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幼兒園講故事比賽活動方案

時間:2024-06-29 07:26:21 幼兒故事 我要投稿

【熱】幼兒園講故事比賽活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園講故事比賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】幼兒園講故事比賽活動方案

幼兒園講故事比賽活動方案1

  一、活動目標:

  為了全面貫徹新《綱要》的精神,提高全園幼兒的身體素質與活動技能,培養幼兒的'集體意識和合作、競爭意識,體現孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中,F組織幼兒園韻律操評比活動。

  二、比賽內容:

  韻律操

  三、參加人員:

  本園所有幼兒及老師

  四、比賽地點:

  幼兒園操場

  五、比賽時間:

  20xx年9月12日(星期四)上午8:30開始

  六、比賽要求:

  1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場,入場口號各班自定。

  2、比賽形式分方陣隊進行,一個隊在比賽時,請下一隊在較遠的地方等候,以免影響參賽班級幼兒的注意力。

  3、參賽隊隊形不作統一規定,由各班自定。

  七、評比要求:

  1、幼兒進場和退場隊列整齊,兩操前后銜接自然。(10分)

  2、幼兒能聽著音樂依次排隊,能達到快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作,無等待現象。(10分)

  3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作優美、準確、合拍,協調、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿,具有一定的表現力。(40分)

  4、教師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動,領操時表情自然大方、面帶笑容、動作舒展、有力、到位。(30分)

  5、比賽結束后能遵守紀律,保持安靜,同樣做到安靜的離開比賽場地。(10分)

  八、評比方式:

  1、分三組進行抽簽,按抽簽次序進行比賽。

  2、每隊比賽時間控制在15—20分鐘。

  3、評比由各各班班主任加園領導組成評比團。

  九、獎項設置:

  一等獎1名、二等獎2名、鼓勵獎3名。

幼兒園講故事比賽活動方案2

  為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

  一、指導思想

  為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性,達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

  二、活動目標

  1.培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫創意能力。

  2.展示幼兒園的`美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

  三、參與對象

  達川中心幼兒園全園家長和幼兒

  四、作品要求

  1.繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。

  2.繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

  3.紙張規格:8開水彩紙。

  4.作品內容:要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。

  5.背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。

  五、活動時間安排

  1.20xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。

  2.20xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分,公布結果。

  3.3月28日發獎狀,頒獎。

  六、評獎方式

  1.評委:由園長和各班班主任擔任。

  2.獎項設計:優秀繪畫作品,各班5-8幅(獲獎幼兒頒發獎狀一張,精美獎品1份)。

  3.評比標準:主題鮮明,富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創造性。

  七、推送作品

  此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿;“六一兒童節”時在園內展板展出。

幼兒園講故事比賽活動方案3

  一、活動目的:

  為了培養幼兒豐富的想象力和創造力,發展他們的繪畫能力與審美情趣,使幼兒能夠用五顏六色的`彩筆畫出五彩繽紛的世界,促進幼兒興趣愛好的發展,決定在五一期間舉行“我運動 我快樂”幼兒繪畫比賽活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月29日,下午

  三、活動對象:

  中、大班組幼兒。

  四、活動準備:

  1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(各班班主任)

  2.向各班老師幼兒 學生宣傳本次比賽的重要性,積極調動學生的參賽熱情。

  五、活動要求:

  1.內容要求:

  2.繪畫要求:

  a.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。

  b.統一采用幼兒園提供的繪畫紙。

  c.要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

  d.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。

  六、活動地點:

  大一班活動室。

  七、活動評選:

  1.比賽結束后,班主任進行初選,推選優秀作品(班級人數10%)上交到園長室。

  2.園長室組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵。

幼兒園講故事比賽活動方案4

  為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵,我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下:

 一、參賽對象:

  全體幼兒。

  二、活動準備:

  音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、人。

  三、賽事時間安排及具體流程:

  1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務;

  2、5月12日(上午8:30)——初步審核各班“xxx故事”節目;

  3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿;

  3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比賽;

  4、5月31日(上午8:30)——“xxx故事”比賽頒獎;

  1、形式新穎,主題突出。(1分)

  1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相應的動作增強故事的'感染力;(2分)

  3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

  4、預賽時教師上臺輔導幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

  5、故事的處理:能根據故事的情節,處理得當;(1分)

  6、師生同臺、家長參與的加1分。

  五、評獎標準:

  1、指導獎

  年級組根據決賽結果設定指導獎獎項。

  2、參賽幼兒

  參加比賽的幼兒以年級組為單位,分數從高到低排列,選出:

  一等獎:一名;二等獎:兩名;

  三等獎:三名;優秀獎:兩名

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