故鄉(xiāng)讀后感15篇[優(yōu)]

　　讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

故鄉(xiāng)讀后感1

　　《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點(diǎn)寫了楊梅的外形、生長(zhǎng)季節(jié)、顏色和味道，自立行間流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)楊梅的喜愛之情。

　　楊梅的味道是甜中帶酸的，最好的理解方法就是嘗一嘗。當(dāng)我拿出事先準(zhǔn)備好的楊梅給孩子們嘗個(gè)鮮的時(shí)候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃。輕輕咬一口，仔細(xì)觀察果肉里面的顏色，細(xì)細(xì)品味楊梅特有的味道，再讀一讀文章中的句子，不用老師多說(shuō)，那表情，那感覺，好得不得了！這讓我想起我家門前有一棵楊梅樹，可楊梅成熟的季節(jié)我總是不在它身邊，每次看到那翠綠的葉子，徒生滿樹的思念。人們很難看到楊梅開花的瞬間，因?yàn)樗�總是選擇在寧?kù)o的夜里悄悄綻放。大人們常說(shuō)，就算你眼睜睜地盯著看一夜，你也聽不到、花心掙脫束縛的聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當(dāng)鳥語(yǔ)吵醒沉睡的大地時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿樹的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的.花朵兒正在沐浴朝露，對(duì)著早起的人們憨憨地微笑。哎，我也想我家鄉(xiāng)的楊梅了《故鄉(xiāng)》讀后感篇5

　　今天，我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水，那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

　　《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見到閏土后大吃一驚――閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。我覺得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書，似乎沒有任何差別，然而隨著時(shí)間的推遲，十年后，不！五年后，我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧，有的開始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在――六年級(jí)的自己！六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。

　　這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

故鄉(xiāng)讀后感2

　　故鄉(xiāng)，多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎樣一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎樣一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒有想過(guò)這，他，就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。

　　他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼，個(gè)性是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自我年齡相仿的仆人。

　　閏土雖然身為仆人，雖然沒有魯迅家里有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹枝抓麻雀，故鄉(xiāng)讀后感范文（精選3篇）

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自我年齡相仿的仆人。

　　閏土雖然身為仆人，雖然沒有魯迅家里有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過(guò)跳魚兒可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒有小時(shí)候可愛的樣貌。他一見到魯迅，立刻就跪著說(shuō)：老爺!這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可見，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫�而是越變�(cè)綁摹Ｔ趹?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎樣會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的.問(wèn)題。

　　文章最后一段中的一句話讓我深思：我想期望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢?此刻我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不一樣，沒有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，此刻真是天堂中的天堂啊!

故鄉(xiāng)讀后感3

　　這是一本能引起他人深思的書，當(dāng)您跟著每一個(gè)字的脈絡(luò)進(jìn)行下去，您會(huì)被這里面的故感動(dòng)到落淚！這是一本值得我們認(rèn)真的去閱讀的書。

　　男孩比利一直有一個(gè)愿望，他想要兩只浣熊犬，這是一個(gè)不實(shí)際的愿望，因?yàn)樗�家太窮了，浣熊犬卻非常的昂貴。

　　比利沒有放棄，他決定自己攢錢買下兩只浣熊犬。他攢了很久，也沒有攢到需要的錢數(shù)。但是，幸運(yùn)最終降臨在了他的身上，他發(fā)現(xiàn)了一張紙，內(nèi)容讓他興奮：純種紅骨浣熊小獵犬，每只二十五美元。通過(guò)整整兩年的努力，比利最終買下了兩只浣熊犬。

　　比利很喜歡它們，給公的浣熊小獵犬取名為：丹，為母的浣熊獵小犬取名為：安。比利要將老丹和小安訓(xùn)練成很棒的獵犬，并且每天帶它們?nèi)ゲ蹲戒叫堋２痪茫�他們就成為了獵犬中的佼佼者。最令比利自豪的事情就莫過(guò)于老丹和小安去參加捉浣熊比賽，獲得了金獎(jiǎng)杯。其中，小安還獲得了選美冠軍。

　　回到了家，比利又帶他們?nèi)ゴ颢C，卻不幸的遭遇了公獅的襲擊，比利的生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護(hù)了小主人。而小安接受不了老丹的離去，整天不吃不喝。骨瘦如柴，不久，它也從比利的身邊離開了。

　　比利傷心得將小安埋在了老丹的旁邊。

　　在比利要進(jìn)城的那一天，他去向丹和安道別，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，在它們的墳?zāi)股暇谷婚L(zhǎng)出了一株美麗的紅色羊齒草！像彩虹一樣夾在兩座墳?zāi)怪�間，那是神圣之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。當(dāng)天在為它們播撒羊齒草的種子時(shí)，老丹和小安就已經(jīng)得到了永生！

　　羊齒草就是生命的代表，只有擁有真正的生命的人才可以得到羊齒草。小安和老丹就擁有真正的生命，他們的一生都在履行著自己的.責(zé)任，為主人付出它們的一切。擁有的，交給主人，沒有的，打拼到手，交給主人。忠心耿耿的跟隨著自己的主人，不離不棄，就算生命危在旦夕，但是為了主人，值！真正的生命，不僅僅是只有狗，我們也一樣。我們要為自己一生的任務(wù)去打拼，去努力，去認(rèn)認(rèn)真真的完成。當(dāng)我們完成任務(wù)后，會(huì)不會(huì)有一種享受的感覺呢？當(dāng)然，是跟自己愛的人在一起。

故鄉(xiāng)讀后感4

　　魯迅筆下故鄉(xiāng)的世事滿水東流，細(xì)細(xì)算來(lái)皆是浮生一夢(mèng)。在這漫長(zhǎng)無(wú)味的夢(mèng)里，魯迅記得，我也記得，有一個(gè)溫柔卻悲涼的角落，自始至終只有一人的身影浮動(dòng)，從年少到須臾，從春花到冬雪。那便是，掩藏在他記憶深處的閏土。

　　闊別二十余年，重回故土的魯迅心里是悲涼的。故鄉(xiāng)不再似記憶里的那般熟識(shí)，他覺得自己于故鄉(xiāng)，只是一個(gè)陌生的來(lái)客。然而，當(dāng)魯迅聽母親談及起閏土，他的記憶如驚雷炸現(xiàn)，炫目的電光照亮沉睡在昏暗之中的故鄉(xiāng)，他的故鄉(xiāng)仿佛又回來(lái)了。我不禁疑惑，閏土是一個(gè)什么樣的人？為何能是點(diǎn)亮魯迅灰暗記憶的星火？

　　年少的閏土是魯迅的白月光。魯迅只看得見院里高墻圍出的.四角天空，他的童年過(guò)得拘謹(jǐn)，孩子的天性遲遲得不到釋放。新舊交替之時(shí)，他能相識(shí)那個(gè)月下刺猹的少年，怎會(huì)不歡喜？》“與君初相識(shí)，猶如故人歸。”他們似是久別重逢的故人，不到半日便熟識(shí)。閏土教他如何在雪地捕鳥，教他如何在瓜地刺猹，少年心里無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事皆讓魯迅心馳神往。以至于他舍不得閏土離開，竟也急得大哭。魯迅在閏土身上找到了另一個(gè)自己，恰如黑夜里的皎皎白月，溫柔的清輝灑在魯迅身上，一生所求，再難遺忘。

　　中年的閏土依舊是魯迅的白月光。總歸歲月苦長(zhǎng)，一別二十余春秋，再次見到閏土的魯迅是十分欣喜的，盡管閏土不再是他記憶里的模樣，但他一直相信，他仍像暈染天涯兩岸的迷蒙月色。然而，“等閑變卻故人心”，卻不知故人心已變。閏土迫于社會(huì)和生活的壓力，早已走出了魯迅預(yù)想的軌道。他變得低三下四又麻木不仁，竟會(huì)困于他與魯迅的身份差距。一聲“老爺”，連同他自己，成了魯迅心里無(wú)法言說(shuō)的傷，他們之間已是有了橫溝萬(wàn)里。閏土的觀念甚至迫害了他的孩子，他覺得水生不懂規(guī)矩，卻沒能從水生和宏兒身上看到當(dāng)年他與魯迅的影子。月光越來(lái)越?jīng)觯�讓魯迅措手不及，徒生悲哀�?/p>

　　天地有無(wú)數(shù)個(gè)春秋朝暮，而灑入人心的白月光只有一縷。也許此去經(jīng)年，年華不再，項(xiàng)上銀圈已是銹跡斑駁，青絲不堪華發(fā)生。魯迅依舊會(huì)恍然記起有一個(gè)人，從始自終，昨日今日，給他帶來(lái)光亮，亦使他在冰涼的輝光里獨(dú)自悲哀。他是不愿一從夢(mèng)里醒來(lái)的，他一直在等，在等那個(gè)言笑晏晏的人，再喚他一聲——

　　“迅哥兒。”

故鄉(xiāng)讀后感5

　　人們常說(shuō)：“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，是人們眼中忠誠(chéng)與善良的化身！”也可能是我屬狗的緣故吧，向來(lái)對(duì)描寫狗狗的書籍都情有獨(dú)鐘。無(wú)論是《靈犬萊西》，還是沈石溪筆下的《第七條獵狗》，都很吸引我的眼球。但是最讓我難忘的還數(shù)美國(guó)著名作家威爾遜羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》！

　　整本書故事既精彩，又感人，我反反復(fù)復(fù)讀了四、五遍，依然意猶未盡，每一次閱讀仿佛都能深入到了故事中主角的內(nèi)心，從不感到枯燥。它就像一塊磁鐵一般深深地吸引著我。

　　故事雖然簡(jiǎn)單明了，但情節(jié)卻波折起伏。文章中的小主角比利最大的愿望就是擁有一對(duì)心愛的獵犬。最后通過(guò)自己的努力如愿以償，并與愛犬結(jié)下生死情誼，令我最感慨的便是比利為了得到兩只獵犬而努力的片段。一個(gè)僅僅十歲的小孩，遇到任何事都不放棄、堅(jiān)持的毅力深深觸動(dòng)了我！由于比利一次偶爾的機(jī)會(huì)在河邊撿到了一本雜志，里面有賣獵犬的廣告，于是比利下定決心要自己攢錢買狗，不依靠父母。比利從此開始了每天早起挖野菜、摘黑莓果子，用撲獸夾捉野兔，將零零散散的物品賣給河邊的.釣魚人，每天只賺幾美分，離目標(biāo)的50美元，簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。可這卻偏偏讓比利堅(jiān)持了下來(lái)。漫長(zhǎng)的兩年，他集齊了50美元。最終如愿以償，得到老丹與小安。我對(duì)比利堅(jiān)持的信念所震撼！

　　想想自己，兩年時(shí)間不知道做了多少半途而廢的事情。另外我也折服于老丹和小安的對(duì)主人的忠誠(chéng)與奮不顧身。回想小獵犬領(lǐng)回來(lái)的路上，比利遭遇山獅。為了保護(hù)自己心愛的獵犬，比利舍身保護(hù)了一對(duì)獵犬。漸漸地比利和小獵犬有著深深的情感，三人慢慢變得形影不離。一次次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，使得他們的感情越來(lái)越深。小獵犬長(zhǎng)大后，在一次狩獵中，比利又遇到了可怕的山獅。在這危在旦夕的時(shí)刻，兩條小獵犬用自己的生命去挽救主人的生命，來(lái)回報(bào)主人，自己卻以身殉職。特別是老丹為了保護(hù)主人，與山獅奮力搏斗中，耳朵被撕的一條一條，骨頭紛紛露出。最后失血過(guò)多，失去生命。小安也不愿獨(dú)活于世……

　　最后兩條小獵犬都失去了自己的生命，挽救了主人的生命，回報(bào)了主人數(shù)年前的救命之恩。不久，兩個(gè)小小的墳頭長(zhǎng)出了一株株紅色的羊齒草。傳說(shuō)只有天使才能播下羊齒草的種子，難道這就天使送給比利的禮物……

　　合上這本書，讓我收獲頗多，讓我學(xué)會(huì)了做人要忠誠(chéng)，做事要堅(jiān)持，面對(duì)生活要更加勇敢。只要自己有追求和夢(mèng)想，通過(guò)努力必然會(huì)呈現(xiàn)燦爛的美景。對(duì)待朋友，家人要真誠(chéng)。我心中默默許愿希望紅色羊齒草永存，常伴我們左右！

故鄉(xiāng)讀后感6

　　最近，我讀了魯迅（原名周樟壽）寫的《故鄉(xiāng)》。

　　這本書分散文集和小說(shuō)集。散文集選編了《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）中的八篇文章（原有十篇），這些散文將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起，充分顯示出魯迅關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)的熱情。主要講了魯迅對(duì)過(guò)往的溫馨回憶，對(duì)自己人生中重要的人和事的深深懷念：兒時(shí)給自己留下深刻印象的'長(zhǎng)媽媽、居住異國(guó)，卻給自己真誠(chéng)關(guān)懷的藤野先生、人生坎坷，最終結(jié)局令人惋惜的范愛農(nóng)，還有曾經(jīng)帶給自己無(wú)限樂趣的“百草園”、故事屋……小說(shuō)集選編了魯迅的七篇重要中篇小說(shuō)，主要將了魯迅對(duì)封建思想毒害人們的精神、頭腦的猛烈批判、同情弱小，痛恨以強(qiáng)大欺凌弱小……但在本文中我暫且不談。

　　看完了整本書，我想：要是5年、xx年、xx年……后，我也同魯迅一樣離開了故鄉(xiāng)，我也會(huì)像他那樣無(wú)比思念故鄉(xiāng)嗎？

　　我想會(huì)的。我曾經(jīng)在一本書上讀到一句話：“沒有哪個(gè)民族會(huì)像我們一樣那么懷念故土的。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò)。

　　要是哪一天，我也離開了我的故鄉(xiāng)，我首先會(huì)懷念我以前的家。不論它是大是小，是好是壞，我都會(huì)思念著它。因?yàn)椋�他陪伴了我在那個(gè)地方一年又一年，那個(gè)家里充滿著我的氣息。家里的每一樣?xùn)|西，我的用慣了，就像我的小床。雖然它小的不能再小了，但我睡的舒服，睡的安穩(wěn)，它一樣比任何床好；就像家中的沙發(fā)，他雖然很舊，但很軟，坐在上面一樣舒適……

　　接著，我會(huì)懷念起我的學(xué)校（或工作單位），里面曾經(jīng)住著我——這一“隊(duì)員”，不論它帶給我的是快樂還是悲傷，它都給了我永久、美好的回憶！就像在學(xué)校中快樂的學(xué)習(xí)場(chǎng)景；就像課間瘋狂游戲的樣子；就像比賽時(shí)你追我趕的場(chǎng)面……

　　然后，我會(huì)想起我的老師，不論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)老師，只要是教過(guò)我，幫助我成長(zhǎng)過(guò)的任何老師，我都要去銘記！幼兒園老師讓我學(xué)會(huì)穿衣服、幫助同學(xué)；小學(xué)老師讓我學(xué)會(huì)許多基礎(chǔ)知識(shí)，使我懂得了很多道理；中學(xué)老師……；大學(xué)老師……

　　最后我會(huì)思念我的老同學(xué)，無(wú)論是男是女，關(guān)系是否親密，他們?cè)�給過(guò)我?guī)椭�。在我遇到困難時(shí)是他們幫我解決；在我不高興時(shí)是他們幫我解氣；在我感到無(wú)聊時(shí)是他們陪我玩耍……他們?yōu)槲业纳�活添加了一道彩虹�?/p>

　　“沒有哪個(gè)民族會(huì)像我們那樣懷念故土的。”這句話一直在我的腦海中閃現(xiàn)……

故鄉(xiāng)讀后感7

　　“人是把家園帶在自己身邊流浪的”，故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉(xiāng)—浙東江南水鄉(xiāng)，山清水秀，人杰地靈，恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉(xiāng)飛一般的白篷航船，月色朦朧下起伏的連山，兩岸碧綠的豆麥夾雜著河底水草散發(fā)出來(lái)的清香；《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍(lán)的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……

　　這些遠(yuǎn)不夠，真正讓“我”感到快樂的是在山野風(fēng)光里的游樂。兒童對(duì)大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂，這里有優(yōu)美的風(fēng)景，神奇的故事，無(wú)盡的樂趣，可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛美的天性，增強(qiáng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。“我”在草木蟲鳥中玩得樂此不疲。

　　注目于菜畦的“碧綠”、桑堪的“紫紅”、蜂一與菜花的“金黃”，聆聽到鳴蟬的“長(zhǎng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。大自然是如此地吸引兒童，即使身在三味書屋讀書心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體，卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。

　　看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。

　　童年的`魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。

　　沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！

　　可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。

　　我覺得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎？大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

　　《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最后一句：世上本是無(wú)路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無(wú)窮。

故鄉(xiāng)讀后感8

　　《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)中，給我印像最深的是人物的描寫。

　　閏土當(dāng)之無(wú)愧是重點(diǎn)人物。20年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥�大呢？是貧窮？還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說(shuō)中，我們可以知道，在魯迅的心里，閏土一直是一個(gè)勇猛聰明活潑的人，要不然不會(huì)一提到閏土就會(huì)想起他在刺猹的場(chǎng)面。可是，當(dāng)閏土與魯迅說(shuō)話的時(shí)候，第一個(gè)詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時(shí)魯迅的內(nèi)心震動(dòng)肯定是很大的，他也許料想過(guò)千百種交談方式，但是肯定惟獨(dú)沒有料到這種。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺，但是，從20年前的迅哥兒到20年后的老爺，跨度是不是太大了一點(diǎn)？閏土的改變是顯而易見的，歲月在他的臉上，手上，都留下了滄桑的痕跡。但是，容貌的改變并不是他最大的改變，他最大的改變就是心理上的改變。也許，他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的，但是當(dāng)時(shí)的`社會(huì)不允許；也許，他的心里還是想和魯迅一起玩耍，但是他知道，他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情？是懦弱？是卑怯？還是因?yàn)榫镁貌灰姴皇熳R(shí)的陌生？這，也許只有閏土知道了。

　　另一個(gè)人物楊二嫂，不知看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過(guò)沒有，雖然楊二嫂是一個(gè)配角，但是她也是其中一個(gè)改變很大的人物。20年前，她曾經(jīng)有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅認(rèn)不出來(lái)了。對(duì)于她的樣子，魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了，楊二嫂成為現(xiàn)在這副“丑模樣”也是因?yàn)樗�的�?nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時(shí)候，居然提出了要一些舊家具的要求，被他拒絕后大放厥詞，說(shuō)什么“越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語(yǔ)句，簡(jiǎn)直不像是一個(gè)“西施”所能說(shuō)出的話，倒像是一個(gè)混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此，楊二嫂離開的時(shí)候，還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種，此人的改變也是巨大的。

　　《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最后一句：世上本是無(wú)路，人走的多了，就有了路。

故鄉(xiāng)讀后感9

　　“一本書，讓我看到一個(gè)智者，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)良心，一個(gè)浪漫而冷漠的當(dāng)代人……”這是學(xué)者吳三民對(duì)王開嶺的評(píng)價(jià)。這個(gè)寒假，我有幸閱讀了王開嶺的《每一個(gè)故鄉(xiāng)都已逝去》。

　　王開嶺的作品，帶著些許悲傷，嘆息著，呼喚著世間或心中的食物。我心中留下的是那片白雪公主，這曾經(jīng)是雪中常見和普通的東西，但近年來(lái)卻不見蹤影。小塊，晶瑩純凈的白色雪花，帶來(lái)了一種攝人心魄的美。當(dāng)我看到雪的時(shí)候，我經(jīng)常手里拿著一塊，看著它。每一片雪花都是不同的。世界上沒有兩片完全相同的雪花。我迷戀他們獨(dú)特的美麗。每次下雪后，我都會(huì)在白雪覆蓋的天地里蹦蹦跳跳。我會(huì)用一只手托起雪，把它揉成一個(gè)球，看著它由軟變硬，在一個(gè)白雪皚皚的世界里玩耍。然而，它現(xiàn)在只存在于夢(mèng)里。人類肆意破壞了環(huán)境。簡(jiǎn)單的美不再存在，真遺憾。

　　總的來(lái)說(shuō)，雪正在消失很多。比如純真。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是和我的朋友們一起玩耍和比賽。在家里，通常很難平靜下來(lái)。一次，一次，一次，一次，另一次，我一吃完，它就更像一個(gè)從弦上拔出的箭。我沖刺跑了出去。那時(shí)，我想帶著自由飛翔的雄鷹飛到我的世界。我記得有一次，我在外面很開心，所以我拒絕回去。天空中的星星一顆接一顆地眨著眼睛。我撅著嘴，不想回去。我和我的朋友聊了一會(huì)兒，玩了一會(huì)兒。時(shí)間很快消失了，我正要回家。然而，我不知道我還在玩的`食物的味道。我總是要等半個(gè)小時(shí)才能回家。當(dāng)我到家時(shí)，我仍然期待著明天早點(diǎn)來(lái)。那時(shí)，我住在外面，但我很開心。

　　現(xiàn)在我被鎖在這個(gè)籠子里，只有電子產(chǎn)品相伴，只有無(wú)盡的孤獨(dú)。在這一刻，我開始懷念小時(shí)候自由和純真的日子。現(xiàn)在我盯著手機(jī)，一整天就這樣過(guò)去了。我現(xiàn)在恨我自己，想出去玩，但是我再也不能收集它們了。我?guī)е�苦澀的微笑。我記得我曾�?jīng)問(wèn)過(guò)我的父親：為什么現(xiàn)在只有幾顆星星？我父親回憶道：“因?yàn)槲廴緡?yán)重，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，天空布滿了星星，沒有燈，但是星星足以照亮一整天......當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我對(duì)那個(gè)時(shí)代充滿了好奇。在我心里，我一直相信有一天我會(huì)看到如此壯麗的景象。但是現(xiàn)在這些東西都消失了，那種壯麗的景色只能在夢(mèng)里看到。我為現(xiàn)在的時(shí)代感到難過(guò)，希望將來(lái)能看到這美麗的風(fēng)景。我在心里祈禱。

　　人們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路，但是他們不能忘記最初的意圖。雪是美麗的，但是它不能像這樣融化。讓我們珍惜內(nèi)心的柔軟，它會(huì)慢慢消失。

故鄉(xiāng)讀后感10

　　《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，一部看似沒意思的書，卻深深的刻在我的腦子里。我久久回憶著這本書的內(nèi)容，看書時(shí)的感覺久久不能散去……

　　主人公小比利從小最大的心愿是擁有一對(duì)獵犬，但由于家里太貧窮，他的爸爸媽媽盡管很愛他，還是無(wú)法滿足他的愿望。不過(guò)比利并沒有因此抱怨爸爸媽媽，他通過(guò)自己兩年的艱苦勞動(dòng)，湊足了四十美元，并千里迢迢趕往陌生的城市里，買到了獵犬老丹和小安。正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，讓小比利實(shí)現(xiàn)了自己的第一個(gè)夢(mèng)想；讓他走上了成功的第一步。之后，他天天帶著老丹和小安去打獵，掙了很多錢。再看看老丹和小安，這兩只獵犬勝過(guò)多少擁有貴族血統(tǒng)的名貴犬，這兩條個(gè)子小巧行動(dòng)靈敏的獵犬是比利最好的伙伴。這個(gè)奇妙的組合非常堅(jiān)強(qiáng)、有默契，老丹的勇猛、堅(jiān)持不懈與小安的敏睿、靈巧互補(bǔ)，給比利帶來(lái)意想不到的驚喜，使他的童年充滿了彩色的回憶。同時(shí)，比利也在其中嘗到了死亡的滋味：魯賓的肚子被斧頭插進(jìn)，死亡了。老丹和小安為了保護(hù)比利，在同山獅的激烈戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，老丹無(wú)奈離去了，小安也傷心的絕食而死。但，在這悲傷的時(shí)刻，奇跡發(fā)生了：天使將紅色羊齒草的種子播撒在兩只獵犬的墳?zāi)归g，美麗的紅葉為老丹和小安的靈魂之間架起一座鮮艷的橋；更讓比利堅(jiān)信，老丹和小安是上天賜給他的禮物，一開始他能得到那本雜志是上帝的幫助；之后他能賺到錢是上帝的幫助；他遇到大兵是上帝的幫助；后來(lái)他能贏的兩個(gè)獎(jiǎng)杯也是上帝的幫助……

　　看完這本書，我再也忍不住奪眶而出的'眼淚，心里難過(guò)極了！是為獵犬難過(guò)？是為比利難過(guò)？我也說(shuō)不清。看到小安和老丹為了救自己的小主人，不惜一切與兇猛的山師搏斗，生命不管了；傷痛不管了；心中只有一個(gè)念頭：主人！保護(hù)主人！人狗情深啊！我想：現(xiàn)在，還有同學(xué)和狗之間這種深深的友誼嗎？沒有，現(xiàn)在的大家都被電腦所迷惑，放棄了這種美好的友誼。這是不應(yīng)該的！但為什么上帝賜給他老丹和小安后又要讓它們重變成天使呢？為什么上帝要給比利的童年增添一段痛苦的回憶呢？我又想。看來(lái)上帝是想讓比利知道，童年是短暫的，要讓童年更加美好，就必須有友誼，要對(duì)所有生命微笑，和所有生命成為朋友，就是童年的正確做法。

　　同學(xué)們！童年是短暫的；童年是美好的，讓我們像比利一樣，與狗好好相處，與同伴好好相處，為自己，為大家，創(chuàng)造一個(gè)美好的童年吧！

故鄉(xiāng)讀后感11

　　查閱字典，“安”意為“平靜、穩(wěn)定”。而讀完《故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》這本書之后，我對(duì)“安”字有了更加深刻的理解。

　　19歲那年，作者被迫離開杭州城，離開陪伴自己長(zhǎng)大的地方。浪跡天涯，遠(yuǎn)居北方，更加深了她對(duì)“故鄉(xiāng)在何處”的疑問(wèn)。北方的寂寥于南方的溫婉，一塊塊融進(jìn)了自己血汗的土地，一片片寄托了自己理想的原野，一聲聲渴求了已久的問(wèn)候，都讓她感到無(wú)比溫暖。于是她便釋然了，釋然了許多年以來(lái)對(duì)故鄉(xiāng)的渴望。心在何處，故鄉(xiāng)就在何處。故鄉(xiāng)就在山野露營(yíng)帳邊，莫名的小動(dòng)物腳印踩向的遠(yuǎn)方。這何嘗不是一種安穩(wěn)、一種平靜的心境呢?

　　七月的草原彌漫著牧草與野花的氣息，濺濕了作者的衣衫和眼睛。前去昔日知青們所在的六連之時(shí)，作者的心也似翻起了巨浪。尋覓了許久以后，一些碎石堆被認(rèn)定為是六連的遺址。此時(shí)知青的六連與昔日六連的知青，相對(duì)無(wú)言。當(dāng)土墻被大雨澆塌，當(dāng)土塊被草根揉碎，當(dāng)土末被大風(fēng)吹散，作者僅離開了20年，創(chuàng)造過(guò)那段歷史的人就面對(duì)了自己的`歷史遺跡。一切的一切都隨風(fēng)而去，隨遇而安。然而，風(fēng)過(guò)無(wú)痕卻有聲，失去的昔日六連一直安靜地活在作者的心中。

　　云和梯田，遍地禾秧。秋季稻熟，飽滿的麥穗灑下一地碎金，一座金山谷，滿山金綠色池塘。于是，作者描寫道：“一層絡(luò)黃，一層褐黃，一層澄黃，稻浪的金色漣漪從山腳下一波波涌向山頂，有從山頂一波波向下流淌。”每每讀到此處，我都會(huì)情不自禁地閉上雙眼，一幅秋日稻波圖畫卷般展開在我眼前，看著看著，讀著讀著，品著品著，稻浪似乎動(dòng)了起來(lái)，真如作者描述的那般，在山頂與山底之間來(lái)回流動(dòng)。

　　若沒有作者安靜地坐在書桌旁認(rèn)真構(gòu)思，怎會(huì)寫下這般動(dòng)起來(lái)的文字?若沒有讀者安穩(wěn)的翻開書頁(yè)仔細(xì)咀嚼，誰(shuí)又會(huì)理解作者心意，與之產(chǎn)生共鳴呢?這又歸功于一個(gè)“安”。

　　常言道：“散文，貴在形散而神不散。”而作者張抗抗就生動(dòng)地詮釋了這句話。文學(xué)創(chuàng)作的道路上回蕩著悠悠揚(yáng)揚(yáng)的歌聲，作者踏上文學(xué)之旅，不問(wèn)去路，不問(wèn)歸途。靜謐的書房?jī)?nèi)，安靜的女子靜靜地打開紙張，釀造思想的汁液，從筆端流出，在紙上流淌，在心海中徜徉。正如作者所說(shuō)：“光陰如一條內(nèi)陸河，扎入沙漠腹地，變從此消失無(wú)蹤。”安靜地?fù)碛辛藭r(shí)間，也安靜地隨時(shí)間流逝。已68歲高齡的張抗抗老師亦是如此，潛心投入文學(xué)創(chuàng)造，潛心投入人生。就讓我們安穩(wěn)地追求所向往的生活，做自己喜歡的事，安靜地度過(guò)生命中每一值得留戀的瞬間，享受充實(shí)、快樂的人生。

　　這就是“安”的真諦。

故鄉(xiāng)讀后感12

　　看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異了。

　　首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候，描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象，閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事，也使魯迅先生對(duì)鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代，魯迅和閏土的意識(shí)中

　　根本沒有少爺和仆人之分，都是哥弟稱呼。

　　而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了，甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對(duì)閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土

　　十分貧窮，貧窮使他不像一個(gè)中年人，而更象一位老年人，生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來(lái)。

　　魯迅先生是這樣描寫中年閏土的：“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情，動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中，我看出他長(zhǎng)大之后為自己的貧窮而非常自悲，他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離，完全沒有了兒時(shí)

　　與魯迅先生的兄弟情誼，成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。從閏土身上，我看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活，我為我生活在一個(gè)新中國(guó)，一個(gè)新社會(huì)而感到幸福。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的`新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

　　沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

　　可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年束縛。

　　我覺得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

　　我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個(gè)快樂的童年，我們要逃離束縛!

故鄉(xiāng)讀后感13

　　回歸《故鄉(xiāng)》本身。無(wú)論是閏土還是楊二嫂，在“我”幻想的故鄉(xiāng)中都是完美的；當(dāng)然，以往整個(gè)故鄉(xiāng)都是完美的。幾十年遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，“我”在心里以接近自我安慰的形式幻想著它，但“我”的回歸讓“我”那以往的幻想“故鄉(xiāng)”徹底崩塌……

　　完美事物的毀滅總是令人痛惜，在讀者們對(duì)那完美故鄉(xiāng)消失的失落之外，透過(guò)表面看本質(zhì)，它為什么會(huì)消失？為什么會(huì)毀滅？這一切依舊能夠歸咎于那些影子般甩不掉的國(guó)民劣根性。如何去走接下來(lái)的路？路根本沒有，或者說(shuō)，有人走了才會(huì)有。對(duì)啊，在我們口口聲聲談及的“國(guó)民劣根性”的另一面，又何嘗沒有一種“國(guó)民優(yōu)根性”呢？當(dāng)社會(huì)所謂黑暗時(shí)，當(dāng)時(shí)的人們就不再會(huì)覺得他們生活的黑暗的時(shí)代；當(dāng)社會(huì)“不再黑暗”，人們便批評(píng)這前某某朝代是“黑暗的時(shí)代”，而自稱現(xiàn)世生活是所謂的盛世。所以，“黑暗的時(shí)代”只能是相對(duì)而不是絕對(duì)，只是“國(guó)民劣根性”暫時(shí)壓過(guò)了“國(guó)民優(yōu)根性”而已。而“國(guó)民優(yōu)根性”用兩個(gè)字概括，就是“抗?fàn)帯薄Ｈ绻麤]有抗?fàn)帲�怎樣�?huì)有中國(guó)歷史上一次次的.反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，又怎樣會(huì)有那震驚華夏大地的“五四運(yùn)動(dòng)”？

　　所以“優(yōu)根性”與“劣根性”的對(duì)立，就從必須程度上決定了社會(huì)的黑暗與否：當(dāng)奴性大于抗?fàn)帲�就是“麻木黑暗”的社�?huì)；當(dāng)抗?fàn)幋笥谂�性，就是天翻地覆、改朝換代的“新時(shí)代”，歷史就是在這樣的交替中前進(jìn)的。

　　很慶幸，我們生活的時(shí)代似乎是一個(gè)抗?fàn)幋笥谂�性的時(shí)代。但其實(shí)似乎也沒有可慶幸的，說(shuō)不定何時(shí)它就會(huì)像完美的“故鄉(xiāng)”一樣轟然破碎，或者說(shuō)它早晚會(huì)像“故鄉(xiāng)”一樣崩塌。

　　看，在當(dāng)今社會(huì)，人們?nèi)耘f有“劣根性”的表現(xiàn)么？高鐵霸座、圍觀打架、造假碰瓷、文物刻字。這些事情的本質(zhì)，與所謂的舊社會(huì)“圍觀鬼子殺同胞”又有何區(qū)別？悲觀來(lái)說(shuō)，我們根本無(wú)法擺脫黑暗。

　　但生活需要樂觀，也有處處可見的“優(yōu)根性”支持我們的樂觀。作為漫漫歷史長(zhǎng)河中的一分子，我們不能左右歷史的走向，也不能阻止它前進(jìn)，更不能扭轉(zhuǎn)它客觀存在的趨勢(shì)。我們能做的，僅有發(fā)揮我們的“優(yōu)根性”與“劣根性”對(duì)抗，才能讓我們心中的“故鄉(xiāng)”永不崩塌。也許，后人會(huì)踩著我們走出的路上，去往社會(huì)、歷史、天地中那片永不陷落的“故鄉(xiāng)”。

故鄉(xiāng)讀后感14

　　中國(guó)有個(gè)很溫暖的成語(yǔ)，叫落葉歸根。漂泊了一生的人，到了垂暮之年，回到闊別多年的家鄉(xiāng)，過(guò)那種享樂于田園生活的恬淡、閑適生活，是有多少人求之而不得的啊。就像作者，自此一別，已是一生。就像無(wú)根的浮萍，就算再自由，能游遍千山萬(wàn)水，也始終沒有一個(gè)最終的歸宿，能讓他由身到心安定下來(lái)。

　　“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣”那了無(wú)生氣，死氣沉沉的，是他牽掛了幾十年的家鄉(xiāng)么？那在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，支撐著他的，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，絲絲溫?zé)岬臓繏欤�被那陰冷的風(fēng)一吹，便漸漸冷下去，一點(diǎn)一點(diǎn)斷開，最終斷成毫無(wú)關(guān)系的兩半。在風(fēng)下飄搖著。蒼黃的天，向老人慘淡的臉色，靜靜地，冷酷的，束手無(wú)策地，看著村莊，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得蕭瑟。歲月最無(wú)望之處，也就在于看著自己最牽掛的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)在眼前衰老下去，了無(wú)聲息，以至于人們發(fā)覺不了。當(dāng)時(shí)間將發(fā)梢染上已成淡淡的白色時(shí)，記憶中的樂土，卻再也回不去了。

　　“我接著便有許多話……但總覺被什么擋著似的，單在腦子里盤旋，吐不出口去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的表情，動(dòng)著嘴唇，卻沒有做聲。”歡喜和凄涼這兩個(gè)詞用得真是好，是自己日思夜想的人站在面前，卻相顧無(wú)言。當(dāng)初兒時(shí)的單純的歡樂，已時(shí)過(guò)境遷，物是人非。歡喜的'是再一次相見，凄涼的也是再一次相見。那么多年的疏離，身份的變化思想的差異，已形成一道厚厚的透明屏障，雖是看不見卻也確實(shí)擋在二人之間。對(duì)方已不再是那個(gè)陽(yáng)光歡樂的少年，而自己也不再是那家境殷實(shí)的少爺。這時(shí)想起來(lái)，他們的回憶那么薄弱，僅僅幾次見面，卻因向往彼此的生活而被牽絆住。那種伸出手，挽不住的美好，就這樣溶入歲月的洪流。

　　“老屋離我愈遠(yuǎn)了，家鄉(xiāng)的山水也漸漸遠(yuǎn)離了我……我躺著，聽船底潺潺的水聲，我知道我在走我的路。”少年時(shí)的閏土，中年時(shí)的閏土，漂亮的楊二嫂，尖酸的楊二嫂，家鄉(xiāng)的老屋，統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了他。這緣分已隨著漸行漸遠(yuǎn)的路，流水，慢慢逝去。如一根本已淡淡牽持著的線，被這歲月，慢慢磨斷，只剩下了斷了的支離破裂，在兩端搖晃，在不能安定，再不能相遇。他還得寫他5 的文章，激國(guó)人的憤慨，等回到某，這牽持就真的斷了吧，他還得走他的路。他背負(fù)著，不僅僅是他自己的責(zé)任，還有喚醒國(guó)民的義務(wù)。這條路，尚未有人去開拓，只能由他去開拓，兩旁的荊棘再次人，也得走下去。走的人多了，就變成了路。

故鄉(xiāng)讀后感15

　　魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個(gè)他與閏土美好的童年，令人無(wú)限向往，但其結(jié)局卻顯得很悲慘，兩個(gè)原本友誼很深的孩子，竟變成了一對(duì)熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后，我才明白了：原來(lái)時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。

　　歷史總是不斷地重演著，我與我的好朋友張凡不正好與魯迅與閏土一樣嗎？

　　總以為我們的友誼堅(jiān)如磐石，深比大洋。現(xiàn)在看來(lái)，那只是我們年幼時(shí)的幻想罷了。

　　我與張凡年齡差不多。小時(shí)候，我經(jīng)常與他一起在村子里亂逛，我們會(huì)為在一起捅掉了一個(gè)馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹上，盡情地享受著桑棗的美味，直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹梗�這時(shí)我們會(huì)望著對(duì)方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個(gè)人的小秘密，比如，他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字，我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在，我想恐怕仍是只有我們兩個(gè)人知道這兩個(gè)女生的名字，我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過(guò)小矛盾，但不超過(guò)幾小時(shí)便與好了。在這七年的時(shí)光里，我們像親兄弟一般，他到哪里，我就到哪里。總之，有他的地方便有我。

　　到了初中后，我與他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標(biāo)，只顧著學(xué)習(xí)，放假時(shí)也很少到他家去，一個(gè)人在家里看書，做作業(yè)，漸漸地疏遠(yuǎn)了他，也許是我們都長(zhǎng)大了、成熟了。我們?cè)僖膊粫?huì)兩個(gè)人在一起，因?yàn)槟鞘切『⒆硬抛龅氖虑椋�那是浪費(fèi)時(shí)間，我們?cè)僖膊粫?huì)將自己的小秘密告訴對(duì)方了，我們開始學(xué)會(huì)了將心靈半敞著來(lái)面對(duì)對(duì)方，我們會(huì)覺得將自己的.秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時(shí)間的推移，我與他在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，去年寒假，我與他僅見過(guò)一次面，當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，我們也與閏土一樣恭敬起來(lái)了，當(dāng)他說(shuō)起一些學(xué)校的事情的時(shí)候，我只是隨著笑幾聲，那種笑仿佛是完成命令式的笑，不到一個(gè)小時(shí)，我們要說(shuō)的都說(shuō)完了，仿佛再也沒有什么可聊的了。從那次見面后，我到現(xiàn)在也沒有再見過(guò)他一面了。童年時(shí)的那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面已蕩然無(wú)存。我很想與他恢復(fù)到小學(xué)時(shí)那種親密的關(guān)系，但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣，我與他走在已設(shè)定好的路上，他向東，我向西，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。如果命運(yùn)可以由自己選擇的話，我愿與他永遠(yuǎn)停留在小學(xué)那段時(shí)光里，我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。

　　我不敢想象，十年、二十年后，我們的關(guān)系會(huì)變得怎樣…… 的確，時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼，這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。

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