家長感言范文

　　在我們平凡的日常里，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編整理的家長感言范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長感言范文1

　　當我們得知我們的孩子方思園被評為天河區“好孩子”的消息時，我們的心情無比喜悅和激動！喜悅，是為孩子能夠取得這個榮譽；激動，是滿懷感恩深情。我們要感謝華美學校的諄諄教導，感謝華美幼兒園的辛勤培育，感謝考拉班的全體老師無私付出的大愛，感謝社會給予孩子“肯定”的機會，感謝孩子的同學、朋友的支持，感謝世間的大善、大誠、大愛……

　　今天看到方思園能被評為區里的“好孩子”，作為母親的我在內心里真的是十分欣喜。因為看到自己的寶貝自懷胎到落地出生、從呱呱而降至學步填舌，再到現在，已經六歲了，她真的成長的很快、很懂事…現在的這一切我們都樂在心里，為自己的寶貝自豪。

　　可是，你們能想像到方思園在六年前是一個怎樣的童嬰嗎？首先是挺過了出生時遭遇的窒息，后又熬過了一歲時的佝僂病，兩歲時的氣管炎,鼻炎的。一直在與病痛抗爭，有一種難言的辛酸無以言表，這個“脆弱”的生命在她來到世間的那一刻，就已經開始獨自品嘗那無獨有偶的“辛酸”。這一段歲月至今讓我心酸不已，每當憶起，心靈就有一種無形的楚痛在“聆唱”…

　　在園園三歲時，我們把她送來華美幼兒園這個溫馨而又充滿愛的大家庭。在學校老師的辛勤培育下，在她自己與命運的拼搏、奮斗中，她開始長大了！在她三歲半時，個人起居部分已經能自理了，當我們每周看到孩子回家時的開心與周末急于回校的催促時，我們慢慢地開始放心了。特別是年年假期拿回來給我們看的獎狀，還有她在參加全國少兒英語大獎賽中取得了優異的成績，還有她在學校通過做“小主持人”來教育、幫助身邊的同齡人，通過芭蕾舞和鋼琴的學習，培養了自己不怕苦、不怕累地好品格，陶冶了自己的情操。看著園園一天天長高長壯的身體，這一切都讓我們感到了孩子成長的奇跡！

　　還記得，三歲前園園只要看見自己喜歡的東西就非要不可，什么道理都聽不進去。在經過學校老師教了如何花錢和做如何花錢的游戲后，園園漸漸的了解了錢的作用。在家里我們也經常給她講道理，甚至現場示范花錢，告訴她如何正確花錢和對錢的正確態度。到現在無論買什么東西，我們都讓她自己挑，如果太貴的話，會告訴她要么挑另外的、要么放棄。經過家庭和學校的長期教育，現在她學會了權衡買東西不再奢侈，知道了節儉。穿的除挑自己喜歡的顏色外，無論是別人送的還是舊的，她均不挑剔。

　　記得有一次她和一群小朋友在社區的花園里玩，玩著玩著突然她一個人跑開了。她看見花園附近一個一歲半左右的小孩跌倒了，跑過去把他扶起來。由于園園自己也僅僅只有三歲多，要抱起一個一歲多的小胖子是非常吃力的，她竟使出了吃奶的勁把他抱起來，哪知道這個孩子沒跑幾步又跌倒了，結果一路上園園就盯住他、陪著他一起跑。跑幾步跌倒，抱起來，又跑又跌倒，又抱起來，忙的園園滿頭大汗，汗水浸透了衣服……直到孩子的'媽媽回來，并對園園說了一連串的“謝謝”。

　　前不久她們的生活老師，在照顧大家上床休息時，因孩子多又調皮，老師太累，隨意說了一句：你們這樣調皮，老師很辛苦的！園園聽見后，馬上放下手中的玩具，爬下床去端了一杯水給老師喝，把老師感動了好半天。

　　因為老師的愛心讓園園對老師也充滿了愛意，孩子自然地把園長稱為園長媽媽、把班主任老師稱為鄧媽媽、把生活老師稱為姜媽媽，深深地表達了孩子對老師的依戀和敬慕。

　　現在的園園每天自己穿衣、洗臉、刷牙、沖涼，生活上完全自理，并主動與同齡的陌生孩子玩游戲、交友、學習，彼此和諧相處，懂得包容與禮讓。她還多次積極參加所在社區的慈善文藝活動，在活動中做小志愿者。她還加入了“樂助會”，以自己的實際行動來積極幫助自己身邊的失學孩童。她還常常與大人們一起去看望貧困山區被捐助的同齡朋友。

　　真愛與奮斗、拼搏一起讓園園從一個體弱多病、矮小、愛哭、小氣的“問題孩子”變成了一個健康強壯、活力陽光的、好學、上進、善于表達的、甜甜的小姑娘和開心果。

　　每當回想起這些，都讓我感動得流下淚水，感動于老師們對孩子的那份真愛，感動于孩子戰勝了自己、戰勝了命運……！我們的心情由痛楚變為了快樂與高興！

　　在華美的這段歲月里，園園的生命已經開始不再脆弱。相反，在成長的旅途中變得愈加頑強、挺拔！成為了一個真正的好孩子！

　　其實，每一個孩子在他們父母心中永遠都是孩子，并且是好孩子。無論他們長大成人后在人生的漫漫長路上求索的怎樣，在父母心中，孩子都是最棒的！

　　愛在，心就在，奇跡就在！

　　最后，再次感謝華美，感謝所有為孩子付出愛的人。祝愿所有的孩子健康、快樂、茁壯成長，有一個美好燦爛的童年！

家長感言范文2

　　“望子成龍”是我們家長對下一代熱切的期盼，正是因為這樣的一份期盼，我們往往有著急于求成的心態來教育我們的心肝寶貝，恨不得一下子把力所能及的知識智慧、才干經驗無私地傳授給我們的后代小苗，讓他們茁壯成長！因此，我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力，這樣也容易引發錯誤的教育方式。

　　家長是孩子的榜樣！往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一語耳濡眼沐！這對他以后人生的發展，他的世界觀、人生觀和價值觀的形成有著深刻的影響！

　　我認為，要使自己的孩子成為比較優秀的一員，那么首先要看做家長的是怎樣教育、引導自己的孩子的！我們必須注意自己在孩子面前保持積極向上的心態與孩子溝通！引導他以積極的心態，去發現生活中的真善美！而倘若我們以朋友的身份與孩子交談，那么孩子們會倍感親切，沒有因為代溝而帶來溝通上的`壓力與障礙，他會因此對你敞開心扉，學習上、生活中的各類問題、各種樂趣等情況會與你無所不談！相信他會不斷地進步，慢慢地形成他的性格，完善他的人生！

　　我教育我的的孩子自小就養成了生活、學習較良好的習慣，平時我無論公司的工作多忙，我會利用抽空時間與他交流，接送小孩上學、放學，陪同他去書店。我小孩是二年級的插班生，剛來到南實學校一個月內才適應寄宿生活，曾在以前就讀的學校在班里名列一、二名，又是班長，換了新學校后，他一直都有不滿意的壓力心態，一直以來在二（4）班的全體老師的悉心教育培養下，他感受到老師母愛般的溫暖，他從以前不適應，甚至討厭到現在不舍得離開學校，這是一種多大的進步啊！他說：“這里的知識比其他學校豐富得多。。”這就可以想象孩子的信念有多強，我平時會主動找到老師關心孩子在校的情況，優點和缺點經過老師的指點教導，教育效果很好，不是直接給預孩子金錢，讓他去學習、去生活就可以的，要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情！

　　在學校老師的精心教育下，平時每當回到家就好像在學校一樣早起床，早讀英語、語文，把學校布置的作業認真完成，預習新知識，瀏覽課外書籍，增加閱歷！同時完成我布置的課外作業，鞏固他在學校一周學習的課程加強記憶，只要他有了良好的學習、生活習慣，感受到我也與老師一樣關心他的，慢慢他自然成了習慣。

　　其實孩子需要我們聽他說說，經常鼓勵、表揚為主，做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤，讓他有所覺悟，但又不失面子，例如用游戲編好故事引導他對情況相同的事去反省，小孩子都有同樣的心理不希望被批評，引導孩子有對與錯的判斷能力，孩子的發揮能力有時比我們家長還強，因為他每天都在校接受老師最好的教育，童心畢竟需要我們去支持，去關愛！多給孩子機會去思考、做事、作主、發揮他的主觀能動性，這樣會使孩子在學習上，生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓堅持孩子這樣子的習慣，自然不會令我們家長操心太多。

　　讓我們一起來努力開啟孩子的智慧、引領孩子的心靈，共盼孩子美好的未來！

家長感言范文3

　　此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認真是取得成功的關鍵。

　　涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報了名。在報名時的簡單測試中，老師說她的發音不太準，而且學得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經過一個學期的學習，老師告訴我們，她是進步最快的孩子;又經過一學期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學有些可惜了，推薦她去學新概念英語。

　　新概念英語的學習并不是應試學習，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學習中，鍛煉了xx的聽讀和口語能力。經過兩年的學習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創造良好英語語境的.教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優異平臺。很快適應了這種學習方式，英語的聽說能力得到進一步的提高。

　　不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學校老師布置的作業還是校外老師布置的作業，無論是書面作業還是口頭作業，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發音，督促她聽磁帶糾正。在小學六年級后，孩子面臨升學的壓力，在語文和數學上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。

　　成績是屬于過去的。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發自內心的感激。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘，爭取在英語學習上更上新的臺階。

家長感言范文4

　　11月3日下午2:00來到會議室給兒子開家長會，在來的時候對家長會的內容也略聽了一些，知道是關于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽米老師介紹完此次會議的內容后，我平靜的心很難再平靜下來。下面就米老師的會議內容簡談一下自己的感受。

　　一、讓有限的資源體現無限的價值

　　我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書，但特愛“聽書”的.人。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過了，沒意思。在很早的時候我就在想，去胖發祥辦借書證該多好呀！今天米老師給我們創造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀。

　　二、孤芳自賞對孩子的成長不利

　　平時沒有機會見識其他同學的繪本，只看見自己孩子的，心想沒有給他指導過，能畫成這樣，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜。今天有幸見到了其他小同學的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了，平時只顧自己的忙碌，根本沒在意過孩子的情況，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質方面要多加關注。

　　三、農民工兒子的年閱讀量

　　在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點？”說句實話，每天晚上給孩子講故事就像完任務一樣，根本不會動腦筋去思考，去提問，去給孩子機會說聽后感受，而聽了這個農民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是非常失敗的。人家的年閱讀量近10萬字，而我的孩子估計1萬字也沒有。

　　今天的家長會結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感謝米老師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自己的童年。

家長感言范文5

　　親愛的園長，各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節，今年的夏天特別的不一般，因為今天，我們的寶貝將從泰州市歡樂親子園畢業了！很榮幸能作為家長代表，在此發言，也很高興能代表我們大班的所有家長，表達對歡樂親子園全體教職員工的感激之情，讓我們共同說一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在歡樂親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們在做操時的情景，親切的笑容，動感的舞步，在每一個師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又溫暖的情誼，因為那一次的駐足，我牽著女兒的小手，從此和歡樂親子園結下了不解之緣。兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來內向、膽怯的性格逐漸轉變得開朗而又自信，今天她還為大家單獨演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的寶貝增長了知識和才干，他們會唱、會跳、能寫、能畫，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨立，擁有了良好的學習和生活習慣，更可貴的是：我們的`寶貝，在這里認識了一群可愛的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結伴去敬老院、消防大隊、海軍紀念館等等時候的情景，孩子們，你們說：“你們快樂嗎？”

　　（學生回答）轉眼間，快樂的幼兒園生活即將結束了，就像那小鳥一天天長大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長大了的小鳥，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠不要忘記給予我們關愛與知識的老師，永遠不要忘記曾經朝夕相處過的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說一聲“謝謝老師，我愛我的幼兒園！”

　　（學生呼應）帶著愛，讓我們再次出發，去成為一名光榮的小學生，好好學習，天天向上，成長為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

家長感言范文6

　　10月15日,致遠外小分校一年級全體師生、家長迎來了期盼已久的開放日活動，一上午的開放日活動在孩子們的愉快用餐中落下帷幕。

　　家長開放日活動是學校為家長提供理解辦學理念、感受師生風采、增進家校互動的極好契機，坐在教室聽著孩子們朗朗讀書聲，不禁想起了自己的小學生活，然而跟我們那個年代相比，現在的孩子是幸福的，明亮的教室，干凈的桌椅，包括老師的講臺，高科技的授課方式讓我這個家長也很好奇和期待。

　　隨著上課鈴聲想起，孩子們有序走進教室并很快安靜下來，要知道語文課是我們學校最權威的語文老師兼校長任課，光憑這頭銜就已經很讓我們一（3）班的孩子們感到驕傲和自豪了，果然是重量級人物，往講臺上那么一站，氣場就不一樣呢，陸校長的聲音洪亮并透露出“霸氣”，但是教學方式卻是很柔和的，她利用圖文并茂的方式給孩子們復習了所學過的聲母和韻母，并對這些知識加以歸類，課上各種提問更是吸引了孩子們的注意力，大家都在爭著勇于發言。其中的一個小細節我想也是陸校經過多年的教學研發出的一種方案吧，（當然其他老師的課我也沒聽過就是了，）當孩子們在黑板上寫出答案的時候，下面的孩子如果發現答案是正確的，立馬給予掌聲，可能每位老師都有她獨特的教學理念，但是我覺得這種給予別人認可和學會關注別人，是我們每個人從懂事開始并且將要伴隨我們一生的生活態度，不管是孩子還是我們父母都要學會用欣賞的眼光去看待別人并且給予贊美和肯定，這樣生活才會變得美好，我想這就是陸校長的教學理念吧。

　　第二級課是班主任代老師的數學課，代老師相比陸校而言個子小小，戴著眼鏡，笑容更是隨和，在孩子們看來是不是上代老師的課更輕松隨便一點呢，我心里在這么想著。開始上課了，我們的代老師果真跟陸校長的風格是不一樣的，聲音雖小，但是語氣抑揚頓挫，風趣幽默，中間還有可愛的動作吸引孩子們的注意力，更絕妙的是，代老師把她的課件做的生動有趣，中間還貼了超級明星的圖片，孩子們的注意力全被老師吸引住了，這根本不像是上課 ，更像是在做游戲，有的孩子興奮的快要失控了，都站起來了，家長別著急沒有兩把刷子是上不了這個臺面的，代老師自有招數掌控這些娃，黑板上早就寫下了小組名稱，下面是星星排名，每組都有獎懲的，快要失控的時候代老師立馬開始用上她的武器，表現好的加星星，這招果然靈驗，下面的孩子看要畫星星了，立刻收斂，一節課的時間好短啊，孩子們意猶未盡，下課鈴聲就響了。

　　到了課間早操時間了，孩子們迅速整隊準備早操，我們的小體育委員有模有樣的喊著口號，下面的'孩子也是聽口令指示，做動作，整齊有序的進入操場，舞蹈操比我們以前的廣播操有意思多了，孩子、家長的臉上都漏出開心的笑容。在下課期間我也是注意到了一個細節，孩子們都拿著繩子在操場上有的跳，有的結隊跑，我們的體育老師辦公室離活動場所比較近，課間都是不時地出來走走、看看，提醒孩子危險的動作不要做。這樣的場面讓我們家長看了比較放心，體育老師都能這么認真負責，更不用說我們的班主任和任課老師了，這不但體現了我們老師的職業道德更讓我們看到了學校人文一體化的管理。

　　通過這次家長開放日活動，結合孩子在校的表現，我們更清楚自己的孩子哪些地方存在不足，需要改進，哪些習慣值得提倡并要一直保持，在這樣一所教學設施現代、管理科學嚴謹、辦學理念先進、教師素質高的學校，我們家長萬分感激的將孩子交到老師手中，花朵的綻放離不開園丁的栽培，期待我們的花兒在這里安靜、美麗的盛開！

家長感言范文7

　　接到寶貝回到家后，小家伙著急的拉開書包，說要拆盒子，有東西要給爸爸看，拆開紅盒子的過程，別提有多高興了……打開漂亮的盒子上美麗的蝴蝶裝飾，就看到了里面透明晶亮的第一屆博客冠軍獎杯，小家伙可是一直舉著不肯放手，爸爸擔心的'忙說：小心小心……心里捏了把汗⊙n⊙b汗。等媽媽一進門回來，多多又趕緊的拉著媽媽去欣賞……美的她……

　　一遍遍的看著獎杯，這份驚喜真是不知該如何表達。對多多說：寶貝，要不要寫些東西感謝老師們給你這么漂亮好看的獎杯呀？多多起勁的說：要……好，好，我要看電腦……媽媽說，“好，趕緊寫獲獎感言，感謝那些支持我們的老師和朋友！”

　　首先,媽媽發自肺腑的感謝美心明庭幼兒園,提供了這樣的平臺,讓我們有了個增加了解和互動的博客天地;感謝園長老師們,一直以來對多多的關愛及對媽媽寫博客的鼓勵;感謝眾多博客大友小友們……感謝……當然,一定不能少了感謝咱家正主---多多小寶貝,寫日記的靈感和動力可全都源自你哦.

　　通過幼兒園用心建立的網站平臺,好多家長朋友有了更多交流溝通的機會,為了孩子,從未謀面的家長們也有了交流互動，通過這個博客平臺，家長和孩子們擁有了一次次的相聚的快樂時光……

　　只要花點兒時間記錄下寶貝的趣事,你也能成為風采寶寶冠軍哦,這何樂而不為呢,等寶貝長大后一起回味小時候記錄下的種種趣事……暖洋洋……樂融融……

　　我們一起加油!!

家長感言范文8

　　學校是學生求知的港灣，教師應為學生的需求，及時揚帆啟航，將每個孩子送到理想的彼岸。

　　教師是一座橋，架設在童年與成年之間，學生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變為現實。

　　教師職業說到底就是良心職業。有良心，才有對學生的愛；有良心，才有對家長的負責；有良心，才有對教育事業的無私奉獻。

　　教師應是學生成才道路上的一塊青石板，教育事業大廈中的一方紅墻。

　　關愛每一位學生是身在博愛之都的老師應有的'風范。

　　少一點指責，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關心；

　　少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認真。

　　你會覺得孩子多一份可愛，生多一份陽光。

　　寧改變自己的習慣，不改變學生的個性。

　　我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。

　　愛心教育重于知識教育。

　　用指南針的意志和剛鋪上面的瀝青的熱情去堅持自己的理想——教書育人。

　　教育的目的，使每一位學生成人成才。

　　付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的縷溫暖的陽光，更是孩子走向成功希望的階梯。

　　汗水鑄就品牌。

　　我們在平凡的日子走來，托起明天的太陽，我們已經習慣淡泊，坦然面對無言，但我們可以自豪地說：青春會在此閃光，生命會為此燦爛。

　　無論是對立，還是調和都要有變化，在變化中見出多樣、統一的美，這才有生動的氣韻，深遠的意味，平板、呆滯、單調的東西是不會討人喜愛的。

　　贊揚與鼓勵是一種投資，投入的越多，回報就越豐厚。

　　誠摯的心靈是學生情感的鑰匙，高尚的師德是學生心靈的明鏡。

家長感言范文9

　　時間過得真快，轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學習，在學習中掌握知識。現如今，她已成為一個具有多方面本領的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。升國旗、學拼音、節目表演、繪畫比賽、角色故事表演、參觀小學校園等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養了孩子們的.技能和適應能力，還完成了幼小銜接的平穩過度。

　　很佩服我們幼兒園的領導和老師，利用信息時代的發達，特別為我們家長朋友搭建了網絡互動的平臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們從不同的側面了解到孩子在幼兒園里的成長點滴，而那一張張的照片既記錄了他們在幼兒園的幸福時光，也將成為他們成長過程中的寶貴記憶。孫園長更是有著超前的思想站位和對教育事業的高度重視，曾多次請來專業家庭教育指導師為全園家長奉上先進的育兒理念和家教知識，對我們家長今后如何做好家庭教育起到關鍵性的指導。

　　在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：謝謝，老師你們辛苦了！

家長感言范文10

　　尊敬的老師：

　　您好！感謝學校授予的榮譽，我是懷著感激的心情來寫這個獲獎感言的。

　　首先，我感謝學校給孩子提供了良好的學習環境，較先進的學習設備，營造了積極向上的學習氛圍；其次感謝五(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學習；最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛，伴隨著她不斷的成長與進步。

　　老師是孩子在學校的“家長”，而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的`一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態，輕松主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說，經常鼓勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去改變她的錯誤，讓她有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。

　　以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學習，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

　　再次表達我的感激，老師您辛苦了！您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的學校明天會更好。

　　xxx家長

家長感言范文11

　　很榮幸成為zz家長俱樂部的一員，能夠和各位優秀孩子的家長分享和交流教育孩子的一些經驗和做法，這是我第二次走進**學區的教室，第一次是**家長會，當時孩子回家告訴我說要開家長會，我很吃驚，孩子已經上初二，來**之前也報過一些學習班，但是學習班的家長會卻是第一次，我的孩子在**的時間不長，從今年暑假才到**來學習，孩子對**的認可和學習成績的提高，也使我對**增加了更多的信任。

　　第一次到**開家長會，孩子的英語老師XX對每個孩子的情況了如指掌，包括脾氣性格，學習應該加強哪方面，有什么優點，應該再改正的缺點，讓我感到**的老師在孩子身上已經傾注了很多很多的情愫，不是一般的.培訓班老師所能夠做到的，她們又認真又負責，而且講到做為家長如何幫助孩子學好英語，讓我受益受益匪淺，XX老師講到，現在給孩子講的新概念，首先是培養孩子學英語的興趣，鍛煉他們的思維能力，盡可能地鼓勵他們放開思維，不給太多拘束和約束，把語法領會透，到了初二下學期再幫助孩子們收，歸納、總結，匯總，很有條理，讓我覺得**的每一位老師都像太陽，放射著溫暖的光芒，我的孩子也由衷地喜歡**，學習環境和學習氛圍，主動積極地去學習英語，做好作業和練習。語言的學習需要重復和積累，語言的學習又有些枯燥，XX老師大膽鼓勵積極發言，及時與家長溝通，使得孩子能夠在家長老師溝通一致地情況下，給孩子加油。

　　第二次是到**是參加愛心家長俱樂部，AA主任是主持人，學校那么多孩子，那么多家長，她好象有天然的親和力，好象跟每位孩子都很熟悉，讓我也有了更多的親切，桌子上有寫著孩子姓名的席簽，很用心地準備了水、筆、紙、宣傳材料，每一個細節都更加印證了我的想法，**的確在用心做每一件事情，**在用心做英語教育，為了做好英語教育，讓更多的家長參與進來，把孩子的健康成長做為一件重要的事來做。十幾位孩子的家長，談起各自教育孩子的經驗，讓我從中學到了很多，比如，張欽瀅的爸爸，提到張欽瀅能夠每周做學習計劃，每天晚上八點半休息，早上六點半起床，平時注意課堂注意跟著老師的思路走，把錯題寫到一個本子上，因為能夠有計劃地學習，孩子能夠更好地休息，學習心態也很好，這些好的做法需要我們去借鑒和發揚，當然還有很多家長教育孩子的有益經驗也讓我有所啟發。

　　談到孩子的英語教育和學習，我一直比較注重與孩子的交流與溝通，學習是孩子目前現階段的主要任務，但是學習卻不是孩子生活的全部，他們需要全面的成長和發展，特別是初中孩子正是世界觀和價值觀形成的時期，面臨的心理問題會很多，功課和學業的加重，各種社會現象的干擾和社會信息繽紛繁雜，如果不及時疏導會給孩子造成很大的心理問題和壓力，培養孩子健康爽朗的性格，與孩子進行交流，使他們遇到問題的時候，能夠找到可以傾訴的對象，進行化解問題；同時，在生活中和學習中，我喜歡鼓勵她去做，大膽放手讓她自己去做事情，讓孩子遇到問題自己解決，哪怕是取得了一點成績，也去表揚和鼓勵，孩子身上的優點就算象星星，但星星之火，可以燎原。

　　最近，再次感謝**給我們提供這樣好的機會，與大家一起交流，一起分享，希望**越辦越好，希望每個孩子都在**能夠“學好英語、出好成績、練好性格。

家長感言范文12

　　尊敬的蘇老師：

　　您好！

　　我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童，逐步成長為對學習感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們全家真的從心里很感激你們！

　　艦洋性格很好，開朗、聽話，可塑性很強，只要是給他講清道理他都會認真去做。您要嚴格要求他，您們怎么教育我們都能接受，俗話說“嚴師出高徒”，在今后的學習中，您要嚴格管教他。真的希望在您們的.教育下，他能茁壯成長，走好小學學習的第一步。

　　艦洋存在學習有時不認真、馬虎大意、粗心的問題，這在每次的考試和做作業時就時有發生，我們也很頭疼。他有時注意力不集中，好走神，希望老師在課堂上多提問他，多讓他回答問題，讓他在回答問題中找到自信，對學習感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習慣，這是我們最渴望的。

　　艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了，原來我認為艦洋還小，懂得事少，可這次十一放假，在一次家庭聚會上改變了我們的想法，他在聚會上落落大方，說祝酒詞、背詩、背日記、表演節目都不怯場。大家都說他長大了，其實我心里知道，他是在鼓勵聲中變得自信了，所以表現就好了。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認可和鼓勵！

　　希望老師在今后的學習中，多鼓勵他，多認可他，多給他動力。我們有自信在學校老師的教育下，他會成為一個對社會有用的人！

　　——**的媽媽

家長感言范文13

　　我是學前一班師師媽媽。今天，十分榮幸地作為家長代表在此發言，我此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中感到無比激動。也很高興有這樣的機會，代表我們學前一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

　　時間過得真快，轉眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，他還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，讓孩子在興趣中學習，在學習中掌握知識。現如今，他已成為一個具有多方面本領的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學拼音、識字，節目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多姿多彩，既培養了孩子的技能和適應能力，還完成了幼兒階段的學習。

　　在三年的學習生活中，孩子能系統地完成了各門課程的學習，更讓他學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子在幼兒園里快樂、健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創新精神的園長，遇到了非常敬業、充滿愛心的兩位老師（在這里特別感謝吳園長、林曉虹和張潔君老師）我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個愉快、充滿愛心的.環境里，享受了他最寶貴的童年時光。我想，如果再次給我機會選擇的話，我依然會選擇快樂寶島幼兒園。

　　尊敬的老師們，孩子的每一個進步，都浸透著你們的汗水；每一點成長，都飽含著你們的心血！在這里，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬！向各位老師說一聲“你們辛苦了！感謝你們！”

　　當然，我最要祝福即將畢業的可愛的孩子們，現在你們已經開始了人生新的旅程，祝福你們都會有更加幸福美好的未來！祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好！謝謝大家！

家長感言范文14

　　尊敬的老師：

　　您好!感謝幼兒園授予的榮譽。首先，我感謝幼兒園給孩子提供了良好的學習環境，較先進的學習設備，營造了積極向上的學習氛圍;其次感謝五q(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學習;最后我要特別感謝班主

　　任劉老師，您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛，伴隨著她不斷的成長與進步。

　　老師是孩子在幼兒園的“家長”，而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態，輕松主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說，經常鼓勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去改變她的錯誤，讓她有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。

　　幼兒家長兩篇精彩獲獎感言幼兒家長兩篇精彩獲獎感言

　　以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學習，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

　　再次表達我的感激，老師您辛苦了!您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的幼兒園明天會更好。

　　家長獲獎感言

　　首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

　　我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給孩子在學習和在幼兒園各方面表現中的一個總結，也是給家長們的一個提醒，我個人認為，對于我來說也是給我一次學習的機會，孩子從老師那里學習到了豐富的'知識，我學習到了很多教育孩子的經驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們去回味。

　　我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監督的，但是沒有那么的用心去監督，總以為我的孩子很聽話監督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

　　幼兒家長兩篇精彩獲獎感言

　　考試臨近了，很是擔心孩子的學習成績，我也常常和孩子說，分數不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分數可得。每天進步一點點，就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學習，這樣對孩子的學習來說，我覺的會適得其反。要引導孩子在輕松下學習會收獲更多。

　　以上所寫都是發自內心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學習，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

　　再次感謝老師、領導們，給家長們的這塊空間，在這塊屬于自己小天地里，“暢說欲言”，發表意見和建議。

家長感言范文15

　　早在一個禮拜前陸老師就在qq群里告訴我們，近期要組織一次家長開放日，讓爸爸媽媽們陪同孩子們到學校里，一起感受他們的課堂。作為一名小學一年級新生家長，開心的看著孩子從幼兒園順利的過渡到了小學。猶記得剛開學的那一個禮拜，相信很多家長和我一樣，無時無刻不在牽掛著孩子在學校的情況到底怎么樣。孩子在學校能適應嗎？能聽懂老師的講課嗎？能跟同學們友好相處嗎？吃飯吃的香不香，有沒有挑食啊？……

　　終于在昨天接到了學校發出的邀請函，第一反應就是忐忑，第二個反應就是好奇。忐忑是因為孩子在各方面表現并不是很理想，不管是學習、紀律、還是思想，讓我常常感到苦惱、困惑。孩子會表現好嗎？好奇的是新的學年開始了，孩子們會像他們變化的年紀一樣，在新的環境里，會有一個什么樣的變化呢？

　　早晨，牽著孩子的手一起來到學校。遠遠的看見一位同學，孩子就迫不及待的掙脫我的手，撒丫子往前奔跑，然后和小同學肩并肩的往教室走去，壓根就忘了我這位今天也需要到場上課的老媽。

　　走進教室，撞入眼球的就是滿眼的綠色。靠墻的桌子上，擺了一長排綠色植物，郁郁蔥蔥的，孩子們在這樣的環境里肯定每天都有好心情。這時，孩子們坐在自己的座位上和本小組成員一起分享著有趣的事情，爸爸媽媽們都自覺的坐在教室后面默默的關注著孩子，靜靜地等待上課。

　　第一節課是語文課，主要內容是復習和總結拼音中的聲母和韻母，在陸老師深入淺出的講解下，大人小孩都情不自禁的被陸老師生動的課堂吸引了，我們這些爸爸媽媽們仿佛又回到了兒童時代，又重新學習了拼音，加深了認識。在這個過程中，我發現陸老師一直都是以啟發為主，循循善誘，孩子們也是積極思考，踴躍舉手。我家的孩子也被老師點名發言，第一次回答錯了。我暗暗擔心這個孩子平時自尊心強，會不會因為一次的失誤就不敢舉手了呢？果真，在接下來的幾次詢問中，孩子的小手一直沒有舉起來。看著其他孩子們爭相舉手回答問題，正在我的內心有點小失落時，我的孩子再次舉起了他的小手，一次又一次，終于，老師又叫他發言了，這次是考記憶力。雖然孩子只復述出了3個成語，雖然在回答時有點緊張，但是，經過陸老師及時的總結，說：“薛熠同學還是挺神的，5個新成語里能記住3個已經很不錯了。”我看著孩子的表情瞬間由失落轉為了靦腆的笑容，此刻，我由衷的慶幸進入了這所實行小班化教育的學校，感動遇到了這位能欣賞孩子缺點的好老師。

　　第二節是數學課，代老師剛上課不久，課堂上就熱鬧起來了。這節課主要是學習找規律。代老師制作了生動有趣的ppt課件，孩子們爭相的舉手回答問題，有些聰明的孩子剛看到題目，就已經迫不及待的在座位上說出答案了。在代老師的引導下，整個課堂氣氛都非常活躍，學習內容一環接一環，緊張又刺激，孩子們歡快的'笑聲從開始一直持續到下課。我還發現了一點，代老師特別注意孩子們的課堂紀律，會在整個課堂中不斷的在黑板上記錄每個小組的表現，包括課堂紀律，坐姿，是否積極主動回答問題等等。表現好的小組每次會得到一顆五角星。到了快下課時，會有個評比，看看哪個小組最棒。這個時候，能看到獲得最多星星的小組在獲得老師的表揚后爆發出熱烈的喝彩聲。家長們也由衷的笑了。尤其是，我發現自己一向懶散慣了的孩子在數學課里，從頭到尾坐姿居然都是一本正經的，真是難得呀！o(∩_∩)o~

　　接下來還觀看了孩子們的課間操表演，看著孩子們在歡快的音樂聲中做著整齊劃一的動作。畢竟作為一位男生的家長，平時在家難得看見孩子跳舞做操啊，內心充滿了感動，手上不忘拿起手機抓緊時間一陣狂拍，o(∩_∩)o哈哈~

　　一個上午的時間很快就過去了，在這短短的時間里，讓我發現了平時的不足之處，懂得了什么才是正確的閱讀方式，學會了如何關愛孩子，如何陪伴孩子。感謝學校為我們提供了走進校園的機會，感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們把我的孩子當做自己的孩子一樣關心愛護！

　　今天是個好日子，陽光燦爛，我對女兒今天的學校開放日活動安排也充滿期待。我非常希望借助這次“零距離”體驗，了解女兒在學校里的表現。女兒在學校有哪些值得肯定和表揚的亮點？哪些地方還需要我們家長配合學校改進提高？帶著問題，我和愛人一早就陪著女兒來到了一（3）班。

　　還不到8點鐘，不過班里的孩子們都已陸陸續續到了。一起來的還有孩子們的爸爸媽媽們。看得出，所有的家長都無比關心孩子的成長。我注意到班級布置得很溫馨，整齊的書架上是小朋友們帶來的各種綠色植物，墻報上展示的是孩子們的作品，整間教室寬敞明亮。孩子們在這里學習，環境很讓我放心。

　　第一節是語文課，雖然還沒到上課時間，陸老師已經開始帶著孩子們開始誦讀詩歌了！我們家長也都趕快就位，坐在小板凳上，也來重溫一下當小學生的感覺。

　　給孩子們上語文課的是陸瑞琴老師。陸老師多年從教，經驗豐富。孩子們開學以來講述的毛毛蟲系列故事就是在陸老師的啟發下漸入佳境的。課上，陸老師循循善誘，孩子們積極響應，舉手答題不甘落后。我們家長自然不能表現得比小朋友差，認真聽講，也是獲益匪淺。

　　課上，我特意注意觀察了女兒和其他小朋友的表現。別說，非常有意思。首先，小朋友們的精氣神都不錯，這也讓我略放下心來。因為女兒每天都起得很早，6點20不到就起床了，每天起床都是一場戰斗啊！我注意到女兒的精神還算不錯，打了一個哈欠，不算特別活躍，不過注意力一直都很集中，我也是又高興又心疼啊！看來，晚上還是要睡得更早些才行。其次，我注意到女兒舉手的頻率和班上最活躍的幾位同學比起來不算高，我知道，這可能和她的狀態有關，另外她也有個習慣，沒有把握一般不會舉手！哈哈，看來回去后我還可以給她多更多鼓勵！此外，班級的座位組合方式也給我留下了較深印象。4人或5人一組，小組學習的理念和方式很是讓我羨慕。這樣很好啊，發揮小班教學的優勢，小朋友們可以在老師的指導下，能夠從小培養合作意識。

　　語文課很快就結束了。短暫的課間休息里，不少小朋友開始到外面跳繩。看到女兒的跳得不錯，我沖她挑起大拇指！我知道，女兒的跳繩成績還有很大提高的空間，不過我還是想多多鼓勵她！

　　接下來的數學課，是女兒的班主任，代天真老師來上。我也很喜歡代老師，大課間操的時候，我注意到代老師是陪著孩子們一起做操的。我的總結是，這樣一位有童心、樂于陪伴孩子們的老師，孩子們肯定喜歡。事實上，孩子們的確很喜歡代老師，還有她的這節數學課。我也很喜歡，因為這節數學課不是簡單地照本宣科，代老師精心選擇的思維訓練題目很對小朋友們的胃口，看他們你爭我搶回答問題的勁頭就知道了。

　　數學課上還有一個頒獎的環節。一個是數字畫頒獎，還有一個數學測試頒獎。因為時間關系，課上只頒發了一等獎。我注意到，有位暫時沒領到獎的小朋友流出了傷心的淚水。這讓我也感同身受。我特別希望所有的同學都能獲獎，不一定是相同的獎。相信老師們今后肯定會給孩子們量身設計這樣的獎項。我肯定，這會讓孩子們更加熱愛學校。這里，我也需要檢討，女兒的數字畫是我和女兒共同完成的，所以她的作品得到一等獎多少有些水分。后面的拼音畫，我打算全部由她獨立完成，作為家長，給出建議和想法，我想應該足夠了!

　　數學課后，孩子們的舞蹈操表演給了我特別大的驚喜。沒想到，我們一（3）班的隊伍排得那么整齊，口號那么響亮！孩子們的舞蹈操也跳得特別棒。我想，爸爸媽媽們充滿愛意和欣喜的目光，他們肯定也感受到了吧！

　　最后的講座是關于“陪伴”的，對喬老師的理念，我非常贊同，家長的陪伴，的確是孩子最好的老師。這也讓我想起之前看過的一本書，《孩子的競爭力父母教最好》，這是余世維先生20xx年寫的一本書，市面上培養孩子的書不勝其數，這本書絕對值得一讀再讀。

　　最后，我想總結一下自己參加此次家長開放日的感受：一是經歷很難得，二是非常有收獲。能夠近距離和孩子一起上課，感覺非常美妙，也很難得！同時，能夠近距離觀察孩子們上課的表現，也給了我很多啟發和思考，所以如果有類似活動，我肯定還是非常樂意參加。此外，這次活動也讓我對老師們的辛勤付出有了更直觀的了解，衷心的感謝學校和老師們，希望以后還會有更多的機會增進家校之間的互動。

　　開學一個多月了，看到兒子取得很大的進步，我們感到入讀致遠是我們明智的選擇。這里有風景如畫的校園，更有循循善誘的老師。

　　兒子上一年級之前，我一直在思考怎么樣讓他開開心心的上一年級，并且能慢慢跟上班上其他的同學？因為他從來沒學過拼音及一年級的內容。入學之前我們也叮囑他上課認真聽講、課前預習、課后復習, 但是最擔心的是怕他因為跟不上而討厭上學。

　　開學第一周，每天下午放學，代老師和陸老師都會和我溝通今天孩子在學校孩子的表現如何，我們家長應該怎么樣去配合。老師們的話至今我都能記住。第一天陸老師和我說：“宇喆的吃飯比較慢，飯粒到處都是。晚上收拾桌子最慢。一看就知道在家做事特別少。希望家長回家以后讓他多做事情，培養他的動手能力”。第二天代老師告訴我吃飯有明顯進步，上課也認真多了，回家要爭取多一點時間預習。第三天、第四天……每天都能知道孩子在學校的生活和學習情況。我們同時也積極的配合老師在家對孩子進行一些生活及學習方面的指導。

　　讓我們非常開心的是，一周下來了，兒子已經適應了一年級的學習。從不太喜歡語文課到慢慢喜歡上語文課了。其中的過程我最清楚。陸老師的鼓勵和微笑給了他前進的動力。記得有一天下午放學回家，兒子告訴我，他今天的聽寫拼音一個都沒聽寫出來。聽到兒子這句話，我心里挺不是滋味，但還是面帶笑容地告訴他：“沒關系，我們慢慢來。”說心里話，我也有點擔心語文陸老師會不會因為我兒子的0蛋會心里不開心？就在這個的時候，陸老師給我打了電話。看到陸老師來電，心里想肯定要受批評了，做好心里準備吧!電話那頭是陸老師一如既往的親切的話語聲，“宇喆媽媽，我是陸老師。今天宇喆聽寫的拼音一個都沒聽寫出來，你應該知道吧？” 我不太好意思的回答：“是的，我看到了。” 陸老師繼續說“我打電話就是怕你不開心， 孩子基礎不太好，但比以前認真多了……”。聽到陸老師的話我很激動，心中有千言萬語想表達，但只說出了兩個字“謝謝”。之前所有的顧慮全部沒有了，老師能有如此好的心態，我還擔心兒子不愛學習？

　　如今一個月過去了，兒子的進步非常大。上課也越來越認真了，能積極舉手發言。對我們家長來說，已經感到非常的滿足。不要求他做最好，只希望能有一個好的學習心態和習慣去面對以后的學習。孩子成長的道路，有像陸老師、代老師等這樣的老師陪伴，我們真的感到無比幸運。

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