孩子學習繪畫的時候家長需要注意什么

　　現代人講究綜合素質教育，不僅注重學科知識的培養，藝術上的興趣也不能落下，那么在孩子學習繪畫的時候，我們做家長的應該注意些什么呢?以下是小編為大家搜索整理的孩子學習繪畫的時候家長需要注意什么，希望能給大家帶來幫助!

　　【主題內容】

　　繪畫十大忌：

　　1.當孩子繪畫時，不停嘴地在一旁評論;

　　2.追究每個細節是否合乎現實，并要求立即更正;

　　3.當孩子要求繪畫用具時，總是不厭其煩地強調筆和紙的價格，不要浪費;

　　4.不斷提醒孩子注意手和環境的清潔，使孩子不能注意力集中或因為害怕批評而放棄繪畫;

　　5.當孩子把作品送給父母觀賞時，不愿痛快地進行表揚，總要重復“不要驕傲”之類的話;

　　6.要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧;

　　7.不恰當地總是同其他孩子進行比較“你看人家×××比你畫得更好”，以為可以刺激孩子的上進心;

　　8.過早地把孩子送去學畫成人畫，束縛其自有的豐富想像力;

　　9.因為畫技尚不成熟而對孩子當面諷刺挖苦;

　　10.未經同意擅自處理孩子喜愛的作品;如果你不幸選擇了“是”，那么你在對待孩子繪畫方面真的應該“補課”了。

　　給父母的10個建議：

　　1.以表揚為主，不加任何附加條件。對獨具個人創作特點的尤其多加鼓勵。以建議的口吻提出改進意見。

　　目的：增強自信心，承認和接受自己與他人的不同之處。

　　2.在家中開辟一面墻專門懸掛孩子的作品，或開辟一個角落供其創作。

　　目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。

　　3.每逢家中親戚朋友過生日鼓勵孩子作畫相送，以此讓孩子表達感激之心。

　　目的：以孩子自己用心創作的作品代替用錢購買的禮物。

　　4.為孩子提供不同規格的紙張和多種繪畫材料。在使用大塊油彩時可用成人舊衣物作為工作服使用。活動完畢讓孩子學會自己收拾打掃。

　　目的：讓孩子盡情工作，避免不愉快爭吵。

　　5.當孩子解釋自己的畫時注意傾聽，遇有不解的地方及時提問。

　　目的：表示對孩子的尊重。

　　6.當孩子因敘述能力有限無法講清自我感受或現實情景時請他畫下來，以利于孩子再次歸納思考，并組織想要表達的語言。

　　目的：同時是一次口語復述的聯系。

　　7.如孩子情緒過于緊張激動，傷心郁悶，成人可以用畫畫的方式與孩子對話，起到發泄疏通的作用。

　　目的：讓孩子在平和的氣氛中恢復平衡。

　　8.在孩子作畫時可以放些輕音樂，有益于孩子發揮想像力。

　　目的：讓孩子享受藝術的創作過程。

　　9.帶孩子參加成人聚會或與孩子無關的活動時攜帶繪畫用具。

　　目的：以防孩子感到枯燥乏味。

　　10.挑選孩子的作品進行收藏，標上日期，題目以及孩子特有的解釋。

　　目的：記錄孩子精神成長的財富。

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