給學生的感謝信15篇
在不斷進步的時代，感謝信不再是罕見的東西，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給學生的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學生的感謝信1
敬愛的一位江蘇的好心老板：
您好，我是貴州省貴定縣云霧鎮鳥王村中寨三組陳文友的兒子陳慶發，現就讀于貴定一中。
是您捐款給無數人中的普通一個貧困學子，清秋的貴州，早上是涼的，但今天卻是讓我內心很暖的，這一天我感受到了您的慈善的心，我沒有什么來感謝您，只好寫這封信來表達我對您的無限敬意。
我今年讀高三了，壓力很大，但今天您讓我找到了動力，我相信在剩下的217天里，我會記住您的'善良，我會記住社會的愛，不斷進步，在高考的時候能進入好的大學，以后進入社會，也能像您一樣，貢獻自己的一份力量，貢獻出自己的一份愛。
多少句話都無法講完我內心深處的想法，感謝您的資助，在這里祝您家庭幸福，健康快樂，事業高升!
此致
敬禮！
受助人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的感謝信2
尊敬的xxx建設公司：
首先，請允許我貴公司道一聲謝謝，你們的愛心讓我感受到社會的溫暖，你們的贊助讓我免除了學習的后顧之憂，讓我渴望學習的心倍受感動。
茫茫人海，每一個人都有著各不相同的經歷，但一個重要的原因——貧困，讓我多了一份比常人更大的動力。我肩上的使命讓我不得不努力學習，任重而道遠。學海茫茫中，我艱難地堅持著我的信念，心里有一個不屈的聲音在呼喊：一定要爭氣。可是辛苦的學途上我也曾猶豫過，但因為種種的原因，我還是堅持了下來。我不能放棄，不想放棄，更不敢放棄，學習上的重重困難我咬咬牙可以挺過去，可生活上的.拮據讓我束手無策。我并不期待天上掉餡餅的好事，我不存在那種僥幸。老師也常常教導我“巾幗不讓須眉”。我們深深地記在心里，暗暗地努力。
你們的贊助對我來說就是那個不可或缺的餡餅，在我學途艱難的時候，給了我重生的力量，讓我對學習更加充滿熱情。我真心地感謝你們，是你們的愛心澆灌著我的成長，我一定努力學習，將來回報社會，將這份愛心的火焰傳遞下去……
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
今天國家又為我發放了國家助學金，這些資助極大地緩解了我們的生活壓力，心里有說不出的感激，同時，又給了我們更大的學習動力。我們衷心地感謝國家、學校各級領導和老師對我們這些寒門學子的關愛，我也明白作為一名受資助的大學生要學會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。
在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學三年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。
我在此向你們表示衷心的感謝。
當得知你由于諸多的個人原因不得不選擇離開公司時，做為總經理，我心里有一種說不清的感受——是遺憾，是惋惜，是祝福?我想三者都有!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。
英文感謝信作為一種日常信件,對維系人們的社交活動具有重要意義。
給學生的感謝信3
尊敬的十畝園小學學校領導：
您好！
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的省級高新技術企業。
公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。
今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經由齊魯音像出版社出版發行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
積極配合錄制工作，發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的.小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵！
此致
敬禮！
XX
20xx年x月x日
給學生的感謝信4
香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者：
您們好！
首先，請接受河南省新密市茍堂鎮勸門小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的`鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處新密西南的偏遠山區，現有200多名學生。由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志，你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛！
作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
新密市茍堂鎮勸門小學
20xx.1.7
給學生的感謝信5
尊敬的“根與芽”的志愿者叔叔阿姨們：
你們好！
我是受到你們資助的.民辦昌林小學小學三年級四班的學生張潔婷。感謝你們用無私的善舉繼續點燃我心中的希望，讓我能在校園里更好地學習，完成學業。收到了你們的捐款，我感動不已，請你們放心，我一定會把這筆錢用在學習和生活上，不辜負你們對我的期望。 你們對我的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，我一定會加倍的刻苦學習，努力拼搏，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。
最后，祝“根與芽“的叔叔阿姨們、老師們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，學業有成。
此致
敬禮
受捐助學生：張潔婷
xxx-6-21
給學生的感謝信6
尊敬的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
你們好!
我是韋俊杰，就讀于桂林理工大學，專業為測繪類。很榮幸能夠享受你們的助學金，在此我代表我的家人們對你們表示深深的感謝。
我是一名土生土長的農村孩子，家庭經濟較困難，我上大學所用的學費更是使家庭增添了不少的負擔。可是沒有辦法，好好讀書爭取考個好大學是我們苗山兒女的夢想，是我們苗山兒女走向世界的最大希望。為供我上大學，家長不惜付出自己所有的精力，而自己卻無能為力，多的只是一份為父母擔憂的心。而此時，我受到了你們的資助，心里萬分感激，因為你們的愛心減輕了我的家庭負擔，你們的愛心給予了我無盡的學習動力。
我知道你們每天工作很辛苦，我更知道天下并沒有不勞而獲的事。可是你們在辛苦工作的同時，并不忘身邊有需要幫助的人，你們用心地伸出援助之手，只為能給我們帶來希望，帶來遙不可及的未來。你們是我們千千萬萬學子學習的榜樣，是我們不朽的`名師。
在家里我會做個懂事的孩子，給家里做自己力所能及的家務事，在外不讓家長為自己擔憂。在社會上，我會像你們一樣，給予社會上需要幫助的人自己力所能及的幫助，為社會堅立起一個良好的榜樣。在學習中我會認真聽講，努力吧自己培養成國家所需要的人才，為祖國貢獻出自己的一份力量。
再次感謝叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，謝謝你們給予我的愛心。最后祝你們身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意。
此致
敬禮!
受助人：桂林理工大學韋俊杰
20xx年xx月xx日
給學生的感謝信7
尊敬的各位領導
您們好
我是來自水利與土木工程學院農業水利工程092班的李帥，首先非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識，接受高等教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，揮灑汗水實現自己規劃的人生藍圖。
作為一個來自農村的孩子，家人以及父母世世代代都是農民，家中的收入都是靠父母風吹日曬辛勤勞動所得，家中靠著父母微薄的收入支持我們三兄弟的生活和學業，而我做為大學生對家中的經濟問題只能是心有余而力不足，與此同時家中還有即將走進大學的弟弟。
社會在發展，對于一個貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。社會在進步，物價飛漲的年代，轉眼金錢的價值遠遠沒有以前的高，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。
人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，讓我走進大學對我的家庭來說是一件舉足輕重的式，對我來說能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三個：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源，他們帶給我生命，源于我長大成人，教我做人，塑造了我的前二十年的人生;二是國家對貧困大學生的資助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障，沒有他們見識的物質保障我將無法順利的度過我的大學生活，甚至我將無法走進大學的校園，國家給予給我們的幫助，可以說是給予我們一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語能表達出來的，我有自信，減少對生活費的憂愁。
我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，在我所學習到的知識領域有所發現與發展，因為在我身邊還有關心我們的父母，黨和國家;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件，沒有跟云就無法收獲，不付出汗水就無法取得好的成果。當然父母之恩大于天，這是自古如此，我們感恩父母這是我們必須要做的事，然而，我認為國家的幫助更是值得我們真誠地感謝，夸張的說就如同我們的在生父母，給了我們一次選擇自己人生的機會。沒有父母和國家作為我堅強的后盾，我將無法走進大學。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，最為當今社會的進步知識青年，我們都是有良心懂得知恩圖報的，雖然我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，有多麼大的`豐功偉績，怎么樣去回報一直以來幫助著我的國家、黨組織。但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!拿出自己成績來證明他們對我的付出是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個大三的學生，大學一陪伴我走過人生中三年的時光，我也已經融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍，也以適應了大學的生活。同時，我也在努力學習各個方面的知識，不僅認真的學習了本專業的課程外，還輔修了本專業以外的課程，我將在大學中盡自己最大的能力多的去學習各方面的知識，讓自己具備多方面的知識，做一個全方面發展的新世紀人才，我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛，同樣我也在以我自己的方式來回報國家，感恩國家。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富，將自己說學習到的知識運用到實際，活學活用，將理論轉換為實踐。我常去參加各種社會實踐，在三年的大學生活中也會時不時的以個人為主題接觸社會，了解社會，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。在思想上我也重視很積極
的走在大部隊的前方，并且在為加入共產黨在努力奮斗，思想端正，希望能在畢業后一一個中國共產黨的身份更好的回報社會和國家。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會，我的機會是來自于父母和國家，來自于他們對我的大力支持，沒有他們的支持鼓勵與幫助，也許現在的我也無法接受高等教育，無法走進大學，給自己的未來留下無限的遺憾。
我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。鄧小平爺爺說過，知識是第一生產力，知識就是力量。有知識的人才能在社會上站穩腳跟，知識是我們改變自己命運的關鍵，我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝黨和國家對我的照顧和幫助，我將懷揣感恩的心，感恩父母，感恩國家，學以致用，用自己所學到的知識，回報社會，改變自己的現狀擺脫貧困，回報父母!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
給學生的感謝信8
敬愛的領導：
20xx年12月4日，設計藝術學院收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳，是理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的'崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳xx同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝！
此致！
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的感謝信9
尊敬中醫院的領導們：
您們好!我是雁江區新場初級中學的學生黃艷，我代表我們學校受到資助的同學向您們表示感謝。
首先，你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。你們的`愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。在這里，感謝您們的關懷和關愛。
滴水之恩當涌泉相報。此時此刻，我唯一能說的是感謝。我唯有銘記父母師長的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學習，努力拼搏，勤儉節約珍惜資助到手的每一分錢，不辜負您們的期望。我會樹立遠大的理想，明確學習目標，以自信的態度，執著的信念，刻苦學習，以德博學，完成學業，把自己磨練成品學兼優的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。
我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝您們對我的資助，我一定以自己的實際行動去證明。最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學生：xxx
20xx年x月x日
給學生的感謝信10
尊敬的貴校領導：
您們好！
我是貴校化學與材料科學學院09年學生付宏宇的母親，我來信代表我們全家感謝貴校對我孩子在生病住院期間的關心和支助，特別要感謝現任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院，診斷為結核性胸膜炎，在住院前期，孩子沒有打電話告訴我們，是因為他知道自己的家庭條件，父母肩上的擔子重量，不想給我們增加精神壓力，更不愿給我們增加經濟負擔。因為上有長年多病的爺爺奶奶需要父母贍養，同時還要供養他們兄弟倆上大學，父母沒有文化，沒有其他經濟來源，僅靠10多畝地來維持一家生活，他們的上學費用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況后，一邊安慰他，一邊盡力幫助他，并鼓勵他要堅強，敢于面對困難。
作為父母得知孩子在遙遠的他鄉得了重病的心情是可想而知的，更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學生，是劉老師把他當作自己的孩子一樣細心照顧，幾乎每天都要到醫院去看他，經常和醫生溝通，了解孩子的病情，醫生告訴她孩子營養不良，不利于病情的好轉后，親自為我孩子燉雞湯肉湯無數次，還買了很多營養品。由于孩子病情較重，需要長時間住院治療，更需要很多錢，劉老師又一次為我孩子申請了困難補助金20xx元，這20xx元對我們這個家庭來說是一個不小的數目，相當于5畝的.收入，也就是我們全家半年的純收入。
沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后，也親自到醫院看望他，并且與劉老師一起為我孩子申請困難補助金而操心。
貴校的校風特別好，在付宏宇生病期間，許多同學都很關心他，有的同學陪他做各種常規化驗，有的同學為他取化驗單，送水，送飯，買營養品等。
我很感謝劉老師、沈老師及所有關心過我孩子的老師和同學們，并祝愿所有的好人一生平安！
此致
敬禮
給學生的感謝信11
XXX校長:
我們是XX市XX新區XX街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐XX同學。
20xx年xx月，徐XX一家從XX搬到我們小區。一到小區，徐XX就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，XX舉辦APEC會議。我們知道，徐XX是XXXAPECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“XX街道APEC知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加XX新區APEC知識競賽，又榮獲“XX新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造XX形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應XX街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐XX從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐XX在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度XX街道‘優秀共青團員’”、“XX街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得XX新區XX街道十佳學習型家庭、XX新區五好文明家庭、XX市肢殘人百戶好家庭(徐XX的媽媽是殘疾人)。徐XX之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的`感謝!并通過你們給予徐XX同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
給學生的感謝信12
親愛的老師:
您好！
兩個月很快就過去了。這本厚厚的計算書記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后一次，凌晨三點的廣播，凌晨五點的鳥鳴，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經過的明亮燈光。
在設計過程中，我得到了王教授和曾教授的悉心指導，在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時間為我解答設計過程中的'問題。很多時候，已經很晚了。從王教授的辦公室問完問題后，他總是看到他繼續呆在那里，伏案工作。我無法將這樣一位慈祥長者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計劃的階段，曾議員經常不厭其煩地向我們解釋，以消除我們的盲點。在此，我要感謝結構教研室的所有其他老師，那些無心幫助我的老師，謝謝。
本次設計是我第一次全面系統的設計，但是難免會有疏漏和不足，比如計算不準確，圖紙質量不高等。還有很多細節沒有及時處理，請指正，幫助我不斷提高，不斷進步。我相信，通過這種全面系統的設計，在這個過程中不斷得到老師的指導，我在以后的工作中一定會做得更好。
給學生的感謝信13
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的.成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。
還有，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!
從以上的表現中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子而高興!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給學生的感謝信14
尊敬的學校領導:
我是一名高一七班學生的家長。5月4日，第二天早上8點，我不小心弄丟了孩子的數學競賽準考證。發現的時候是5月4日晚上10點40分左右。我戰戰兢兢地給數學老師孫Z打電話的時候，孫老師不但沒有抱怨我把她叫醒，還連夜開車去學校幫我們補辦了準考證。已經快晚上12點了。漆黑的夜晚，手里拿著補辦的準考證，看著孫小姐因為在黑暗中急躁而扭傷的腿，我很感動。
在此，向孫Z老師表示深深的敬意！感謝孫老師，用崇高的道德和純潔的愛來呵護孩子的成長！
在此，我要感謝那個大半夜不辭辛苦幫忙開門拿鑰匙的門房。你已經很努力了！
在此，我要感謝一中的優秀教師團隊，讓孩子們不僅能接受良好的教育，也能感受到教師的'崇高！你的言行不僅讓孩子在知識的海洋中暢游，也讓孩子沐浴在愛的光輝中！
衷心祝愿老師們健康快樂！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給學生的感謝信15
7月25日上午，貴校高二（8）、（9）班的23名同學來到我們社區參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余時間志愿服務社會的奉獻精神提出表揚！
在構建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社區衛生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。
7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的`熱情進行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。
處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且，他們還發揮自己優勢，為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。
同學們紛紛表示：勞動培養了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實基礎，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。
兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區街道，同學們又是那么開心。
最后，再次對貴校及以下同學表示感謝！
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