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大學競選班長演講稿

時間：2024-11-13 10:46:06 發言稿我要投稿

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大學競選班長演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的大學競選班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學競選班長演講稿

　　大學競選班長演講稿篇1

親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　我相信大多數人都認識我，但我還是自我介紹。xx，19年前的一天，我來到了這個世界。時間就像水。回顧過去十年的經歷，有幾個腳印可以和你分享：小學時，我是第一批入選少先隊的人。從那時起，我對自己要求很高，并決心成為一個社會主義的好孩子。高中時，學生們一致選擇我當班長。經過努力，我們班擠進了年級的前列。上學期，作為副班長，我全力協助班長xx雖然同學們的工作功勞不大，但他們也為班級做出了貢獻。

　　今天，我參加比賽的目的只有一個：一切都是為了每個人，可以為每個人尋求利益。我有信心，在學生們的幫助下，我能勝任這項工作。由于這種內部驅動力，當我走到這個平臺時，我感到了100倍的信心。

　　在副班長的職位上工作了近一個學期，一路上，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是平靜，緩坡小溪。從過去，我只按照上級的要求工作到現在，我可以獨立策劃和組織各種活動。我經歷了一個從不出席會議到好的過程。現在我總是感到輕松和方便。在處理各種問題時，我總是放開我的想法，大膽地思考。因為我突破了常規，我經常得到一些意想不到的結果。

　　當然，我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過老師和同學的批評、幫助和他們自己的努力來糾正，永遠不要讓自己在同一個地方跌倒兩次。正是因為我在勝利和失敗面前并不驕傲，我才會在斗爭中迅速成長和提高。

　　做班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再燦爛的話語，也只是一瞬間的智慧和激情，簡單的行動才是成功之路上的'花朵。如果我有幸當選，我會以良好的精神狀態大膽管理班級事務，讓學生的生活更加豐富多彩！

　　如果我不能當選，我就不會氣餒或氣餒。我將在未來努力提高我的能力。同時，我希望我們班在班委的管理和合作下做得越來越好！

　　請給我一個信任的投票，給我一個施展才華的機會！

　　大學競選班長演講稿篇2

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經在高中時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

　　其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我認可自己的辦事能力，請相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學，我擔任過班長、學生會成員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的`與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得非常順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?

　　我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會放手發動大家，鼓勵大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干部的積極性性，調動班委會其他成員的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒寶貴經驗，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。?

　　我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學生涯更精彩，請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿意挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加美好!

　　謝謝大家!

　　你們好!今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

　　我的發言完了，謝謝大家!

　　大學競選班長演講稿篇3

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長．我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說．

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的`闖勁．正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷．我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則，特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級的各種事務．因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢．其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”．最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；

　　7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

　　8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算，重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾，你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走，我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”，假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　大學競選班長演講稿篇4

競選班長演講稿：

　　大家好，我是鄒瑋，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的'榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖然我以前沒有擔任過班長的經歷，但我相信經驗是可以通過機會去獲得的，沒有人是天生的班長。因此，我很希望能得到這個機會，成為大家信賴和依靠的班長。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

　　如果我當選班長，我一定會更加努力地要求自己，爭取做到最好的表現，成為大家的榜樣，讓我們班因此更加團結和進步，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我的工作不滿意，或者我在任期中有做得不妥之處，歡迎大家提出建議和批評，我會虛心接受并盡力改正。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

　　大學競選班長演講稿篇5

同學們：

　　你們好！

　　我很榮幸能站在那里參加班長的比賽。在此，我衷心感謝您的支持。首先，我向你介紹自己：我叫你xxx。

　　我沒有詩人李白的英雄氣概，天而降，奔流到海而不回的英雄氣概；也沒有絕世偉人毛澤東數風流人物，看現在的氣魄。但寸有所長，尺有所短，我天生就有用，我有青春作為資本，有活力供給動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨，敢想敢做。我喜歡真誠，討厭勾心斗角。我崇尚高度和長度，鄙視懦弱和膽小。我有很強的自尊心，很強的責任感，很強的團隊精神和合作意識。

　　當我還是個孩子的時候，我父親曾經對我說過：我應該腳踏實地，一步一步地做。所以，從一個中學生到今天，我走進了大學一年級，走上了這個神圣的地方，我覺得機會來之不易，需要珍惜。正是因為這個動機，當我站在那里時，我感到自信。

　　當然，只有自信是不夠的，但也有必要的能力。從小就不能獨立計劃今天的活動，從不見面，從壞到好的過程，是以自信和開放的態度認真完成每項工作。

　　在中學，我擔任過班長和學生會委員。在工作中，我有意識地培養了我的合作和協調能力。我能真誠地與他人合作，協調學生之間的關系，敢于大膽管理不良行為，從不容忍和縱容。因此，我贏得了老師和學生的好評。我經常從同學的角度看我們班干部的問題。平時多和同學交談，交流，了解自己的性格、思想、愛好，傾聽自己的心聲，充分聽取自己的'建議和意見。我曾經從他們的角度組織活動，所以班級活動總是如火如荼。但人不是圣人，誰能錯，我也犯了錯誤，但我敢于處理自己的錯誤，謙虛地理解批評，糾正錯誤，從不允許自己第二次在同一個地方摔倒。

　　我今天在那里參加競選的原因。我希望我們班能成為學校領導和學生之間的精神橋梁，成為師生之間的紐帶，成為一個真正為學生服務的群體，學生真正愛它，但也想鍛煉自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與其他人相比，我覺得自己更自信，因為我是一個不屈不撓的人，我對我們班有真正的責任感和熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續努力，做得更好，全力支持新主席團的工作。因為我愛這個群體，因為愛，所以我想盡力去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步弘揚他的光榮傳統，實事求是地為學生服務，與風華正茂的學生團結合作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，讓他們成為真正的團體。

　　大學競選班長演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我曾經在定西衛校擔任三年的班長，今天我再次挑戰自我，參加XXX班級的班長競選。我深思熟慮地考慮了許多問題，例如為什么我有能力成為班長，我有哪些優勢與其他人競爭，我如何證明自己已經準備好勝任這個職位，并且如何贏得同學們的信任和支持。近日，我一個人靜下心來思考，經過深入思考，我決定站出來，參加班長競選，展現自我，證明我的能力和價值。雖然以前我不夠活躍，但我認為這并不是我的本質。我要用我的實際行動和言論，向大家展示出我的真正特點。

　　班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學班長扮演著老師和同學之間的'重要角色，他需要傳達學校下達的指示，并向上反饋班級情況。作為班級的“橋梁和紐帶”，班長的責任尤為重大。他必須確保信息傳遞及時、準確、高效，同時還需要掌握多種信息來源渠道，以便不給同學們帶來額外的麻煩和不便。

　　作為班長，需要協調管理好班委會的整體性。要加強班委會的凝聚力，提高每位班干部的工作效率和熱情。同時需要發動全體班干部一起努力，共同管理好班級。不能讓自己忙得團團轉，而讓其他班干部閑著。因此，要合理分工，組織協調班委成員的工作。帶領各委員開展好班級活動，定期召開班委會和班會，總結前一階段的工作并策劃下一階段的事務。同時，需要聽取并采納同學們的意見，共同建設一個美好的班集體。

　　大學班長有別于中專。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

　　由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝各位老師和同學們！謝謝！

　　大學競選班長演講稿篇7

尊重的老師、親愛的同學：

　　大家好！今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

　　我要競選的職位是班長，班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師眼前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

　　作為班長，必須要具有的是做人的正直和大膽，面對困難無所恐懼的精神，這樣才有資格來承當這份大家和老師給予的信任。然后作為班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學服務，積極向上，努力進取的人。我認為這些重要的基本條件都是我所具有的，所以我站在這里自薦這個班長的職位，在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。

　　如果我是班長，第一要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師眼前，我代表我們全部班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造合適大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學眼前，是替老師轉達老師和學校事物安排的人，是帶領大家積極向上努力生活的人。作為班長必須要做的就是和諧老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的建議說出來，讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調解同學和同學造成的矛盾和誤解，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

　　班長是班級的'領頭人，必須要做的是引領大家建立個積極向上的班風，聯歡會上暫時安排我找個標語代表我們的班級，由于當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個暫時的“不拋棄，不舍棄！”，由于是電視劇里顯現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正尋思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不舍棄什么？作為班級，我們不拋棄每個同學，不舍棄每次機會。作為個人，我們不拋棄什么，不舍棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來摸索，乃至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的進程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領航人，帶領大家滑誕生命里大學四年這條最杰出的弧線。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會，不管我今天的成敗，我都期望大家在大學，乃至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不舍棄。

　　大學競選班長演講稿篇8

親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　我想你認識我，但你不認識我十多天，但這沒關系，以后相處很長一段時間，你慢慢理解，然后我直接進入主題，我今天選擇的職位是班長，然后我談談我對班長的理解。

　　班長是班級的核心，是老師和學生之間的聯系，我愿意成為這個聯系，努力建立一個真正為學生服務，學生也真正熱愛的集體！為了實現這些想法，我認為班長應該具備這些能力：良好的溝通、協調和組織能力，我對自己在這些方面的能力仍然非常有信心！

　　讓我談談我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的`大學時光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能成為班長，我希望每個學生都能監督和指導我的工作。在學生的監督下，我愿意變得更強，成為一名真正能為我們班獨立的班長！

　　第三：我有當班長的經驗。我曾經在高中當過班長。雖然高中班長的意義不同于大學班長，但有一點是相互關聯的，那就是，無論是當班長還是當班長，我都必須有強烈的責任感。我對自己很有信心！所以請相信我，給我一個機會。我會用實際行動證明，我不僅能成為高中班長，還能成為大學班長！

　　第四：我非常自信，也非常冷靜，謙虛。我認為作為一名監控器，我們必須自信，因為監控器代表了一個班的精神，這是非常重要的！事實上，一路上，我一直以自信、冷靜、謙虛的態度認真完成每一項工作，做好每一件小事。如果我能成為監控器，我會繼續下去的！

　　以上就是我競選班長的原因。也許我的演講不是最精彩的，但一定是最真誠的。我希望每個人都能給我一張信任的票。請支持我。非常感謝。

　　大學競選班長演講稿篇9

敬愛的老師、輔導員，親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　我十分榮幸能站在這里參加競選，也十分感謝老師和同學能給我這一次寶貴的機會。但是此時此刻，我的心中還是有一點點緊張，希能用你們的左手靠近你們的右手，用力的.是他們靠在一起哦，來為我加油鼓勁！

　　謝謝大家，我收到了你們給我的力量！相信有大家的鼓勵，我一定能做好我自己，好好地當好一個很好很好的班長。

　　我叫今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了負責，我認為我自己足夠有能力負責，這是我開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！

　　我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票。

　　大學競選班長演講稿篇10

親愛的教師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx。今日，我競選副班長一職。

　　我之所以想競選副班長，是由于我信任我能勝任這個職位。

　　某某說：“不要可怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應當認為自己勝任這個或那個職位”。我競選副班長有以下優勢：

　　首先，我的學習成績始終都是名列前茅的，所以我可以幫忙一些不擅長學習的學生提高成績。

　　其次，我有很強的組織力量，在同學中有肯定的威望。有了這個優勢，我可以為同學組織一些活動。

　　第三，我要做一個不做小報告的班干部。假如有人在晨讀或午讀的時候說話，我不會直接告知教師。我情愿主動告知他們該怎么做，這樣不僅會讓教師擔憂，還會由于被教師批判而讓學生不快樂。我會用我的行動證明。

　　假如我贏得選舉，我會盡我所能為班級工作，為同學效勞，減輕教師的負擔。我會成為教師和班長的好助手，幫忙班長治理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，從而提高全班的成績。我會和同學們一起努力，讓流淌紅旗每周掛在我們班門口.在我眼里，我和同學是公平的，不會由于自己是副班長就沾沾自喜。固然，我不是萬能的。許多事情都需要同學的`協作。

　　既然是山，我就堅決；既然是浪，我就有前進的方向；既然是陽光，我就要照射大地。既然是班干部，我就要當好同學的領導，越做越好。盼望大家信任我，支持我，為我投下珍貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。

　　大學競選班長演講稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學：

　　同學們，大家好!

在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學期，我也是競選當班長的!回想起那一天，當我走下講臺的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢?而最終結果，也的確也是我想的那樣!而現在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職!毫無疑問，我這一次是充滿信心的'!

　　班長一職，在我的理解下，主要要達到三個方面：夠積極，學習好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!

　　雖然，上學期，我沒能當上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學生組織里當上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優，比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協助一下，體會一下在大學里當班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學習四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應該能得到大家的認可了吧。

　　學習這方面!在大學里頭，學習還是最重要的，上學期，我很幸運，能夠以86。8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學里的第一張獎狀：英語B班級班單詞拼寫比賽TOP3。而這個學期，我加強了咱們專業課——C語言的修煉，積極參加學校里的ACM程序設計比賽，成績嘛，也不算很差!

　　能力，上學期雖然我只是在兩個小小的協會里擔任一個小小的干事(現在是乒乓球協會的副會長)。雖然等級低了點，但是我依然很積極。協會承辦的活動，我都會參與進去。上兩周的廣師學生乒乓球團體賽，作為副會長的我，肩膀上的責任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是，說到當班長的能力，我也不會夸下海口說一定能當好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當上的話!

　　現在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務館員，乒乓球協會副會長，下一屆ACM團隊的領隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學習的成果，干部能力的承認。

　　這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計本1班搞得更好，更輝煌!

　　好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機會，在大二里當咱10計本1班的班長!謝謝支持!

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