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五年級《西游記》讀后感

時間:2023-11-30 07:29:51 讀后感 我要投稿

[精選]五年級《西游記》讀后感

  認真品味一部名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的五年級《西游記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[精選]五年級《西游記》讀后感

  五年級《西游記》讀后感 篇1

  今天,我讀了《西游記》使我明白了一個意義深刻的道理.

  這個故事講了:孫悟空從石頭里出世后,到了龍宮借了武器后,就去大鬧天宮,最后就被壓到五行山下,唐僧來到五行山下解救了孫悟空,在途中又遇到了豬八戒和和沙河尚,師徒四人經過九九八十一難后,終于取得了真經.

  故事讓人知道了:人們如果能像他們一樣,再途中遇到了挫折還是不放棄,那就會獲得成功.“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”.唐僧四人,他們甚至知道了取經要冒生命危險,可還是堅持了下去,經過了14年那么漫長的時間,可還是豪無動搖.

  我們生活中也有這樣的事例:有一次在我學自行車的時候,我常常把握不住方向盤,自行車總是左搖右晃,還摔了幾跤,我很快打了退堂鼓.如果用我的事例和唐僧他們的.事例比較,就好像雞蛋碰石頭,太可笑了,只要我們多一點耐心的等待也是有好處的.

  這個故事使我受益匪淺.

  五年級《西游記》讀后感 篇2

  暑假里,我讀了很多的書,這些書里的常識像電影片段一樣印在我的腦海里,今日,我就來說一說我讀《西游記》的收成。

  《西游記》這本書首要講的是,唐僧師徒四人去西天取經,路上閱歷了九九八十一難,最終總算取得了真經的故事。

  《西游記》中師傅唐僧是一個肉眼凡胎的人,他的心腸很仁慈,可是卻不分對錯本相,總是輕信妖怪的話,被妖怪欺騙,好幾次都差點丟了性命。大師兄孫悟空三頭六臂,火眼金睛,并且樂于助人,愛打抱不平,每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經路上,多虧了大師兄的機智勇敢。沙僧是個寬厚寬厚,吃苦耐勞的人。豬八戒是一個貪吃貪玩的人,但在危殆時間,他們都會挺身而出,維護師傅。

  在這本書中,寫的四個人物各有特點,我們要學習每個人身上的長處,比方孫悟空的智慧過人,唐僧的'心底仁慈,沙和尚的吃苦耐勞,以及豬八戒的老實樸素,還有他們在取經路上不畏艱險,勇斗妖魔鬼怪的精力。這些就是名著《西游記》給我的啟示。

  五年級《西游記》讀后感 篇3

  今天我讀了《西游記》中的《孫悟空大鬧天宮》這個故事講:孫悟空學了一身好本領,就想上天當個官。

  玉帝就讓他去御馬監當弼馬溫。可孫悟空知道了弼馬溫就是個養馬的。孫悟空大怒就開始大鬧天宮了。玉帝命令四大天王、李天王、哪吒、十萬天兵,去捉孫悟空。但都沒捉到。玉帝就讓太白金星去西方請如來佛。如來佛來到后,孫悟空也來了。但悟空以為自己無人能擋。就飛進了如來手中。飛進去后,就飛不出來了。被壓在五行山下。這個故事告訴我,人外有人,天外有天,不能驕傲。想想我自己:二年級時,我畫畫還不錯。所以我認為自己的畫是最好的。有一天,我在家門口玩,看到一個和我一樣大的女孩在畫畫。我走過去看一看,她畫的'魚栩栩如生,仿佛真在游動。我說了一句:真像。可她并沒有說:當然像了,這是我一筆一筆畫出來的。而是說:“那里像呀,我離目標還遠呢”。我搞不懂,她為什么這樣說,最后我終于明白了,人外有人,天外有天。

  做人不能太驕傲。

  五年級《西游記》讀后感 篇4

  《西游記》是我國四大名著之一,也是我最喜歡的一本書,它主要講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經,沿途降妖伏魔,經歷了九九八十一難,最終取得真經、修成正果的故事。當然其中我最喜歡的人物就是孫悟空了。

  孫悟空真是機智勇敢啊。就拿孫悟空三打白骨精來談談吧,白骨精也很狡猾,變成了人形,多虧孫悟空會“火眼金睛”,能夠看出誰是妖怪。白骨精的.模樣可真是嚇人,白骨被打落后還能重新復原,但是孫悟空不斷地想到了許多新對策,最終打敗了白骨精。孫悟空三次打白骨精,就是為了保護他的師父---唐僧,去西天取回真經,這種為了目標堅持不懈、勇敢面對困難的精神,是非常值得我們學習的。

  孫悟空也是個知錯就改的人。他被壓在五指山之前,什么都不怕,大鬧天宮是個例子,玉皇大帝心腸好,沒把他抓走,可后來還是忍無可忍了。五百年后,孫悟空隨唐僧取經了,改掉了之前的壞脾氣,一路上都保護著唐僧,不讓他被妖怪吃掉,一心一意使他修得正果,取得真經。

  《西游記》不愧是一本經典的名著,它帶我進入了文學的殿堂。

  五年級《西游記》讀后感 篇5

  西游記是一篇神話小說,里面的人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、

  觀音菩薩、白龍馬

  其中我最喜歡的故事是:五莊觀偷吃人生果。五莊觀偷吃人生果寫的是:唐僧師徒路過五莊觀那里的人參果九千年一熟,一次只結三十個果子,形狀像小孩。唐僧在五莊觀里歇腳,兩位仙童拿了金擊子和斯帕鋪墊到后院敲了兩個給唐僧,唐僧大驚,堅決不吃,兩位仙童把人參果拿到自己房間里吃掉了。大圣打聽到這里有人參果,變拿錘子敲了四個,不料掉了一個,仙童到后院數了數,少了四個,說是三個徒弟偷吃,孫大圣變出一個大圣去推樹,大仙回來,看見樹倒了,聽兩位仙童說了經過,勃然大怒,準備把唐僧師徒下油鍋,還說,就是西天佛祖也還不了我的`人參果樹。孫悟空說:“要樹復活,又有何難?”說完便去請南海觀音菩薩,觀音菩薩說:“鎮元大仙乃地仙之祖,連我都讓他三分,你怎么就打傷他的樹呢?”說完便畫了一道起死回生符,令樹活了過來。最后還和大圣拜為兄弟,真是不打不相識。

  這段話寫了孫悟空做事毛毛糙糙,想自己也是如此,就下定決心好好改正。

  五年級《西游記》讀后感 篇6

  堅持往往操縱著結果。

  遇到困難便放棄,放棄是不可能贏的成功;遇到困難半途而廢,半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對,向困難發出挑戰,不達目的誓不罷休,堅持是孕育著成功,是享受成功的結果,是品味著成功的經歷。

  《西 游記》中,唐僧,取經路上無論遇到怎樣的艱辛,都勇敢面對,執著!孫悟空,成佛路上無論碰見怎樣的妖怪,都毫不手軟,不會對妖怪留情,就算失敗也不放棄, 堅定! 沙僧,無論擔子怎樣的沉重,都任勞任怨,不放棄,堅強!而八戒,雖然師傅有事便會想方設法去解救,但是若遇到困難,就會果斷的選擇放棄!這樣的放 棄,只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。現實生活中,每個人都需要堅持,只有堅持,才會在困難面前不畏懼,在挫折面前不害怕,在失敗面前不低頭。所有的'成功都來自于堅持的長期不懈的認真努力。所有的成功都來自于堅持的長期不懈的克服困難。

  所有的成功都來自于堅持的長期不懈的積極刻苦。

  五年級《西游記》讀后感 篇7

  <<西游記>>這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒的栩栩如生,寫從天不怕地不怕變成一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經這期間經歷了九九八十一難,每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經。

  我對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節耳熟能詳,但真正品讀整本書,近段時間的事情,因為我認為看電視多好啊,既簡單易懂有充分的視覺和聽覺的`享受,何必那一本厚厚的書去鉆研自己不懂得文字。現在看來我當時是大錯特錯了。書中四個人物的形象各有特點,唐僧:誠心向佛 ,孫悟空:正義大膽,豬八戒:貪財好色。沙僧:忠心耿耿。<<西游記>>是經久不衰的大作;能讓眾多讀者百讀不厭;它創造了我國乃至世界上的神話小說的巔峰,不愧是我國的四大名著之一。

  五年級《西游記》讀后感 篇8

  這本書主要講了唐僧師徒四人急著八人西天取經的故事。通過再次的閱讀,我知道了,唐僧的善良,但很古板;知道了孫悟空的神通廣大,但很自大驕傲;知道了八戒的貪吃,膽小;知道了沙僧的勤奮,忠誠。

  看了這本書,我覺得可以分為七部分。第三部分是孫悟空的出世,成長。第二部分是唐僧收徒,第三部分是師徒四人克服路上的困難,到達西天取得真經。

  每一部分都很精彩,但讓我印象深刻,比較搞笑的要數過西梁女兒國的時候,師徒四人到了女兒國,口渴了,唐僧和八戒喝了女兒國河里的水,肚子鼓起來了,原來他們要生孩子了,看到這里我不禁哈哈大笑起來,后來辛虧孫悟空找到了解胎水,唐僧和八戒就沒事了。

  還有鞭葉國王愛情故事這個故事也很好看!他們四人來到了一個國家,那里要殺和尚,可他們也即使是和尚呀!怎么辦呢?夜里二郎神偷偷的城堡溜進城堡里,把所有人的頭發都剪光變成了光頭,第二天,他們就向師徒四人道歉,并廢掉了所殺和尚的'規定。于是他們又繼續趕路。

  讀了這本書,我可真希望自己擁有一顆明明蟠桃樹啊!這樣我們吃了人世間蟠桃就可以魂魄了;我希望擁有孫悟空的“筋斗云“,我可以用轉瞬即逝的功夫就能到達很遠的地方;我還希望……

  五年級《西游記》讀后感 篇9

  我最喜歡師弟的人物就是唐僧的大徒弟——孫悟空!它是石子一只從石頭里腦子里的石猴,沒爹沒娘的。然后他拜一位第三集為師,學得了一身好本領。其中有:筋斗云、七十二變等等西游記讀后感。他到天庭大鬧天宮,就連十萬天兵天將都奈何不了他,西游記西游記讀后感西游記讀后感西游記讀后感西游記讀后感最后如來佛祖把他壓在了五指山下,等候取經人的到來。后來,他降妖伏魔,屠龍斬虎,保護唐僧去西天取了真經。西游記讀后感還有唐僧的二徒弟豬八戒,他肚子非常大,飯量驚人,而且懶惰的`厲害,不過他憨厚的形象也很受人則喜歡。

  《西游記》中的人物特點很強,包括唐僧師徒及白龍馬,在西天取經的路上缺一不可。我覺得只要互不取長補短、堅持不懈的努力,凡事都可以成功。只要有決心,勇敢地去做,你也會成功的!

  五年級《西游記》讀后感 篇10

  《西游記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰勝許多稻草人,最終取得真經的故事。我最欣賞的是:三打白骨精。

  第一次,白骨精化作年輕女子給唐僧送飯,接近唐僧。關鍵時候,悟空來,將她打“死”。唐僧指責悟空又殺人命!白骨精此時已逃回洞中。

  第二次,化作俠客又化作老婆婆找女兒。看見地上“女兒”的'尸體,假哭。悟空又一次將她打“死”。唐僧更激憤,指責悟空又殺人!并念緊箍咒懲罰!

  第三次,唐僧師徒又走了三段,遇一老頭,嘴里叫著“老婆”“女兒”。悟空看出又是那妖怪,準備將白骨精打死,不料唐僧念緊箍咒,悟空疼痛難忍難以下手,白骨精高興的大笑,以為這下得逞了。就在盜賊白骨精伸出亡命之徒干掉唐僧那一刻,悟空的善念、保護師傅的心志決心戰勝了緊箍咒,關鍵時刻將妖怪打死。妖怪又想逃,但這次,悟空天博了白骨精,追上去與她戰斗了一會,就把她打死了。

  《西游記》雖然是幾篇神魔小說,但是唐僧師徒四人有著現代人五人所沒有的不屈不撓的精神。我們還有許多人不如他們,我們有權向他們學習,和藹可親勇往直前,不屈不撓,在學習中勇于開拓,積極向上。

  五年級《西游記》讀后感 篇11

  當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

  《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節之中。

  小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的`小孩。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活,調皮搗蛋。

  西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧碰到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇,當看到此片段時,眼中便布滿淚水。

  隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

  五年級《西游記》讀后感 篇12

  在今年的日子里,我讀了《西游記》這部小說,其實這部小說早已在電視上播過無數次,幾乎是家喻戶曉,婦幼皆知,這部小說給我留下了深刻的印象。

  這部小說是吳承恩寫的,主要內容是唐僧師徒四人去西天取經途中遇到九九八十一難,在八十一難中遇到很多妖怪,但只打死一個,其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪?還是打不過各路神仙?都不是,那是為什么?原來的白骨精沒有后臺,沒有人保護。而其他妖怪都有人保護,所以孫悟空不的不把一個個妖怪放走。當今社會又何嘗不是這樣,有好多人犯了法之后,便有人說情、送禮不幾天,這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。通過人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰,他們可能會老實一段時間,但過一些日子他們便又會胡作非為,危害社會。這些人及說情人、執法人無視法律的`存在,踐踏法律的尊嚴,蔑視法律的神圣。這樣我們的社會又怎會進步?人們的素質又怎會提高?

  為了社會的安寧,家庭的幸福,更為下一代的健康,讓我們攜手共同努力,向全社會呼吁!每個人都要文明守法,遵守法律法規。

  五年級《西游記》讀后感 篇13

  書中充滿幻想的故事情節:大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨、智斗二郎神等。

  其中,我最喜歡的是‘偷吃人參’果這一章,唐僧師徒風餐露宿,這天,他們來到了萬壽山,這里有一顆人參果樹普天之下,只有五莊觀有這種寶貝。清風、明月摘了兩個人參果給師傅吃,師傅不敢吃,清風和明月一人一個吃了。不料,讓貪吃的`八戒給看見了,八戒讓悟空打兩個吃。結果被清風、明月給發現了。清風、明月罵了唐僧師徒幾句,悟空在一氣之下把人參果樹給打倒了,鎮元大仙把唐僧師徒給綁了起來,他們逃了兩次都沒有逃出去。悟空無奈之下把觀音菩薩給請來了,觀音菩薩救活了仙樹。鎮元大仙十分高興,和悟空結為兄弟,又叫徒弟摘了10個人參果,開了個“人參果會”,請觀音菩薩坐了正席,三星左席,唐僧師徒右席,各人吃了一個人參果。鎮元大仙又叫唐僧師徒在五莊觀住了幾天,天天盛情款待,直到第六天,鎮元大仙才親自把他們送出五莊觀。

  雖然這些在現實生活中是不存在的,但在作者筆下那精彩的打斗場面卻能讓您身臨其境,只要你翻開它,一切的一切將深深的吸引著你。

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