班干部競選發言簡短精辟

班干部競選發言簡短精辟1

尊敬的老師和學生:

　　大家好！

　　我叫xxx。又是新學期的開始，我要在這學期競選班長。

　　我熱愛學習，熱愛集體，團結同學。如果我成為班長，我會對自己更加嚴格，以身作則，認真完成老師和同學交給我的任務，樹立好榜樣，成為老師的小助手。我相信，在我們的共同努力下，我們六班將成為一個團結進取的'集體。

　　希望大學支持我，給我寶貴的一票。

班干部競選發言簡短精辟2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，想爭取一個我向往的職位——英語課代表。

　　我的英語學得很好。我會寫所有的單詞，我會背誦課文，每次期中或期末考試，我的.英語成績總是，我相信我可以成為英語課的代表。

　　我不僅英語成績好，而且有責任感。我可以及時收集和分發作業，并經常敦促那些不交作業的學生交作業。如果你不能讀任何單詞，或者你不知道文本的意思，你可以找到我，我會幫助你回答任何關于英語的小問題。

　　我很自信，因為我知道學生們會非常需要我的幫助。

　　如果我成為英語課的代表，那么我一定會成為老師的小助手。如果老師讓我帶領你閱讀文本，那么我就會這樣做。如果老師讓我幫忙改變家庭作業，那么我就會小心地改變它。如果老師讓我在課堂上回答問題，那么我就會說答案是正確和完美的。我將成為老師的得力助手，為學生樹立一個好榜樣。

　　同學們，讓我成為英語課的代表吧！我會認真細致地完成我的工作。然而，我有點粗心。有時我做事很粗心，但我會及時糾正和提高自己。

　　我希望你能支持我，讓我成為英語課的代表，給我一張寶貴的票。非常感謝。

班干部競選發言簡短精辟3

尊敬的老師和同學：

　　今天，我很榮幸能走上講臺，與這么多愿意為班級做出貢獻的學生一起競選班級干部的職位。我認為我將以強大的精力和清醒的頭腦做好班級干部的工作，充分發揮我的優勢，幫助學生和班級集體共同進步。

　　從三年級到現在，班干部已經一年沒拉下來了，但我很干凈，沒有官相官態和官腔官氣；少的是畏首畏尾的私憂，多的是勇敢的進取精神。我覺得我應該是實干家，不需要那些漂亮的.詞來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。”

　　我相信，憑借我前沿的官方思想，我的勇氣和才能，我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講一定會給我帶來下一次就職演講。在任何時候，任何情況下，我都會首先想想學生的想法，想想學生的想法。相反，我認為作為班干部，無功就是過。因為平時和大家相處融洽，人際關系好，客觀上降低了工作阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出青春的呼喊。當師生之間發生沖突時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不正確時，我會敢于積極為學生尋求合法權益。假如同學們對我不信任，可以隨時提出不信任案，彈劫我。

　　既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優秀的領航員！

　　流星的光輝來自于天體的摩擦，珍珠的光輝來自于貝殼的眼淚，而一個班的優秀來自于班上成千上萬的領導和所有學生的共同努力。我有信心，在學生們的幫助下，我能勝任這項工作因為這種內部驅動力，當我走到這個平臺時，我感到充滿信心！你還在猶豫要不要拿著投票的手嗎？謝謝你！

班干部競選發言簡短精辟4

親愛的老師，親愛的同學:

　　你們好！

　　我很榮幸能站在這里競選班干部。這時，我的心像火箭一樣飛向東方，飛向西方。我非常興奮！因為這次我想競選圖書管理員。我之所以來競選這個職位，是因為我從小就喜歡位，是因為我從小就喜歡讀書和看報紙。每次我樂觀的時候，我都會把書放回書架上，而不是亂放，和書成為好伙伴。所以，我會比別人更懂得如何愛書。

　　每次開學，學生們都會從家里拿兩本書放在教室的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書排排擺放整齊，從高到低，看起來很舒服。但幾天后，映入眼簾的是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，還損害了班風。學期結束時，學生的書要么破了，要么消失了。因此，許多學生不愿意拿一些精美的'書。所以，希望同學們能保護好每一本書！

　　如果我成功競選，我會盡力為班級服務。我會請幾個伙伴一起裝飾我們的書架，讓它散發出更濃的書香。我會抽出業余時間對書籍、文學、科普、詩歌進行分類。然后寫幾個幽默的提示來警告大家，比如與書進行精神交流、不要畫我，我怕疼等等。讓我們每個人都珍惜身邊的每一本書，不要在書上亂涂亂畫，不要撕頁，讓每一本書都保持原來的風格。

　　每個周末，我都會檢查每本書是否損壞。如果是這樣，我會找到那個人，和老師討論一些對策，進行教育或相應的懲罰。如果我成功競選，我將建立一個完整的借閱系統。如果有人借書，我必須先登記借閱時間、姓名、標題和歸還時間。每次開學，每一個月，我都會組織全班同學參加交流閱讀經驗、好書推薦、書漂流活動等活動。這些活動不僅可以增加學生的知識，還可以提高他們的寫作水平，讓更多的學生融入強烈的學習環境。為什么不呢？

　　所以請把你手中寶貴的一票投給我！三克油！

班干部競選發言簡短精辟5

親愛的老師，親愛的同學們:

　　下午好！

　　我是實驗小學五年級五班的xxx，我競選的職位是圖書管理員。

　　我之所以競選圖書管理員，是因為我們班的同學每次開學都捐了三本書，但是放假拿回自己的書的時候就不見了。我也有同樣的經歷。開學的時候捐了三本書，但是放假的時候只拿回一本，讓我很生氣。為了防止學生丟失自己的書，我必須擔任圖書管理員，改變偷書的壞習慣。

　　在此之前，我想介紹一下自己的'優點。我是一個勇敢、負責、一絲不茍的男孩。

　　如果我成為一名圖書管理員，我會用一本書把借書人的名字寫在上面。同時，我規定我必須在兩周內提交這本書。如果它消失或丟失，我會按原價陪同業主。我還會派人觀察圖書柜里是否有人在縫隙里撈書。如果發現：一個月內不允許借書。但如果你讀完這本書，你可以告訴我它的大致意思，你可以得到一顆星星。

　　請老師和同學投我一票。我不想看到同學們的書不見了。你不會后悔投我一票。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

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