如何合理有效布置作業

　　導語：作業是學科教學的延伸和補充，是對單位時間內所學知識的復習與鞏固，是教師用來檢查教學效果、指導學生學習的教學手段之一。我們應該如何進行合理的布置作業呢?

　　1、理解學生的想法。

　　想讓作業起到很大作用的話，那么了解學生掌握的程度也是相當重要的，同時也需要了解學生的想法。有的學生已經能在課堂上掌握了，而有的學生并還不能理解所講的知識點，對于這些問題，老師應該都要清楚明白，這樣學生才能更好地學習，同時最大化利用好作業。

　　2、把握好課堂。

　　要讓學生掌握好每一堂課的知識并不是靠課后作業來實現的，最關鍵的還是課堂上老師的教學，這才是最主要的，也是最重要的。老師除了每堂課后適當布置作業來讓學生鞏固知識以外最關鍵的在于你的學生在你的課堂上所能接受的程度，所以課前教師的備課很重要，同時對于課堂上所要講述的每一個知識點的把握也是非常重要的。

　　3、作業要有側重點。

　　布置作業一定要有側重點，很多書本的編制過程中都會有一些課后的作業，對于這些作業是否應該全部布置呢，答案是否定的，最好不要全布置，學生的課業多是一方面原因，另一個是作業就沒有側重點了。作業的布置要要側重點，這樣學生更容易學好知識。

　　4、求精不求量。

　　很多老師都會將題海戰術與學生的成績成正比，這樣學生就可能有做不完的作業了，這對于學生來說，無非就是時間上的浪費了，很不必要的。老師在布置作業前一定要講究精而不是量，每次布置作業要選好應該布置什么樣的作業才能讓學生更好地接受知識點，這才是最重要的。、

　　5、讓學生獨立完成。

　　作業的作用無非就是讓學生能更加理解上課所學的課程，當然了對于作業的完成一定要保證是學生自己完成的，這樣學生才能有效利用作業來加深自己所學的知識。所以一定要保證作業是學生自己完成的，老師對于作業的檢查也要認真一些，同時注重學生之間的監督，讓學習好的學生做好各人和班級。

　　6、自由選擇。

　　如果你是一個比較喜歡自由的老師的話，那么可以采用自由的方式來讓學生自己選擇自己想要完成的作業，這感覺很怪，但是卻很有用。老師在布置作業的時候可以多準備一些，然后讓學生選擇自己不會的題目，選的量也不要多，只要是他們自己選的就可以，然后自主完成，之后對于作業的檢查也要跟上，這樣才能保證學生都能動所學的知識。

【如何合理有效布置作業】相關文章：

如何教孩子合理花錢10-21

減肥期間如何合理飲食02-10

如何制定合理的理財目標06-08

如何制定合理的薪酬制度05-22

如何合理處理職場沖突02-16

如何去合理的管理時間02-20

如何有效管理錢財09-05

如何有效預防腳氣10-08

如何有效管理壓力11-24

班級如何有效管理04-28