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《李開復的信》讀后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《李開復的信》讀后感，歡迎大家分享。
《李開復的信》讀后感1
我閱讀了李開復博士給中國家長的一封信，感受非常的深刻，當今的教育理念也在發生改變，也是信息時代取代工業時代，如今社會競爭如此的激烈要想立足與做一個對社會有用的人，就要負擔比別人難以負出的東西。我知道自己的孩子，但是，我們當家長的很少去主動關心他現在在想什么？需要什么？周末想到哪里去玩耍？學習上達到什么目的？將來奮斗目標是什么？
我們當家長的也沒有給孩子強行指定什么長遠的學習計劃，什么事情都是讓他自己獨立地去完成，我一直都這樣對他講：在學習上我們家長幫不上你什么忙。從小我就教導他做人要誠實、守信、聽話，做一個懂事的好孩子，現在孩子的逆反心里非常的強烈，如果沒有規矩就難成方圓，如果不加以正確的引導，他將來可能一事無成，我們現在也很迷茫。中國加如WTO后就與國際接軌，我們要做的事情很多，我自己也要加強知識的學習，我也知道孩子現在的學習壓力很大，我們的就業也一樣，所以要做好小事，才能成就大業。希望孩子能理解我們家長的一片苦心。
孩子的學習我們也抓得比較緊，對他也是曉之以理，動之以情，嚴格要求。初二是關鍵的一年，知識的理解運用不光靠死記硬背，不要和別人有攀比心理，我們把學習成績看得不是太重，重要的是你自己學習到送行沒有，只要你努力就行，一次要比一次有進步，要多想一想老師所講的東西自己掌握了多少，自己消化掉了多少，自己對自己的學習有一個合理的安排，自己要制定一個時期的奮斗目標，這一目標達到了，再制定下一個目標。信中的“四個境界”確實說出了我們家長的`心里話，是每個孩子都應當掌握的，也是做人的一個行為規范。
現在的孩子承受能力和控制能力太差，好玩耍，作業完成不認真仔細馬虎了事，只做自己喜歡做的事情，沒有別的顧慮，也不知道將來自己長大后干什么，該干什么，光說好聽的，不付出努力去落實在行動上。我們在他的學習上都是讓他自己做主，增強大的責任感和自信心。以前做任何事情都不會讓他動手，就是讓他把書念好就行，現在我覺得很是個錯誤，也要讓他做一些力所能及的事情，也要讓他從中理解父母對他的一片良苦用心是為了什么？也要讓他知道只有付出才能有回報，從中體會學習的樂趣，正如老師所說讓我們“家校齊心”，讓孩子健康向上、學習進步！
《李開復的信》讀后感2
大學生活是令人憧憬與期待的。年少的我，期待著大學生活，憧憬著理想的大學，滿懷希望與喜悅。如今，我已為一名大學生，在開學的一個月中，我是迷茫的，嶄新的面孔，嶄新的校園，嶄新的每一天。令我感到欣喜又擔憂。在手足無措時，我經老師推薦，閱讀了《李開復給大學生的七封信》一文，讓我感觸頗深。
①李開復先生的話讓我感觸尤為深刻，智者的言論就如同黑夜中海洋中的燈塔，引領迷途者的'方向。作為一代新時代的大學生，道德品質和有著良好的操守是每個大學生，每個公民的底線。我們應當堅守正直，講究誠信，遵守人生底線，對自己，對他人負責，做一個正直高尚的人。
②來到大學，經歷了高三艱苦的磨礪，與十年寒窗苦的洗禮。迎來了嶄新的大學生活。但是，來到大學，也不可忘記，自己仍為一名學生，學生的職責便是學習。艱苦只是成功路上的絆腳石和荊棘，我們所走的路仍未結束，我們邁出的只是人生的一小步，剩下的我們依舊應當努力！從無知到無所不知，我們依舊要更加努力，提升自己，升華使自己更加卓越。
③自信是做好每一件事的第一步！我們當代青年應當是積極自信樂觀向上的，憧憬未來，把握現在，勇于挑戰，積極進取，這才是當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。我們應當學會自信，把握自信帶給我們的寶貴財富，讓自己的大學生活更加充實有意義。
④興趣是培養的，大學是一個展現自己的舞臺，各種有能力有實力的人云集之地，大學給你一個機會好好認清自己綻放自己。社團活動也是促進人與人交流的好平臺，積極參加活動會讓你受益頗多。把握友情，朋友在生命中，成長中必不可少。好朋友，一起走。珍惜友誼，善待他人。
⑤我們從年幼邁入了成熟，已為成人的我們，要有自己的主見，學會獨立，學會自制，學會自律，學會生活方方面面的各種處事規律。離開家，來到學校，不可再繼續依賴家人，如同鳥兒，遲早有天要展翅翱翔藍天，離開巢穴是人生必經之事。獨立才會讓自己真正成熟。
⑥懂得選擇，學會正確選擇，選擇也是一種智慧，選擇就像十字路，通向成功的道路有許多，關鍵在于如何選擇，選擇也是一種智慧，一種成功的索引與方法。
⑦21世紀講究創新，懂得創新，國家需要的這樣的人才，作為新時代國家的后備力量，我們應該提升自己的創新意識，德智體美勞全面發展，做一個對國家有用的棟梁之才。
《李開復的信》讀后感3
上個學期就讀過這本由文傳學院編印的《李開復給中國大學生的七封信》了，當時感觸就很大，在組織部內部學習的時候還申請討論了“選擇的智慧”。大家都談到很多，上了一堂很好的人生哲理課。
今天再次打開這本書，有很多要說的，卻又不知道從何處說起。辛辛苦苦奮斗了十二年，很不容易地走到了今天，走進了大學，猛然間發現，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠很遠。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。心里明白，也對自己說過一萬遍：Go!Go!加油！要奮不顧身地向前走！
一路向前也應有人的指點，李開復博士的話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，我卻提醒自己經常去看看，經常去想想，希望能讓道路更加平坦。
李開復博士說：要從誠信談起！要從優秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細節決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰自我、開發自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時間總是過得很快，只說只想卻不做，一切都沒用，沒有一點意義，行動永遠比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己，不做語言上的巨人，更不做行動上的矮子。
作為一名學生，作為一名學生干部，作為一名學生黨員，沒有任何一個理由能讓自己不嚴格要求自己。總結上個學期，確實還有很多的不如意，最顯而易見的就是學習。一個學期下來，以各種理由擠掉學習時間的情況不知出現了多少，還是在拿到成績單的時候才發現不踏踏實實學習是真的出現不了天才的，沒有人能只靠聰明戰勝別人。付出真的很重要，我必須努力努力再努力！
作為一名學生，作為一名學生干部，作為一名學生黨員，沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。在學習上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應是個積極主動的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人，培養自己的表達和溝通能力，虛心接受別人的.批評……堅信：一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。堅信：付出的越多，得到的越多。
我一直很喜歡這樣一句話：盡自己最大的努力，剩下的就交給命運！加油加油！努力努力！成為最好的我自己就是我的成功！
《李開復的信》讀后感4
讀《李開復的信》的個人收獲：
認識到表達能力的重要性，李開復博士說，與大多數美國學生比較而言，中國學生的表達能力、溝通能力和團隊精神要相對欠缺一些。這也許是由于文化背景和教育體制的不同而造成的。
今天，當我們面對一個正在走向高度全球化的社會時，生活在群體之中，做出更好的表現，得到更多的收獲，是尤為重要的。不論從事什么職業不論你做出了怎樣優秀的工作，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。
大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
中學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創新，善于從全新的`角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。
如果說大學是一個學習和進步的平臺，那么，這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。在大學期間，同學們一定要學好基礎知識其中包括數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程（如商學院的財務、經濟等課程）。
在科技發展日新月異的今天，應用領域里很多看似高深的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。最后，在許多的中國大學里，教授對基礎課程也比對最新技術有更豐富的教學經驗。
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