綠山墻安妮讀后感初中
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的綠山墻安妮讀后感初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻安妮讀后感初中1
假期有幸讀了《綠山墻安妮》這本書，我被深深吸引。
主人公安妮是一個孤兒，父母都死了。她留著紅發，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄弟姐妹想從孤兒院收養一個男孩，這樣他長大后就可以幫馬修做農活了。然而，他們把不好看的安妮帶回來。這個小精靈愛幻想，喋喋不休。她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她開了很多玩笑，但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、自然和身邊的每一個人。這種愛讓她隨時得到回報，所以生活幸福充實，充滿活力。安妮最擅長夢想，但她不像別人，長大后把夢想扔進垃圾桶，而是一直堅持夢想。她聰明勤奮，用自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業。這一切都讓我很感動。
很多人都認為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實現的。安妮告訴我，我們現在沒有的是堅強和勇氣，一如既往的`微笑和幸福的勇氣。每個人都要面對成長，我們可以選擇任何態度去面對。但要想成為陽光少年，安妮的樂觀是必不可少的氣質。試著用安妮的眼光和態度去看世界，我們會發現原來黑暗的地方也是明亮的，這就是樂觀的力量！
很多時候，我們仍然感到困惑，不知道我們的希望在哪里。故事一開始，安妮還說:我的生活簡直就是埋葬希望的墓地。但安妮用實際行動告訴我們，夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土。樂觀的堅持是讓夢想開花結果的陽光雨露！安妮曾經有很多夢想，也不指望他們都能實現，但在期待的過程中，她已經得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量！只要我們總是用樂觀的心看待世界，面對世界，我們就會發現生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀，以積極的態度微笑著迎接生活中的每一個挑戰，克服一個又一個障礙，突破一個又一個困難，我們就會更接近美好的夢想！
謝謝，安妮！
綠山墻安妮讀后感初中2
世界上的經典作品都很重。它們是經過多年磨練和沉淀的作品，是經過時間考驗而留下的作品。大浪淘沙，河水洶涌，留下閃閃發光的金子。世界上有很多書，但是好書太少了。《綠山墻安妮》是為數不多的精品之一。
這本書記錄了馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹，他們原本打算在孤兒院收養一個男孩來幫助他們。出乎意料的是，他們錯誤地接待了一個滿臉雀斑、想象力豐富、喋喋不休的紅發女孩安妮。故事開始時，安妮用愛贏得友誼，固執地堅持自己的天性，用豐富的想象力豐富自己的生活……最后出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閑事，直言不諱卻善良的林德太太；性格爽朗，童心十足的老巴里小姐……他們溫柔、善良、互相幫助、友好的情節讓我難忘。
她因性格鮮明而不斷受到批評，但每次描述她的錯誤，馬修、瑪麗拉、戴安娜等親戚朋友都會安慰她，鼓勵她，照顧她，教他如何面對和糾正自己的`錯誤。正是因為她生活在這樣一個充滿愛和關懷的溫暖氛圍中，她才不會感到孤獨和孤獨，最終走上了人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……
我們不是生活在愛和關心的世界里。學生之間的互助，老師的耐心指導，父母的微妙照顧，鄰居之間的謙虛……這讓我們的生活充滿色彩，讓世界充滿愛！
愛與關懷是世界上最甜蜜的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁。愛與關懷使世界非常溫暖。愛與關懷使人們生活在幸福的世界里！
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最感人、最喜歡的兒童形象。《綠山墻安妮》是我讀過的最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪陽光，燦爛的陽光照耀著我們的成長。
綠山墻安妮讀后感初中3
今天，我讀了加拿大作家蒙哥瑪麗寫的《綠山墻安妮》。它發生在加拿大一個偏遠的農村阿豐利的一個叫做綠色山墻的農民。農民的主人是一對孤獨的兄弟姐妹，他的哥哥叫馬修，他的'妹妹叫瑪麗拉。隨著年齡的增長，他們想從孤兒院收養一個男孩作為他哥哥的幫手來減輕他的負擔。可不料，人家給他們帶來的是一個滿頭紅發的小姑娘——安妮。安妮喜歡幻想。在她眼里，一個普通的湖變成了一個閃亮的湖；一條普通的小路被她稱為情人小路；一條林陰道被她稱為快樂的雪白之路……她制造了很多麻煩。她對雷切爾太太發脾氣（村里一個有威望的人）；在蛋糕里放鎮痛劑；把頭發染成綠色……她喜歡交朋友，戴安娜是她最親密的朋友。她努力學習，不懈努力順利考入女王學院。一年后，她獲得了一級教師證書和獎學金。然而，她不忍心離開與自己日夜相處的綠山墻，為了照顧瑪麗拉，瑪麗拉只為她付出了很多努力（當時馬修已經死了）。她放棄了上大學的機會。
讀完這本書后，我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、感恩的女孩，我深深地被她感動了。在我們的現實生活中，有些學生在遇到一些困難或不愉快的事情時哭泣，有些甚至氣餒，半途而廢。我們應該學習安妮不怕困難的樂觀精神。雖然她以前的命運很悲慘，從三個月失去父母，到被別人收留長大，她終于去了孤兒院，但她仍然對生活充滿希望，追求一切美好的事物。有些學生受到父母、老師、同學和其他人的照顧和幫助，但他們不同意，認為他們應該得到照顧和幫助。這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良和感恩的精神。她喜歡交朋友，沒有忘記別人助，尤其是瑪麗拉需要她的時候，她毫不猶豫地留下來，不考慮自己的未來。
我被它深深打動了。
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