敬業讀后感
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的敬業讀后感，希望能夠幫助到大家。
敬業讀后感1
放假前最后一次會議，我們全校每位老師都收到了一本《忠誠敬業沒借口》。乍一看，這是一本關于公司企業里老板與員工的書，跟我們教育似乎真搭不上邊。但開卷閱讀后，我慢慢體會到，公司也好，學校也好，我們面對的都是一份事業，我們都會面臨一份人際關系。所以，“忠誠、敬業、沒借口”的工作習慣和處事風格，將會使我們的工作更加生機勃勃，領導同事間的關系更加親密和諧。
“忠誠、敬業、沒借口”三個篇章中，我對“忠誠”一章很有感觸。忠誠，原意是指對國家、民族、他人盡心盡力。我想到了自己，我正是憑著對教育事業的盡心盡力，努力奮進，才從一所小村校一步步走到了今天。如果沒有這份事業的“忠誠”，我早已睡在了前進的路上。
文中說，“事業生涯除了你自己之外，全天下沒有人可以掌控，這是你自己的事業。你天天都得和成千上萬的人競爭，不斷提升自己的價值，提升自己的競爭優勢以及學習新知識和適應新環境，并且從轉換工作以及工作當中學得新的事物——虛心求教。只有這樣，你才能夠更上一層樓以及學到新的技巧;也只有這樣，你才不會成為失業統計數據里頭的一分子。”這段話中的兩個“提升”與我產生了共鳴。我是個中等師范畢業生，而在我之后的幾年里，將不斷有師范大學生充斥到我們教師隊伍里來，于是，提升自己的學歷和能力是一件必然的事情。所以我雖然是在鄉下的學校，但正因為心里有了這份緊迫感，便會利用業余時間不斷進修學歷，直到本科畢業才罷休。在平時，我也很喜歡外出聽課，雖然聽課是一件很累人的事，但從別人的課堂上，我能看到他們的優點和缺點，學習優點，改正相似的缺點。同時，聽課也能讓我開闊眼界，提升理念，感受教學新動態。一點點，我進步了，一步步，我成長了。
老沃森對員工說的一段話中，有一句是這么說的：“對工作忠誠的人沒有苦惱，也不會因動搖而困惑，他堅守著航船，如果船要沉沒，他會像一個英雄那樣，在樂隊的演奏聲中，隨著桅桿頂上的旗幟一起沉沒。”我不贊成這種態度，這樣的死忠誠，對企業還有何用?真正有效的忠誠，應該是船有什么狀況時，員工發現了就要不怕非議，勇敢地提出自己的想法和建議，讓船得到修補完善，使之成為永遠向前不會沉沒的船，這樣的忠誠才是值得提倡的'真正忠誠。
又有一段文字說：“和孤獨的獅子一樣，許多公司的老板也時常體會到“高處不勝寒”的滋味。由于組織結構上的等級制度，所有的部屬對老板的態度，都像對待獅子一樣敬而遠之。”我覺得自己到了現在的年齡，已經不會再像初登講臺時那般青澀，那般害羞。遇到學校領導的一些決策，看到他們的一些做法，我會憑借我自己的閱歷，直言我的思想，以供領導參考。我想，只要我是站在學校的角度或大多數人利益的角度發言的，我會問心無愧，我覺得我做到了對這個工作該有的忠誠。
一位公司經理夸獎一名員工時說：“你在公司這兩年的工作，我一直看在眼里，你是一位優秀的人才，而且腳踏實地，富有責任感。兩年來，你的加班時間遠遠超過了其他員工。”我們每個人都很希望得到領導能夠這般地肯定我們的工作。但學校與企業也有小小的一個不同之處，那就是教師在教學工作上切不可讓自己養成“經常加班”的習慣。如果我們在教學工作上“經常加班”，那就是指“經常給學生加班補課”。作為老師，偶爾為之，不足掛齒。但如果是“經常”補課，只能讓人覺得自己的課堂不夠高效，同時，對那些學生也是一種額外的折磨。我們應該反思自己，提高課堂語言的有效性，逼自己向課堂40分鐘要質量、要效率。這樣才是輕松自己又快樂學生，讓學生真正愛上學習。這樣的一份事業忠誠，我想，每位老師都愿意讓自己擁有吧?
最后，我還在書中看到了這樣的話：“作為管理人員要身體力行，該自己能干的事不交給一線員工，該自己舉手之勞的事不讓員工辦，做到“己所不欲，勿施于人”，為員工做出好榜樣。”又如“企業中無論管理者還是員工，將自己的中心位置放在為企業著想上，不為私利，不記幽怨，推動企業發展為己任。”看著這些話，我覺得很是溫暖。因為對照領導階層也好，對照我們普通同事也好，我發現我們育英人中有好多這樣對學校工作、對教育教學工作這般“忠誠”的人，讓我們在平時工作中感動著，欣喜著，作為一名教育者而自豪快樂著。
敬業讀后感2
讀完《敬業與樂業》我明白了有業是做人之本，同時，我們要敬業，更要樂業。
文中說到：“凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的。”是的，職業沒有高低貴賤之分，無論你是一位掃大街的清潔工，一位炎炎夏日挑磚的工人，一位在田里耕田的農民，還是某國的總統，某公司的白領，某企業的董事長，他們都是一份職業，而每一份職業都是神圣的、可敬的.。
清潔工人，每天都打掃著臟亂的城市，不曾有抱怨，不曾放棄這份職業，而是帶給我們一個干凈清新的環境。他的職業就像是一株玫瑰樹根，玫瑰樹根深深的扎入了土壤，每一條分枝都充斥著泥土，可就是因為它長年累月不顧自身的污*允吸著地底下的細流，終玫瑰樹的上方開出了耀眼的花朵。因為有了自愿的付出，它收獲的是一份遲來的美麗。
現在的許多人，都不愿意從事底薪之職，想坐辦公室，可那底薪之職誰要從事呢？擁有這種思想的人，真是玷污職業的神圣。每一種職業都是有趣的，只在于我們不愿意用自己的雙眼去發現，用身心去感受。世界上有三種人，第一種人，為了每天的柴米油鹽醬醋茶而工作，總是平乏的度過每一天。第二種人，每天工作都是唉聲嘆氣的，顯得很不自愿，煩躁度日如年。第三種人，不在乎自己從事怎樣的職業，總是快樂的去完成，那他這一天是充實的、美好的。這便是樂業。
我們要做一個樂業的人，孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”
敬業讀后感3
讀過梁啟超先生的《敬業和樂業》后，從文中受益至深，讓我清楚的了解到“敬業與樂業”的重要性。但“敬業與樂業”的前提下必須“有業”，沒有它，“敬業與樂業”就無從談起，沒有“有業”，“敬業”哪來的“樂業”之說！特別里面的“百行業為先，萬惡懶為首”，這句話說得多么的一精一僻！
“有業之必要”于我們來說，“業”自是學習、工作。讀完“百丈禪師”的故事之后，初始覺得此人太呆板、太死心眼了，而隨后經逐一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我們缺少老禪師的那種日日堅持，矢志不諭的品質。現在的我們，在日常生活中，常常無法完成自己的原先制訂的決心和計劃！我們的言行和行動都總是沒有相顧，并且無法堅持，而且總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找臺階下，不愿下功夫。這則故事也啟發我們一定要好好深思熟慮，對于一個精力充沛的青少年，要以怎樣的態度去面對自己的學習呢？現今的中國，改革開放，生產力得到全面解放，社會一片繁榮，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業的時候，你想好了要為他而付出嗎？我們一直在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大孝高低；但從事的本質來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環節都會掉鏈子的。不管任何工作，拿到手里，全看自己的才能如何去勞作，使之得到圓滿，自我感覺良好，別人看起來也不錯。這也證明人人都要有正當職業，人人都要不斷的去勞作。這便是“百行業為先，萬惡懶為首。”我們雖不是沒有職業的懶人，更不是社會的蛀米蟲。
可是一次又一次不完成任務的我們，安然地回到家后，享受著父母創造的環境；總想著“下一次”的我們，悠然地面對著心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結果”的盜賊等同！真是“懶”字當頭，萬事不成啊，“懶”是我們最大的敵人，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們唯一的.選擇０勞作便是功德，不勞作便是罪惡。”“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”當我從這些句子中找出一句話來回答“為什么要敬業”這一問題時，我覺得“凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的。”特別是最令我深受啟發的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事。“天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”
一個佝僂的老人，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的一精一華！凡做一件事，要忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自己的眼睛去對待，無論別的什么好處，都不要與之交換，換得一時的輕松、愉快；你敷衍它，結果它也敷衍你，最后，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢？唯一的秘訣便是忠實，忠實從心理上發出來便是敬。現在我們生活在這么好的社會環境下，并擁有著健康的身體，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力，做到出色，就算與他人之比，相差之，但我們無悔，因為“豈能盡如人意，但求無愧我心！”我們努力了！然這所有的前提見出于“專心致志！”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無成”！這便即要“盡職”又要“敬職”了。所以，我們要滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情，腳踏實地，真正做到干一行愛一行。
敬業讀后感4
進入初三，明顯感到學生與初一、初二大不相同了，一方面是隨著年齡的增長，他們進入了青春期，覺得自己懂得許多；另一方面隨著升學壓力的增加，他們進入了學習的緊張期，認為初三的課堂總是嚴肅的。不知別人的初三課堂如何，我們的課堂到了初三，跟以往有了較大的不同，學生比較沉默，只是關心考試的內容。
九上第二單元是“思想風采”單元，單元目標是感受人類精英活躍的思維、豐富的情感、閃光的思想，掌握議論文的閱讀方法，感受不同語體的語言特色。梁啟超的《敬業與樂業》這篇文章我用兩課時教學，第一課為通讀，掌握詞語、名言名句，了解背景，理清全文議論思路，找出全文的論點，再找出全文講的三個問題。讓學生找，三個問題也找到了，最后的作者的結論也找到了，即“敬業即是責任心，樂業即是趣味。”之后，就第一個問題“有業之必要”的.議論思路進行梳理，他先用孔子的話論述了無業游民大圣人也拿他沒辦法，從反而進行論述，要有業。再用唐代名僧百丈禪師的事例來證明，作者又用了兩個比喻“蛀米蟲”及“盜賊”來論述每個人都要有正當的職業，人人都要不斷地勞作。
第二個問題是要敬業，圍繞議論思路講了三個問題，即什么是敬業，為什么要敬業和怎么能做到敬業。作者用朱熹的話來解釋，再用自己的話來解釋，讓學生用一個詞概括什么是敬，其實作者的意思就是“心無旁騖”。隨即問學生，你做到了“心無旁騖”了嗎？有學生說，初三學生作業多，有時在做語文作業時，心里想著數學作業還沒做完呢？有人說，雙休日做作業時，心里還是想著玩手機、看電視。有人呢，上課也不是很專心，認為老師講的內容書上有的，或者不感興趣。其他我們雖然早出晚歸很辛苦，但是從“心無旁騖”這一點上沒有做到，自然也稱不上敬業。又舉了當大總統與拉黃包車的，在作者看來，只要實實在在做，都是可敬的。這時我說，其實，學生的能力有高下，成績落后的和成績優秀的，只要盡了自己的努力，都是值得表揚的，成績落后也沒有必要感到焦慮與自卑。
后來布置學生寫讀后感時，有一位班里成績優秀但比較自傲的學生寫道，職業沒有高低貴賤之分，人與人之間都是平等的。我想，她在對人的認識上更加深入的一層。平時，由于她成績優秀，但總是看不起成績比她差的同學，通過這樣的教學，她對自己的認識加深了。
第三個問題是要樂業。看看作者的議論，什么是苦，什么是樂，苦是無業游民，身子和心找不到擺放的地方；樂是要從勞苦中去尋找的，沒有勞苦，也得不到樂。學生寫道，“初三生活已經這么苦了，與其在勞苦中煎熬，不如擺正心態，認真去做。只有去做了，學會堅持，才會有樂趣產生。”“我們學習不好的時候，總是為自己找借口，什么對這門課不感興趣呀，老師教得不好呀，其實是我們沒有給自己尋找樂趣的機會，學習上不夠專心，自然也就沒有樂趣產生。”也有學生寫到，班中的同學，他的成績進步飛快，留意他，他總在在專注地學習，原來，成績的進步是這么來的。
“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這句孔子自述生平的話，我也深深地受到教誨，原先總以為奮斗、拼搏是年輕人的事情，隨著年齡的增長，中年人的我可以停下腳步，但讀到這里，我受到深深的觸動，每天充實的生活，忘記自己的年齡，這也是一件非常美妙的事情。
一邊梳理著梁啟超的議論思路，一邊反思著自己的生活。我感覺，梁啟超那質樸而又體現著思想光芒的句子，灑向了焦躁的人群，滋潤著浮躁的心靈，讓自己的心子安頓下來，跟浮躁的自己告別，不是說教，而是一種滋養。這樣的浸潤，是語言的滋養，語文的滋養。
敬業讀后感5
讀過梁啟超的《敬業與樂業》從文中感受至深。今日就與大家共享這篇文章的益處。
孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事，實在是不行呀。孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道：“難，難!”可見人生一切毛病都有藥可醫，惟有無業游民，大圣人碰著也沒辦法。這篇文章征引儒門這句話就是要證明人人都要有正當職業，人人都要不斷的去勞作。“百行業為先，萬惡懶為首”。對于懶人是要徹底討伐的，萬不能容赦的。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態度去面對自己的工作呢?
第一要敬業。(讀書筆記)凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。業有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來消化糧食的機器，自然個人因自己的才能去認定一件事情去做。把自己的工作當成是一件神圣的事，既然神圣就要可敬。總之，人生在世，要天天勞作的`。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實，忠實從心理上發出來便是敬。
第二要樂業。“做工作好苦呀!”這種嘆息聲，無論任何人都曾經說過。“做工作苦難到不做工作就不苦嗎?”反過來講倘若我們去賭錢，去喝酒，去游玩等還不是一樣淘神費力。須知苦樂全在主觀的心而不在客觀的事。人生從降生到死去，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱置起來不用。只要一用，不是淘神便是費力，勞苦總是免不了的。只有從勞動中尋找快樂工作起來才有積極性才有最極致的成果。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做結果是截然不一樣的。
但凡工作都是有趣味的，只要你用樂觀的心態去做趣味自然會發生。為什么呢?第一，因為職業總有許多層累、曲折，倘能滲入其中，看它變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，職業總離不開奮斗，一步一步地去奮斗，從刻苦中將快樂的分量增加。第三，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省缺了無限煩悶。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是說知道這件事的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又比不上樂意去做的人。
工作要充滿責任心和趣味。敬業即是責任心，樂業便是趣味。
這篇讀后感只是文章精髓的簡言概括，望大家能與我一同受用!
敬業讀后感6
今天再讀梁啟超先生的《敬業與樂業》，仍然覺得受益匪淺。將其中幾句錄下，以供借閱。
1.百行業為先，萬惡懶為首。
2.“主一無適便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。凡做一件事，便把這件事看做我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現在的事來和他交換。
3.天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述平生：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
梁先生說，所謂敬業，就是心無旁騖地去做自己的事業，并且能做得圓滿。這一點很給我啟發。在我的意識里，敬業是熱愛自己的事業，并能努力去做，至于能不能做到心無旁騖，真沒領會到。畢竟人生中有許多事情要做，要能心無旁騖地去做一件事，在我們來看就是癡啦。這與我們一些老師奉行的絕不把工作帶到家里去做的原則是背道而馳的。做到圓滿，那是更高的境界啦。在我看來，認真做事就已經是敬業了，至于做得好與否，那得看機遇和能力，而梁先生卻說做到圓滿，真不是一般人所能達到的境界。梁先生的話給我指明了方向，我會細心去思，認真去想，扎實去做，達到自己心中的敬業。
我經常給學生說，如果一個人十年，二十年甚至于五十年如一日地去做自己想做的`事情，那他能不成功嗎？但想想我現在的狀況，真的難矣。只求做，而不求做得最好，那不論做上多少年，也只能是泛泛之輩。只有做到人有我精，人無我有，出色出眾，才能將做得事情做好。我想梁先生所說做得圓滿也就指此吧。
至于他所說做出趣味，那就要屬于更高的境界啦。愿做，善做，做出生活的趣味，那才是真正的功德圓滿。
敬業讀后感7
《敬業成就卓越》從探討“如何做一名敬業員工”這一話題出發，以“愛崗敬業，追求卓越”為核心理念，分別講解了“執行”、“負責”、“精業”、“創新”、“奉獻感恩”、“自動自發”、“積極進缺、“勤儉節約”8項敬業準則。《敬業成就卓越》列舉了大量的名人故事和富含深意的小寓言，并且在每一章之后均附有操作性極強的小工具，用以指導員工培養自己的敬業精神，為企業做出更大的貢獻，成就卓越的自己。
何謂敬業？通過讀這本書我深深感悟到敬業就是對自己的工作要恭敬、尊重，要具有自豪感，要熱愛自己的工作，把工作當成自己的事情，具體表現為忠于職守、盡職盡責、全心全意、善始善終等職業道德，其中糅和了一種使命感和責任感，這種道德感在當今社會得以發揚光大，使敬業精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業的重要條件，所以我們要全心全意熱愛工作。 在工作的時候，我們還應將敬業變成一種習慣，當你做到這一點時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到更多的快樂，這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但是可以肯定的是你如果沒有敬業的`習慣，就會對工作敷衍了事，帶來的后果可想而知。
敬業能夠成就卓越，我們要發揚這種敬業精神，傳承這種敬業精神。因此，在今后的工作中，我要從以下幾個方面來要求自己。
一是對待工作，要有高度的責任感與事業心。首要的問題是在對待自己的工作上要時刻具有高度的責任感與事業心，這一點很重要。它決定著你的處事態度與目標。如果一個人連自己的工作都不能有個正確的認識，相信他不會有較好的責任感和事業心的。要明確自己崗位所承擔的職責任務，要做到敢于負責，敢于擔當，不能推諉扯皮，不能回避矛盾，全身心地投入到工作中去。一是要雷厲風行，就是做到當天事當天畢，對定下的事，看準的事，抓緊去做。二是要善始善終，凡事說了算，定了干，認準目標，鍥而不舍，不達目的誓不罷休。三是要認真細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁，從大處著眼，從小處入手。就是善于從具體工作抓起，從工作的具體細節做起，不能拒絕做小事情，干具體工作。以具體求深入，以具體促落實。
二是對待生活，要保持一顆淡泊名利的平常心。社會的現實和人性弱點使我們的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲帶來的是心理的失衡，精神的空虛。物質和精神的落差迫使我們不得不承受揮之不去的痛苦折磨，于是乎，我們正在做的事或不再是自己真正傾心的工作，我們卻是為了名利而非為了工作的意義而工作。此時，一顆淡泊名利的平常心對我們猶為重要。微薄的工資，重大的責任，增多的白發，漸老的容顏，這些都要求我們調整心態，堅守平淡，才能愛崗敬業，踏實工作，在物欲的世界中不迷失自己的精神家園。
三是對待同事，要時刻心懷一顆感恩的心。凝聚產生力量，團結誕生興旺。我們個人的力量是渺小的，所有成績的取得無不包含著領導的指導與關懷、同事的幫助與支持，因此，我們要學會感恩，感謝那些給予你幫助，扶持你成長的人，同時也要感謝那些你所幫助，帶給你良好感覺的人。當感恩成為一種習慣，對工作的忠誠成為一種責任的時候，我們將少一些抱怨和推諉，多一份積極與熱情，時時以大局為重，處處嚴格要求自己，主動關心學校發展，以敬業的行動去表達感恩的心。
讓我們在平凡的崗位上，用敬業的精神、博愛的思想、誨人不倦的品格， 去體驗人生的快樂與幸福，捕捉生活的絢麗與精彩，書寫卓越的人生。
敬業讀后感8
強國必先強教，強教必先強師，作為教師，我們承擔著文明傳承的最莊嚴、最神圣的使命。在第33個教師節來臨之際，我們謹向全體教育工作者提出如下倡議：
一、愛崗敬業，做理想信念的表率。
我們要樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺肩負起國家使命和社會責任，自覺堅守精神家園和職業底線，充分展現當代教師愛崗敬業的`精神風貌;我們要為人師表，行為世范，淡泊名利，崇德向善，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的榜樣和表率。
二、恪守師德，做道德情操的模范。
我們要模范遵守《中小學教師職業道德規范》等法律法規，恪守教師職業道德規范，維護教育凈土，自覺抵制不良社會風氣，堅決不做有償家教;我們要不斷提高道德修養，提升人格品質，切實維護教師良好聲譽和形象，把正確的道德觀傳授給學生。
三、嚴謹篤學，做扎實學識的專家。
我們要潛心鉆研業務，不斷提高專業素質，以自己扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法為學生提供取之不竭的源頭活水;我們要扎實推進新基礎教育實驗，讓教育常識成為我們的底線，激發學生生命自覺，全面提高教育質量，力爭成為德能雙馨的好老師。
四、關愛學生，做仁愛之心的使者。
我們要懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，增強教書育人的責任感和使命感;我們要尊重學生，理解學生，關心學生，切實維護學生的人格尊嚴，努力為學生排憂解難，為學生創設公正、平等、自由的成長空間，做學生健康成長的指導者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師魂是強教之魂，讓我們以優秀教師為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的好老師。讓我們行動起來，為建設良好的教育行風，為樹立人民教師的良好形象，為創辦更加均衡、更加優質、更具特色、更具活力的臨淄教育做出新的更大的貢獻!
倡議單位：XXXX
20xx年9月6日
敬業讀后感9
今天我學習了《敬業與樂業》一課，它雖是梁啟超先生的一篇，但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業與樂業對于我們的重要性。然而在這之前需有業，如若無業何以敬之，樂之。
敬業對于當下的我們來說業自然是學業，要想敬，就要像朱熹所說的那樣主一無適便是敬，讓我們真正的專注于學習而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬。我們作為，專心于，有堅強的意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是敬業。對于任何我們拿到手上的就要認真的做，做到最好。百行業為先，萬物懶為首，這也證明人人都要有工作，人人都要勞作，我們現在不是無業游民，將來更不能做社會的蛀蟲。
樂業有的.人說做工好苦，難道不做工就不苦嗎？人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦當然懂得珍惜，自然是苦盡甘來；而后者大多都是些無業游民的爛人，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最后最容易走上犯罪的道路。面對生活須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。倘若有人問我讀書苦不苦我當然會說哭，但我不會因為哭就不去做它，凡都是有趣味的，只需要你去發掘它，發現它，你自會體會到業之樂。正如孔子所說知之者不如好之者，好之者不如樂之知。人生如若能從業中領略出一番滋味，才能體現出的價值！總之，接下來的生活與學習中我會如朱熹所說主一無適便是敬的去學習，一敬、樂的去生活！
敬業讀后感10
沒有不重要的工作，只有不敬業的員工。
最近，我有幸閱讀了《敬業才能有事業》一書。當我拿起這本書閱讀的時候，被書中的開頭振憾了“今天，你敬業了嗎？”，什么是敬業？就象一位成功的企業家曾經說過的：“敬業，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現，是在工作中流露出的優秀品德與人格。”是的，只有我們每個人都要不以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪少而放任，而應時時敬業，事事敬業，讓敬業精神永存心中，那么，我們所從事的工作就能得到了有效的保障。通過這次讀書學習，使我對“敬業”有了更深的體會。敬業我認為這是作為一個人最重要最基本的精神和行為準則。敬重所做的每一項工作，才能獲得工作上的成功。一個人的能力、技術可以通過學習、實踐等方法來不斷地提高和自我完善，而一個人的敬業精神、責任心，則決定了他是否可以把工作完成得更好，沒有責任心的人即使他有能力也不可能為社會創造更多的價值。敬業精神是一種優秀的職業品質，又是一種職業能力，它強化的是每一位員工想盡一切辦法完成任何一項工作，而不是為沒有完成工作去尋找借口，它體現的是一種對工作負責的敬業精神，一種服從的誠實心態，一種完美的執行能力，讓我們知道學會了，“敬業比能力更重要，積極的心態就是競爭力，工作是用生命去執行的，工作是為自己不是為別人，永遠忠誠自己的職責，主動改進，創新自己的工作”。
敬業，就是要踏實做好本職工作。因為人的能力和潛能只有在不斷的工作中才能發揮出來，人的成就只能從工作中才能取得，人的夢想只能從工作中得以實現。每個人都希望能從事自己喜歡的工作，但是現實生活中能如愿的卻很少。但是一旦走上工作崗位，我想踏實做好工作是第一位的，不論是否喜歡。我們都應該盡我們最大的能力去完成它。
在《敬業精神》一書中，作者講了這樣一個故事讓人值得思考，湯姆布蘭德起初只是美國福特汽車公司一個制造廠的雜工，然而，由于他的敬業精神，他獲得了快速的成長，并成為福特汽車公司最年輕的總領班。應該說，在有著“汽車王國”之稱的福特汽車公司里，30歲不到就升到總領班的職位，的確不是一件容易的事，他是怎么升起來的呢？湯姆布蘭德是在20歲時進入工廠的，工作一開始，他就對工廠的生產情形做了一次全盤的了解，他知道一部汽車由零件到裝配出廠，大約要經過13個部門的合作，而每一個部門的工作性質都不相同。他當時就想，如果自己想要在汽車制造這一行做一番事業，就必須對汽車制造的全部過程都能有深刻的了解。于是，他主動要求從最基層的雜工做起。在福特汽車公司里，雜工不屬于正式工人，也沒有固定的工作場所，哪里有零活就要到哪里去。而正是因為這項工作，湯姆才有機會和工廠的各部門接觸，因此對各部門的工作性質有了初步的了解。在當了一年半的雜工之后，湯姆布蘭德申請調到汽車椅墊部工作。不久，他就把制椅墊的手藝學會了。后來他又申請調到點焊部、車身部、噴漆部、車床部等部門去工作。在不到三年的時間里，他幾乎把這個廠各部門的工作都做過了。最后他又決定申請到裝配線上去工作。盡管湯姆布蘭德干得非常起勁，可是他的父親卻對他的那些舉動十分不解，他問湯姆布蘭德：“你工作已經三年了，可總是做些焊接、刷漆、制造零件的工作，這樣恐怕會耽誤你的前途吧？”
“爸爸，你不明白。”湯姆布蘭德笑著說：“我并不急于當某一部門的小工頭。我是以能勝任領導整個工廠為工作目標，所以必須花點時間了解整個工作流程。我現在正在把我的時間用來做最有價值的事情，因為我要學的，不僅僅是一個汽車椅墊如何做，而是要知道整輛汽車是如何制造的。”
當湯姆布蘭德確認自己已經具備管理者的素質時，他決定在裝配線上嶄露頭角。湯姆布蘭德在其他部門干過，懂得各種零件的制造情形，也能分辨零件的優劣，這為他的裝配工作增加了不少便利。沒有過久，他就成了裝配線上最出色的人物。很快，他就晉升為領班，并逐步成為15位領班的總領班。
在競爭越來越烈的現代職場，敬業精神是成就大事不可或缺的重要條件。它是強者之所以成為強者的一個重要原因，也是弱者變為強者應該具備的職業品質。你如果在工作中具備敬業精神，那么無論從事什么行業，你都將是所在領域里出類拔萃的佼佼者。
通用電氣公司的前總裁杰克？韋爾奇曾經說過：“任何一家想靠競爭取勝的公司必須設法使每個員工敬業。”具有敬業精神的人是企業爭搶的香餑餑。員工敬業的最直接結果就是促進企業的不斷發展。而希望自己的事業興旺發達，則是每個老板的愿望。本著這樣的愿望，他自然就會需要一個、幾個乃至一批兢兢業業、埋頭實干的下屬。你如果具有這樣的品質，那你必然是深受老板歡迎的人。而且，你的這種敬業精神也會在一定程度上感染你身邊的其他人，形成良好的工作氛圍，你會受到同事的歡迎。因此，你被認可、被重用、被提拔將是再自然不過的.事情了。
敬業，就是要勤奮做精本職工作。
敬業是立業的前提和基石，有了敬業精神，才能有立業之志、立業之能。敬業精神會化苦為樂，化復雜為簡單，化躊躇為果斷，敬業會讓我們產生無窮的毅力和決心，從而實現立業的目的。
社會不斷發展，知識不斷更新，學習是永恒的主題。敬心敬業是中華民族的美德，也是每個企業員工必須要做到的。不管你喜歡或者不喜歡這份工作，就得去盡心盡力的把這份工作干好。不能讓工作去適應你，而是讓你去適應這份工作。只有懷著一種感恩的心情和一種敬業的精神，把不喜歡變成喜歡或者愿意去做的事情，來磨煉自己的性格，才會對得起醫院對得起工作，對得起自己的良心。每時每刻帶著高興和愉快的心情來工作：才能會為醫院為自己經營出更好的效益來。責任和敬業我覺得是一體的，沒有敬業的精神就沒有工作的責任心，雖然說現實生活中有很多能力很強，文化水平也很高的人，但是他們對工作對生活沒責任心，思想不超前，工作不積極，整天用頹廢的心情來消耗每一天，我覺得這樣的人能力再強，文化水平再高，還不如一位普普通通的環衛工人，他們雖然沒有很高的文化，只要有責任心，不怕苦，不怕累，不怕臟，起五更睡半夜，不管是在何時何地任何一個角落都能看到他們的身影。讓外人看著他們的工作并不起眼，薪水也不高。但是他們這種敬業的精神，同樣值得我們去尊重。有很多人，雖然整日在不同公司之間穿梭，但他們并不是在為了做工作而忙碌，而是為了找工作而忙碌。他們曾經在許多公司任職，從事過不同的職業，工作經歷都很相似，但從來都沒有成功過。
熱情，燎原之火
“與其說成功取決于個人的才能，倒不如說成功取決于個人的熱情。你付出的越多，得到的也會越多。這個世界為那些具有使命感和自信心的人大開綠燈，到生命終結時他們依然熱情不減。熱情可以與大家分享，它是一項分給別人后反而會不斷增加的資產。”成功的人士都懂得，有什么樣的態度就會有什么樣的選擇。對待任何工作首先要有足夠的熱情。熱情的態度是做任何工作的必要條件。熱情會讓一個人保持高度的自覺，讓人把全身的每一個細胞激活起來，完成自己心中渴望的事情。熱情是一種強勁的情緒，一種對人、事、物和信仰的強烈感情。熱情甚至可以改變歷史，多少偉大的愛情，多少歷史的巨大變革，莫不與熱情息息相關。熱情洋溢的工作態度對工作的影響是相當大的。沒有一個人愿意同一個整天萎靡不振的人交往，沒有一個公司愿意招聘一個整天提不起精神的人，更沒有一個老板愿意重用一個精神低落，整日牢騷滿腹的員工。對待工作，需要注入巨大的熱情，只有自始至終保持工作的熱情，才能取得工作的最大價值，取得最大的成功。工作就像一座煤山，熱情就是火種，用熱情去點燃這座煤山，工作就會燃燒起來，釋放出巨大的能量。就算工作不盡如人意，也不要愁眉不展、無所事事，要學會控制自己的情緒，激發自己的熱情，首先讓自己積極起來，然后才能讓一切都變得積極起來。熱情不僅會讓你保持良好的工作狀態，更會讓你迸發出不盡的靈感，而不盡的靈感會不斷開拓你的視野，也會拓寬你的工作思路。漫漫人生路上工作是持續的終極目標，所以必須鼓足了勇氣，充滿了熱情，一步一個腳印地踏踏實實往前走。人生需要奮斗。你想做一個成功的人就要拼搏奮斗。而熱情就是奮斗的加油站，當你失敗時當你氣餒時，熱情就是心底的一叢小火苗，星星之火可以燎原，熱情就是那燎原的星星之火。熱情是為成功加油的鼓點，熱情也是失敗時的加油泵。保持高度的熱情才能擁有良好的心態，才能保持工作的飽滿狀態，飽滿的工作狀態才能帶來最大的工作效益，才能實現工作的最大價值。
堅韌，開啟成功之門的鑰匙
“在人的修養中，堅韌不拔是很重要的一種品質，如果你沒有恒心和毅力的話，就會無法忍受挫折與失敗，甚至在生活的道路上剛一邁步就會被逆境打到，只有堅韌不拔你才是贏家。”孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確認識挫折和痛苦，信念不倒，往往也會獲得“新生”。縱觀歷史長河，凡成就一番偉業之士，無不是飽經苦難磨礪之人。勾踐臥薪嘗膽，項羽破釜沉舟，蘇東坡仕途坎坷，愛迪生的三千多種試驗材料，海倫﹒凱勒的生理殘疾……面對苦難，他們并沒有喪失奮斗的勇氣，他們用微笑去迎接苦難的到來。最終他們摘到了苦難枝頭的勝利果實……
人生的道路不可能一帆風順，困難總是橫檔在我們通往成功的道路上。一個人能達到什么高度，完全由自己的態度決定。遇到困難挫折時如果能以積極的心態勇敢地面對，或許就能轉敗為勝，取得意想不到的收獲。古人云：否極泰來。絕望的那一刻，往往就是希望的開始；危機的盡頭，往往就是轉機；山窮水盡的地方，往往就會柳暗花明，關鍵是看你有沒有那點毅力，堅持到底。
許多人在創業過程中都會遭遇到各種各樣的現實問題。如果我們遇到一點點挫折就對自己的工作產生了懷疑，甚至半途而廢，那之前的努力豈不是就付之東流了？一個能在挫折與困難面前含笑的人比一個遇到挫折就垂頭喪氣的人更具有勝利的資本。而機遇與成功總是垂青于那些經得起挫折、不甘于失敗的人，那些對奮斗目標百折不撓的追求者。要把挫折當作進步的階梯，努力地去攀爬，能夠在挫折中練就鋼筋鐵骨的人必定會贏得一片屬于自己的天地。所以一定要有堅韌不拔的毅力堅持一路前行。所以，如果說事業的發展和人生的機運是一個百寶箱，那么困難就是一把鎖，而堅韌則是打開這把鎖的鑰匙。行動，實現夢想的載體“如果你一直在想而不去做的話，根本就成就不了任何事。”“工作就是不找借口地去執行。”世上沒有做不成的事，只有做不成事的人。成功，需要的不只是熱忱和接受挫折的勇氣，更需要愛崗和敬業！
敬業讀后感11
今天我學習了《敬業與樂業》一課，它雖是梁啟超先生的一篇演講稿，但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業與樂業對于我們的重要性。然而在這之前需有業，如若無業何以敬之，樂之。
敬業——對于當下的我們來說“業”自然是學業，要想敬，就要像朱熹所說的那樣“主一無適便是敬”，讓我們真正的專注于學習而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬。我們作為學生，專心于學習，有堅強的'意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業”。對于任何我們拿到手上的工作就要認真的做，做到。“百行業為先，萬物懶為首”，這也證明人人都要有工作，人人都要勞作，我們現在不是無業游民，將來更不能做社會的蛀蟲。
樂業——有的人說“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦當然懂得珍惜，自然是苦盡甘來;而后者大多都是些無業游民的爛人，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最后最容易走上犯罪的道路。面對生活須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。倘若有人問我讀書苦不苦我當然會說哭，但我不會因為哭就不去做它，凡職業都是有趣味的，只需要你去發掘它，發現它，你自會體會到業之樂。正如孔子所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之知。”人生如若能從業中領略出一番滋味，才能體現出生活的價值!
總之，接下來的生活與學習中我會如朱熹所說“主一無適便是敬”的去學習，一敬、樂的態度去迎接生活!
敬業讀后感12
我讀了梁啟超的《敬業與樂業》，讓我感受到了凡是一個人從事的職業對人類來說都是有意義的，也是有趣的只要堅持做下去，趣味自然會產生。
在《敬業與樂業》中的一句話：“凡事只要都是有趣味的，只要你肯堅持做下去，趣味自然會發生。”就如孔子所說：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”體現出了人們對自己職業不僅要有“發憤忘食”的敬業，還要有“樂以忘憂”的樂業。
一說到樂業，則就想起了自己，我初一和初二上半學期最不喜歡語文，且每次的語文考試也考的.不理想，所以當時我放棄了語文而且背書也總是最后幾名。到了下邊學期，我自己也不知不覺的又喜歡上語文課了，可能是老師讓我們背書，我慢慢知道該怎么去背書才能達到最快吧！從那以后，每次背書我都在前幾名背會，也慢慢的字也寫的稍好些了，就這樣我每次的語文考試成績也慢慢提高，只要你專注學習了，則就會從學習中領悟出趣味，這要為使你的對自己的職業新的改觀。
在樂業之前要先敬業，只要你專心致志的敬業，才能從職業中索取快樂，在樂業和敬業之前要“有業”如果沒有它“敬業”和“樂業”就無從談起。所以有業時必須的，要對自己的事業很盡職，才能和朋友相處融洽。每個職業沒有不是神圣的，所以職業沒有不可敬的。敬業是一個職業的基本要求
我讀了這篇文章，以后要對自己以學生的身份來敬業和樂業。
敬業讀后感13
無論過去、現在和將來，敬業是我們在這世界上所能學到的唯一生存的本領。
在西方，敬業是每一個人的必修課，幾乎每個年輕人在得到一份工作之后首先要學會的就是尊重和熱愛自己的職業。理由很簡單，工作是我們賴以謀生的基石，沒有這樣一種基石你的生活將沒有保障，你人生夢想的大廈就無從談起。甚至，即使你做一個藝術家，做一個不受任何團體所雇傭的人，在貌似自由的生活面前，也得工作，也得辛勤地工作。這是人類難逃的職責。這一職責，從石器時代以來就被賦予了。應該提醒的是我們對工作的熱忱是我們敬業的程度。在一個需要創造，需要行動，需要激情的時代，毫無疑問我們有必要熱忱工作并為自己吶喊歡呼。
其中有這么一個女孩，原本富裕的生活在18歲時完全被打破。破產不得不讓她意外過早地擔負起養家糊口的重擔，她一路碰到的釘子數不勝數，但她并不氣餒。終于她找到了一份私人助理的工作。但面對幫著名演講家奧維爾先生收發信件、拆閱、信件分類等工作，這對于她第一份工作無疑有些生疏和力不從心。在日后的工作中她以難以置信的速度努力學習著，以此來提高自己的工作效率，更讓她的老板也瞠目結舌。
薩拉在回憶那段讓她難忘的經歷時說，當她聽到奧維爾先生說：“你唯一的局限就是你腦中的那個限制”。開始重新審視自己的職業，審視她自己。不再關心她所從事職業的高低貴賤，而是竭盡全力地完成它，也許奧維爾先生根本沒有因為他當初無意的一句話，卻照亮了一個人，并成為她今后如何走的寫照。
這件故事也許并沒有那么特殊，但我看到了她閃亮的一面，每天快樂并喜歡著自己的工作，認真地做到在工作中不出差錯，得到別人的'認可，并不斷學習著，收取更多的經驗，開啟自己的心智，讓自己平凡的生活中創造出奇跡。就像薩拉所遵循的不要刻意在自己的腦中制定限制，相信自己也會做好。
解除你心中的限制，點燃你的熱情，做你應該做的事情，對自己說你可以做的更好，不斷鼓勵，認可自己，超出別人的期望，超越自己的能力。
敬業讀后感14
在現代社會，市場競爭非常激烈，從某種角度講，一個單位的員工的敬業程度決定了一個單位的生死存亡。要為顧客提供優質的服務，要創造優秀的產品，就必須具備有忠于職守、愛崗敬業的職業道德。
一個人的成功不在與他的穿著打扮，而在其與種不同的內心，真正成功者，是那些外表樸實、內心強大的，有一種敬業精神的人，敬業精神可以使你從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。
《敬業》讓我們了解了，敬業就是要尊重自己的工作，工作時要全心全意的投入，甚至把它當成自己的事情，無論怎么付出都心甘情愿，并且要善始善終。如果一個人能這樣對待自己的工作，那么一定有一種神奇的力量在支撐著他的內心，這就是我們現在所說的職業道德。在歷史上，職業道德一貫的為人們所重視，而在這世界發展日新月異的今天，它更是一切想成就一番事業者不可缺少的重要條件。
在現代社會，市場競爭非常激烈，從某種角度講，一個單位的員工的敬業程度決定了一個單位的生死存亡。要為顧客提供優質的服務，要創造優秀的產品，就必須具備有忠于職守、愛崗敬業的職業道德。當然，在現實的生活中，你的敬業精神可能被領導所忽視，但是，你的同事是清楚的，他們會因此敬重你，所以要贏得同事的尊重，首先你要有基本的職業道德，要有敬業精神，否則你在有工作能力，也不會得到大家的`認可，更會被因為缺乏敬業精神而遭到單位的遺棄。
“愛崗敬業”是人們常常聽到的一句口號，簡單的四個字，雖然聽起來總有那么點公式化的感覺，可是在實際生活中還真的不可忽略。如果一個人連起碼的敬業精神都沒有，有怎么能贏得上司的信任呢？
讓我們從現在開始，培養自己的職業精神和態度，忘我工作，只要我們能時刻將敬業看做一種美德，干一行愛一行，對工作盡心盡責，才能體會工作的快樂和價值，從而獲得更多機會，創造更大成就，是自己的明天更加美好。
敬業讀后感15
讀了《敬業與樂業》后由感而發，古人說的好：百行業為先，萬惡懶為首。是說人生有業的必要，如果沒有業，哪來的敬業與樂業之說。一個人有了職業，不但可以給社會做點奉獻、充實自己的生活，還能解決自己的生存問題，一個長期沒有工作的懶人，沒有收入，他可能會去乞討，就失去了人的尊嚴，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊膽，肯定不會有快樂。
敬業，什么是敬業呢？
凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁鶩，便是敬。
至于樂業，我認為書中這句話就解釋了：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。就是說對自己工作再不滿意，可是你必須要做，那你為何不去尋樂呢？而對于我們，為何不珍惜自己所擁有的一切呢？從職業中體會快樂，從快樂中品味生活！現今的社會隨著各行業的不斷發展，各單位對職員的要求也越來越高，找一份工作很難，要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業的時候，會以怎樣的態度去面對這份工作呢？只要是正當的行業，不要去在乎某種職業，職位的高低，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作，盡心盡責，做個最優秀的工作者。
讀了這篇方章后，我想不管做任何工作，應該抓住機遇，克服困難，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈，再難的事也要用心去做、樂觀的去面對；毅力是堅韌的，要通過目標產生毅力，要通過毅力去實現目標，只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。
越高，找一份工作很難，要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業的時候，會以怎樣的態度去面對這份工作呢？孔子曰：“素其位而行，不愿乎其外。”只要是正當的行業，不要去在乎某種職業，職位的高低，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作，盡心盡責，做個最優秀的.工作者。
敬業，什么是敬業呢？“主一無適便是敬”。凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁鶩，便是敬。有部份職位不高的人員認為，我的工作又不是什么好工作，工資低，又沒什么前途，做一天算一天就是啦！有什么可敬的，其實，是工作都可敬，就像我之前的單位，雖然公司不大，只有十來個人，但是大家都很用心的工作，正常上班七個小時，但如果自己覺得今天的任務很難完成的話，在休息的時間段也繼續的工作，工作雖然幸苦，但想到每天的成果都很開心，所以不管做什么工作，都要專心致志的去做好每件事，不要圖一時的輕松、愉快，最后一事無成；怎樣才能把一件事做到最捧呢？惟一的秘決就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。
樂業，“做工好苦”這句嘆言，我相信出來做工的人都曾說過，“做工苦，難道不做工就不苦了嗎？”翻過來講，倘若去賭錢、去喝酒，還不是一樣要淘神費力，難道不苦嗎？須知苦樂全在主觀和客上，人的一生里從出生到死去，除了睡覺以外，總不能把四肢，五官都擱起不用，只要一用，不是淘神便是費力，勞苦總是免不掉的。所以，做任何事情，都要有責任和忠誠的心去完成每件事，要時刻告訴自己要做到最好，我是最強的，同時要不斷在工作中領略出樂趣，這樣，生活才有價值。有些人抱怨自己的工作，一些事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做，不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做，結果截然不同；每個職位的工作都會有樂趣的，只要你用樂觀的心態去做，趣味自然會發生。孫子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是說，知道這件事的人不如喜愛它的人，喜愛他的人又比不上樂意去做的人。
讀了這篇文章后，我想不管做任何工作，應該抓住機遇，克服困難，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈，再難的事也要用心去做、樂觀的去面對；毅力是堅韌的，要通過目標產生毅力，要通過毅力去實現目標，只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。
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