白霧讀后感

　　當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的白霧讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　白霧的作者劉玉棟1971年出身于山東，是中國作家協會會員，是山東省首批齊魯文化英才。發表小說二百多萬字，出版長篇小說《年日如草》，中篇小說《我們分到了土地》，《公雞的寓言》，《火色馬》…作品多次獲獎，多部小說入選中國小說排行榜。

　　而《白霧》這本書就是劉玉棟寫的。內容淳樸，意蘊猶存，體現了最純樸的鄉村生活。

　　書本的左上角有三句話深深地吸引了我"一幅意趣盎然，余韻悠長的鄉土風情畫；一場告別懵懂，走向成熟的少年成長禮；一座至真至美，至純至善的童年理想國"

　　深秋時節，霜寒霧重，男孩冬冬跟隨母親幾經輾轉來到遙遠的白霧村，雖然村落里隱約流傳著父親遠走西北的消息，但單純的冬冬把思念和深慮深藏心底，憑著自己愛玩愛探險的天性一股老投入純樸的鄉村生活中，在這里他結識了性格迥異的鄉村玩伴，闖進了廣闊神秘的山野田地，經歷了新奇陌生的田間探險，就在他沉醉于白霧村的美景、伙伴游戲等一切美好事物，父親突然來信，冬冬的鄉村生活戛然而止，他即將和熟悉的一切告別……

　　父親為國家奉獻前往大西北尋找石油，母親回學校教書育人為國家培養人才。

　　這本書體現了主人公冬冬的愛玩天性，初到鄉村就認識了小兔子吳童木，并和他成為了很好的朋友，和老虎表哥樹墩挖田鼠洞，砍樹枝削陀螺，催眠魚，一起去看電影…玩的不亦樂乎！老山羊姥爺，蘆花雞姥姥，長頸鹿吳老師，他發現這是一個動物村莊，可見冬冬有一顆純潔質樸的童心。漸漸的他喜歡上了鄉村生活，他和童木，樹墩一起上學，一起放學，發現鄉村生活并不比城鎮的差，可好景不長，童木的媽媽病情得到了好轉他要回到小鹿村去上學，年初的時童木送了一只大風箏作為紀念物給冬冬。分別的時候兩人的眼里的淚水，控制不住的往下流，終究還是分別了……

　　在鄉村生活中冬冬也經歷了所謂“生死”，樹墩和冬冬一起去淺水溝里捕魚，耐何走的太急沒有帶午餐，樹墩餓昏了在水里飄在水面上，當時冬冬嚇傻了連忙叫人，正巧有個人在附近將樹墩救起，這時冬冬意識到人的生命是那么的脆弱，也是第一次意識到死亡離我們并不遠。深刻的明白了生命只有一次，死去了也就結束了。經歷了此次危險冬冬再也不敢隨便出門……

　　這天冬冬做了一個夢，夢到了白霧村的變化，白霧小學教室由泥土變成紅瓦專房，教師的課桌椅全部都是嶄新的玻璃門窗都是新的，還有漂亮的操場和籃球架，學校的綠化得到了很好的改善。可見冬冬對白霧小學的喜愛與贊美之情，對白霧小學美好的祝愿與期盼。在得知爸爸將要回來，“我們”要回基地時，冬冬說不上高興時，表現了冬冬對白霧村，白霧小學的依戀與思念，體現了冬冬對這里的一切都不舍……

　　“彌漫在心中的那團濃濃的白霧，是我永遠不老的鄉愁”從這本書中我明白了友誼的珍貴是金子都換不來的；不要帶有色眼鏡去看待別人，每個人都是獨一無二的存在……

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