學生給母校的感謝信15篇

　　在現在社會，感謝信應用范圍愈發廣泛，請注意不同的對象有不同的感謝信。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學生給母校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生給母校的感謝信1

尊敬的高玉峰校長：

　　您好!又是一年教師節即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節日與開學的雙重氛圍下十分忙碌吧。

　　十四年前的金秋，我走進叢臺校區的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優秀學生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學;十年后的今天，即將博士畢業開始創業的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福!

　　感謝您和母校!把邯鄲市最優質的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優秀的孩子，現在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區農村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現在的我，已經能和這個世界上最優秀的學者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。

　　感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學到了做人應該踏實而真誠，悟到了學習知識其實是一個單純而幸福的過程。

　　感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的.校風。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當年您頂著多少來自外界的質疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學到了堅持、正直和執著。

　　現在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標簽。在北大的近xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標簽。

　　感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來可以用自己更出色的事業回饋母校，也祝愿母校的學弟學妹們懂得珍惜在一中的學習機會，感恩老師們的培養和教育，取得更優異的成績日后為母校增光添彩!最后，再次祝老師們教師節快樂!祝母校越來越輝煌!

　　此致

敬禮!

學生給母校的感謝信2

致親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的'燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xxx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xxx高中！

　　做為xxx高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創輝煌！

　　最后，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　敬禮！

學生給母校的感謝信3

尊敬的校領導和老師們：

　　你們好!

　　我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學，孩子們的每一點進步都離不開學校老師們的無私教誨!

　　記得孩子們剛入校時我還怕他們不習慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開始后老師每天都發視頻到群里面，讓家長看孩子們在學校的表現，看著孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學之間的團結合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的'湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學生老師都要關心到，就不是小事了!

　　聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當做自己的孩子在關心!讓我們都很放心!

　　在學習中，學校采用了視頻教學，提高了他們上課的興趣，邊看邊學習。還有圓桌式座位，讓學習成績好的學生帶動成績差一點的學生，討論問題，互相學習，一起進步。為了讓孩子們積極學習，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學習的時候還加入了集體榮譽感。在老師的教導下孩子們越來越棒了!

　　生活中學校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學校從早到晚一天的學習，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學上的認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽講，做筆記，畫思維導圖……哎，我上學時有這樣的條件該多好!

　　老師對孩子們都是學習上關心，生活上關愛，行為上關注。孩子傷心時，老師耐心細致的開導，讓學生重拾開朗，孩子學習跟不上時，老師課后給細致講解，該學生不落人后!學校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質好，好學習”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務，再完成作業。以前是進門一人一臺電腦誰都不理，現在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現的的班主任就說：“我們班的同學都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談論和老師、同學們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領導和老師們繼續嚴格管理，關注孩子們的成長。

　　最后祝鴻橋中學越辦越好!如果能連高中辦起來更好!

學生給母校的感謝信4

尊敬的各位領導、老師：

　　首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!

　　孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的`我，只能留下幾句心里話作為留念!

　　我陪伴著孩子已經走過了十二年，唯獨進入鴻橋三年變化大。經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績，德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰。

　　此我再次要向領導及班主任和各課任課老師致以最誠摯的感謝!想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。

學生給母校的感謝信5

尊敬的校領導和各科老師們：

　　你們好！

　　我是咱們鴻橋學校初三戰狼班張妞妞同學的家長，首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝

　　在入學之初，身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學辦學水平高，教學質量好，社會信譽高。教師敬業精神強，工作認真負責。學校管理到位，校園環境優美。師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發展。

　　鴻橋中學的教師們教與學有針對性，能針對缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中，學習能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態度嚴謹認真，孩子時常提起。并且習題質量高，難度適中，非常有利于孩子的學習。

　　大概是處于青春叛逆期，初中的'孩子都有一股不服輸的傲勁，心理變化大。而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。

　　老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。

　　對于后勤管理方面，學校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學校，因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。

　　偶爾拜訪貴校，我總能聽到學生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動，鴻橋中學的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學的辦學理念：“鴻志立人，橋接未來。”

　　在此我代表孩子，代表家長感謝學校，并且相信學校在今后會越辦越好，培育出一批批優秀人才！

　　謝謝大家！

學生給母校的感謝信6

親愛的母校以及親愛的老師們：

　　望著湖北民族學院官網上“已錄取”的字樣，我們全家人都感到了由衷的欣慰，此刻我也最想說：“ 6級護理班老師們，謝謝您們!所有曾經幫助過我的老師們，謝謝您們!”是您們三年來精心的培養、耐心的輔導，我才能在今年的高考中取得總分603分的好成績，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

　　三年前，以329分的成績，感覺自己與心儀的普通高中無緣。我是在媽媽“學一技之長更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來到學校后，是您們憑著對教育事業的滿腔熱情，為我們這些曾經中考成績不理想的學子們帶來了新的希望和未來。師道既尊，學風自善。

　　6級護理班的老師們都有著高度的責任感和莊嚴的使命感，也有著豐富的教學經驗和管理經驗，努力為我們營造一個良好的學習氛圍。專業課的甘錦霞老師像溫柔的母親手把手地教我們如何規范鋪床;我們的胖媽李平老師一直嚴厲又不失溫和地鞭策我們前進;屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學生活;語文老師方小娥老師經常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語老師李樹香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專業考試結束后，數學又成了我高考路上的最大的一只攔路虎。這時數學老師兼班主任王非老師舍棄了每天中午及晚餐休息的時間給我補習，毫無怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，太多太多的幫助，千言萬語唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”

　　在職教中心的三年，我不僅收獲了知識，更收獲了樂觀面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細心引導和耐心教育下，我再一次的'燃起了對未來的期望，再一次鼓起了重新出發的勇氣，功夫不負有心人，我考取了一所心儀的大學。我衷心地感謝我親愛的母校，感謝為我默默付出的老師們。

　　如今，我即將成為一名大學生，我會謹記母校的教導，好好學習，努力拼搏，做一個對社會有用的人。在此，我衷心祝愿母校的明天更加美好，高考再創佳績。

　　此致

敬禮!

學生給母校的感謝信7

尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好!

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，一步步變為鴻橋好人，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對田虹以及其他孩子真誠無私的付出，換來的.是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀鴻橋是我們無悔的選擇。

　　鴻橋關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!謝謝你們。

　　猛虎51班

學生給母校的感謝信8

尊敬的校領導和各科老師們：

　　你們好！

　　我是鴻橋中學戰狼班許理超的家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

　　回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！

　　現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

　　我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的'教育分不開的，與鴻橋中學的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

　　未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌！

　　謝謝大家！

學生給母校的感謝信9

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!

　　歲月流逝，時光荏苒。轉眼間，孩子在鴻橋的初中生活即將結束。每當回想起孩子在學校得到了諄諄教導，取得了可喜的進步，我們做家長的都會由衷的感激。

　　鴻橋中學有著優越的地理位置，配套齊全的教學設備，和一批優秀的教師團隊，培養出了一批莘莘學子，致力于打造讓學生滿意，家長放心的學校，得到了家長的一致好評。

　　學校把“教育”放在首位，使豐富經驗的教師團隊助學生學會學習，讓學生先做“好人”再去做事。鼓勵學生如何展示自己的能力;學會以自己的'能力去幫助身邊的同學學習。

　　學校的教學樓設有多功能報告廳，可以為學生們辦講座，激勵學生發奮圖強，也可以組織學生家長開家長會，使家長們可以及時了解孩子在學校的動態。

　　學校領導會經常參與課堂活動，與同學們同呼吸，共命運。餐廳會有值班老師監管，使孩子們做到了食不言寢不語，做到杜絕浪費，讓學生養成勤儉節約的好習慣。

　　孩子在學校得到了優秀的教導，取得了可喜的進步，是各位老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神教育了孩子，讓孩子變得也開朗大方。作為家長，我們親眼見證了每一位老師的教學態度和愛生如子的高尚品質。是學校的嚴格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂地成長，每每聽著孩子回家跟我掏心窩子講學校的事，我能感受到孩子在學校的充實生活。

　　此刻，我也沒有什么華麗的辭藻來表達內心的感激。總而言之，鴻橋的教學理念就是“讓家長滿意，社會認可”。我們把孩子送到這里就兩個字“放心”，所以，老大去了，老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺得真正做到了讓孩子能在學校里健康成長，這是我們做家長最欣慰的，最后希望鴻橋明天會更加美好! 51班

學生給母校的感謝信10

郴州市蘇仙區金海學校：

　　菡萏一載，今朝吐蕊；貴校放榜，聲震湘南。

　　你們抒寫了高考文化成績的華章，一本上線87人，二本以上上線349人，二本以上上線率達64。63%；你們著意了藝術專業的頂尖發展，肖葉瑤同學清華大學文化、專業雙上線，中央美院文化、專業總分計算排名全國第三名；你們創造了民航保苗工作奇跡：張睿、梁文釗同學體測和文化雙過關；你們讓298位同學提高了60—130分。整體實現了二本以上上線、頂尖藝術、航空招飛和有效提分群比率倍增，完成了家長和社會的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀！

　　你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優質出口，優質入口、高端出口”的辦學業績。這是郴州金海全體師生推進課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進取的結果，更是辦有情懷的學校，做有溫度的.教育的真正踐行！

　　傳道拓新，育人育心。優秀沒有終點，夢想仍在楊帆。希望貴校乘風奮進，再續新的輝煌！在此，再次感謝郴州金海學校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意！

　　郴州金海20xx屆預科家長委員會

　　20xx年6月26日

學生給母校的感謝信11

尊敬的學校領導，老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學生，在考試中取得好的成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的`各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

　　學生家長：xxx

　　20xx年5月21日

學生給母校的感謝信12

　　親愛的母校,您好：

　　首先，請接受我們—— 一群即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝！

　　感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈！

　　感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌！

　　幾年前，懷揣著期待與夢想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門。

　　在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情；

　　在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融；

　　在這里，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限；

　　在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無法靠岸的小船；

　　在這里，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值！

　　再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。給母校的`感謝信給母校的感謝信。

　　有那么多的故事值得記憶；

　　有那么多的瞬間值得回味；

　　有那么多的感動值得捕捉。

　　當我們漫步在知識的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，我們的靈魂接受著來自歷史、現在與未來的洗禮；

　　當我們接過老師的深情留言，我們體會到了期望和囑托，無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念；

　　當我們簽約成功答辯完畢，我們體會到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終于開花結果，但同時我們期待的，卻又是下一個奮斗的季節！

　　然而——

　　從下一刻起，一切都只能在回憶中重演！

　　今天，現在，此刻：我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶！我們必須去工作，去奮斗，去打拼，去面對嶄新的世界，去實現新的理想與價值。

　　但是，不論走到哪里，我們都會謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛做人！

　　母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛！

　　今夜，我不會哭泣，更不會喝得爛醉如泥；今夜，我要把所有的記憶裝進行李，哪怕是飄渺的點點滴滴！

　　您即將遠行的孩子

學生給母校的感謝信13

親愛的母校，各位領導、老師、朋友們：

　　大家好！

　　我是機械工程學院20xx級材料本1班的杜亞飛，曾任全國學聯二xx大代表、校學生會第六屆一任執行主席。值此畢業之際，回到母校來參加論文答辯，在緊張的答辯工作順利結束后，一切都平靜了下來。

　　這個時候，我告訴自己必須要完成一件事，就是回顧我在大學里所走過的路，感恩四年給予我幫助的人。于是我來到了最能讓人感到心里平靜的地方——圖書館。今天在這里，我沒有去翻閱一本書，而是打開電腦，掏出手機，查看著我在這四年里發的每一條說說、朋友圈以及微博！因為在這里記錄了從我們第一次步入江科到如今踏入社會的所有故事。

　　感恩母校！在這四年的時間，我看著您不斷積極進取并取得一次次了不起的成就。縱使這四年我在心中說過您千萬遍的不好，但是當要離開您的時候，我不得不承認依然是愛您的。四年里，您不斷地努力為我們創造著更好的學習環境，引進了各類人才，縮減了招生數量，保證優質生源，讓我們的校風和學風有了質的飛躍。同時在生活環境上為學生安裝了空調、球場配備了燈光、改善了食堂環境、提高了維修效率等，讓我們的后勤保障水平無人超越。除此之外，近年來對學生的職業發展規劃，以及創新創業工作也越來越重視。值得一提的是前段時間學校迎來了首批留學生。四年，看著您方方面面的變化，真的不得不讓我們為您點贊叫好！

　　感恩學校以及學院領導、特別是我的團委老師和學生會的戰友們，是你們一路帶我高飛，教育我、點撥我，讓我從懵懂到成熟，從自卑到自信。一路走來，我頻頻回顧與你們一起經歷學校20周年慶，第六次學生代表大會以及團干班、大骨班、辯論賽、籃球賽、歌手大賽等等的大大小小活動和會議時的場景。會議室、報告廳、藍海劇場、運動場的`每一個角落都留下了我們身著正裝的身影。這既勝作，也是我們友情的見證，感謝你們在我人生最有激情的四年里給了我盡情綻放的機會和平臺，沒有你們則不會有我今天的成長。

　　感恩學長學姐、學弟學妹以及每一位朋友，你們是我前進的動力，也是我學習的榜樣。大學四年，因為你們的陪伴讓我的大學時光豐富多彩，因為你們的包容和理解，讓我的大學生活得以順風順水。

　　最后，在這里祝我的母校越辦越好！祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝各位同學、朋友學業有成，夢想成真！

　　此致

敬禮！

xxx

學生給母校的感謝信14

　　我是20xx屆高三（7）班畢業生馮婧顗。我以感激的心情告訴你們，在這次20xx年度的高考中我以總分499分的成績考入了上海交通大學醫學院，將就讀于預防醫學專業。此刻，我真誠地感謝學校老師在我們家庭曾經遇到困難的時候從學業上資助了我，使我成為幫困助學金的受益者。

　　我還記得，那時我的父親工齡買斷失業不久被查診為鼻咽癌，就此開始進入大病治療期，而且父母也曾雙重失業，在這困難時刻，在學校黨總支、校長室的親切關懷和協調下我得到了方方面面的幫助，不僅得到了來自黃浦區慈善基金會、金外灘發展有限公司、上海唐君遠教育基金會、民建格致支部和民建科工委以及學校德育處、教導處、總務處從經濟和物質上的幫助，而且得到了我們的班主任胡瓊老師特別的關心，也得到了校友獎學金的.老校友——謝德誠、馮蘊颙、許逸周老師以及德育處周瑋老師、教導處郭自作老師、總務處王慈祥老師、高三黨支部委員印云亮老師、年級組長李耀華老師等許多老師的多重幫助。總之對于這些幫助使我深感它不僅僅是在學業上讓我得到了一份助學金，更多的還是得到了老師們從精神上對我的慰藉，讓我感受到我們格致中學在構建和諧社會上對困難學生發出的那份溫暖之情。在此，我從內心并以我父親和母親的共同心愿，向你們表示誠摯的感謝！

　　今天，我將以新的姿態和精神面貌進入向往已久的高等學府，開始五年的大學學習生涯。我決心以實際行動努力完成醫療專業各課程的學習，用百倍的努力為從事預防醫學等相關工作打好扎實的知識基礎，盡最大可能為社會群體的健康和家庭幸福做出自己的貢獻！

　　親愛的各位老師，你們曾經有過的善舉已經讓眾多的學子包括我自己得到了有益的幫助。在此，我再次祝福你們以及所有有愛心的人、好心人一生平安！祝福各位老師身體健康工作順利！祝福格致中學教學育人，前景更加輝煌！

學生給母校的感謝信15

尊敬的華附汕尾學校：

　　您好!我是xx年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。

　　由于家庭經濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時給我發放了 500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。

　　學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔，但最令人感動的，是在物質幫助的后面，學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著陪伴父親，甚至想過退學。我深深明白，如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧，學生我不可能把高三堅持下來。

　　正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業，而且表示有困難盡管找學校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領導刻意安排的，也因為鐘董對學生的.尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學好每一門科目。

　　五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學校時，離高考只剩下xx年，我經歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，華附汕尾學校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。

　　而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養和期望!

　　此致

敬禮!

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