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莫泊桑《福樓拜家的星期天》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的莫泊桑《福樓拜家的星期天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
莫泊桑《福樓拜家的星期天》讀后感1
何老師在上《最后一課》時(shí)，說(shuō)過(guò)人物描寫(xiě)包括語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
《福樓拜家的星期天》一文中通過(guò)對(duì)每個(gè)來(lái)福樓拜家做客的作家進(jìn)行了以上這幾個(gè)描寫(xiě)，且每個(gè)人都描寫(xiě)出了各自的特點(diǎn)。譬如描寫(xiě)神態(tài)的有“福樓拜轉(zhuǎn)動(dòng)著藍(lán)色的大眼睛盯著朋友這張白皙的臉”、“他的眼睛象切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光”。描寫(xiě)外貌的'有“他的頭像古代意大利版畫(huà)中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，卻表現(xiàn)出它的聰慧和堅(jiān)強(qiáng)的性格”。描寫(xiě)語(yǔ)言的有“他只用幾句話，就劃出某人滑稽的輪廓”。也就是這樣細(xì)膩的描寫(xiě)，使聚會(huì)變得有聲有色，連送客時(shí)仍在進(jìn)行這樣的描寫(xiě)。
我并不能象莫泊桑那樣對(duì)人物描寫(xiě)得細(xì)致入微：“他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然的在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。”我想還是得多看看《莫泊桑短篇小說(shuō)選》在人物描寫(xiě)方面，我或多或少也能學(xué)到一些東西。
記得我媽有一個(gè)同學(xué)，擅寫(xiě)散文，我和她互相之間不斷交流，象福樓拜和屠格涅夫等人交流一樣。不同的是我們之間只不過(guò)是互相看看對(duì)方的文章。看文章可比面對(duì)面交流要好得多了。看文章可以注意人家的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?用辭是否正確?文章的結(jié)構(gòu)如何?怎樣細(xì)致地對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)?寫(xiě)法和別人有什么不同之處?等。這樣在潛移默化中便把作文提升了。譬如《福樓拜家的星期天》一文，是通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)體現(xiàn)聚會(huì)時(shí)的情景，這便是在寫(xiě)法上不同于他人之處了。但這種寫(xiě)法更值得別人學(xué)習(xí)和模仿。
莫泊桑《福樓拜家的星期天》讀后感2
每到星期天，從中午1點(diǎn)到下午7點(diǎn)，福樓拜家一直都有客人來(lái)。
屠格涅夫、左拉、都德、都已來(lái)到福樓拜的家里了。這時(shí)，門(mén)鈴響了，福樓拜立刻把桌上的東西遮了起來(lái)，然后親自去開(kāi)門(mén)，這回這位客人的老師福樓拜感到非常驚訝，原來(lái)是莫泊桑，幾年未見(jiàn)的師生親熱得擁抱起來(lái)。
福樓拜把莫泊桑帶進(jìn)客廳，全廳的人都非常熱情地向莫泊桑問(wèn)候，當(dāng)然作為晚輩的莫泊桑也有禮貌的回敬了。
屠格涅夫嚴(yán)肅地對(duì)莫泊桑說(shuō)：“你想知道我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)嗎?那就是把手伸入人類(lèi)生活的深處吧!人人都在生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你抓住他，他就會(huì)饒有趣味。哈哈!這是歌德說(shuō)的，不過(guò)用這句話來(lái)勉勵(lì)你非常合適。”左拉接過(guò)來(lái)平靜溫和得說(shuō)：“我認(rèn)為，巴爾扎克、斯湯達(dá)等之所以成功，主要是因?yàn)檫@些作家寫(xiě)的作品把自己的個(gè)性與要描繪的.人物和事物的個(gè)性熔鑄在一起，因而熱情激動(dòng)。”莫泊桑微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。福樓拜親切地向莫泊桑說(shuō)：“我不知道你有沒(méi)有才氣。在你帶給我的東西里面表明著某些聰明。但是，年輕人，你永遠(yuǎn)不要忘記，照布封的說(shuō)法，才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。你努力干吧!”莫泊桑認(rèn)真地聽(tīng)著。
就這樣，他們你一言我一語(yǔ)給莫泊桑講著創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，夜已經(jīng)深了，他們還在盡情的講述著。
作為學(xué)生的我們，這些經(jīng)驗(yàn)不也正適合我們嗎?
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