父母在孩子倔強期的教育方法

　　與孩子溝通的同時，需了解孩子的心理；無論孩子有多么不愿意，作為家長，也要有耐心的和孩子談論。心理學家認為，孩子在成長過程中有兩個“倔強期”：第一個是從3歲至5歲；第二個則是12歲至15歲。可見，孩子的倔強是成長過程中的必然階段，是孩子在成長過程中實現“自我尋找”的必不可少的部分，也是孩子遇到挫折、感到失望時的正常表現。那么，父母在孩子的“倔強期”應該如何做呢？

　　幫控情緒：父母應該幫助孩子努力控制住這種不良情緒，對孩子的無理行為不可視而不見，但要等孩子氣消之后再進行批評，因為在感情沖動時，一切理智的論證都是無效的。

　　消滅萌芽：父母應注意把問題消滅在萌芽狀態，不要讓孩子形成與父母爭吵的惡習。

　　避免暴力：不要讓孩子學會欺侮別人。

　　留有余地：父母對孩子不要在每一件瑣事上都發命令，要明確主要目的。提出要求時，要留有時間余地。

　　用語肯定：在生活中多使用肯定語，少用否定語。比如說“把房子收拾干凈”要比說“不許把房間弄得亂七八糟”好得多。

　　嚴守規則：家庭應建立固定的習慣和秩序。一般不必多，但父母必須嚴格遵守規定，為孩子樹立榜樣。同時，還要選擇一個固定時間與孩子進行感情交流。在與孩子交談時，父母要認真聽取孩子的想法，并注意孩子的情緒。