教師節升旗儀式的講話稿
現如今，我們越來越需要講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的教師節升旗儀式的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節升旗儀式的講話稿1
各位老師，各位同學：
信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征。在信息化時代，對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得，重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術。衡量一個國家社會信息化的程度，主要看信息處理的能力和信息傳播的.速度。正在向信息化邁進，以加快經濟體制的轉軌和高科技產業的發展。其中，電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技發展的重要標志。在，研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢的信息處理問題。要對漢語漢進行信息處理，其前提條件之一又是漢語漢的規范化和標準化。
現在，世界各國（包括發展家）都通過國際交往，國際合作來發展自己。要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術，管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時，也要注意結合的國情，維護的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的語言和文，既是中華民族優秀傳統文化的載體，也是文化的組成部分和生動象征。語言文的規范化，標準化過程中還融合了語言文標準化方面的國際經驗。因此，在漢語漢的國際地位日益提高的今天，在的國土上，正確地，合乎規范地使用國家語言文，也就是在語言文方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信，因此，同學們在校園時期就應該學習好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學校號召全校師生使用普通話，哪怕不是很標準，只要你不斷學習和使用普通話，相信你一定會講一口流利的普通話。
在這里，我們號召同學們大力推廣普通話，同時銘記下面4條要求：
1我們都是娃，都應該時時使用普通話；校園內校園外一個樣，都應該使用普通話。
2在家里，督促家長使用普通話，在社會，督促朋友使用普通話，在學校，督促同學使用普通話。
3在以后，使用普通話我們將作為評比中的一個準則，鼓勵和提示同學們都使用普通話。
4對外開放除了要提高國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確，規范地應用語言文的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。
因此，當前推行國家通用語言文不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務，還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。
教師節升旗儀式的講話稿2
法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!8年前，告別了夢幻般的學生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!從此以后，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候;每當走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹!
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉村，還是城鎮，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光!8年來，我曾經為上一堂公開可而忐忑不安，曾經為準備一次家訪而日思夜想;也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火，曾經為家長的不理解而耿耿于懷;但更多的`是我擁有了一批又一批的學生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一，累!看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學后，坐在門口，用膝蓋寫作業，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累!第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬!在小教大專班，有過令人感動的現象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊!但是，我們所有的勞累，換來了學生的進步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪!這就是教師職業的魅力!這就是人民教師奉獻者的英雄本色!
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花!在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇!”謝謝大家!
教師節升旗儀式的講話稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。在這喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第28個教師節。能在這樣的一個特別的日子里，作為新教師代表發言，我感到十分榮幸，也倍感激動。首先，請允許我代表20位新老師，向為我們的發展提供新平臺、新機遇的各位領導、老師表示衷心的感謝，并道一聲節日快樂！
一年前，我帶著緊張與興奮，帶著多年的教師夢踏上三尺講臺。短短的教育歷練，讓我從懵懵懂懂的'學生變成教書育人的教師。現在，我又有幸來到我們鹽城市二小這所與共和國同齡的學校工作。十多天的耳聞目染，讓我們充分感受到了凝聚在二小校領導、師生身上的一種向心、向上、向善的力量，體驗到了二小“大氣、自主、和諧、幸福”的人文氛圍，看到了二小“涵養大氣，享受幸福”的教育追求。
我熱愛教師這個職業，也熱愛二小這所富有深厚人文底蘊的學校。當我面對領導的信任與期待，面對學生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰，我倍感肩上責任的重大，倍感心里的壓力之大。因為我們還年輕還稚嫩，因為教師不僅是職業，更是與學生成長，與學校發展，與民族壯大息息相關的一項事業！
作為青年教師，我們的閱歷不深經驗不足，但我想年輕也是我們的財富。在教師節這個特殊的日子里，在神圣而莊嚴的國旗下，我代表青年教師，向全校的領導和師生作出承諾：我們會將二小作為自己實現人生價值和生命夢想的家園——用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；開拓創新，追求卓越，做教育改革的實踐者；育人育心，滿腔赤忱，做教育事業的奉獻者。如李建國校長所期望的那樣，用“高高山頂立，深深海底行”的精神狀態干事創業、履職盡責，不辱使命，用青春和熱血譜寫二小新篇章！
最后祝福我們的二小桃李掛滿枝，明日更輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
教師節升旗儀式的講話稿4
尊敬的各位、各位老師：
節日好！我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這季節的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
在這收獲的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師！敬愛的.老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；您是馬達，推動著每一學生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情，應對家長的期望，應對校園為我們創設的良好環境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
教師節升旗儀式的講話稿5
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，教師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節降臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的教師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
教師，您是最值得我們尊重和感恩的.人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的將來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的教師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶賀教師節xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶賀教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。 古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個教師節降臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的教師衷心地說一聲：“教師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氣氛。我們決不辜負教師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛教師，關心教師，尊重教師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻！
最后再一次祝愿全體教師身體安康，青春永駐！謝謝大家。
教師節升旗儀式的講話稿6
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節日快樂！
一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來，一批批進入x中團隊的你們在一起學習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們x中的穩步發展。功夫不負有心人，x年的不懈奮斗，鑄就今日的`輝煌，今年中考和質量抽考各項成績均達到歷史性突破，真正問鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說聲：謝謝，謝謝你們！
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實的同時，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調整心態，不斷更新知識、刻苦鉆研業務，以更陽光、平和的心態積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關系，靜下心來教書、潛下心來育人，為x中的進一步發展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“xxx中”四個字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！新學年、新高度，新起點、新希望，只要我們心系學子、情歸校園，全情教書、全程育人，x中的明天一定會更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿x中人及家人：健康平安、工作順利、節日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們x中子女在未來的人生路上出人頭地！
教師節升旗儀式的講話稿7
各位老師、同學：
大家好!
九月十日是一年一度的教師節。
在我們每人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!
感謝您——老師，您是一我們能永遠信賴的.人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!
老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是你們的好學生!
我們感激您!請同學們向后轉!在這美好的節日里，讓我門共同祝愿老師：祝老師身體健康，事業有成!
教師節升旗儀式的講話稿8
各位老師，各位同學：
早上好！
去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本，精益求精的治學，扎實奉獻的敬業，和終身從教的獻身，托起了我們的學校，創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。
短短幾年，從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣，必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下，我們順利的完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統，感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。
作為一名青年教師，我熱愛這個職業，也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的'信賴，面對未來教育的挑戰，面對新學校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時常自問：今天我做了些什么？學到了什么？盡心盡力了嗎？因為學校不僅僅是教師謀職求生，學生讀書上課的地方，更應該是我們師生共同成長，實現人生價值和生命夢想的家園。 我們青年教師閱歷不深經驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。
但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。下面為全體教師獻上一首詩：教師節
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰—— 把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰—— 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
教師節升旗儀式的講話稿9
老師們、同學們：
大家早上好!沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為在今天,我們迎來了教師節!
中國歷來就有尊師重教的優良傳統，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學或書院講學的碩學鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰!而在現代化飛速發展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步!
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰即將結束時，美軍占領了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著，以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們，這就是一個民族的崛起之聲啊!以后，許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔當起小學、中學的教師;再以后，戰爭的創傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復;隨后，德國經濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰無不勝的!讓我們為老師這個偉大的職業喝彩!
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際，我們應該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔負著時代的使命，承載著國家的'重托，要用內心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學們，你們知道嗎?在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節快樂，祝所有的同學學習進步!
謝謝大家!
教師節升旗儀式的講話稿10
尊敬的老師們，同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的.生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節26周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第26個教師節來臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
教師節升旗儀式的講話稿11
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，慶祝第33個教師節，并舉行表彰大會，感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪，我代表學校領導班子，向全體教職工表示節日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自20xx年萬佳創建至今，已經走過了10年的歷程。在這期間，萬佳的事業已是一碧綠茵，一片生機，呈現出蓬勃發展的大好形勢。身為萬佳的教師，身為萬佳的一員，我們進一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的.責任重大。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。九載春秋，風雨兼程，化作今天的美好萬佳。美好教育，朝向美好，為學校和個人的發展，都創造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰，廣大教職工要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此，我代表學校向各位教師提幾點希望：
第一，熱愛教育，熱愛學生，增強事業心和責任感。教育是一項神圣的事業，每位教師都要視學生如兒女、如親人。
第二，老師們要拋開功利，默默堅守。用心去做教育，這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三，加快專業化成長，努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們，教育的希望在教師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學能力，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!
教師節升旗儀式的講話稿12
親愛的老師們、同學們：
金秋九月，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節。今天我們迎來第28個教師節。在此，我代表鹽城市第二小學向所有老師致以最誠摯的節日問候！向支持幫助我們老師的親人們、朋友們表示衷心的感謝！
教師，這個神圣的名字賦予我們的太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的.辛勞和奉獻。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用如春風的熱情，吹拂每一棵新苗，用如小溪的摯愛，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明天將迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心田，讓我們的校園彌漫真情的祝福。
再次祝老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝同學們：天天開心！愉快學習！幸福成長！
教師節升旗儀式的講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節了，首先我代表七年級的全體同學向全體老師表示節日的祝賀，祝老師們，節日快樂，身體健康，萬事如意!
經過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學期里養成好的習慣是取的好成績的`保證，在此我向同學們發出以下倡議：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節、假日不隨便外出。
四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止秋季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監督。
五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學們，讓我們從現在開始，養成好的習慣，相信只要我們努力，在新的學期里我們一定能取得優異成績，謝謝大家!
教師節升旗儀式的講話稿14
老師、同學們：
早上好！
我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學期。開學第二周，我代表學校再次給同學們講一講安全。
一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在；麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經常講，反復講。
首先，“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
其次，作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。
第三，要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。
同學們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的`眼里，你們是崖城中心學校的驕傲，是父母、老師、國家的希望。
只有生命存在，才能去創造未來；只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！
教師節升旗儀式的講話稿15
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
每逢教師節來臨，社會上各大媒體關注教育、關心教師的報道特別多，這說明尊師重教已蔚然成風。而作為教師，則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因為我們選擇了當老師，就堅定了“得天下之英才而教之，不亦樂乎”的信念，我們不需要太多的榮譽和贊美，老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
老師雖然平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿愛。老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們愿意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的.火焰。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，披星戴月，無一怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，新的學年開始了！感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們：在培正中學一百二十年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，在新的學期里，我們要以國家級示范性普通高中為新的起點，弘揚紅藍精神，開拓進取，執著追求，用我們的聰明才智在這個新的平臺上創造出更多成績，共同迎接百年名校的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康！祝同學們學業進步，快樂成長！謝謝！
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