教育孩子的正確做法

　　尊敬的老師、各位家長大家好：

　　今天，接受邢老師的委派，安排我在這里和大家一起交流一下教育孩子的做法，其實，我的孩子與在座各位家長的孩子一樣，都是一些天真的少年，有個性又任性，有主見又有偏見，說懂事又蠻橫，有自覺又有被迫。在自制力和學(xué)習(xí)方面，與各位的孩子也都差不多，甚至還不如各位的孩子，對于教育孩子的問題，也不知道怎么做才是好的辦法，只是感覺，對孩子不能溺愛，得經(jīng)常檢查，經(jīng)常督促，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，說教與鼓勵相結(jié)合，要求孩子做的事，家長得先做到，再有，就覺得應(yīng)該注重引導(dǎo)，我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)能力為主，廣范地學(xué)習(xí)或了解各方面的知識和技能，培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的快樂，而不應(yīng)該一味地強(qiáng)調(diào)只學(xué)習(xí)好學(xué)校教的課程。注重平時知識的學(xué)習(xí)，而不是臨考試前的突擊式學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)時，就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，該玩時，就盡情地玩。

　　養(yǎng)成好的習(xí)慣，規(guī)定好作息時間。

　　如規(guī)定早晨6：20分必定喊他起床，自己洗漱，然后裝書包，檢查帶好學(xué)習(xí)書籍和用具，再吃飯，晚上9：00鐘上床睡覺，也可以看一會兒課外書或玩玩具，什么都可以，只要是孩子喜歡的都可以，但9：30分必須熄燈睡覺，如果不聽話，因此而誤了第二天早晨起床，不管幾點，也必須吃完飯再上學(xué)。如此時間長了，孩子自覺就形成了習(xí)慣。

　　經(jīng)驗孩子膽子小，就給他找膽子大的感覺！

　　**正確的做法：淡化孩子的缺點，加強(qiáng)孩子的優(yōu)點。種瓜得瓜，種豆得豆，在孩子膽大的時候表揚(yáng)他，孩子便找到了膽子大的感覺；若在孩子膽子小的時候批評他，加深了孩子膽子小的感覺，便破壞了孩子膽子大的感覺。

　　**正所謂：優(yōu)點不說不得了，缺點少說逐漸少！

　　**給孩子找感覺，就是打破孩子覺得自己不好方面的感覺，把孩子從自我觀點中解脫出來。

　　相信這個方法改變了許多孩子，也一定可以改變你的孩子！

　　獨(dú)生子女最大的問題是一個“獨(dú)”字——孤獨(dú)。從小沒有伴，要么一個人呆著；要么與成人在一起，缺乏與小伙伴與大自然的交流融合。

　　當(dāng)孩子合群時要多鼓勵，淡化他不合群的行為，強(qiáng)化他合群的行為。家長還可以把幾個家庭組織成互助組，讓幾個孩子之間相互交朋友，提供交流的環(huán)境。

　　讓孩子多參加需要相互合作的文體項目，有條件的話可以在假期帶孩子外出旅游等等。

　　愛哭，是因為長期缺乏父母的正確合理的愛，被老人溺愛形成的。如果別人不按照自己的意思辦事，就會哭。沒關(guān)系，家長只要保證豆腐嘴、刀子心，堅持自己正確的原則就行了，高壓線不能碰就是不能碰；豆腐嘴，刀子心，然后再正確引導(dǎo)孩子，就漸漸改掉了。切不要：孩子斗爭、失敗、再斗爭、最后勝利；家長斗爭、斗爭、再斗爭，最后失敗！

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