情況下,以一種緊迫的姿態(tài)中法交叉打亂順序隨意閱讀完畢。

  三百多種語言,大概每一種語言讀它,都不一樣吧。

  每次用中文讀小王子,語氣里總帶著一種憂愁,一種說不出的悲哀,一種飄蕩在空氣里的嘆息感。大概也有可能是我在深夜閱讀的緣故吧。甚至也有可能是我算不上一個良好的法語專業(yè)學生,再慚愧一次。

  3.亂序讀完小王子之后,終于明白網(wǎng)上為何會流傳著”沒有玫瑰還有狐貍“這種話。沒意思。

  玫瑰,玫瑰只是作,只是幼稚,可別人明明是愛著小王子的,憑什么說小王子沒有玫瑰,莫名其妙。于是小王子走了,他喜歡玫瑰,玫瑰卻沒有讓他開心。臨走之際玫瑰開始后悔,開始難過,悲哀自己不作就不會死。于是從不懂得如何去愛,到認識到該如何去愛,總得失去點什么。小王子走了,玫瑰長大了。

  然后呢,小王子遇見了很多很多人,那些星星上的人,從不關心生命里重要的事情,那些都是大人,莫名其妙的'大人,不可理喻的大人。來到地球上,有一只狐貍出現(xiàn)了,他請求小王子馴服他,成為千萬只狐貍里,對小王子而言特別的那一只。狐貍這一章里的對話,是好多好多人喜歡提起的,單獨看,就是極佳的情話。

  “如果你來,比如,在下午四點,那么在將近三點的時候,我就會開始感到幸福。”

  小王子馴養(yǎng)了狐貍,然后他要走了。狐貍很難過,小王子說:

  “這可是你的錯,我本來不希望你難受,可是你想讓我馴養(yǎng)你。”

  “你什么也沒得到”

  就像那首名叫“錯誤”的詩,最后一句說“我不是個歸人,是個過客。”

  是狐貍的錯嗎?小王子沒錯嗎?小王子還是個孩子,孩子有時候也挺傷人的不是嗎?

  然后狐貍說:

  “你對你馴養(yǎng)過的一切負有責任。”

  接著就讓小王子回去對玫瑰負責,如同他不是小王子馴養(yǎng)過的一樣。看到這里我有點混淆,我以為狐貍是愛小王子的,可是后來他又變成了置身事外的導師,就像他沒有因為他的離去而哭過。事實上,誰也不知道狐貍哭過沒有,只聽見狐貍說他要哭了而已。也許狐貍給小王子的不是愛最重要,而是那些說給小王子的話,小王子不斷重復的那些話。

  4.因為要對玫瑰負責,小王子要回去了。

  讓我想起一部電影的結局,一部很一般的電影,不過男女主角的顏值確實夠吃。結局大概是,男主角以為女主死了,就去打針忘了愛她這件事,后來女主沒死,拉著男主逃,可是男主不愛他了呀,也還是跟著私奔了。為什么呢,男主說:“我記得我承諾過。”

  我不敢說小王子不愛玫瑰了,可是小王子給我的原因卻是他要”負責“。在我眼里他已經(jīng)不是個小孩了,不是那個告訴狐貍說是狐貍自己的錯的小孩,他倒在沙地上,回到B612,回去對那一切負責。這不是錯的,是長大了。小王子看過了很多星星,遇見了很多人,一些他不理解的,一些他能做朋友的,一些教會他某些東西的,然后他選擇回去了。回去照顧她的花,疏通火山,拔掉猴面包樹的苗,一天看四十三次日落。

  即使在那個星球上:

  “就算筆直的往前跑,也跑不了多遠的......”

  我還挺羨慕他的,年輕的時候不懂玫瑰的心意,世界那么大,他去走了走看了看,最后他醒悟了,回去了,玫瑰在,星星也還是他的。而他可以不用成為莫名其妙的大人,而是成為一個關心生命里重要的事情的大人。

  但這根本就不是給小孩看的書,也不是給曾經(jīng)是小孩的大人的書。在我看來,就是在告訴大人,你看,每個人總會長大的。你說小王子到底是死了還是回去了?誰知道呢,反正,要么長大,要么死。

  《小王子》讀后感 篇6

  這是一本可以一口氣讀完的書,也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作,有時候就讀一句也 會滿足,不需要迫不及待地去探求所謂的結果,也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖,只 要一顆心,一顆孩子的心,那就足夠啦!因為這是小孩子們的書,因為這是關于小王子的故 事,因為這是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個小孩子的故事。

  每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺,可每一次又那么深刻,仿佛那個可愛的小人 兒就在眼前,越來越近,越來越清晰,怎么能忘呢!我們曾經(jīng)就像小王子一樣有著動聽的笑 聲,有著無敵的好奇心和想象力,還有大自然賦予的藝術天分。我們可能不是因為畫了一 幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣,我們可能因為畫得雞蛋沒有母雞生 的那樣真實,也有可能大人們沒太多耐心讓你像達芬奇一樣從雞蛋畫起!我想說,若你看到 一個小孩畫得雞蛋很丑,即使像一把扇子或一頂帽子,你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀 的小雞,不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀!

  大人的世界里,有太多徒有虛名的“國王”,除了他自己誰都不能統(tǒng)治;有太多自欺欺 人的虛榮者,心安理得地騙自己純粹得個最虛無的心理安慰;有太多可笑又可憐的酒徒,走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈;有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人,用準確而龐大的數(shù) 字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有;有太多行為荒謬可又無私奉獻的點燈者,你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在;有太多學識淵博卻足不出門的地理學家,連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流!每個人如果反思一下自己,是否可以從中看 到自己的影子?若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點小王子的樣子,那就緊緊抓住吧!不要把自己看 得像猴面包樹那樣大得了不起;也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么;不要企圖去商店里買個現(xiàn)成的朋友,也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨。那么跟上小王子的步伐,你會發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡單!

  狐貍告訴我們的.不僅是愛情,還有更多關乎責任與付出!每個有愛情故事,期待愛情故 事的人都會銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費的時間,使你的玫瑰花變得如此重要”, 我們或許會以此來彰顯自己的付出,可也別忘了,你永遠對你馴服的東西負有責任,你對你 的玫瑰花負有責任,可不是嗎,你付出了時間,你同時也得到了玫瑰花給予你的美好,雖然 玫瑰花也會經(jīng)常無緣無故地折磨你,你同樣也會離開玫瑰花,事實上彼此內心是相愛的,只 是他們不懂如何去愛,是多一點責任,少一點計較付出吧?無論你的答案是什么,請銘記一 句話:只有用心去觀察,才能看得真切,最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會,用真心去付出!

  親愛的,若感覺累啦、痛啦,那么一個人去看看日落吧,一天一次落日應該足夠愈合所 有的傷口:若你厭惡了大人復雜的世界,那么來讀一下《小王子》,讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個很現(xiàn)實的問題是人們寧愿花一個小時在黑暗中創(chuàng)造人類的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空,或許那是因為人們不知道其中有一個小星星中 住著小王子,如果你喜歡小王子的微笑,那么抬頭望一下星空,你會發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑!

  后記:這本被譽為小圣經(jīng)”的《小王子》,我不敢說我有怎樣獨特的見解,但每句話 都是這本書讓我感悟到的,有時候讀一下少兒讀物或者關于孩子的書,真心覺得世界是那么 美好,《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》,《孩子,你慢慢來》,這些書每次讀來 都會捧腹大笑,但從不缺乏道理!我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真,所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧!我們每個人曾經(jīng)都是小王子或者小公主!

  《小王子》讀后感 篇7

  看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。——《小王子》

  《小王子》這本書,最早是在大學的時候,語文老師推薦的。期末她給我們布置的作業(yè)是寫一篇讀后感,只可惜我當時看到這部書時,只看到開頭,就把它歸結為一部寫給小孩子的童話書,并沒有仔細去看,但大部分情節(jié)還是能記住。說來慚愧,后來期末的讀后感,也是去網(wǎng)上抄的。后來畢業(yè)走上社會,見到了形形色色的人,特別是遇到了她以后,雖然我和她沒有什么交集,我們只不過像千千萬萬個人一樣,沒有任何關系。我開始回憶起小王子中的情節(jié),重新讀了這本書,感慨良多。

  剛開始讀這本書,相信很多人都和我一樣,認為這不過就是寫給小孩子的童話書。我去網(wǎng)上買書,大部分人都說是買給小孩子看的。雖然這本書一直是暢銷書,但很少有人說真正喜歡這本書,因為他們都是正經(jīng)的大人,很害怕被貼上幼稚的標簽,即使他們是真的幼稚。直到有一天,我也成為了像他們一樣有著正經(jīng)工作的大人,每天都奔波在工作和生活兩條無盡的旅途上,把買房買車結婚當成人生的頭等大事。每天就機械的.重復著,我想我是不是活成了羅曼.羅蘭說的那樣:大半的人在二十歲或三十歲上就死了,一過這個年齡,他們只變了自己的影子,余生不過是機械的模仿著自己前半生。我陷入了無邊的迷霧之中,掉進了瑣碎的生活。我開始發(fā)現(xiàn),周圍都是一群麻木的人。

  我們的學校批量生產(chǎn)這樣的大人,把這些幼稚的思想消滅在搖籃里,就像小王子拔掉他的猴面包樹,最終把你變成一個優(yōu)秀的大人。他們扼殺你的想象,把一切頭腦都變成同樣的蒼白空洞。我們的社會追求的是優(yōu)勝劣汰,人們都太過于浮躁。就像小王子說的,人們坐在高速行駛的列車上,卻不知道終點在哪里。他們從來都是躁動不安,就像一直在準備過冬食物的動物們。你會看到大學聚集的不再是潛心治學的人,不再是國家最有創(chuàng)新最有朝氣最自由的地方;政客們醉心于權利,用其獲取利益;有很多人每天都生活在一起,卻并不了解對方,他們在睡同一張床上,卻同床異夢;商人們唯利是圖,相互算計,為了積攢財富,不惜毒害祖國的下一代;就連代表信仰的寺廟中,也是一片烏煙瘴氣。

  我很慶幸自己讀了小王子,在枯燥乏味的生活中,我有了一個真正心靈上的朋友,他告訴我,重要的東西用眼睛是看不到的,應該用心去尋找。我開始去感知周圍的世界,發(fā)現(xiàn)黑暗中的一絲溫暖。

  當你愛上一個人,就像動物被馴服,從此她不在是千千萬萬個普通的人中的一個,而是你的唯一。從此便有了牽掛,不再是孤零零一個人面對整個世界的冷風冷雨。如果有人愛上一朵花,天上的星星有億萬顆,而這朵花只長在其中一顆上,這足以讓他在仰望夜空時感到很快樂。一朵玫瑰,讀后感讓整個星球都變得芬芳。當你愛上一個人,整個世界都被她的光芒照得通亮。而玫瑰都是帶刺的,她只有四根刺,無法對抗整個世界,它需要你的愛護。人在年輕時,并不知道自己想要什么,總是容易產(chǎn)生懷疑,總是把簡單的事情變得復雜,而過段時間之后,就會發(fā)現(xiàn)一切都是如此的愚蠢。女孩子大都就像小王子的玫瑰那樣,每天都精心挑選自己的顏色,打扮得花枝招展,卻對別人說妝容不整,請見諒。她們有時候有些嬌氣,一朵花兒并不會怕過堂風和三兩只毛毛蟲,如果要想遇到蝴蝶,是得忍受幾只小毛毛蟲。她們其實并不需要罩子,只是需要你的關注,耐心和呵護。

  只有在干燥的沙漠中,人們才明白能飲一碗清水是多么幸福的事;只有瀕臨死亡時,才會覺得平凡的活著也是幸福的;只有在孤獨中等待的人,才明白一個溫暖的擁抱,意味著什么。有很多東西擁有時并不珍惜,等到失去了才發(fā)現(xiàn)它的價值。

  沙漠之所以美麗,因為它在某個地方隱藏著水井。人生之所以美麗,因為它在某個地方有個美麗的靈魂,雖然你還沒有遇到,但你相信它一定在那里。等到有一天你與它相遇的時候,定然會久久駐足不愿離開。生活之所以美麗,源自對未來的美好期冀。

  故事的結局很凄美,回去的路太遠,小王子無法帶著這個沉重的軀體一起走,他選擇了把靈魂帶過去。我其實更愿意他是回到了他的小星球,和他的玫瑰幸福的生活在一起,每天清理他三座小火山。每當想到這里,夜里我就會發(fā)現(xiàn)有一萬顆星星在對我笑,像是一串長長的風鈴。

  《小王子》讀后感 篇8

  小狐貍是溫順乖巧的,理性聰慧的,是小王子成長路上重要的引領人,是她讓小王子明白愛,理解愛,讓孤獨、憂傷的小王子明白了溫暖的所在,生命的真諦,狐貍成就了大愛的小王子,成就了讓人永遠難忘的小王子。

  小狐貍使我想起了偉大女性莎樂美和林徽因。這兩位女性用與生俱來的神奇的力量,把美麗、智慧、才華化作靈光照徹男人的生命。

  莎樂美與尼采、里爾克、弗洛伊德的邂逅,使世界上多了一個偉大的哲學家,一個著名的詩人,一個了不起的心理學家。

  當叫囂著“要回到女人那里去嗎?請帶好你的鞭子!”38歲的尼采遇到21歲的莎樂美后,未及躲閃,便遭到了愛神的當胸一箭,“一個在瞬間就能征服一個人靈魂的人”,無法自我救贖,當莎樂美以不愛為大愛,轉身離去,尼采寫下了《查拉圖斯特拉如是說》,其超人哲學得以功德圓滿。21歲的里爾克從36歲的莎樂美這里出發(fā)走向詩壇,成為德語世界最偉大的詩人,他的詩“放射著穿透時空的日益高遠的光輝”。她是弗洛伊德的助手和學生,在精神分析的領域她與大師同行,抑或是大師與她同行,二十五年的歲月,直到生命的終結。

  徐志摩在《猛虎集序》中寫道,他在二十四歲以前,與詩“完全不相干”。是在“整十年前”由于“吹著一陣奇異的風”,照著了“奇異的月色”。林徽因是徐志摩的“林下之風”,是徐志摩永遠的皎潔月色。林徽因用自己的博學才華天賦,以及藝術家和科學家超人的稟賦陪同梁思成飛翔在建筑的王國,沒有林徽因就沒有建筑家梁思成。邏輯學家金岳霖是“逐林而居”,他用一生完成對林徽因的熱戀單戀,為著林徽因他一生不娶。

  玫瑰等待的也許是天長久的濃烈,可小狐貍期待的只是曾經(jīng)擁有的幸福。

  離開童年的游樂場,到廣漠的世界旅行的小王子,苦苦尋覓,到最后才發(fā)現(xiàn),最重要,最珍貴的還是在那個小小的B-612星球:能夠做飯的火山、美麗的玫瑰花、每天能看好幾十次日落的機會、寧靜祥和的生活……,照顧死火山、每天打理活火山并用它做飯、為花兒澆水蓋燈罩、看日出日落,他為這些單純而美好的事物花了時間和精力,傾注了自己愛與呵護,這些美好怎能說丟就丟呢?經(jīng)歷了離開,經(jīng)歷了“馴養(yǎng)”,小王子才懂得,以前肉眼看到的一切,其實不是一切。

  經(jīng)過歷練,懂得愛的小王子更鄙視那些忙碌的大人。

  他對朋友說:特別是一位紅臉紳士,他從沒聞過花香,也沒有看過星星,更沒愛過別人。他除了算數(shù)意外,就沒做過別的'事,他跟你一樣,整天不停的嘮叨:“我很認真!真的,我在做要緊的事!”而且,自以為是,神氣活現(xiàn)的!他根本就算不上是一個人,只能算一個——蘑菇!

  一個蘑菇。

  成人的你我,逐漸老去的你我,是不是一個蘑菇?“人類在一個花園里種了五千朵玫瑰,然而,卻仍然找不到自己真正追尋的東西”。

  忙碌,卻不知道為何而忙碌;拼命以各種方式來節(jié)省時間,卻成了時間的奴隸;過于遵守紀律而忘記了自我的判斷價值;狂妄地自以為自己統(tǒng)治了宇宙;為權力與欲望所奴役,做著一廂情愿的狂妄之夢。

  我們成了金庸筆下帶著面具的“鐵頭人”,即使面具最終摘下,自己也變得面目全非。

  小王子最后離開了地球,回到有他那獨一無二的玫瑰的小星球,他對朋友說“夜里,你要抬頭仰望滿天的星星,我那顆實在太小了,我都沒發(fā)指給你看它在哪兒。這樣倒也好,我的星星,對你來說就是滿天星星中的一顆。所以,你會愛這滿天的星星……所有的星星都會是你的朋友。”

  愛一顆星變成愛滿天星。

  玫瑰花,狐貍,小王子,也許只是同一個人的不同身份,在生命的一個階段,你可能是單純真摯的小王子,一個階段,你就是那朵驕傲任性的小玫瑰,另一個階段,你就是那只溫順乖巧等著馴養(yǎng)等著愛的狐貍,一個階段,你就是那個懂得愛,會愛的小王子,換個角度,我們都是狐貍,都是玫瑰,都是小王子。

  歲月流淌,帶走了許許多多童年記憶,漸漸成長,心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真被消蝕。你人生的旅程中,有沒有歷練來喚醒靈魂?你人生的旅程中,有沒有遇到那只等著馴養(yǎng)的狐貍,來喚醒你內心深處本真的愛與責任?

  我心中永遠的小王子。

  《小王子》讀后感 篇9

  這是法國當代一部有名的童話——法國作家圣一埃克絮佩里“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭里寫道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒,我把這部小說獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個大人什么都能明白,就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這部小說獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點)。所以,我把我的獻詞改為:獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。

  “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球,最后來到地球。

  小王子是個孩子。這個孩子特別有天份,他憑直覺行事,感覺靈敏,他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此,他嘆息說:“我可能有點象那些大人了,想必我是老了。”

  小王子離開他的小行星,訪問了那些只住著一個居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。(只有點路燈的人是個例外,他對子哪怕是荒堂的'職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說,一個生物,哪怕一個普普通通的小生物,假如它征服了你,或曰“你被他征服了”,它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”可是不久,他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望,小王子離開了他的星球。這里,富于想象的藝術家用簡單而又強烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤,但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的,永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時,他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說,不管怎么說他的花兒是獨一無二的,因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質用眼睛是看不見的,只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

  在這個奇特的隱喻中,人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山,我們覺得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅爐子,其中一座活火山還能用來做早點。假如在小王子的612號小行星上暫住,就會搞亂我們所有的時間觀念,小王子只要把椅子挪動挪動,每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向,因為任何事物都是相對的。

  在這個世界里,死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表,向著一顆星星,向著愛情,向著自己的使命升去。

  總而言之,作品通過這個小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。

  《小王子》讀后感 篇10

  看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。——題記

  《小王子》是一首由悲傷與幸福交織而成的小曲,揭示了成人們世界中的許多現(xiàn)象是奇怪的。這本書是法國作家圣埃克蘇佩里寫給成人的童話,這本書值得被所有人珍藏于心。

  這個故事很平凡,沒有太多的波瀾壯闊。講述一位來自B612行星的小王子與他心愛的玫瑰發(fā)生爭執(zhí)而離開了。在漫游眾星球的途中,他遇到了自大的國王,無聊的酒鬼,貪心的商人,有趣的掌燈人與奇怪的地理學家。最后,來到地球,見到了玫瑰園,認識了困于沙漠的作者,馴化了狐貍......最后被“金色光”帶走的故事。

  其中,讓我印象最深的是作者兒時畫的大象。大象在蟒蛇肚里,從外表看,土棕色的肚皮勾勒著大象的輪廓,但在大人們的眼里,它是一頂帽子。在作者興高采烈地向家長展示時,得來的只有嘲諷而不是理解。想想,當今又有多少的家長愿細心聽孩子娓娓道來他內心的童話呢?一個個披著星紗的奇思妙想在孩子的腦海里穿梭著,而泯滅這僅有的星光的正是那大多數(shù)所謂的“家長”。這頭可愛的大象只有那個頂著一頭金色的小男孩看懂了。

  掌聲覆沒,真誠化作暖陽讓黃發(fā)閃光。記得那個愛慕虛榮的人曾說:“我是這兒最聰明,最會穿衣服,最好看的人。”他大大圓鼻子上的那頂帽子的唯一用處是用來接受別人贊賞的掌聲。他認為自己十分了不起,所有人都很崇拜他,卻萬萬不知他星球上只有他自己一個人,而小王子的掌聲也許是唯一來自真誠的。小王子說出星球上只有他自己時,他權當聽不見,而是請小王子繼續(xù)崇拜他。小王子很是不解地說:“你怎么覺得很好玩?”是啊,純真的眼里是無法理解現(xiàn)代社會中的.人類,每天忙忙碌碌,為了證明自己有錢,為了虛榮心,不惜割腎去買一部蘋果手機,沒有那個條件還非要各種名牌高仿……意義何在?為什么不活的真實一點,每天沉浸在各種朋友圈,博主的虛假照片的羨慕中,你真正地快樂了還是如何地實現(xiàn)了人生價值了?小時純真地只須顆糖便能笑地燦爛的你呢?“大人真是非常奇怪啊!”

  星子閃著,星輝點染著那金燦燦的銀絲。“五億零……”國王數(shù)著他擁有的星星,永不停歇地數(shù)著。小王子不能理解他說的“什么都不做,我擁有他們。”僅僅只是擁有,國王認為擁有了他們會富裕,富裕了又可去買更多的新星星。擁有,卻對自己沒有任何價值的星星,這是小王子無法理解的。小王子對他自己擁有的玫瑰和火山是有用的,而國王對他擁有的星星卻毫無用處,并將其束入瓶中。同社會中的富人,有些人擁有著巨財,卻無法讓這巨財發(fā)揮出作用,甚至任其化為灰燼。為什么不可以拿去幫助有需之人,讓這些財?shù)膬r值發(fā)揮到極致,而不是默默爛在地里或揮霍掉呢?國王總是很認真地說:“我是個正經(jīng)的人。”但我認為他是個假正經(jīng),完全不知自己的行為是愚蠢的人。擁有的正解是應讓其發(fā)揮最大力量,更有益于社會,而非占有。為什么社會上還有這么多人看不透呢?在純真的目光里不過是個通俗道理罷,生命的純真難道你們都忘了?“大人真是十分奇怪啊!”

  燈光暖黃,讓一頭金發(fā)熠熠生輝。掌燈人永不停歇地點燈,熄燈,一直重復著。因為他的星球轉得越來越快,而熄燈的時間卻一直未變,只能不停點熄。小王子無法理解他為什么不走得慢些,因為他的星球很小,幾步便一圈了,慢些便可讓太陽一直在頭上,想休息時便休息。掌燈人說:“這是規(guī)定。”他沒有一秒可休息,他不懂得變通來讓自己活得更舒適些,只是死守那些條規(guī),讓自己忙忙碌碌。但是,他卻是小王子最想交朋友的人,雖然他會變通,只會盡職盡責地掌燈,但他是這兒唯一一個不自私,不為自己而忙的人。

  蕓蕓眾生里,又有幾個是如此無私盡責的人呢?也許真的不多,像夏洛克自私到極致的人又會有多少呢?他自私到連自己的女兒都防著,憎恨,最后為了牟別人的一點利落得個勞什子下場。為什么現(xiàn)代人會這么自私呢?為了生存這不是借口,難道長大了就必須變成這樣嗎?兒時的那點純真的笑顏也會隨之消失嗎?為什么?長大的世界一定是這么樣的“心照不宣”嗎?就像小王子想在星球上留下與掌燈人作伴,卻因星球太小而無法留下,社會留給無私奉獻的人的空間難道也如此?

  《小王子》讀后感 篇11

  終于在國慶節(jié)假期即將結束的時候讀完了英文版的《小王子》,其實這本書挺適合一個人在孤獨的時候讀的,就像此刻的我一樣,一個人在一間小出租屋里待了6、7天,正因為這樣孤獨的心境讓我對這本書有了無比深刻的感受。成長,這個詞于我的腦海中又有了新的定義。

  究竟經(jīng)歷過什么才是真正的成長?成長又意味著什么?這就是圣埃克蘇佩里通過《小王子》這本書向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁的童話,但即便是像我這樣的成年人在閱讀的過程中都會數(shù)次熱淚盈眶。我們跟著小王子一起旅行、一起冒險,又一起成長。同時我們又被他時刻感動著,因為他的善良,為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血;因為他的執(zhí)著,敢于不厭其煩地詢問同一個問題直到得出答案;因為他的純真,擁有狐貍這樣美好的朋友。我們每個人都會從小王子身上看到自己小時候的樣子,我們都曾是小王子。

  成長就是我們對這個世界不再充滿疑問。書中的小王子有個最大的特點就是不厭其煩地發(fā)問。遇到國王他會反復地問“權利的意義”;遇到地理學家他會問“地理的定義”;遇到自大的人他會問“崇拜的理由”。在小王子的眼中,宇宙是未知的,他對任何一件他不了解的事情都會打破砂鍋問到底,哪怕其他人會厭煩,哪怕有些問題對于其他人來說沒有任何意義。這多像我們生活中的孩子呀,孩子會為了一個問題的答案不停地問成年人,直到他認為了解了。充滿疑問是孩子的天性。隨著年齡和閱歷的增長,我們越來越對我們身邊周圍的事物變得冷淡,甚至我們遇到難以理解的事情也不會去詢問。繁忙的`生活節(jié)奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性,變得越來越麻木。當我們對世界的疑惑越來越少時,那就是長大了。

  成長就是和一些人、一些事、一些價值觀說再見。人類是性識無定的動物,我們對待事物的態(tài)度會隨著眼界和經(jīng)歷而變化。《小王子》的作者后來成為了一名飛行員,但他在小時候的夢想?yún)s是成為一名畫家。他在六歲時曾畫出一幅“曠世名作”:大蟒蛇吞食大象。這幅充滿著童真的“畫作”卻被大人們當成帽子,惹得群嘲。“大人們總是難以理解”使得作者收起了當畫家的夢想,接受了現(xiàn)實的安排,逐漸成為一名飛行員,再也沒萌發(fā)過當畫家的夢想。作者拋棄的是夢想,而小王子也在旅行的過程中刷新著自己的人生觀。自己星球上的那朵玫瑰被作者當成是唯一的一朵,而來到地球,五千朵玫瑰令他震撼。霎時,小王子明白了自己的渺小、自己的無知,這個宇宙總有令自己開闊眼界的地方。小王子不斷前進、不斷遇見、不斷離別,他遇見了蛇,明白了不要憑外貌來評斷人或事物的能力;遇見了狐貍,明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣,不斷地去離別才會遇見其他的事物。離別了小學,遇見了中學;離別了家鄉(xiāng),來到了大學;將來還要離別父母,組建自己的家庭。當你發(fā)現(xiàn)身邊可離別的東西越離開越少時,那就是長大了。

  成長就是一個不斷走向孤獨的過程。越長大,越孤單。這句話一點也不假,隨著年齡的增加,我們會逐漸走向社會這所巨大的孤兒院。在這里,我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書中的小王子,在旅行中他領悟了不少道理,這逐漸讓他失去了發(fā)問這一可愛的天性。他知道,即便再怎樣發(fā)問也不會有人真正給他他想要的答案,在與作者的最后一次見面中他成為了一名述說者,平淡地述說著自己的經(jīng)歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐貍,狐貍給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開,離開狐貍,離開作者,離開地球,一個人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫上句號。這一刻,作者哭了,讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨,即便旅途中間我們會遇到令我們留戀的人和事,但都是人生中的一瞬間而已,最終的旅程得一個人來完成。當你發(fā)現(xiàn)身邊理解自己的人越來越少時,那就是長大了。

  社會,讓我們成長,也讓我們變圓滑。在生活中,請在保持成熟的同時,千萬不要失去我們心底僅有的那一份童真。

  我們都曾是小孩,只是有人忘記了。

  《小王子》讀后感 篇12

  近階段,看了埃克蘇佩里的《小王子》,這是一部久負盛名的法國兒童文學作品,很有寓意。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法,回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友,那是作者擬想的一個代言人,或許,小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事,人們會為他的執(zhí)著和純真感動,更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人,在某種程度上正是人類的真實寫照。

  小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負地做著只有他一個人的星球的國王,他喜歡發(fā)布命令,可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”,作出一副權威的樣子,但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜,在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒,為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù),是地球人的寫照,那種被機械化機械了的頭腦,每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字,可是又不知道到底算計是為了什么。

  這是那些目標不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈,他每天機械的作著工作,點燈和熄燈。日子單調乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個地理學家,但是又不去做實際的調查,根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。

  他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關系。“馴服”就是建立關系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”

  他教會小王子“只有用心才能看得清。實質性的東西,用眼睛是看不見的。”只要用心發(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”“人們眼里的星星并不都一樣。對旅行的人來說,星星是向導。對別的.人來說,星星只是些小亮光。對另外一些學者來說,星星就是他們探討的學問。對我所遇見的那個實業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”

  讀完這個故事,我感覺小王子的心太細弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動。看過這個故事,你會覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會到。《小王子》則留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費了很多精力和時間,每個人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會。

  《小王子》讀后感 篇13

  介紹:每個人在讀同一本書時都有不同的經(jīng)歷。接下來,我整理了20xx年名著《小王子》的閱讀結果。我希望每個人都喜歡它!

  讀完《小王子》后,我讀了《小王子》一書。這本書是關于小行星B612的一個王子,他去了七個星球。在旅途中,他遇到了各種各樣的人:國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人;喝酒來忘記尷尬的醉漢;永遠擁有明星的商人;還有一個奇怪的點燈人和一個地理學家,最后小王子來到了地球。

  他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子,它會幫助他回到他的星球。然后他遇到了一只狐貍,并馴養(yǎng)了它。后來,小王子在沙漠中遇到了一名飛行員,他因為一次飛機事故掉進了沙漠。他和飛行員住在沙漠里。最后,小王子想回家,讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。

  讀完這本書,我明白了一個道理:一個人只能用心觀察和感受。你知道,光憑肉眼是不可能看到本質的東西的,你必須明白,一個人不僅要想到自己,還要成為一個負責任的人。例如,世界上有許多中國海龜,但只有我的是獨一無二的,因為只有我馴養(yǎng)了它,所以我的是獨一無二的。記住,你要對你培養(yǎng)和馴化的一切負責。只有當你把時間花在你的事情上,它們才會變得重要。

  我喜歡《小王子》這本書,我更喜歡小王子,因為他是一個善良快樂的人。

  讀完《小王子》后,我在寒假里讀了法國作家圣·埃克蘇佩里的《小王子》。這本書主要講的是:一個飛行員曾經(jīng)非常苦惱,因為成年人年輕時不理解他們的夢想,但是當他長大后,他在駕駛飛機的時候在沙漠里遇到了小王子,并重新發(fā)現(xiàn)了他童年的純真。原來小王子來自一個非常小的星球。在與玫瑰爭吵之后,他開始在宇宙中旅行。

  小王子開始了他的星球之旅。除了地球,他去了幾個小行星,還有小王子的星球,可以看到很多日落和日出,每個星球上只住著一個人,他們是不同的。重要的是,這些地球居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的.話說,他們的世界非常奇怪。最后一顆行星是地球,一個熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一只狐貍。

  他也接受了狐貍的指示,意識到自己和玫瑰之間的愛是多么珍貴。當他離開的時候,狐貍給了小王子一句話:只有用心他才能看到事物的本質,真正重要的是肉眼看不見的。她如此重要是因為你把時間花在了你的玫瑰花上。然后他又回到了玫瑰那里。

  小王子的故事讓我們明白,生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見,但必須用心去體驗。如果你想成為朋友,你需要耐心和努力。此外,我們應該對我們最終馴化的東西負責。

  我一讀完《小王子》回到家,就和兒子一起讀了這本書。我認為,在孩子們能夠獨立閱讀之后,他們仍然應該堅持和他們一起閱讀,因為大多數(shù)孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此,父母從為他們學習中得到的好處比從獨立閱讀中得到的好處要多。

  《小王子》是法國著名飛行員作家圣·埃克蘇佩里的代表作。它講述了六年前他的飛機墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情,所以他獨自開始了他的宇宙之旅。

  小王子在旅途中去了六個星球。他遇到了一個什么都有眼睛的國王,一個虛榮的人,一個消磨時間的酒鬼,一個唯利是圖的商人,一個經(jīng)常點燈的人和一個迂腐的地理學家。他終于到達了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個飛行員,一只小狐貍,后來他和小王子成了好朋友,讓他明白了花兒對他的愛。所以小王子想回到他自己的星球,和花團聚...

  作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢,用平實的語言書寫了人類孤獨漂泊的命運,用溫暖真摯的情感表達了對真善美的謳歌。這本書展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗書中深刻的哲學。

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