名人傳讀后感[薦]
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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名人傳讀后感 篇1
暑假時，媽媽給我買了一本書，名字叫《名人傳》，這本書像磁鐵一樣吸引我，讓我百看不厭。
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭創作的作品，它包括《貝多芬》、《米開朗琪羅》、《托爾斯泰》三部傳記。
書中講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰困難的一生，同時也贊美了他們堅強不懈的意志。貝多芬從小開始練琴，夜里即使大家睡覺了，他還在練琴，經過努力他在8歲時就有了自己的音樂會，但是還努力向莫扎特學習。這樣的天才長大后竟然失聰，但是他“扼住了命運的喉嚨”，最終創作了舉世聞名的《田園交響曲》，貝多芬告訴我們：人遇到困難也不要放棄，成功是在困難的酒窖中發酵的，困難越多，磨難越大，成功的芳香越烈，喜悅的馨香越發經久不息。
米開朗琪羅是貴族出生，小時候非常喜歡雕塑和繪畫，可是爸爸不同意，他便離開了家，自己學習繪畫和雕塑。他經過多年刻苦的努力，終于創作了轟動世界的.兩大作品——《哀悼基督》《大衛》，米開朗琪羅可以過上富俗的生活，可是他沒有，而是用勤勞的雙手去開辟自己的天地，我們也要為我們的理想奮斗。
托爾斯泰在戰爭中還堅持寫作，他用犀利的筆，寫出了一段段精彩的故事，托爾斯泰告訴我們：人無論在怎樣惡劣的環境下，都要堅持學習不能放棄。
《名人傳》這本書不經告訴了我們名人的一生，更重要的是它教會了我們：人一定要有遠大的目標，沒人可以隨隨便便的成功。同時人一定要向目標努力，不能半途而廢遇到挫折就放棄。做到這樣才會成功。要知道成功來源與勤奮。
這就是《名人傳》大家一定要看哦！
名人傳讀后感 篇2
《名人傳》讀后感
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。偉大的德國音樂家-----貝多芬；擁有高超技術、多才多藝的藝術家-----米開朗琪羅；文筆出眾，氣質雄壯的文學家-----托爾斯泰。他們命運曲折卻在一次次痛苦之后的吶喊聲中，創造了無限價值。他們一次次的證實著“生命在于無止盡的創造價值。”他們做到了，我們在名人精神的號召下努力、奮斗著。
我們眼里的名人不僅僅是他們頭頂的光環，更多的是名人背后的那些鮮為人知的奮斗故事。它就像看電影一樣，看到的是現象，看不到的是啟示。名人背后的的`事情往往是他們精神的結晶。羅曼·羅蘭就想告訴讀者這些。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
名人傳讀后感 篇3
“真正的光明，不是從來沒有黑暗的時刻，而是從來沒有被黑暗所掩蓋。真正的英雄，從來不是沒有卑微的情操，而是從來沒有屈服于卑微的情操。”
這段話準確地描述了《名人傳》中貝多芬、米連斯基和托爾斯泰三位偉人的性格。
在看這本書之前，我一直認為偉人就是偉人家庭教育，他們的智慧和思想是獨一無二的，是常人無法比擬的。但是讀了這本書，我才明白，所謂的偉人名人，都不是天生的，以前可能都是失敗的。他們后來的成功，是因為他們堅強的內心，不屈的靈魂，以及一顆永遠相信自己的.心！
這本書講述了貝多芬、米歇爾斯基和托爾斯泰這三個人物的生活。他們都出身貧寒，自幼失去父母，童年和青年時期都過著艱難的生活。貝多芬多次被情感拋棄，雙耳失聰。在這種情況下，他依然努力創作，給人們帶來了一部又一部的佳作；米連斯基的生活似乎注定要被自己反抗的人無休止地工作；托爾斯泰為自己丑陋的外表感到自卑和絕望。后來在創作大作的過程中，他們的思想也發生了變化，豁然開朗。
他們每個人都經歷過苦難，但他們沒有屈服，而是在苦難中培養出堅強的內心和不屈的靈魂。真正偉大的人，不是用思想或力量去征服別人，而是因心而偉大！
這本書讓我明白了很多道理。在我們的學習和生活中，難道我們不能也學習一下這些偉人不屈不撓的精神嗎？在如此艱苦的環境中，他們磨練了意志，可以成才，但在如此舒適的環境中，我們是否反而養成了惰性？“所以，要戰勝外敵，必須先戰勝內心的敵人；不怕沉淪，不怕墜落，只要能不斷地自拔、自新！”
名人傳讀后感 篇4
貝多芬 生于一七七零年十二月十六日，他出生于科隆附近的波恩一所破舊的小閣樓上。然而貧苦的生活并沒有使他退縮，而使他成為了偉大的音樂家。
貝多芬的童年飽含辛酸，他不曾享受家庭溫暖，不向莫扎特一樣有家人的溫情呵護。從一開始，人生對于他來說就像一次殘酷的戰爭。他父親想挖掘他的音樂天賦，以便將他當做神童來炫耀。他剛四歲，父親就讓他一連幾個小時呆在羽管鍵琴面前，或是將他關在房間里，強迫著他練小提琴，繁重的功課把他累的死去活來，幾乎讓他恨透了音樂這科藝術，以致他父親必須用暴力才能強迫他學下去。但是這也為他的音樂道路打下了堅實的基礎。
貝多芬少年時代便要為生計發愁，不得不過早地擔負起生活的重擔。十七歲時，貝多芬失去了最親的'母親。貝多芬的母親是得肺病去世的，貝多芬以為自己也染上了這種病，常常感到緊張，除此之外他還患有比這疼痛更折磨人得憂郁癥。
1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是他患了肝臟病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也為這位偉大音樂家的去世而哀悼！貝多芬的葬禮非常隆重，有兩萬多人自動跟隨靈柩出殯，遺體葬于圣麥斯公墓里。貝多芬的偉大并不是因為他是偉大的音樂家，而是因為他隱忍起自己的痛苦，創造了最大的歡樂給全世界。如果唯其痛苦，才有歡樂，那么，他就是這個世界上最偉大的人。他讓我知道了無論遇到什么困難，挫折，都要堅強下去！永不認輸！死神也會發指!
名人傳讀后感 篇5
從《名人傳》一書中，我知道了，世上的英雄有兩種，第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強力，在虛榮或個人野心驅策下的英雄，這只能給人類釀造巨大的災難。另一種也就是正真的英雄，那只不過是“人類的忠仆”，但卻具有偉大的品格。之所以偉大，是因為他們能傾心為人類和社會服務。他們和我們一樣，經受著生活的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然為我們留下了寶貴的藝術和文化遺產。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養料，這正好應驗了一句名言：“痛苦是有益的，因為至少我們沒有作惡。”
要想成功，就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神，正如蕭伯納所說的`：所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理，創造真、善、美的不朽杰作而現出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那個時代，科學還不是很發達。那時候，人們大多數認為“天主”主宰著宇宙，“天主”創造了人和萬物，明月星辰都圍著地球轉。
經過多年不懈的觀察和研究，哥白尼大膽地推翻了地球中心說。他認為：地球不是宇宙的中心，它和其他行星一樣都是圍繞著太陽運行的，而且地球還在不停地自轉著。一些宗教人物當眾挖苦哥白尼，哥白尼對此付之一笑，反唇相譏道：“天體地運行絲毫不會因為這些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
哥白尼的日心說在近代科學的發展史上具有劃時代的偉大意義。他為了追求真理，耗盡了畢生精力。
生活是不平凡的，只有不怕磨難，勇于攀登的人，才能登上光輝的頂點。
名人傳讀后感 篇6
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創作于二十世紀初期。無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬因為這些巨人的生涯就像一面明鏡使我們的`卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾羅曼·羅蘭說偉大的心魂有如崇山峻嶺“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里他們可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血流。在那里他們將感到更迫近永恒。以后他們再回到人生的廣原心中充滿了日常戰斗的勇氣”。
對于我們的時代這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者非惟有超世之才亦必有堅韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣我痛苦我只是欲求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化充滿機遇我們渴望成功但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀后感 篇7
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的風雨。
——題記
鮮花與荊棘同在，成功與失敗并存。我們欽佩由石縫中長出的奇松，卻不知它所經歷的磕絆折磨;我們驚羨由石粒轉變為珍品的珍珠，卻不知它在蚌中經歷的研磨打滑;我們敬佩名人，卻不知他們走向成功經歷的斗爭錘煉!
最近，我讀了《名人傳》，其中的《貝多芬傳》使我感受最深。《貝多芬傳》記載了貝多芬歷經坎坷后走向成功的傳奇人生——很少溫馨的童年是人生的開始;開始音樂創作后耳朵失聰，還經受情感的折磨，但他卻發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;最后，貝多芬先后創作了《第九交響曲》、《合唱交響曲》，創造了他創作生涯中的高峰;1827年，貝多芬離開了這個世界。這個故事讓我更深地明白：名人一開始都只是普通人，經歷了種種磨難，才成為偉人的`。
世界上沒有一生一帆風順的人，即使是偉人也不例外。有人說：“有挫折的人生不一定是成功的人生，沒有挫折的人生必定不是成功的人生!”何嘗不如這句話所講呢?挫折，它在我們的生活中尤其重要，它不是我們人生中的絆腳石，而是墊腳石。直面挫折，我們就擁有了戰勝挫折的勇氣，我們又向成功邁進了一步。
現實生活中，不如意的事固然比想象中的多，但我們要永不言棄，朝著既定的目標一步一步穩扎穩打，為了自己的夢想努力拼搏。
名人傳讀后感 篇8
我向大家推薦一本書,書名是《名人傳》。它的作者是羅曼·羅蘭，這本書里主要講了三位人物：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰。他們的共同特點是： 在生活中都經歷過磨難，但是都勇于面對，以頑強的毅力與磨難作斗爭。頑強拼搏，最后取得成功。 三位人物中，令我感受最深的是貝多芬，貝多芬小時候很喜歡音樂，但是家里窮，貝多芬二十六歲的時候竟然雙耳失聰了，這對一個音樂愛好者來說，已經畫上了句號。他想過自殺，但是他最后還是嘴里咬著一根小木棒敲擊鋼琴的鍵，用聽小骨來感知音樂，他克服了對于一個音樂人來講致命的打擊，在那樣令人窘迫的境地下進行創作，從辨識音節開始到創作簡單的`樂曲，久而久之這個打擊竟然變成了好事，可以使他不受任何外在的干擾、心無旁物地完全沉醉于創作之中，于是一部不朽的音樂巨作誕生了，這就是舉世聞名的《第五交響曲——命運》。
每當我想起《名人傳》中的大音樂家貝多芬，想起他那些感人至深的故事，總會胸口發緊仿佛一種力量充滿在心中，我在困難面前沒有理由退縮！記得有一次我在做數學方程題，有一道題我想了快一個小時還沒想出來怎么寫，所以我決定不寫了，可是我又想起《名人傳》中貝多芬堅持不懈、勇于面對困難的精神，就繼續琢磨那道題，經過一番冥思苦想我終于解開了這道難題。 看了這本書，我從中明白了一個道理：堅持不懈、勇于面對，一定能克服困難獲得成功！我希望沒有讀過這本《名人傳》的同學一定要讀一讀。
名人傳讀后感 篇9
在寒假期間，我讀了一本由文學大師羅曼羅蘭寫的一部世界名著——名人傳
名人傳主要講貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的成長故事，他們一個是音樂家，一個是藝術家，一個是文學家。雖然他們身在職位不同，但他們都為世界作出了貢獻；雖然他們性格不同，但都被人們世代相傳；雖然他們經歷不同，但都扣人心弦。
其中我印象最深的就是《貝多芬傳》。貝多芬出生在一個音樂世家，他的父親是位男高音歌唱家，粗魯喜歡酗酒，他經常用暴力開拓孩童時貝多芬的音樂天分。貝多芬的母親是一位廚子的女兒，早在貝多芬十六時，她早就已經去世了。在那時，貝多芬就成了家里的頂梁柱，照顧一家人的生活起居。
當貝多芬成年，已經小有名氣時，命運的魔爪又一次伸向了他。作為一個音樂家，他的.耳朵聾了！這無疑是對年紀輕輕的貝多芬一個沉重的打擊。可是，在那樣絕望的情況下，他創作了上百首歌曲。身殘志堅的貝多芬沒有向命運低頭！
貝多芬在無聲的世界里，創作了上百首歌曲；米開朗基羅一生依附教皇，忘恩負義的家庭、無情陰險的敵人不斷地束縛著他，而他依舊我行我素、不畏強暴；面對親朋好友的不理解，托爾斯泰沒有放棄創作。從他們身上，讓我知道最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念；從他們身上，讓我明白世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人；從他們身上，讓我學到天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
這本書讓我懂得很多，細細去品味名人的喜怒哀樂，慢慢去領悟人生的深奧哲理。
名人傳讀后感 篇10
名早自習上，老師讓我們閱讀課外書籍，我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家，在他事業的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，并發出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言，于是，音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無邊的羞愧。因為，四十分鐘的晚自習在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師布置的數學卷，上面空空如也，但為了應付老師，只好以抄了之。
快下自習時，老師讓大家背誦出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在他臨死的`時候，他能夠說‘我整個的生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”
這段曾經被我引為座右銘的文字，為何我現在做不到呢?
走在餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是，昨天的，就讓他過去吧，因為我下定決心變成一個時時鞭策自己，甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白，要想出人頭地，必須先懂得珍惜時間，不虛度年華，堅強奮斗！
名人傳讀后感 篇11
如果你沒有讀過《名人傳》，那你一定知道書中講述的人物，而且耳熟能詳了!大音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰，都是世界名人，那么為什么這本書唯獨講述了他們三個人呢?這是因為他們具有一些相似的人生經歷和優秀的品質，值得我們每個讀者從中獲得靈感，對自己的成長也是很有幫助的。
書中的貝多芬出生在一個貧寒的家庭里，父親雖然是男高音歌手，但也性格粗魯、生活不檢點，因此小時候的貝多芬經常遭受打罵，到了17歲又經歷了喪母的悲痛，因此從這時候起，貝多芬負擔起了兩個兄弟的教育責任。但貝多芬沒有因此而沉淪和頹廢下去，他決定去音樂之都維也納學習，但不幸有降臨在他的身上，他的聽力出了問題，漸漸地變成了一個殘疾人，女朋友也因為虛榮心離開了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦，在肉體和精神的雙重摧殘下，貝多芬努力的創作，也得到了世人的關注和矚目，但愛情再一次背叛了他，親人也一個接一個的.死去，在這個時期，經濟窘迫也圍繞著他，面對生活的苦難，并沒有打垮他的意志，他勇敢的站了起來，創作除了舉世矚目的音樂作品，成為一個偉大的音樂家。
讀了這個故事，你是否被深深的感動了呢?反正我是為此被震撼到了，我決定從現在開始，更加努力的學習，用勤奮的付出來實現自己的夢想，讓自己在學業上獲得成功。
優秀的書籍就像一盞明燈，指引著我勇敢的向前邁步!
名人傳讀后感 篇12
著名法國作家羅曼·羅蘭曾經用這樣一段話來形容一個人：“物質生活的窘迫毫無改觀。他貧病交加，孤立無援，——但他卻是個戰勝者：——人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”是的，作家口中的“他”就是指偉大的音樂家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，家里貧困交加，展現出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無止的斗爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。”我想，即使沒有人看到、聽到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會有收獲。正如晚年多獲好評，至少受人尊敬的貝多芬成功了。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的`耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬的毅力、頑強不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠都無法體會……
就讓貝多芬的精神繼續在無數文章與音樂史中流傳、發揚光大，把他深深烙印在心中。
“用痛苦帶來歡樂。”沒錯!這個人就是音樂巨人——貝多芬!
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