離校發言稿

　　在不斷進步的社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的離校發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

離校發言稿1

　　大家下午好!

　　我是生命學院的學生武智勇。很榮幸，也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業典禮上，向即將離開母校的師哥師姐們表達我們最衷心的祝愿。祝賀你們如期完成學業，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的.征程，開啟人生新的篇章!

　　相逢又別離，歸帆又離岸。母校的每一個角落，都珍藏著你們的友情，母校的每一方土地，都彌漫著你們的夢想。你們在這方土地上，與朝氣蓬勃、迅速發展的母校一同成長，在“艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真、負重致遠”的八一農大精神的指引下，憑借“困知勉行，積厚成器”的校訓為你們打下的靈魂烙印，你們必將在以后的道路上乘風破浪，贏得精彩;而“黑龍江八一農墾大學”這個名字，也必將因為你們的精彩人生而更加響亮。

　　你們嚴謹求知的學習精神鞭策著我們，樂觀向上的處事風格激勵著我們，艱苦樸素的生活作風感染著我們。你們的堅持，你們的激情將繼續陪伴著我們成長。在這里，我想代表全體在校生感謝朝夕與共的師哥師姐們對我們的關心和幫助，請你們放心，我們一定會像你們一樣認真踏實、勤勉刻苦，以自己的優異成績，用自己的實際行動為母校的發展進步貢獻我們的青春和力量!

離校發言稿2

　　這是開學第一天發生在七年級的事情。為了確保故事的真實性，我想盡量將情節還原得細致一些，同時，出于對教育的尊重與理解，我在這里也只好遵循常理隱去了主人公真實的姓與名。

　　一大早，一位母親從鄉下幾十里外的老家領著兒子趕往學校報到。

　　教室內，人聲鼎沸。這位母親費力勞心地看了又看周遭其他的孩子，這是她昨天晚上想好了的考察項目，她一定要看看城里的孩子是怎么樣上學的，比如，孩子的神情體態，孩子的言行舉止，甚至還細化到了孩子肩膀上的一個書包課桌前的一支水筆。

　　一個月前，當兒子隱隱約約地冒出新學期想更換一個書包的念頭時，年輕的母親的確還猶豫過好一陣子。只是那個才使用了兩年的書包偏偏爭氣，除了棱角處看上去有幾點泛白，還遠遠沒有老舊到那種非換不可的地步。但轉念一想，十三四歲的孩子畢竟還很弱小，還非常缺乏判斷事理的能力，要是在往后獨立生活的日子里遭受到困苦與疑難時，是否還會硬生生地與一個書包過意不去呢？

　　如此想來，置身于樸素的道德高地來俯視現實生活的需求，兒子的書包現在看上去似乎確實滋長了一些需要添置的理由。經過身邊的.觀察，等到這位母親獲得了足夠豐富的信息之后，立馬趕往附近的文具超市。誠如兒子所愿，等到再度返回到教室外的走廊，這位母親順著窗臺迫不及待地遞給兒子這個遲到的書包。

　　“老師，我想給兒子換一個書包，那個舊書包還是順便帶回老家的好。”顯然，這位母親放心不下，急急地走進了教室，然后坐下來極其小心地從舊書包里拿出早先準備好的學習用具，而后又細細地將物件一一疊放到嶄新的書包里。

　　人在成長過程中都經歷過類似的飽含著母親體溫的情感堆疊，正如大家所知曉的，這邊好不容易樓前樓后樓上樓下給安頓下來，那邊家里的瑣事還正等著母親回去經營。

　　等到這位母親輕聲告別走出校門口，沒想到又心急火燎地折回身子，順著樓梯一口氣爬上了教學樓，透過窗口，遞過來一張已是相當熟悉的面孔。

　　“嘿！老師，我想給剛才買來的新書包洗一洗，過幾道清水干凈些，很快的，可以嗎？”

　　其時，大半個上午的光陰已經悄然逝去，現在的你端坐在漸已熟悉的板凳上，在你看來是讓這位家長再度進得教室來呢，還是給家長抱以一個歉意的微笑？

　　在這個隆重的典禮上，我借機做出一點點事后的假想，即使看上去揣測一個即成的事實已經沒有多大的現實必要。

　　如果家長的眷眷之情一時半會還無法割舍，板凳上的你又難以在瞬間生硬地去拒絕，拒絕母愛向來就如這般細致入微的習慣呈現，那么說明你不忘初心能夠體悟到母愛的持久與艱辛，你應該屬于一個知情達理的孩子。

離校發言稿3

　　你們好！

　　今天是我們學校舉行開學典禮，本學期學校工作的指導思想是：堅持育人為本，德育為首，全面育人的思想，加強學校管理，加強教師隊伍建設，以課程教材改革為突破口，狠抓全校學生良好行為習慣的養成教育，全面提高教育質量，辦人民滿意的學校，用實際行動向黨和人民匯報。

　　為了貫徹落實學校工作的指導思想，全校師生要在鞏固上學期成果的基礎上，繼續努力，提高教育教學質量，提高思想素質，本期我們將主要做好以下幾項工作：

　　第一，加強學校管理，提高學校教育教學質量。本學期我們將按照各級領導和教育主管部門要求，認真抓好學校管理，促進教學質量提高。在期初，我們學校支部行政根據教育會議精神，結合我校具體實際，加強學校教育教學管理，充分調動廣大教職工的工作積極性，全面提高教育教學質量，學校支部行政研究決定，從學校給教職工的福利待遇資金中拿一部分用于教育教學工作管理，全面推進素質教育，提高學校教育教學質量。特制定了《學校教育教學管理獎懲條例》和《班務工作管理獎懲條例》。認真組織實施，力求管理到位，確保質量提高。

　　第二，加強德育工作，提高思想道德素質。我們要狠抓職業道德教育和學校德育工作，樹文明校風。結合各年級學生的特點，有針對性地全面展開文明禮貌教育。首先全校教職員工的文明形象、文明行為要給學生樹立榜樣，對學生的要求教師要率先做到。學校已經制定德育工作計劃，讓每一位同學都親身參與學習、。展示自己。活動中，逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養，為學校創設一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，讓不文明行為在校園無處藏身，人人爭做文明禮儀標兵，形成良好的學習風氣，養成良好的.行為習慣，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的校風。

　　第三，發揮學校團支部、少先隊、班級組織的作用，培養集體主義思想。一個具有優良傳統、良好校風的學校，學生干部作用不可缺少。在我們學校凡是班級風氣好，學習氣氛濃，各項工作在年級活動突出的班級、年級，都離不開學生干部的積極工作。經過學生時代的鍛煉和磨練，為許多同學步入高一級學府，為步入社會都打下了牢固的思想基礎和工作能力基礎。我希望全校各班的學生干部不要小看或輕視此階段的和鍛煉，認真做好老師的助手，履行自己的職責，不辜負學校領導、老師和同學們的期望。學校、各部門、班級、團支部、少先隊都要大力宣傳、表彰優秀班團隊干部的先進思想和，本期我們將從多方面對學生進行了評價，期末我們將認真組織評選班團隊干部、三好學生、最佳表現獎和最佳進步獎，進行表彰和獎勵。我希望各教學班最近組織評選好班團隊干部，組織召開班團隊干部會議，討論制定出你班的規章制度和評選優秀干部、三好學生等的方案，給學生指明努力的方向。（要求將活動情況記錄在班務工作記錄上，備查）

　　第三，學校要進一步加強文娛、體育、活動等方面的工作，將活動辦得有聲有色，豐富同學們的課余生活。組織慶祝“五四”、慶“”、比賽、體育競技等活動，發揮自己的特長與愛好，科學地將學習與特長和愛好結合起來，互相促進，最終實現全面發展，我希望廣大同學們不要有顧慮，踴躍參加活動，充分發揮特長，滿足自己的愛好，我們將對表現好的給予表彰獎勵，并將活動參與情況作為評選優秀班集體的重要一項，希望同學們能為你所在的班集體增光，為母校添彩。

　　在今天的開學典禮上，我要向全校同學宣布：～年期末考試中小學組：xxx獲同年級第一名；初中組：xxx榮獲學校同年級前三名，在此我們以熱烈的掌聲對他們取得的成績表示祝賀。

　　在今天開學典禮之際，我代表學校向全校同學提出三條要求：

　　第一，全校同學要爭做講文明禮貌好學生。

　　學校力爭為每一個孩子的成長創造一流的教學環境和條件。教師們忠于職守、愛護關心每一個學生，力爭把每一個孩子培養成人，為國家輸送優秀人才。因此，同學們應該好好珍惜這種良好的學習環境及氛圍，不與社會上的具有不良影響的人交往，時刻牢記自己是帶河二小的一分子，要為母校增光。我知道要求全校同學都做到并不容易，我也非常理解少數同學想做好，但由于多年的不良習慣，可能會出現反復。對這樣的同學，我希望老師們應多給以一些理解，多一些寬容，多給一些機會，也多給一些幫助。

　　第二，同學們都應該做到全面發展，學有特長。

　　所謂全面發展，要在德、智、體、美、勞等方面得到發展，要求每一個學生要明理，要勤奮，要健康。所謂學有特長，要求每個學生既要有一種愛好，又要在此基礎上將愛好發展成為一種能力的優勢（高于一般水平）。這“三要”同學們在中小學階段必須要做到，哪方面做不好，都會影響未來的成長以及未來工作的選擇或志向的實現，特別是當今社會，高等教育需要全面發展和學有特長的學生，各行各業也需要全面發展和學有特長的人才。我們學校有一些學生把生物、地理、美術、音樂等當作雜課，這是一種嚴重的錯誤，（我們開設的全是培養學生能力的）就拿生物來說吧，沒有這些生物學科的學習，基因重組、基因診斷、基因治療等怎么實現，哪有人類基因工程研究所取得的巨大成就。

　　第三，在新學年開學之際，我號召全校同學，小學同學要以：xxx等同學為榜樣；初中同學要以：xxx等同學為榜樣（因為時間關系不可能念更多同學的名字），在年級與年級之間，班級與班級之間，班級內同學與同學之間開展比誰更文明、誰的習慣更規范，誰學習更勤奮、身體更健康，誰特長最突出的競賽。在本學期做一個文明禮貌的者，品學兼優的好學生。

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