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二年級當班長發言稿優秀
在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級當班長發言稿優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級當班長發言稿優秀1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊！不積極向上，只在原地踏步的.人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。
謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
二年級當班長發言稿優秀2
尊敬的老師，親愛的.同學們：
我要競選的職務是班長。
我性格開朗，樂于助人。還擁有一手好字，自己瀟灑漂亮。作業一絲不茍、仔細認真。如果同學們遇到困難時我會盡力去幫助。如果看見地上有紙我會把它撿起來。如果教室里吵吵嚷嚷我會制止那些說話的同學，并讓他們不要說話。如果我看到同學之間相互大罵我也會讓他們不要再打了，還會說：“同學之間要和睦相處，不要傷了和氣。”
如果我有地方不夠好，請大家多多指教！我會及時改正希望大家支持我。
請大家投我一票！
二年級當班長發言稿優秀3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很感謝同學們能給我這個機會，參加班長的競選！
我是一名非常平凡的學生，性格外向，愛幫助人，有較強的組織能力。我的`缺點是有時比較固執，不愛聽勸告，但我相信我能改掉這些壞毛病。
如果我能當選班長，我將用實際行動證明我的能力，爭取把我們班級帶為優秀班級，讓流動紅旗永駐我班。
請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝。
二年級當班長發言稿優秀4
親愛的老師同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的'老師端去一杯茶？在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！
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