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《格局》讀后感

時間：2024-06-21 15:23:42 讀后感我要投稿

【集合】《格局》讀后感15篇

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《格局》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】《格局》讀后感15篇

《格局》讀后感1

　　現代商業房地產招商管理運營的精髓就是要把松散的經營單位和多樣的消費形態統一到一個經營主題和信息平臺上。而不能統一運營管理的商業房地產項目會逐漸從“商業管理”蛻變成“物業管理”直至喪失商業核心競爭力。而我們資管中心的優勢在于我們組織構架下的兩大部門1，招商部2運營部。這兩大部門也是商業房地產運營的核心部門，同時也是商業房地產收益和物價價值提升的源泉。通過合理的規劃和運營操盤，幫助印象匯項目提升商業價值和房產增值溢價。

　　商業地產象征著一個城市的經濟硬實力，而做商業地產項目招商工作不但可以得到豐厚的回報，還可以接觸到各行各業的`商業精英人士，時刻掌控著商業市場經濟的走向。以上這些都是吸引我并讓我熱愛這份工作的原動力。

　　從今年3月份入職以來，我也從身邊的每一位同事那里學習了很多的專業技能。例如張總每周的招商培訓會議，讓我們學習到了萬達、中糧、大商等一些優秀企業的招商技能。還有林總的商業購物中心的業態規劃和物業條件需求培訓，馬總的奢侈品牌認知和品牌歷史。慕經理的生活業態分析論等等。

　　我之前是從事單一業態的專業招商工作和管理工作，只對餐飲和兒童教育業態有過相關的工作經驗。通過參加領導組織的專業培訓會后，我對其他行業有了新的認知和較深入的理解。這些專業的技能是我在今后的招商工作中不可或缺的重要因素。通過入職以來近八個月的時間也是我近幾年工作中成長和進步最快的一年，感恩領導，感恩所有同事，我為自己能在這樣的團隊里感到驕傲和自豪。今后我會和資管中心團隊里的所有同事并肩作戰，一起為資管中心的商業長城添磚加瓦，為鑄就城匯人的輝煌事業貢獻自己的所有。

《格局》讀后感2

　　最近拜讀了臺灣作家何泉峰的《格局》一書，更加深刻的認識到了什么是格局，格局對一個人成功的重要性，以及什么樣的行為才叫大格局。格局指一個人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過它的鍋；只會盯著樹皮里的蟲子的鳥兒是不會飛到天上去的；只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由地在天地間翱翔。一個人要想得到更多的奮斗和拼搏的機遇，就一定不要去計較生活中遇到的繁瑣之事，珍惜當下，以大格局的眼光去看待萬事萬物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務，以更加開放包容的心態去為人處世。聯想自己在創業的過程中每次遇到方向性的問題時，在和自己的導師咨詢的過程中，導師經常和我強調的就是大目標、大想法、大思路、大格局才能干大事，思維決定出路，格局決定了結局。

　　在生活中，如何才能做到大格局，作者從八個方面進行了闡述：一是“你怎么看自己”。我們常默認一個“不可跨越”的門檻，把自己局限住了，以至于自己停滯不前；要懂得放下心中的“不可能”，才能釋放生命的“無限可能”。“人可以學會任何技能”，人不要有這個事情我不會做，那個事情我干不了的想法。不會的東西可以去學習，只要自己努力和用心，可以學會任何技能。抱著學習的心態，對所有的事情都可以說“I can！”

　　二是“你所認識的人”。我們與認識的每一個人都有個戶頭，叫做“情感賬戶”。在這個賬戶里，通常都是你欠我，我欠你的，如果一方欠的太多，關系就會有危機。反之里面的存款越多，關系越穩固。所以提領之前，別忘了先儲蓄。卡耐基說“如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的.事”。在我和朋友的處世原則中，自己經常抱著愿意吃虧的態度，多付出的態度，其實也是在給自己的人際關系做儲蓄。

　　三是“你說的每句話”。學習以正面肯定性的言辭來思考和說話。經常對自己說：“我充滿自信”“我有能力完成這件事”“我是堅強又有魄力的人”“我會越來越順”等等，從正面的思考深入自己的潛意識。控制和消化自己的負面情緒，每天對待身邊的人多用鼓勵和表揚的話語來和同事交流，讓自己和身邊的人都快樂起來。

　　四是“你給人的感覺”。人為什么愛發脾氣？是因為自卑。生氣可以掩飾無能，只要發火，誰敢惹你？只要用力拍桌子，誰敢懷疑你的“能力”？那就是為什么許多人寧可生氣也不愿意認錯。因為認錯需要勇氣，必須有自信的人才可能拉下臉。我平時在和人相處的過程中，盡量讓自己淡定，從容，很少發火，遇到不順心的事情，都是用溝通去解決，沒有什么事是溝通解決不了的。如果在溝通的過程中發現確實是自己錯了，就及時的承認自己的錯誤，也沒什么大不了！

　　五是“你做事的態度”。英國著名心理醫生哈德菲研究發現：“人們大部分的疲憊來自心理因素。真正因生理消耗而產生的疲勞是很少的。”換言之，當你忍受沉悶的學習、工作，如果沒有更高的抱負和目標做為引領，自己的身體就會覺得非常累，如果你把學習和工作賦予更深的意義，努力就變得具有價值和樂趣，你也能從中得到能量，不會倦怠。所以我們要學會在學習和工作之前，要學會先賦予我們要做這件事的遠大意義，這樣才能讓我們快五是“你做事的態度”。英國著名心理醫生哈德菲研究發現：“人們大部分的疲憊來自心理因素。真正因生理消耗而產生的疲勞是很少的。”換言之，當你忍受沉悶的學習、工作，如果沒有更高的抱負和目標做為引領，自己的身體就會覺得非常累，如果你把學習和工作賦予更深的意義，努力就變得具有價值和樂趣，你也能從中得到能量，不會倦怠。所以我們要學會在學習和工作之前，要學會先賦予我們要做這件事的遠大意義，這樣才能讓我們快樂學習、快樂工作。

　　六是“你經歷的遭遇”。苦難不是人生挫折，而是人生存折。你不會碰上你無法處理的問題，你碰到的每一個問題都是為了讓你體會自己擁有的能力，體會你人生中更多的可能，讓你發揮更多的才能和潛能。人生中當我們遇到困難和挫折時，我們應該用這是一次成長機會的心態去積極的面對。孟子曰：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。……”當我遇到困難時我也常常用這句話來激勵自己。

　　七是“你的每個念頭”。如果你一直懷著正面的想法，你的人生就會往正面的方向前進；如果你的想法總偏向負面思考，那你也會消極的過一生。你過得如何，擁有什么樣得人生經驗，只要看你平常最常想的事，便可得知。生活就是我們每天在想的每一件事和對每一件發生的事的看法。在高端課的人生七道門中，董老師教給我們的七個法則也是因為我們的每個想法造就了我們的生活。人際關系法則（黃金定律）：你怎么對待別人，別人怎么對待你；賺錢法則（價值交換定律）：賺多少錢取決于你對社會做出多大的貢獻；成功法則（因果定律）：因解決好了，果自然出來了，智者求因，愚者求果；成就法則（累積定律）：人脈、知識、財富、疾病……一切都是累積出來的；機會顯現法則：你只看得見你相信的事物，機會是對有準備的人而言的，有信念，大腦才會尋找相關信息；健康法則：身體是按你的指令來適應的你的信念造就了你的健康；吸引法則：把思想調整到積極向上的狀態，讓你的思想把一切積極的事物吸引到你的生活中，思想是因，外在生活是果。

　　八是“你的所作所為”。人如果在小事上不能把持，最終也無法在大事上持守，就像巨樹被白蟻蠶食，倒下只是遲早的事。我們常忽略小問題，認為“這是一件小事，不會有太嚴重的后果”，卻沒想到一滴水接著一滴水也會積累成湖泊。我們在生活中經常會有一些看似不拘小節的惡習，剛開始可能覺得無傷大雅，不太注意，時間久了，這些壞習慣也會慢慢越來越多，越來越大，所以細節決定成敗，一個大格局的人，不會有一點點的不拘小節的惡習。

　　我們的心有多大，人生的舞臺就有多大！只有想不到的，沒有做不到的！改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！你沒找到路，不等于沒有路，想干總會有辦法，不想干總會有理由！命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期！謀大事者首重格局！

《格局》讀后感3

　　最近在看吳軍老師的《格局》，感受如下。

　　1、管理上級。

　　并不是給上級分配任務，也不是不去服從上級的安排。而是要讓上級了解我們的工作，更加積極主動去與上級溝通。

　　特別重要的是，在一些緊急時刻，適當尋求上級的幫助。

　　其實對于上級來說，有時候具體指導下級工作，給下級做示范，也是在樹立自己的權威。

　　這一點，正如班主任老師，做好班級管理工作的時候，不是光用嘴巴說，而是要進入學生的具體工作之中，進行示范。

　　班主任的威信建立，我覺得至少可以從這兩個方面去做，一是私底下與孩子多在一起，和孩子玩，還有就是和孩子們一起做具體的事情，不只是一個任務的布置者，也是任務的執行者。

　　2、自己決策。

　　很多時候，我們特別喜歡就一件事情去不斷討論。其實，一件事情，討論來討論去，總有人有意見，事情有時還沒完沒了。

　　其實，關于一件事情的解決策略，不可能通過一次討論解決所有問題，最好的方法，是先定下來，之后慢慢行動，行動中修正。

　　包括現在，我們其實是開了很多不必要的會議，感覺是很民主，但是實際上效率很低。

　　關鍵事情，關鍵人物決策就好了。

　　包括班級的很多事物，很多班主任可能會放在大群討論，結果每一個家長都有自己的想法與立場，班主任難以統一意見。

　　最好的辦法，可以先在家委會群內討論一下，統一一個方案，確定之后，直接傳達，有更改的就微調。

　　3、記住大善。

　　吳軍老師在書本講了一個例子。說的是20世紀90年代，中國很多的留學生在美國留學，基本是靠學校的獎學金生活的。很多留學生能夠完成學業，基本是靠獎學金撐過來的。

　　既然是用了別人的錢，就難免遭受一些“剝削”，比如需要給導師干點私活，甚至那些無關緊要的事情。這可能導致晚幾個月畢業。

　　這些是“小惡”。

　　很多人因為無法忍受這些小惡，就離開了，離開之后，到了其他學校，發現天下烏鴉一般黑。當然還有一些人堅持了下來，最后的結果都挺好。因為這些人沒有忘記學校的大善，給了全額獎學金，讓他們在這里安心生活學習。

　　同樣，一個單位，也會難免存在一些“小惡”，比如同事可能會排擠你，領導對你可能不公平等等。但是一個單位，也必然會給你”大善“，對于很多人來說，單位是維持生活的主要依靠，甚至是個人成長最重要的平臺。

　　其實相對于大善，小惡還是輕量級的。更何況，一些小惡，并非單位單方面的原因，可能還有自己不自知的緣由。

　　忘記大善，記住小惡，往往得不償失。

　　4、就事論事

　　在生活中，我們常常會看到這樣的.事情，一個人闖了紅燈，被警察攔下，要這個人罰款。這個人會辯解說：“剛才我看到前面也有一個人闖紅燈，怎么罰他，只罰我啊？”

　　如果警察沒有反應過來，估計就要吵起來。

　　吳軍老師在書中舉了同樣幾個例子，這是他聽過的一次關于處理高速公路超速的庭辯，那個即將被處罰的人也是說同樣的話，好多人也在超速，為什么只罰我。法官問他是否超速，他沒有否認，但是還是辯解說別人也在超速所以自己也超速了。不過法官說了一句：“你自己有責任把車速控制在限速之內，現在是在討論你的問題，不是別人超速了你就可以超速。”

　　這與我們平常看到的邏輯非常不一樣。

　　“不管別人是否被處罰，現在討論的是你的問題，如果你沒有做錯就沒事，但是你有錯，你必須按照規定受罰。”

　　其實我在讀到上面兩個例子的時候。腦子里一下子出現了這樣的場景：走進教室，一個孩子正在玩籃球，把邊上花盆給砸碎了，剛好被我這個班主任看到。我問這個孩子，怎么回事。孩子說，不只是我玩籃球，剛才還有很多人玩籃球。

　　下次遇到這樣的事情，就有了應對的方式了，就是要讓孩子把視線回到自己行為本身，而是不是其他人做了我也可以做，其他人沒有被罰，我就不用被罰了。先把自己的行為責任給理清了。

《格局》讀后感4

　　之前讀美文是時常看到讀書可以洗滌讀者心靈，總感覺有點玄乎，單憑一本書怎么可能發揮如此大的作用。讀完《格局》一書，我真正體會到字里行間的文字的魅力以及從中認清自己的不足。

　　它讓我相信命運的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過：“凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半”。從這本書中我了解到西方國家和我們對成功的態度會有主觀意念上的區別，他們在成功后大多感謝上帝，認為是命運垂青使自己成功。我們可能會認為自己有多么的了不起。但承認天命的作用，這樣我們做人時就不會恃才傲物。從萊特兄弟發明飛機的示例中，我更加堅信命運的影響：假如沒有喬治·凱利提出的空氣動力學和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發明了內燃機，他們是不可能研制出自帶動力的飛行器。可以說是命運讓凱利成為空氣動力學的開山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準備好一切先決條件。

　　再相信命運的同時，更應該盡人事。人生下來就在思考我為什么而來？我總不可能只是瞎轉一場！在合適的時間就應該抓住自己的機遇，而機遇是靠主動爭來的。我們所處的時代比歷史上任何一個時代都更需要主動性，因為變化太快，只有主動適應環境，才能生存和發展。

　　書中提到“眾利勿為，眾爭勿往。日中則移，水滿則溢，月則盈虧。凡是到了頭，就應該格外小心。”我想這就是學校經常警示我們要學會創新的緣由吧！一項趨之若鶩的`技術即使再強大，各商家也都有自己的防備策略，真正顛覆他們的是他們所未注意的模塊。

　　最后一點便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考，分析別人的需要和自己需要的沖突，怎樣去解決這樣的沖突，達到共鳴程度。當然，一切溝通的前提是凸顯自己的價值。

　　格局可以是一個范圍，也可以形容一個人的胸襟，這本書讓我收獲最大的就是拓寬了眼界，體會了中美文化的差異，豐富了對問題的透析看法。希望日后可用實踐。

《格局》讀后感5

　　我在見習閑暇之時找來了人生哲理之書《格局》細細品讀。古人云：“心有多大，舞臺就有多大。”那么你的格局有多大，你的未來就有多大。不管你在人生的哪個階段，《格局》，這本書都非常適合你。它和別的書不一樣，其不單單是灌輸雞湯，更引領你思考人生格局，引領你走向未來。

　　書中的良言名句有很多，如“人生就像魔獸世界，每個種族都有優點和缺點，你能克服你這個種族的缺點，你就有可能在這個種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力，那你就有可能成為一個領袖。

　　“你的生活問題就是你的層次問題，你在社會中位置的高低，決定了你看待問題角度的高低。”

　　“進是勇氣。停是智慧。”等等。

　　當你細細品讀這些良言時，你會發現，每讀一遍就有一遍的體會與收獲。其實人生就是如此，格局越大視野會越開闊，視野越開闊你想做到的事就越容易做到，人生就更多了一份從容不迫，少了一份焦慮不安。

　　我有一句記得很清楚的話，來自馬云：“不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。”

　　讀書時我也聯想到一個故事，三國時期曹操生性多疑，每天都擔心自己被謀殺，也曾跟大臣講，孤好夢中殺人，睡覺時不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺時被子掉了，侍從看見了過去幫曹操蓋被子，誰知曹操突然跳起來殺掉了侍從。第二天曹操假裝難過并向大臣們詢問事情的`經過，并命人厚葬。其實大家都心知肚明曹操的用意，唯有楊修說不是丞相在夢中，是我們在夢中啊。此話傳到曹操耳中，令他十分嫉恨，為后來的楊修之死埋下了伏筆。看清一個人，不揭穿，不是因為懦弱，而是格局。如果此次較真，只會讓自己的心疲憊不堪。甚至引來禍端，水深不語，人穩不言，聰明不需要張揚，看清一個人也不需要揭穿。這才是真正的大格局。

　　《格局》一書雖字數有限但道理無限，希望大家有時間一定要拿來讀上一讀。

《格局》讀后感6

　　莫名的喜歡上了“格局”這個詞語。總覺得這個詞承載了太多的憧憬與念想，慢慢的內斂成了我心底的執念。

　　拜讀了何權鋒老師的《格局》，我更加確信:思維決定高度，格局決定結局。

　　和大家分享一個小故事:

　　三個工人在工地砌墻，有人問他們干嘛?

　　第一個人沒好氣說:砌墻，你沒看到嗎?

　　第二個人笑笑:我們在蓋一幢高樓。

　　第三個人笑容滿面:我們正在建一座新城市。

　　10年后

　　第一個人仍在砌墻，

　　第二個人成了工程師，

　　而第三個人，是前兩個人的老板。

　　很老套的一個小故事，相信大家都知道。一直很喜歡這個小故事，以前把它解讀為:理想、追求，而今我更喜歡用格局去做定義。

　　中國有這樣一句諺語:再大的烙餅也大不過烙它的鍋。這句話說的是:你可以烙出大餅來，但是你烙出的餅再大，它也得受烙它的那口鍋的限制。

　　我們所希望的未來就好像這張大餅一樣，是否能烙出滿意的“大餅”，完全取決于烙它的那口“鍋”--這就是所謂的“格局”。

　　什么是格局?

　　格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識等心理要素的內在布局!

　　謀大事者必要布大局，對于人生這盤棋來說，我們首先要學習的不是技巧，而是布局。大格局，即以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定著事情發展的方向，掌控了大格局，也就掌控了局勢。

　　一個人的格局大了，未來的路才能寬!

　　如果把人生當做一盤棋，那么人生的結局就由這盤棋的`格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利，關鍵在于把握住棋局。

　　在人與人的對弈中，舍卒保車、飛象跳馬……種種棋著就如人生中的每一次博弈，棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。

　　在今天這個知識不斷更新的世界里，我們在不斷刷新自己的知識結構，只有一點最重要，就是盡量醞釀一種大胸懷。大境界才能有大胸懷，大格局才大有作為。

　　思維決定高度，格局決定結局!

《格局》讀后感7

　　讀完這本書后，感覺自己少了一份焦慮，多了一份責任感。

　　自從上五年級后，在學習上督促的比原來多了很多，在寫作業的問題上，還是會經常和孩子發生一些沖突。作為父母，我確實沒有為孩子的學習成績有太多的顧慮，從小看著長大，明白他是個記憶力和專注力都很好的孩子，對于學習來講，應該不會有太大壓力。唯一讓我和爸爸覺得頭痛的就是每天回家寫作業戰線拉得太長。管理時間的能力和自制力一直是我特別要求的，雖然這學期在時間意識上有了些進步，但還是不盡如人意。讀完《父母的格局》后，我發現自己的視野太小了，對孩子關心和關注的內容遠遠不夠。

　　《父母的格局》第一次讓我明白，孩子不單是要學習好，而且要在綜合素質和能力以及價值觀上特別塑造。興趣愛好可以引領一個人自主自愿的參與并付出，通過實踐建立自己的自信心、使命感和責任感，從而在成長的道路上遇到更多志同道合的人，在體現自我價值的同時，找到自己的方向，也會在實踐中不斷地提升自己的學習力、溝通力、想象力、行動力、領導力和凝聚力等等。

　　“第三種力量”這個概念是第一次從這本書接觸到，它包含但不僅僅限于親情和友情，詮釋了愛的力量，點出了除了父母之愛之外的各種給予孩子內心的力量。一個親人、一個朋友、一個榜樣、一本好書、一個號召、甚至是一個小寵物、一個自然現象，都可能喚起孩子的責任心、愛心、方向感，甚至是信仰。“自我醒悟”是一個人的第三種力量；一個人可以找到自己人生的輔導員；匯集榜樣的優點與長處，用他人的`優秀挑戰自己。

　　“幫助他人”“參與公益活動”的理念讓我聯想到了學校每年冬天的衣物捐贈活動。通過這本書，我了解到國際性環保組織“根與芽”，他們為這個社會、這個國家、這個世界的環保問題影響和帶動著更多的人參與進來，讓更多的人明白，熱愛環境就是熱愛自己。一旦參與其中，還可以激發一個孩子的熱情，甚至置入夢想的版圖，成為孩子追求發展的原動力之一，這種感覺真的很神奇。

　　“允許犯錯”這個說法讓我重新審視和調整了一下自己對孩子的要求。如果長大的過程中必不可少的要插入一些犯錯的過程，希望孩子能及早發現自己的錯誤，然后靠自己的力量去糾正錯誤。這對于父母來講是一個痛點，明明知道是一個錯誤卻沒辦法阻止或改變的時候，要眼睜睜看著孩子在錯誤中摸索、掙扎、成長。那么，作為父母要做的就是學會讓孩子為自己的言行和決定做主，讓他們在學習承擔后果的同時學習對自己負責。如果不能對自己的行為后果苦甜自擔，那就暫時沒有獨立自由可言。

　　“閑暇時間”體會生活的快樂和學習的意義。比如籃球、足球、網球各種球類運動或游泳、輪滑、爬山、擊劍、美術、音樂以及各種戶外活動、親子游戲、課外閱讀、創意寫作、家庭活動等等，它們能磨練一個孩子的意志力，提升融入集體的速度，學會大膽自如的表達自己的愿望，找到生活的樂趣，同時可以鍛煉自己的自控能力、協作能力、思辨能力，提升五項重要的認知領域：自我認識、自我管理、自我激勵、同理心和社交能力。所以，閑暇時間的安排是不可忽視的成長因素。

　　下面是對我很有觸動的幾句話，

　　“我是誰？我對誰負有責任？我要感恩和尊重的人是誰？”；

　　比學習和工作更重要的是做一個對家庭有責任感的人，做他人的榜樣，用別人的優秀挑戰自己；

　　以樂觀的態度和積極的心態面對生活的苦難和磨練，能在失敗時有能力自我療傷，然后重新出發。

　　作為父母，要學習和調整的內容很多，跟孩子一起成長，多努力吧。

　　非常感謝老師和學校的用心良苦，謝謝給我這種不懂得怎么更好的做父母的人提供書籍和學習的機會，希望翰林小學和祖國的教育事業越來越好。

《格局》讀后感8

　　作為一名海員，在船上工作的一個合同期一般為6到8個月，長期在船舶這個封閉的工作場所作業，每天面對的也就船上的那20來個人，而且因為工作作息時間的不同，船舶是在時刻不停的運轉著，而人是輪流休息的，所以在不同的時間段，總有一部分人在休息睡覺，還有一部分人堅守在崗位上，不論白天黑夜，為船舶的安全營運保駕護航。因此船上的大部分人員也只有在吃飯、演習或者開會的時候才會碰面。對于這種獨特的生活工作環境，良好的情商和格局處理好人際關系，顯得尤為重要。彼得·德魯克曾說過：“一個人必須知道該說什么，一個人必須知道什么時候說，一個人必須知道對誰說，一個人必須知道怎么說。”在工作和生活中，要切忌直來直去，不要張口就來、直接說出自己的想法，很多人在溝通時常常就是想到什么說什么，將自己的想法觀點直接表達，卻沒有想過談話對方的感受和反應，我們應該多站在對方的角度去揣摩對方的想法。

　　船員的工作環境比較特殊，相較于陸地上豐富多彩的生活略顯枯燥乏味，再加上工作上的壓力，難免會出現負面情緒。那么當負面情緒來臨的時候，又無心工作，我們應該怎么做呢？首先，我們要正確面對負面情緒，而不是簡單地去壓抑它。每次壓抑情緒，都會加大情緒的反彈力度，就像掃地，把垃圾從客廳掃到廚房，不是垃圾不存在了，而是堆積在了廚房，并且越積越多。所以壓抑情緒不僅無法趕走負面情緒，反而會使你的負面情緒越積越多，適當的負面情緒會使人集中注意力。在漫長的人類進化過程中，當面對外界的威脅或自然災害時，人會出現緊張、恐懼等情緒，這些情緒會提醒大腦集中注意力，做出準備來躲避危險。而現代，我們遭遇野獸襲擊的概率很小，但這種預警機制仍然在起作用，尤其是你在工作中有壓力的`時候，它會讓你集中注意力去處理問題。適當的緊迫或者不舒適感，會提升你對工作中問題的重視程度，從而專注其中，克服困難。所以說，負面情緒還有可能讓你在工作中表現的更加出色。

　　當我們在船舶工作中遇到問題時，一般來說，需要客觀分析問題形成的原因和解決難點，然后有針對的去解決問題。當你讓自己冷靜下來去解決問題時，負面情緒就會逐漸消解。負面情緒的存在并不可怕，可怕的是未得到及時的疏解，反而將負面情緒堆積或者壓抑起來，最后這些負面情緒像一座隨時會爆發的小火山，稍微有一點外力的刺激，便會瞬間引爆。與其等待情緒的爆發，不如找到情緒發生的來源，將其疏解。

　　作者暖心Honey姐避開了生硬的說教，用自己的親身經驗寫成此書，期望給走在前進道路上的女性朋友們照亮事業的旅途。但作為一名男性同胞，在讀完此書后，依然覺得受益匪淺，文章中所闡述的好多方法和技巧對于男性同胞在職場中的發展和處理人際關系的方法同樣奏效。這本《決定上限的是你的情商和格局》真心寫的不錯，我會把此書推薦給我的老婆（目前在家做全職太太照看未滿一周歲的兒子），希望能對她將來重回職場工作，有所幫助。

《格局》讀后感9

　　本書講到當明確了位置和方向后，格局的大小就要看采取行動的方式，格局大的人追求的是重復的成功和可疊加式的進步，格局小的人滿足于自己某件事情做得快、做得漂亮。書中也講到作者的弟弟對成功原因的詮釋：除了要有一個比較高的起點外，主要是每一次進步都成為下一次進步的基點，而不是每一次都要重新開始。

　　對于我們做事的態度，我們需要做到的是做到每一分，因為每差一分，所產生的后果都不一樣。在這之前，我們必須要有個愿望，同時也需要控制住自己的欲望，在愿望的'驅使下，先去做自己應該做的事，再去做自己想做的事。當然回到社會角色來說，我們每個人都屬于社會，不是你做完這件事，然后再去做另外一件事，做事的時候都有周圍因素的干擾，所以在做事的時候還是要合理地安排時間，先從基礎做起，從點點滴滴做起。

　　在面對路上的困難時，需要有積極的心態來理解他，并且能夠用積極的心態來面對解決。書上說：沒有白挨的打，需要做的就是在往前走的路上，你可以轉頭，但是絕不能回頭，因為你所經歷過的，那都是幫助你往前走的財富，面對飛來的刀，是接刀刃還是接刀柄，那都是你的成長。對于我們來講未曾經歷或未曾堅持，感覺這是雞湯，但我們希望能夠走好自己的路，就需要我們以這樣的心態面對路上的困難。

　　書中談到的所作所為，那是個人的習慣問題和做事的細節處理問題，最重要的是個人的原則問題，這個方面我個人感受很深，一個人的本性只有有了原則，才能更好地在你需要做出判斷和抉擇的時候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時候，你妥協一次，然后就是接二連三地妥協和退讓。這個也許在第一次談條件的時候就需要明確、說清楚，這是一個處理事情更簡單更明確的原則，但是往往在想法上，很多都不能考慮得很全面，就更要表明自己的原則和底線。

　　最后這本書從開始只是告訴我們要做一個有格局的人，然而作為有格局的人，需要認清楚自己是誰，需要明確你周圍的人和事，說話做事的時候都要有謙卑的心態和一個博大的胸懷，這些都是前提，然后需要有自己的信念，在遇到困難時可以繞道，但是一定不要回頭，當你有個好想法的時候，要相信心誠則靈，只有你看到了，才能達到，最重要的是在處理事情時需要有自己的原則和底線，讓自己清醒地知道自己的路。

　　任何人，不論起點高低，只要能認清自己的位置，找準方向，用正確的方法做事，提高進步的速度，同時把握好節奏，幾年后就會看到一個格局比今天大很多的自己，一個讓自己感到不枉此生的自己。

《格局》讀后感10

　　每一個人活在世上都有自己的使命，而能把想做的事做到極致的人，那就是具有使命感的人。

　　我曾經看過《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的故事一直讓我感動，他沒有被傷寒擊倒，而是從死亡線上活了下來，他說，“人生命最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過，當他回憶往事時的時候，他不因虛度年華悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。他高尚的品質，鋼鐵般的意志，忘我的獻身精神，樂觀的生活態度，無私無畏的英雄主義是他家國胸懷最大的格局，更是他為之奮斗的偉大理想，他頑強的毅力一直激勵著無數的人，他堅強的意志鼓勵著無數的人。保爾的格局是心里裝著祖國，裝著人類的解放事業，是偉大的格局。

　　我讀過蘇東坡，他一生多次被貶，痛定思痛，說出淡淡的的一句“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。困頓中對三國英雄之思考，寫下千古詩詞《念奴嬌.赤壁懷古》大江東去浪淘盡，千古風流人物，是何等胸懷和格局，我欣賞蘇東坡大氣，高雅和人生太度。有人說，人生為何不快樂，只因未讀蘇東坡的。蘇東坡最大的格局在于他普通的一句話：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳，仔細推敲，道理之深。

　　人生不易，要經得起風雨磨難，吃得苦中苦，方為人上人，古人尚能如此、我輩豈能示弱，我們做不了驚天地泣鬼神的大事，但生活中的事，工作中的事，朋友之間的'事，路遇的事，需要你做的必須要做好，不逃避有擔當。用博愛溫暖他人，用寬廣的胸懷容納他人，人的格局一大，就不會心胸狹隘，真正有自信的人，總能夠堅強有力，從容不迫，大象無形，沒有華麗言語的格局才是最大的格局。

《格局》讀后感11

　　讀完了吳軍老師的《格局》一書。寫下這些文字，相當于是對于這本書的一個梳理吧。

　　吳軍老師是我非常敬佩的長者，讀他的專欄文章和他寫的書，成了我生活中重要的一部分。這次讀完的《格局》，是他從《硅谷來信》和《谷歌方法論》的專欄文章中選取后整理成書的。很多文字，讀起來很熟悉，每次都會有新的收獲。

　　道理往往是樸素而簡單的。正因為過于樸素而簡單，會時常忘記。反復讀老師的文字，也是讓自己不斷加深記憶，盡自己所能去做一些正確的事情，養成一些好的思想和行為習慣，努力去過自己想要過的生活，成為自己想要成為的人。

　　老師在本書的序言中寫了這樣一段話：

　　一事無成的人常常跑得很快，卻在鍥而不舍地兜圈子，或者受到環境的誘惑而不斷改變方向，甚至干脆背道而馳，幾年、十幾年后回頭看，又回到了起點。

　　這是一個變化非常快的時代，而我是一個不那么聰明的人。很多時候會感覺到很焦慮，擔心錯過什么，就隨著人潮，被一種熱鬧推動著做了一些事情。回頭看看，其實沒有什么用，只是浪費了一些時間。于是，每天早上起來聽一篇老師的專欄文章，思考一下自己是不是又進入了另一個徒勞的圈子，如果是的話，就讓自己盡快跳出來。自己走得是很慢的，只希望能隨著時間的推移有一些正向的進步，而不是一次又一次回到起點。

　　只有主動做事，奇跡才會發生

　　在本書第一章的最開始，老師講了主動性，說明主動性對于一個人的意義。書中講了這樣一個故事：

　　從前，有一個非常虔誠的教徒，相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著火了，他被困在里面，這個人就不斷祈禱，祈求上帝來救他。上帝當然沒有來，但是來了一輛消防車。消防員搭了梯子，爬上屋頂，要救他出去。

　　這個人拒絕了消防員的幫助，他說：“我不走，我在等上帝來救我，他一定會來的。”消防員怎么都勸不動他，火勢越來越大，消防員不得不離開，然后讓消防局派了輛直升機來救他。救援人員從直升機上放下軟梯，讓他趕快爬上來，這個人卻說：“我不走，我在等上帝來救我，他一定會來的。”最終，上帝沒有出現，這個人被燒死了。

　　這位虔誠的教徒死了之后，在天堂見到了上帝。他非常委屈地問上帝：“上帝，我那么虔誠地信奉你，你怎么不來救我？”上帝答道：“我第一次派了消防員去救你，第二次派了直升機去，可是你堅持不走，我也沒有辦法”。

　　每個人都有屬于自己的機會的，關鍵是要有主動性，行動起來把握這份屬于自己的機會。如果自己不主動，那真是上帝也沒辦法了。

　　上帝只垂青主動的人。沒有主動性的企業，很快就會被淘汰；同樣，沒有主動性的個人，處境會越來越艱難，因為我們從事的行業消失的速度遠比我們想像地快。當時我剛進入現在這家公司的時候，我的一個同事，暫且叫他L吧。L和我說了一句話，讓我印象很深。“你不適合在這個公司工作啊，你的主動性不夠”。當時覺得很委屈，自己也主動做一些事了啊。后來經過一年左右的時間，才逐漸明白他所說的主動性的含義，缺乏主動性給我的工作造成的問題。也用了另外一年時間才把自己的主動性提高起來。

　　想要成為什么樣的人，過什么樣的生活，只有自己主動去思考才能逐漸清晰；而想要達成心中想要的，只有主動去做一些事情，才能離這個目標更近一些。

　　做事情要專業

　　關于做事情要專業，老師在書中舉了萊特兄弟的例子。他們兩個人雖然是自學成才，但是系統地學習了空氣動力學。而且打造了一個風洞，模擬飛行的氣流，進行了大量的試驗，僅僅為了改進機翼，他們就嘗試了200多種翼形，進行了上千次的測試。在風洞中做足了實驗，他們依然沒有馬上駕駛飛機上天飛行，而是繼續做了大量無人駕駛的試飛，僅僅對飛機上用于控制的尾舵，他們就進行了上百次試驗。這樣扎實的理論基礎，加上大量的試驗，保證了他們第一次真人駕駛飛機飛行就獲得了成功。

　　而那些沒有成功發明飛機的人，比如之前李林塔爾，還有萊特兄弟發明飛機后十年間繼續從事飛機發明的人，很多因為做事不專業，在試飛的時候就不幸逝世了。民間科學家和萊特兄弟這樣的人的.差距，在于后者是用專業的方法來做事情。

　　專業和不專業的區別是巨大的。也許有時候不專業的人也可以把事情做好，但是不能保證穩定性。業余的網球運動員也可以偶爾打出很好的球，業余的醫生也可以治好病人，但是他們的發揮不穩定，發了一個好球，接下來可能就是一個很差的球，治好一個，可能緊接著就有一個患者因為醫生自己原因而治不好。專業的運動員可以保證每一個發球的姿勢準確，擊球到位；專業的醫生有更加系統全面的知識來對病情進行分析，對癥下藥。

　　專業的人永遠是在用專業是方法在做事，擁有系統的專業知識，可以保證發揮的穩定性，而且不斷更新自己的知識和技能。無論做什么行業什么事情，都要努力讓自己成為一個專業的人。

　　認命是我們每個人都應該有的生活態度

　　很多人不肯認命，不肯止損，其實是因為骨子里太高估自己——不僅高估自己的能力，而且高估自己的地位和作用。高估自己的能力，才會覺得有翻盤的可能性；高估自己的地位和作用，才覺得什么都該是自己的，什么都不能少。

　　之前很多時候，我的一個大問題就是高估自己的能力。過高估計自己的能力，覺得擺在面前的問題很好解決，就沒有做充分的準備，結果是事情沒有做好。反而是那些明顯覺得難度，自己要好好準備的事情，能夠盡心盡力去做，再加上一些運氣，竟然做好了。

　　經歷過一次次的事情，也逐步對這些事情進行思考，讓自己對于自身能有一個更加客觀準確的認識。知道自己有多大能耐，能做多少事，然后在自己的范圍內好好做一些事情。對于那些自己能力不能及的事情和東西，可以盡快放下妄念，讓自己心境能平和一些，也能更加關注于自己手上的事情。

　　有些時候，明明是一個很小的錯誤，卻引發一連串越來越大的麻煩事。讀完老師的文字后明白，這就是自己不好的思維習慣讓自己卷入了一條厄運鏈。而想要斬斷厄運鏈，方法很簡單，只要記住“止損”和“認命”。所以很多時候，事情發展的趨勢不對的時候，我馬上想到的是，要如何止損，如何快速斬斷這條厄運鏈。認命，知道自己走錯了方向，不去妄想翻盤的可能，讓自己很快回歸常態，這樣很多時候讓我能夠及時跳出來，避免進入更大的困境。

　　如何跳出思維定式

　　老師在這里講了一個五金廠主博爾頓的故事：

　　博爾頓原來是一家五金廠的工廠主，在機械革命的時代，這種生意會漸漸落伍。幸運的是，博爾頓加入了月光社，結識了瓦特、老達爾文（查爾斯·達爾文的爺爺）、后來的瓷器大王韋奇伍德、發現氧氣助燃原理的普利斯特里等當時的科技精英。每到月明的夜晚他們就在伯明翰聚會，討論的事情當然和他的五金生意無關。就是在那些自由聊天的過程中，博爾頓了解到瓦特正在發明萬用蒸汽機，并看到了它對未來工業可以產生的巨大影響。于是，他毅然賣掉了所有的產業，幫助瓦特造出了新一代蒸汽機。當然，他和瓦特都因此獲得了巨大的財富。如果博爾頓每天十幾個小時都把注意力放在五金店生意上，最后的路一定會越走越窄。

　　博爾頓之所以能夠和瓦特一同開發出第一代蒸汽機，是因為他和那樣一批有著先進思想的人在一些交流思想。是這些人講的一些新的想法，讓博爾頓逐漸跳出了原先的五金生意的小圈子，用一種新的眼光看待新事物和時代的發展。

　　人只有到了人才薈萃的地方，才能體會到自己水平上的不足。也是通過吳軍老師，知道這個世界上有很多在學術上、企業中做到出類拔萃的人。知道了這些人和他們的經歷，感嘆一個人可以做出那樣影響力巨大的事情。于是在自己工作中取得的一點點成績的時候，就明白自己做到的事情有多么的微不足道，要繼續好好努力。也是通過老師的文字，讓我更加認識到那些有見識的朋友對我們的重要意義。希望后面有機會能到一個有更多更厲害的人存在的地方，從與他們的交談合作中學習。

　　面對這個時代的迅速變化，最好的辦法不是加倍努力，那只會離目標越來越遠，而是應該停下腳步思考。

　　有見識的朋友固然重要，更為重要的還是自己的思考。只有自己不時地停下腳步，思考自己所處的環境，思考自己的位置，思考自己下一步應該怎樣去走，才能在動態中不斷調整自己。這樣不至于陷入固定的錯誤方向。可以讓自己及時停下來，調整自己的方向，然后繼續前進。

　　做一個有趣的人

　　我一直覺得我們要做有趣味的人，而不只是一個工作和賺錢的機器。

　　有趣從興趣開始，《具體生活》這本書其實講述了老師的興趣養成過程。興趣不僅是讓自己喜悅，還能提升自我，因為在把自己的興趣愛好提升到極致的過程中，能夠讓自己得到升華。沒有興趣的人，多少是有點狹隘的。

　　反觀我自己，大部分時候能夠規規矩矩把需要做的事情做好，卻說不上是一個有趣的人。后面需要做的，也是把自己工作做好的同時，更多培養和提升自己的興趣。讓自己成為一個有趣的人，不僅能給別人帶來價值，也能帶來一些新鮮的想法和洞察，一些心領神會后的歡笑。

《格局》讀后感12

　　《格局》這本書買回來有大半年，直到昨天發現自己這個月又是東看一下西看一下，最后一本書也沒有看完。想著反正下雪準備不出門，那就靜下心來把一本書讀完吧！

　　說來很丟人，會決定看《格局》是因為它是屬于雞湯類型的書，不像美國書籍那樣費腦子。

　　哈哈比如《情商》、《故事思維》、《演講的力量》這些書要是想讀完，我是必須每天讀一個小時，一個月才能讀完的。

　　始終覺得美國書籍都是那種可能研究型的書籍，看過后才知道這件事情為什么會發生。

　　日本書籍就是那種看著有很多和自己經歷一樣，也會教我們如何去做，但是等看完后又覺得腦子空空的知道幾個如何執行下去的方法。

　　對于國內的`書籍，我覺得看著大多數都是雞湯文多一些，各種故事的拼湊成為一本書。

　　這只是個人的感受而已，但是偶爾喝一碗雞湯會讓自己更加有激情去面對生活中的點點滴滴。

　　當時決定買這本書是因為覺得自己格局太小而影響著自己事業的發展，想通過這本書讓自己成長起來。

　　還記得當時在《格局》和《眼界》這本書徘徊，回來后發現是雞湯，是大道理誰都懂的感覺，就被自己擱置這么久。

　　當昨天靜下心來讀時候，又會發現不只是雞湯文，有很多教我如何去執行的方法。

　　用心讀下來收獲還是很大的，真的就像這本書封面說的那樣，思維決定出路，格局決定結局。

　　附上朋友的一首詩：

　　翩若驚鴻，

　　婉若游龍。

　　柔軟若冬日之陽光，

　　清澈似山澗之清泉。

　　美女之言語猶如冰珠灑在玉盤，

　　粒粒分明；

　　美女之笑容好似雪花落于肌膚，

　　片片透骨。

　　渺渺兮予懷，

　　望美人兮天一方。

《格局》讀后感13

　　《格局》是臺灣作家何權峰的著作，在這本書的自序，其中有一段是我覺得寫的非常好。它是這樣說的：不管是侮辱，批評，攻擊，或是得失失敗。對一個心胸開闊，有大氣量的人來說，他的內心就像一個大湖。你丟進去一包鹽，他很快就會被稀釋，反過來，如果你把一大包鹽倒入一杯水中，這杯水還能下咽嗎？為什么有些人遇到一點小問題，小困難，就那么容易生氣，挫敗，難以消受，沒錯，是因為格局太小了。

　　讀完這本書讓我收獲頗多，一個人的格局大了，未來的路才會寬廣！格局代表了一個人的眼光和智慧，格局小的人，做事往往只會在意眼里的利益，格局大的人，看到的則是以后的發展。

　　在職場上，有些人看重的'是當下的收入，有些人則看重的是未來的發展，所以許多人雖然開始的時候都是處于同樣的平臺同樣的起點，最后卻走上了不同的發展道路。

　　格局決定了你在職場的未來，優秀的能力能給我們帶來業績，但格局決定了我們能走多遠。不要太在意他人的眼光，也不要用太多的心思去關注別人，算計別人做了多少得到多少，與領導斗智斗勇偷奸耍滑，將寶貴的精力放在這種毫無意義的事情上。保持獨立的人格，擁有獨立思考與判斷是非的能力，堅守為人處世的原則，不斷獲取新的知識，站在問題的高度來思考問題，你自然就會形成大的格局。

《格局》讀后感14

　　對于作者吳軍老師我是通過得到課程《硅谷來信》了解到的，課程討論的內容很廣，也不乏對生活有頗多啟發性的觀點引，我也頗受啟發，因此有了后來訂閱《谷歌方法論》以及買了這本《格局》。

　　《格局》首發當天，沖著是吳軍老師所著，沒看簡介便決定買來一讀。讀完《序》并翻兩頁后確定這本書主要內容還是來自于《谷歌方法論》，想畢竟已經聽過這門課程，不免對內容的重復有些失望。但又恰逢近期生活中的一些煩惱，還是認認真真的一頁頁去讀完了。

　　個人感受，本書尤其適合包括我自己在內，對于生活的方向不堅定，看不清而疲于奔命的人們。適合在停下腳步，認真思考自己的努力是否朝著初心時捧起翻閱的讀物。(我自己之前就習慣在思考這些問題的時候時不時打開《谷歌方法論》以及一些其他的課程或書籍，去找一些曾經帶來啟發的觀點)。這本《格局》給我的是一種對從容面對生活的鼓勵與方法，克制浮躁的踏實，任意枚舉2個啟發最深的觀點：

　　“以正合，以奇勝”——面對不斷變化的未來，“正”是常態，“奇”是非常態，把握常態是關鍵。在任一歷史時間段上，主流方法即便不是最好的，也是較好的，如果相信未來是光明的，那就應該打正規戰，靜下心來，成為一個樂觀派，實力派，這樣成功的概率大的多。

　　敬畏命運的力量—— “無論多么強勢的人都難逃命運的安排，認命其實是我們每一個人都應該有的生活態度，可能有人會覺得認命太消極太迷信。恰恰相反，不認命才是迷信的，以為世界上所有事情自己都能控制，這是一種妄念……世界上有很多我們自己甚至整個人類都無法控制的力量。承認這一點，才是唯物主義的態度。”

　　不光是書中內容，在收到附上的《致讀者的一封信》也備受鼓勵與慶幸，慶幸通過書籍與課程收到吳軍老師的指點，也慶幸他將從其周圍卓越超群的人身上的'獲得見識分享與讀者。

　　回過頭來看，對于重復部分的內容，閱讀的體驗勝過聽音頻。聽音頻的過程讓自己的思維不游離是很難的。閱讀的過程更能自己去把握思考與汲取信息的節奏。也正因如此，閱讀本書的過程也是對之前學習課程一種很有質量的復習。

　　讀完這本《格局》，讓我想到曾經讀《活法》時一種類似的體驗，對于認真做事這是一種培養心性的過程，塑造一個人的格局。做事如此，生活亦是，愿與所有讀者共勉。