《長襪子皮皮》讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《長襪子皮皮》讀后感1

　　皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺負別人，還樂于幫助別人。我們也應該向她學習。可是，在生活中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，如果六年級的學生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好！

　　皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養自己的'自理能力。

　　看完這本書后，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。

《長襪子皮皮》讀后感2

　　這本書述了一個海盜的女兒，一直都穿著長襪子，所以叫她長襪子皮皮。父親在海上失蹤了，媽媽很早就死去了，她靠著父親留下的一袋金幣獨自生活在老房子里。9歲的她生活完全自理，力大無比，可以舉起一頭馬，她做事與常人不同，常常說謊、不上學、接待小偷……不過，她不寂寞，因為長襪子皮皮認識了鄰居家的龍鳳胎：杜米和阿妮卡。他們常常在一起玩鬧，發生了一些很有趣的`事情：和皮皮撿破爛、一起上學、看馬戲、給皮皮過生日、一同去航海、趕走壞人等，這些事給他們的生活添加了許多的樂趣。

《長襪子皮皮》讀后感3

　　今天我讀了《長襪子皮皮》的第六篇；皮皮組織了一次野游。這篇故事主要內容是：杜米和阿尼卡放清潔日假了，他們決定和皮皮一起去野游，他們準備好東西就出發了。先是到了一塊草地，漸漸地，他們來到了一扇門前，皮皮雙腿一跳就過去了，杜米和阿尼卡也跳進了里面，大門后面是一片美麗的草地，他們找到了一塊石頭，開始吃東西，正在這時，他們發現了尼爾松先生不見了，他們找去找，找遍了所有可找的地方，卻還是沒找到，最后，他們在回家的'路上，找到了尼爾松先生。

　　讀了這篇故事，我要告訴大家，我們放假時，不要一直在家里看電視，玩電腦，我們要像皮皮那樣，和同學一起去野游，玩耍。多鍛煉身體，要有一個強壯的身體，才能預防疾病。

《長襪子皮皮》讀后感4

　　放寒假的那天，爸爸給我買了一本叫《長襪子皮皮》的書，我覺得這個題目非常有趣，就迫不及待地翻開了這本書，哇！里面有各種各樣驚奇和可笑的故事。

　　看完了真本書，我覺得皮皮真可憐，她的爸爸被海浪卷走，她的'媽媽早早死亡，可是她卻能照料自己，真把我深深的感動了。雖然她可憐，但是她獨立，她會做餅干、烙餅。阿妮卡和杜米非常想和皮皮玩，他們變成了好朋友。每天一起玩，歡樂無比。終于有一天，她的爸爸回到了她的身邊。我想：皮皮這時候肯定也會像我一樣激動地流下了眼淚。

　　我要對皮皮說：“你真是個獨立的孩子。”我也要對自己說：“我也要做個獨立的孩子。”

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