讓孩子愛上閱讀的方法

　　現在許多孩子都有這個毛病，就是不喜歡看書，畢竟現在是電子產品的時代，但更多的寶寶是討厭閱讀文字只喜歡動畫類型的，到底孩子不愛看書怎么辦呢，下面是小編整理的讓孩子愛上閱讀的方法，希望對你有幫助！

　　孩子不愛看書家長應注意閱讀敏感期

　　時常有不少父母費解，為何自己家里的孩子不愛看書。很可能是因為你們錯過了孩子的閱讀敏感期，以及家庭缺乏閱讀氛圍，孩子對閱讀的熱情再也提不上來了。那么什么階段是孩子的閱讀敏感期？

　　閱讀敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時候來臨，有些智力較好的孩子會提前，只要智力正常，一般不會超過6歲，所以如果父母錯過了孩子的敏感期，甚至等孩子6歲后才讓孩子閱讀就遲了，6歲后的閱讀相比于6歲前，孩子更難養成興趣習慣，所以6歲前也稱為兒童閱讀的黃金期。

　　其次14歲前還有一次彌補機會，被稱為兒童閱讀的白銀階段，錯過了之后孩子的自我閱讀意識就只能處于“趕牛犁地”的狀態了。

　　如果你家孩子有這些特征的，就代表閱讀敏感期來了：

　　1、無論什么書都翻來看，無論能不能看懂都一本正經地看，能看懂的會反復看；

　　2、凡是有書的地方，比如去到書店或圖書館，會熱心地看個不停，一會翻看這本、一會翻看那本；

　　3、喜歡聽故事，也會時常編故事給大人聽，想象力豐富；

　　4、指著書上的字閱讀，即使大多數時候看不懂，會自編發音上去。

　　孩子不愛看書可推薦不同年齡階段適合的書

　　9個月-1歲：色彩鮮艷的大圖案硬紙書，刺激大腦發育，大人通過讓寶寶一邊看，一邊說出事物的名稱，為寶寶說話打好基礎。

　　1-2歲：大幅圖畫的圖書，最好跟日常生活相關，比如炊具、電器、家具、寵物、玩具等，更利于孩子閱讀和接觸。

　　2歲-3歲：父母適宜給孩子閱讀一些簡短、有趣的故事，力求用孩子聽得懂的口語表達出來，而不是書面語。

　　3歲-4歲：給孩子選擇有細節和情節的故事，但注意最好還是以大量圖片為主，圖片能促進孩子的想象力，有助于孩子喜愛上閱讀。

　　4歲-5歲：推薦有故事情節的連環畫，比如《西游記》等，有情節有圖案，不僅吸引孩子眼球，還能讓孩子持續閱讀下去。

　　5歲-6歲：這階段孩子會對科學類的兒童故事比較有興趣，有助于孩子思考，還能促進孩子的動手能力，當孩子有此類需求時要努力配合，否則孩子會由于各種阻力而放棄。

　　6歲-7歲：幻想類童話一方面能滿足孩子想象力馳騁的需求，孩子還能在有趣和輕松中感受愉悅，有助孩子沉浸在閱讀的海洋。

　　8歲-10歲：可以適當接觸歷史故事了，并且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段，讓孩子養成獨立看書的習慣吧。

　　10歲-12歲：除非是非健康類書籍，建議家長不要限制孩子的閱讀類型，只要孩子喜歡，大可放開手，開卷有益有助孩子建立廣泛興趣，建立更全面的知識。

　　各年齡段讓孩子閱讀的大原則是：孩子喜歡看的就不要阻止，但在不同階段父母可以推薦建議的方式，而不是強迫孩子一定要讀哪類型的書。

　　孩子不愛看書應讓家庭有閱讀的氛圍

　　如果想讓孩子養成閱讀的習慣，家里大人是最好的榜樣，請每天在孩子面前讀書，受大人的影響，孩子會更樂意接觸書本。家里最好提供讀書的條件，比如孩子有讀書的地方，并且不被打擾，有適合兒童閱讀的兒童書，更有助于孩子養成興趣。

　　孩子不愛看書可讓孩子復述故事

　　復述故事，培養的是孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力，一般來說，經常復述故事的孩子，語文水平也較高。不建議任務式的要求孩子，否則會阻礙孩子閱讀的動力。嘗試把自己當成虔誠的聽故事的吧，孩子會越講越起勁。

　　孩子不愛看書應讓孩子養成閱讀好書

　　孩子們在閱讀和聽故事的時候，他們往往喜歡將故事的主人公往自己身上套，甚至把自己當成了故事的主角，當大人對主人公越贊賞，孩子就會越希望自己就是那個人。主人公的正面言行和品德，也更容易滲透到孩子身上，讓孩子的正面言行會更正面，負面言行會得以修改。所以說好書是一輛正能量收割機。

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