家長該如何對待發脾氣的孩子

　　如何對待孩子鬧脾氣，這可說是父母中的重要一環。如何讓孩子少發脾氣了不發脾氣？發起脾氣如何對待？我們可采用如下的做法：

　　要避免發生。盡可能的多給孩子一些關注，用一些專門的時間陪伴孩子。

　　對孩子的講話和提問及時做出反應和回答。同時教會他們提要求的正確方式和規則，使其學會同人溝通的方法。

　　不要讓鬧脾氣得逞。要讓孩子知道發脾發是不好的行為，這種舉動毫無意義，它不能幫他得到什么和逃避什么。一般的做法是：

　　1、置之不理。孩子發脾氣，是為了達到目的引起注意。在氣頭上關照一般也不會使情緒轉好。不去理他，孩子就會感到發脾氣沒什么用。

　　2、轉身走開。孩子發脾氣，你盡管干你自己的事，無視他的表現。如果他總圍著你轉，這表明他需要聽眾，千萬不要看他，否則他會得到鼓勵，鬧得更起勁。

　　3、適當的勸說，幫他擺脫窘境。

　　4、不要再議論。孩子脾氣發完了，就不要再提起，好像剛才什么也沒有發生。否則，孩子會知道發脾氣對你的影響，下次他還會那樣做。

　　家長要以身作則。很好的控制自己的情緒，少發脾氣，否則可能孩子會仿效你愛發脾氣的習慣。

　　丫丫是一個聰明、漂亮的兩歲半小萌女，自從帶她長大的阿姨辭職不做了以后，丫丫變得經常無端發脾氣，爸爸媽媽爺爺奶奶都手足無措。以前的小丫丫簡直變成了一個小暴君。擔心丫丫的情緒會惡化，媽媽帶她去看了心理醫生。

　　醫生判斷說，從小陪她長大的溫柔的阿姨不再來帶她，打破了丫丫的生活規律，丫丫對阿姨充滿了依賴，因為阿姨給她全部的投入和照顧使得她建立了安全感，阿姨不來時，難免產生強烈的分離焦慮情緒。她的種種作法正是她不安焦慮情緒的發泄，也是在尋求新的依賴。

　　不僅如此，丫丫的種種行為表現，還同她這個年齡幼兒心理發展的特點有關。2歲至5歲，是人生的第一反抗期。這時的孩子開始有了"我"的意識，感到自己與別人的不同。他們有了按自己意愿行事的要求，并且這種意識的發展是以心情急躁，不聽話，不順從，反感別人的限制和干涉的逆反行為特征的。當然她的一些過激表同家庭在教養上的嬌生慣養，過份遷就，放縱有很大關系。

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