斑羚飛渡讀后感集合3篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斑羚飛渡讀后感1

　　山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。

　　《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得整個斑羚群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在這種危難時候表現(xiàn)出來的智慧和勇氣都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。

　　小說一開始就渲染了一種緊張的氣氛，一群斑羚被逼到懸崖，讓斑羚們陷入進退維谷的地步，然后描寫了斑羚們的恐慌和不知所措。還有一只老斑羚想奮力一躍過六米寬的`山澗，結(jié)果像流星一樣筆直墜落下去，在這種場景下，斑羚的那種求生欲望被描寫了出來，吸引了我們對斑羚后續(xù)命運的關(guān)注。

　　然后有一只領(lǐng)頭的鐮刀頭羊想出了一個殘忍的辦法：用老斑羚的身體為支點，讓年輕斑羚在空中做第二次跳躍，然后到達對面。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石，為年輕一代架起了生命的橋梁。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群分為兩大波，一撥為年輕，一撥為年老，為了種族能生存下去，老斑羚毅然犧牲自己，讓年輕斑羚活下去。當(dāng)老的那一撥比年輕的那一撥少的時候，鐮刀頭羊自覺的走到了老斑羚行列，也有幾只中年斑羚跟隨著鐮刀頭羊走到了老斑羚行列。沒有要求，沒有強迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事。

　　斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這種無畏的精神，在人類中可貴，更何況，它們只是動物。

　　人們永遠也想不到，斑羚們居然會以這種方式讓種族延續(xù)下去。對于斑羚們的來說，沒有什么比人類的槍更恐怖的了，在為斑羚們這種精神感動的同時，我們是不是也應(yīng)該思考一下，我們什么時候才能停止對動物無止盡的殺戮呢？

斑羚飛渡讀后感2

　　第一次讀到《斑羚飛渡》是多年前的事了，當(dāng)時頗受感動，感動的鼻涕眼淚一大把。但讀的次數(shù)越多，越讓我感到疑惑不解，懷疑這篇故事的真實性。

　　故事開頭說“我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的'幫助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上”，“逼”這個詞，表明獵人和斑羚群之間的距離應(yīng)該十分接近，何況“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飄渺，似乎已進入了某種幻覺狀態(tài)”。而面對即將到手的獵物，一路追殺的“我們”為什么突然不獵殺斑羚呢？作者安排了一個讓斑羚群“冷靜選擇”的過程，斑羚群顯然沒有受到“我們”的干擾，說明獵手應(yīng)該離著斑羚群還有一段距離。這豈不矛盾？

　　“好一會兒”，一個“過了一會兒”兩個時間用語，“老斑羚”“退后十幾步”和助跑起跳，也需要一些時間吧，這時間打哪兒來？

　　“我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。”有意思，不單單是“我們”這些獵人被這一悲壯舉動所感動，而且連那獵狗也大受感染，這會是獵狗？如果“我”真的受感動了，并開始憐憫斑羚群，“我們”這些獵人完全可以迅速離開斑羚群，解除對斑羚群的威脅，不再逼迫它們。可是恰恰相反，居然還貓哭耗子似的對羚羊加以“歌頌”！怎能不讓人覺得殘忍和偽善。

　　更荒唐的事，那羚羊還懂得算術(shù)，亡命的羚羊甚至比中印戰(zhàn)爭中潰逃到的印度軍隊更守紀律，更訓(xùn)練有素，唉，誰說人是萬物靈長，羚羊智商也蠻高的嘛！

　　另外，感覺“我”很忙，觀察羚羊的位置角度頻頻變化，難怪沒有及時下手打獵！

　　為了達到教育的目的，可以煽情，但不宜矯揉造作，弄虛作假，否則，可能恰恰相反。這樣的文章讀多了，還有誰為了國家利益或集體利益而甘于犧牲自己。

斑羚飛渡讀后感3

　　我最喜歡沈石溪寫的動物小說了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。

　　獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時，老斑羚獻出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的平安。

　　愛，我們?nèi)伺c人之間會有像老斑羚對自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎？在愛別人的過程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬不要放棄啊。當(dāng)別人的`生命在自己手下重新活了下來，你會感到無比欣慰。

　　這讓我想起了五年前的汶川大地震。那時，屋子倒了下來，一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子，讓他不被倒下的磚塊壓著，而自己卻被砸成重傷。孩子餓了，她就用甘甜的乳汁哺育他……。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對母子時，母親已經(jīng)因傷勢過重而與世長辭，孩子卻毫發(fā)無損。無意中，人們發(fā)現(xiàn)了一部銀色手機，上面寫著“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”頓時，我的熱淚盈眶而出，難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　一次，我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了，船上救生艇定員不足，一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推上了救生艇，而自己卻選擇繼續(xù)留在即將沉沒的輪船上，把危險留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　在我們杭州也發(fā)生過這樣一件事情。一天，吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然，從樓上掉下來一個女童，吳阿姨急忙向前一步，不顧自己的危險，用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了，但自己的雙手骨折了！難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　愛，無處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻出自己的一份愛吧！只要每個人獻出自己的愛，我們共同的家園——地球，就會變成愛的海洋，讓愛永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂！

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