高考英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　導(dǎo)語(yǔ)：高考英語(yǔ)寫(xiě)作的分值足足有25分，其中寫(xiě)得好的和寫(xiě)得差的分?jǐn)?shù)相差比較大，同學(xué)們一不留神就容易犯某種錯(cuò)誤，錯(cuò)失高分，既然如此，那先看看高考英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)吧。

　　高考英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　第五檔(很好)：(21~25分)

　　1.完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2.覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

　　3.應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

　　4.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

　　5.有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　6.完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第四檔(好)：(16~20分)

　　1.完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2.雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　3.應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　4.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

　　5.應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　6.達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第三檔(適當(dāng))：(11~15分)

　　1.基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2.雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　3.應(yīng)用的'語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　4.有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。

　　5.應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

　　6.整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第二檔(較差)：(6-10分)

　　1.未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2.漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。

　　3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。

　　4.有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。

　　5.較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

　　6.信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

　　第一檔(差)：(1~5分)

　　1.未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2.明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

　　3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。

　　4.較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。

　　5.缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

　　6.信息未能傳達(dá)給讀者。

　　不得分：(0分)

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