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揠苗助長讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的揠苗助長讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揠苗助長讀后感1
語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支持我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心里想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的.不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急于求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎么會跑呢?”
于是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕松了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了!
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印!
揠苗助長讀后感2
在假期間，媽媽給我買了一本書叫《成語故事》。其中，我讀的最津津有味的是“揠苗助長”。
故事的內容是：很久以前，宋國有個農夫，總是希望自己家的禾苗能長的`快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的長勢讓他很不滿意。于是，他想出了一個好主意，就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，兒子問：“這么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不過辛苦沒白費，我家的禾苗都長了一大截!”農夫回答道。他的兒子很奇怪，第二天，農夫的兒子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事，我深有感觸。任何事物的發展都有它的自然規律。如果，不顧后果的急于求成，最后只能是像農夫那樣，辛苦全白費了。就像我們平時背誦課文一樣，要背好一篇課文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的結構，這樣才能長久的記住這篇課文，才能達到學以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背，過不了多久就會忘得一干二凈。所以，做事情要有耐心，要記住欲速則不達。
這個故事告訴了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的過程，耐心的等待，相信結果一定會很好。
揠苗助長讀后感3
《揠苗助長》是大家耳熟能詳的故事，它雖然內容短小，卻蘊含著大道理。今天我又拿起這本書，津津有味地閱讀起來。
《揠苗助長》講了宋國時的一位農夫急于求成，將自己田里所有正在茁壯成長的幼苗全部拔高，還得意洋洋地炫耀：“哎喲，今天可把我累得上氣不接下氣的，不過禾苗都長高了一大截，力氣總算沒有白費。”他的兒子很好奇，第二天一早就去田中查看，卻發現禾苗全部枯死了。
我想生活中有多少像那位農夫一樣的人，他們在工作上，事業上急不可待，找技巧，走捷徑。而更多揠苗助長的事情發生在我們孩子身上。在這個知識大爆炸的時代，在這個競爭無比激烈的`時代，不能讓孩子輸在起跑線上……一些家長為了孩子的學習成績焦慮不堪，上數不勝數的補習班，報五花八門的網課，選購琳瑯滿目的試題資料。這些宛如一座座沉重無比的大山，一座又一座，壓得孩子喘不過氣來。更有甚者，家長時不時一句句的冷嘲熱諷，成了壓倒孩子的最后一根稻草。
我記得，當時新聞針對學業壓力這個話題采訪了許多學生，學生們無一例外都覺得負擔重、壓力大、競爭強。而大多數家長都是私自給孩子做決定，上哪所學校，學什么特長，成績要考到班級第幾，從不考慮孩子的意愿和感受。甚至有一部分學生因此患上了抑郁癥。
養育一個孩子就像發射一顆衛星，要經過前期精密的設計與計算，若偏離了成長軌道，那就正如揠苗助長里的農夫一樣，急于求成，到頭來也只是白忙了一場，什么也沒有了。
揠苗助長讀后感4
今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發展的規律，急于求成，往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是：宋國有一個農夫總是擔心田里的'莊稼長得太慢，就把禾苗一顆一顆往上拔，回到家里還夸口說：“今天禾苗長高了，可把我累壞了！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發現禾苗已經全部枯死了。
由此，我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天，我和媽媽捉了一只蟬，這只還沒蛻變，于是我們便把它放到窗戶上等它蛻變。
開始，他的背上露出了一條縫，然后慢慢地慢慢地往上頂，隨著縫隙越來也大，明顯的看見這只蟬痛苦地戰著，它黃黃嫩嫩的肉一點點露了出來，接著是它六只足。我看見這時的翅膀緊緊地貼在身上，便出于好意，幫助它把翅膀捋了捋，結果第二天早上我去看它時，它的翅膀已經褶皺不堪，我很后悔，沒想到自己好心竟辦了壞事！后來吸取了教訓幾只蟬完好無損的蛻變了。我很欣慰。
學了《揠苗助長》這篇課文，我想：這件事雖然事發生在古人身上，但在今天的生活中違反規律，急于求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以，作為新時代的我們，應該腳踏實地，實事求是，遵循客觀規律，努力學習，吸取古人的教訓，成就更美好的明天！
揠苗助長讀后感5
《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見媽媽手上拿著張紙條：“今天是奧數班！，快點吧！否則就遲到了啊！”“不急不急，今天奧數，明天還有英語、電腦.....”五、六歲時父母就讓他們學數奧起步，數學、書法、音樂等，甚至還有英語啟蒙，望子成龍啊！
其實父母對我們的期望太高了，以為我們都有愛迪生的智商，只想著讓我們三十六行樣樣精通，成績門門出類拔萃。爸爸媽媽，你們錯了，你沒發現今天站在你們面前的.我，萎靡不振？因為你們遮蓋了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑；能玩的東西太多,能玩的時間太少!”
有一次，我看到有個人在給氣球打氣，打著打著忽然“啪”的一聲爆了，當時我就想，我們不就是父母手中的氣球嗎？
爸爸媽媽，你們不要再像那農民一樣愚昧了，放手我們，小魚要自由！
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