如何防止孩子學習掉隊

　　一轉眼就要考試，對于要怎樣資助孩子學習，過來家長這樣建議。下面是從家長處了解到的對于家長需要怎樣做的熱點問題給的一些建議，希望能夠資助得到大家。

　　1、要學會制定學習計劃，有計劃的學習。

　　一進入初中，同學們會驚奇的發現，與小學老師們事事關心，面面俱到比擬，初中老師管的很松，作業留的未幾，或者即使很多，也不檢查。上自習也沒有老師看著，隨便說話，也沒人管。

　　在這樣寬松的學習環境下，首先要自覺的學習：有些同學管不住本身，放任自流，不克不及自覺的找課外題做，預習，復習。這樣的同學多半缺乏便宜力，不刻苦。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等你發現差距的時候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個水平的時候，你都不克不及讓本身努力自覺的學習，看到差距，就更困難了。

　　其次要有計劃性。在學習的過程中，總會有本身學的好的部分，學的欠好的部分。本身要有計劃的隨時查漏補缺。并且，初中難的學科較多，有計劃的分配時間，制止偏科也很重要。

　　最后，最好能夠早點找一本中考考綱，了解將來考試的范圍和難度，好對癥下藥，有所側重。

　　2、思想上不克不及松懈，不時刻刻提醒本身，要刻苦努力，不要掉隊。

　　萬事開頭難。相當一部分同學，進入初中后，以為考入重點中學，考入實驗班，就萬事大吉了。休息一段時間，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!中考有的是實驗班的同學成績不如普通班的。初中三年，眨眼即過，并且初一、初二、初三環環相扣，初一的知識比力簡單，但如果基礎打的不牢，不克不及開拓思維，超前學習，到了初二學習幾何證明，初三學習二次函數就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學習兩門新的學科 ——物理和化學。三門課放在一起，很多初一數學基礎欠好的同學，就很難趕上了。所以，同學們從跨入中學大門開始，就要有長遠的計劃，步步為營，不時占得先機。

　　3、要摒棄小學毛躁，不安的學習心態，養成認真，踏實的學習習慣。

　　這個弊端在小學的學習中還不是特別凸現。原因是，小學的知識比力簡單，即使你粗心大意，也只是會做，寫錯馬虎罷了。但到了初中，這就包羅兩層含意：

　　一、似懂非懂。隨著初中知識點難度的提高，同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式，就不行能完全消化老師所講的標題問題，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會，不懂。(有的學生看似什么都會，就是考試不會)一旦養成這樣的習慣，就很難改正，并且這樣的同學還覺得本身其實很聰明，老師講得都會，只是偶爾馬虎罷了。結果考試成績總是一塌糊涂。

　　二、在完全會做的情況下，做錯標題問題。這是馬虎。小學時，大家分布在各個差別的小學，班級里面優秀的同學未幾，馬虎一點，還是不克不及影響到你在班里的排名。而到了重點中學，尤其是實驗班，競爭很激烈，大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力，更踏實，更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好，而到了初中后，成績越來越差的原因。

　　4、千萬不要以為多做題，標題問題并不是做的越多越好。

　　這個問題可能是大家在今后的學習中最經常犯的錯誤了。到了初中以后，隨著知識的不停加深，很多學校為了提高成績，都會做大量的標題問題。這個時候，同學們千萬要記�。翰豢瞬患盀榱俗鲱}而做題。做必然量的標題問題當然是必需的，同學們只有通過做標題問題，才能將課堂上所講的知識點消化，理解透徹。但如果，撇開知識點，只做題，到最后就是本末倒置。更有甚者，有些同學，天天做題，從早到晚，刻苦努力，但到頭來，不光不會的還是不會，會的也不會了。為什么呢?他只追求標題問題的數量，忽略知識點跟標題問題的結合，以至后來把本來熟悉的知識也忘記了。

　　那到底應該怎樣做標題問題才是好的呢?或者說，做題到底真正的目的是什么?

　　兩點：一是要在做標題問題同時將標題問題和知識點結合，兩者不停結合，達到深化知識點，熬煉技巧的目的。二是找出本身還不會的標題問題，弄懂它。如果你只做本身會做的標題問題，那是一點收獲都沒有的。

　　5、連結良好的、積極的心態。

　　這一點是最重要的。進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理欠好，會嚴重影響學習成績。有些同學甚至會因此而一蹶不振。遇到問題，首先要學會自我調節，多從積極的方面思考問題。其次，也要多跟父母，老師進行溝通，尋找解決問題的途徑。有一些同學為了自尊心，逃避問題，不肯意把問題拿出來與別人溝通。這樣做并不克不及掩護你的自尊心。要想掩護自尊心，只有把問題解決了，成績提高了，作為學生，才會真正獲得認可和尊重。

　　6、“不會就問”紛歧定就是個好習慣。

　　不會當然要向老師同學請教，這是對的。但大家必然要明白一點：一道標題問題，一個技巧，只有本身親自弄懂，獨立求解，才是真的明白。向其他人請教得到的知識，我們只是得到了知識自己，但并紛歧定了解如何運用，下次遇到類似標題問題，還是很難解的出。所以，這里我鼓勵大家：

　　面對一道難題，首先，要刻苦地獨立思考，半個小時，一個小時，半天，爭取本身解出來。這是最好的，最有收獲的。但如果實在解不出，看不懂，再向別人請教，請教時要注意別人是怎樣思考，運用技巧的，而不是僅僅關心答案。而且，必然要在聽懂之后，找一道類似的標題問題，練習一下，熟練所學來的知識和技巧。

　　上文是如何防止孩子學習掉隊的方法，希望文章對您有所資助!

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