不賴我和都怪你兒童睡前故事

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對童話都不陌生吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。還苦于找不到優(yōu)秀的童話故事？以下是小編收集整理的不賴我和都怪你兒童睡前故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不賴我和都怪你兒童睡前故事

　　這幾天小笨熊見到媽媽就想沖媽媽發(fā)火，媽媽也說我對我家的小寶貝真的是盡心盡力了，可小寶貝卻不能體諒媽媽的苦心，反而脾氣越來越差了，說話也不聽了，早晨越是催他快點他越不動。

　　你瞧今天媽媽急沖沖地把小笨熊送到校門口，小笨熊背著書包剛到教室門口，你怎么今天又遲到了？山羊老師把小笨熊堵在了教室門口，火冒三丈地說道，你看看你這個星期遲到了幾次？跟你說過早晨早點起床，刷牙、洗臉、快速地吃完早飯就可以上學(xué)了，怎么老是遲到呢？

　　這不賴我呀，我也不要遲到呀！小笨熊一臉委屈地說道。

　　你遲到了，還不賴你，你這孩子怎么這么不懂事啊！山羊老師看著無力的搖著頭又說了句，真不知你爸媽怎么教育你的？

　　的確不賴我嘛！小笨熊又嘀咕了句，早晨媽媽很晚才叫醒我，我醒了，她又不快點幫我穿衣服小笨熊越說聲音越小，到最后竟是嗚咽了。

　　這下山羊老師倒瞪大了眼睛：你說什么？每天早上還要媽媽叫醒你？你這么大還要媽媽幫你穿衣服？

　　可我不會穿呀！

　　問問班上的其他小朋友，早晨要不要媽媽叫醒，要不要媽媽幫穿衣服呀！山羊老師說道。

　　聽山羊老師這么一說，班上的其他小朋友都異口同聲地說道：不要，我是自己醒來的，我是自己穿衣服的。

　　小笨熊看著班上其他同學(xué)都是自己事情自己做，感到自己很難為情，用手摸著頭說道：可我在家里我想要做的時候，媽媽總說，你做不好，還是歇歇吧，我來幫你做，久而久之，我就習(xí)慣有媽媽幫我做了。

　　不管了，還是先上課要緊，山羊老師把小笨熊讓進教室并說道：以后可不允許再遲到了。小笨熊看著全班那么多雙眼睛盯著自己，只覺得好像有針在戳自己，決定以后一定要早早起床。

　　平時睡午覺的時候，小笨熊總是衣服鞋子都不脫就爬上小床，其他小朋友嫌他臟他也不肯脫。可今天他看到別的小朋友都把外衣脫了，鞋子脫了，在小床上蹦啊跳啊的，心里也癢癢的，于是也把衣服鞋子脫了跟小朋友在床上一起打滾、翻筋斗。

　　這天睡午覺起來，別的小朋友很快就把衣服鞋子穿好了，可小笨熊磨磨蹭蹭弄了好長時間，終于一切穿好。可當(dāng)他剛到小朋友中間想跟大家一起玩時，大家看著他哈哈哈大笑起來，甚至一個個笑得東倒西歪的。小笨熊被他們笑得莫名其妙，等了好一會兒還有小朋友在笑，小笨熊就憋不住了問道：你們笑什么啊！你看你衣服穿反了，紐扣也扣錯了，還有鞋子也左右穿反了。小笨熊看了一下自己的衣服，紐扣上下扣錯了不要說還里外穿反了；鞋子分不清左右腳，被同學(xué)嘲笑，小笨熊一下覺得難為情死了，真想找個地洞鉆進去。他趕緊脫掉衣服和鞋子，可他翻來翻去就是不知怎么穿才好，最后還是在同學(xué)的幫助下才把衣服鞋子穿好的。

　　這天放學(xué)的時候，媽媽來接小笨熊，他一見到媽媽就發(fā)脾氣說道：都怪你，你什么都幫我弄好，以至于我什么都不會，今天我被小朋友們笑死了。

　　在晚上小笨熊總感覺一直睡不著，他不想早晨再讓媽媽叫自己，他要自己醒來，但又怕睡過頭了，于是找來鬧鐘，把時間調(diào)到六點，看著鬧鐘上時針分針在走動，這下終于放心地睡了。

　　早晨，六點一到，鬧鐘嘀鈴鈴響起，小笨熊很自覺地醒來。媽媽過來要幫小笨熊穿衣服什么的，小笨熊打了一下媽媽的手說道：不要，我要自己穿，都怪你，總怕我做不好，不讓我自己動手做，在學(xué)校老是受到同學(xué)的嘲笑。

　　好，好，以后樣樣你自己動手做，媽媽就在旁邊看，不對的再進行指導(dǎo)。媽媽說道，說明我家寶貝長大了，懂事了。

　　自此小笨熊每天都是自己能做的事情自己做，從此再也沒有遲到。剛開始還做不好，漸漸地樣樣都熟練了，經(jīng)過努力，到后來生活自理能力已經(jīng)很強了，他還會時不時地幫助其他人呢！這時他終于開心地笑了，只有自己的事情自己做，這樣自己的能力才會強，才會讓自己有能力去幫助別人，在幫助別人的同時，自己也會更加開心。

　　故事內(nèi)容：

　　這是一個關(guān)于小笨熊的故事。小笨熊總是因為各種原因遲到，比如媽媽晚叫醒他，或者媽媽不快點幫他穿衣服。當(dāng)他因為遲到被山羊老師批評時，他總是以“不賴我”為借口，將責(zé)任歸咎于他人。然而，在山羊老師的詢問下，班上的其他小朋友都表示他們可以自己醒來并自己穿衣服，這讓小笨熊感到非常難為情。通過這次經(jīng)歷，小笨熊意識到自己的問題，并決定以后要早早起床，不再遲到。

　　故事寓意：

　　責(zé)任感的培養(yǎng)：故事通過小笨熊的經(jīng)歷，教導(dǎo)孩子們要有責(zé)任感，不要總是將責(zé)任推給別人。

　　獨立性的培養(yǎng)：故事還強調(diào)了孩子們應(yīng)該學(xué)會獨立，自己完成力所能及的事情，而不是依賴他人。

　　勇于面對錯誤：小笨熊雖然一開始不愿意承認自己的錯誤，但最終他還是意識到了自己的問題，并決定改正。這教導(dǎo)孩子們要勇于面對自己的錯誤，并努力改正。

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